Graduan 2010

Konvokesyen Mei 2011

� Data graduan diperolehi daripada JPP melalui

Mesyuarat Pegawai Tracer pada 4-9 Dis 2011

di Ancasa Hotel Kuala Lumpur.

Kelewatan tersebut adalah disebabkan� Kelewatan tersebut adalah disebabkan

terdapat politeknik yang melaksanakan

konvokesyen sehingga bulan Oktober 2011.

� Mulai 2012, 100% responden diperlukan bagi

program baru, niche area, diploma lanjutan

dan kemahiran khas.

Lelaki (1164)

Bilangan (2336)

Lelaki (1164)

49.8%Perempuan

(1172)

50.2%

Program

Diploma

Sijil62.4%

37.6%

Bulan Tamat Pengajian

Jun54.9%45.1%

Jun

Disember

54.9%

600

800

1000

1200

0

200

400

600

2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00

HPNM

600

800

1000

1200

Bilangan 1870 orang

0

200

400

600

Program

Diploma

31.2%

Diploma

Sijil

68.8%

1000

1050

Bulan Tamat Pengajian

750

800

850

900

950

1000

JunDisember

400

500

600

700

800

900

HPNM

0

100

200

300

400

3.50-4.00 3.00-3.49 2.50-2.99 2.00-2.49

StatusPeringkat Pengajian

JumlahDiploma Peratus Sijil Peratus

Bekerja 753 74.8 254 25.2 1007

Melanjut Pengajian 104 37.8 171 62.2 275

Meningkatkan Kemahiran 28 90.3 3 9.7 31

Menunggu Penempatan

Pekerjaan

44 86.3 7 13.7 51

Belum Bekerja 357 70.6 149 29.4 506

Jumlah 1286 68.8 584 31.2 1870

� Peratus graduan menjawab kajian:

� 1870 orang daripada 2336 graduan = 80%

(sasaran 80%)

� Peratus employabiliti (tolak 506 orang yg

belum bekerja )

� 1870 – 506 = 1364

� 1364 daripada 1870 = 72.9% (sasaran 75% -

80%)

Bekerja Peratus

Melanjut

Pengajian

Peratus Meningkatkan

Kemahiran Peratus

Menunggu

Penempatan

Pekerjaan

Peratus Belum

Bekerja Peratus

Jumlah

DIPLOMA AKAUNTANSI 105 60.3 17 9.8 3 1.7 4 2.3 45 25.9 174

DIPLOMA KEJURUTERAAN AWAM 99 59.6 12 7.2 5 3.0 5 3.0 45 27.1 166

DIPLOMA KEJURUTERAAN ELEKTRONIK 125 59.8 18 8.6 2 1.0 5 2.4 59 28.2 209

DIPLOMA KEJURUTERAAN ELEKTRONIK

(KOMPUTER)

66 58.9 4 3.6 8 7.1 3 2.7 31 27.7 112

DIPLOMA KEJURUTERAAN MEKANIKAL 72 62.1 9 7.8 5 4.3 0 .0 30 25.9 116

DIPLOMA PENGURUSAN LOGISTIK DAN RANGKAIAN

BEKALAN

6 66.7 0 .0 0 .0 0 .0 3 33.3 9

BEKALAN

DIPLOMA SAINS KESETIAUSAHAAN 67 50.4 7 5.3 2 1.5 7 5.3 50 37.6 133

DIPLOMA SENI BINA 36 70.6 1 2.0 0 .0 6 11.8 8 15.7 51

DIPLOMA TEKNOLOGI MAKANAN 123 54.4 23 10.2 3 1.3 9 4.0 68 30.1 226

DIPLOMA UKUR TANAH 54 60.0 13 14.4 0 .0 5 5.6 18 20.0 90

SIJIL KEJURUTERAAN AWAM 23 28.8 30 37.5 0 .0 1 1.3 26 32.5 80

SIJIL KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK 52 37.7 63 45.7 1 .7 3 2.2 19 13.8 138

SIJIL KEJURUTERAAN MEKANIKAL 39 54.2 14 19.4 0 .0 2 2.8 17 23.6 72

SIJIL KEJURUTERAAN MEKANIKAL (AUTOMOTIF) 28 73.7 4 10.5 0 .0 0 .0 6 15.8 38

SIJIL PEMPROSESAN DATA 16 41.0 12 30.8 1 2.6 1 2.6 9 23.1 39

SIJIL PENYIMPANAN KIRA 38 51.4 16 21.6 1 1.4 0 .0 19 25.7 74

SIJIL SENI BINA 13 44.8 11 37.9 0 .0 0 .0 5 17.2 29

SIJIL TEKNOLOGI MAKANAN 23 39.7 12 20.7 0 .0 0 .0 23 39.7 58

SIJIL UKUR TANAH 22 39.3 9 16.1 0 .0 0 .0 25 44.6 56

Jumlah 1007 53.9 275 14.7 31 1.7 51 2.7 506 27.1 1870

Peringkat

Pengajian

Jantina

Jumlah

Lelaki Perempuan

Bilangan Peratus Bilangan Peratus Bilangan Peratus

Diploma 355 35.2 398 39.5 753 74.7

Sijil 164 16.3 90 9.0 254 25.3

Jumlah 519 51.5 488 48.5 1007 100

Kumpulan Pekerjaan Utama Bilangan Peratus

Juruteknik dan Profesional Berkaitan 380 37.7

Pekerja Perkeranian 163 16.2

Pekerja Perkhidmatan dan Jualan 197 19.6

Profesional 134 13.3

Operator Kilang dan Mesin dan Juru Pasang 43 4.3

Pekerjaan Asas 38 3.8

Pekerja Kraftangan dan Perdagangan Berkaitan 10 1.0

Perundangan, Pegawai Kanan dan Pengurusan 32 3.2

Pekerja Mahir bidang Pertanian dan Perikanan 10 1.0

Jumlah 1007 100

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Peratus Sijil Peratus

Tetap 381 81.8 85 18.2 466

Kontrak 142 73.2 52 26.8 194

Sementara 200 66.0 103 34.0 303

Bekerja Sendiri 17 73.9 6 26.1 23

Bekerja Dengan Keluarga 13 61.9 8 38.1 21

Jumlah 753 74.8 254 25.2 1007

Pendapatan Bulanan (termasuk elaun) Bilangan Peratus

RM500 ke bawah 76 7.5

RM501 - RM1000 403 40.0

RM1001 - RM1500 341 33.9RM1001 - RM1500 341 33.9

RM1500 - RM2000 142 14.1

RM2001 - RM2500 28 2.8

RM2501 - RM3000 8 0.8

RM3001 - RM5000 5 0.5

RM5001 dan ke atas 4 0.4

Jumlah 1007 100

Sektor Pekerjaan Bilangan Peratus

Kerajaan 87 8.6

Badan Berkanun 50 5.0

Swasta Multinasional / Asing 102 10.2

Swasta Tempatan 647 64.3Swasta Tempatan 647 64.3

Perusahaan Sendiri 79 7.8

GLC (Syarikat Berkaitan Kerajaan) 19 1.9

NGO (Organisasi Bukan Kerajaan) 15 1.5

Lain-lain 8 0.8

Jumlah 1007 100

Bagaimanakah anda tahu mengenai pekerjaan ini?Bilangan Peratus

Internet 202 20.1

Media cetak 104 10.3

Media elektronik 43 4.3

Unit Kaunseling / Kerjaya 4 .4

Jabatan Tenaga Rakyat 14 1.4Jabatan Tenaga Rakyat 14 1.4

Agensi Pekerjaan 23 2.3

Pesta Kerjaya 22 2.2

Rakan / Keluarga / Pensyarah 429 42.6

Tawaran drpd Majikan sms Latihan Industri 62 6.2

Tawaran daripada penaja pengajian 2 .2

Lain-lain 61 6.1

Memang sudah bekerja sebelum menyambung pengajian 41 4.1

Jumlah 1007 100.0

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Peratus Sijil Peratus

Ijazah Pertama 91 97.8% 2 2.2% 93

Diploma Lanjutan 1 7.7% 12 92.3% 13Diploma Lanjutan 1 7.7% 12 92.3% 13

Diploma 1 .7% 142 99.3% 143

Sijil 0 2 2

Kursus Pendek 11 45.8% 13 54.2% 24

Jumlah 104 37.8% 171 62.2% 275

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Sijil

JPA 7 87.5% 1 12.5% 8

PTPTN 56 40.0% 84 60.0% 140

MARA 8 88.9% 1 11.1% 9MARA 8 88.9% 1 11.1% 9

Kerajaan Negeri/Yayasan Negeri 3 15.8% 16 84.2% 19

Persendirian 10 25.6% 29 74.4% 39

Lain-lain 18 31 49

Kementerian Pelajaran Malaysia 0 .0% 2 100.0% 2

Kementerian Pengajian Tinggi 2 22.2% 7 77.8% 9

Jumlah 104 37.8% 171 62.2% 275

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Peratus Sijil Peratus

IPTA 75 87.2% 11 12.8% 86

IPTS 27 64.3% 15 35.7% 42

POLITEKNIK 2 1.4% 143 98.6% 145POLITEKNIK 2 1.4% 143 98.6% 145

INSTITUT

KEMAHIRAN(KEMENTERIAN BELIA

SUKAN)

0 1 1

INSTITUT KEMAHIRAN (MARA) 0 .0% 1 100.0% 1

Jumlah 104 37.8% 171 62.2% 275

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Sijil

Bidang Pengajian

Sama

90 36.0% 160 64.0% 250

Sama

Bidang Pengajian

Berlainan

14 56.0% 11 44.0% 25

Jumlah 104 37.8% 171 62.2% 275

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Sijil

Minat yang mendalam mencari ilmu 18 42.9% 24 57.1% 42

Meningkatkan tahap kelayakan akademik 38 36.5% 66 63.5% 104

Dorongan keluarga 9 60.0% 6 40.0% 15Dorongan keluarga 9 60.0% 6 40.0% 15

Prospek kerjaya yang lebih baik 26 48.1% 28 51.9% 54

Meningkatkan peluang mendapat pekerjaan 9 19.6% 37 80.4% 46

Sukar mendapat kerja 2 33.3% 4 66.7% 6

Belum bersedia memasuki dunia pekerjaan 2 28.6% 5 71.4% 7

Lain-lain 0 .0% 1 100.0% 1

Jumlah 104 37.8% 171 62.2% 275

Jantina Bilangan Peratus

Lelaki 171 33.8

Perempuan 335 66.2

Jumlah 506 100.0

Program Bilangan Peratus

Diploma 357 70.6

Sijil 149 29.4

Jumlah 506 100.0

Sesi tamat pengajian Bilangan Peratus

Jun 196 38.7

Disember 310 61.3

Jumlah 506 100.0

Pernah hadir temuduga Bilangan Peratus

Ya 336 66.4

Tidak 170 33.6

Jumlah 506 100.0

Bilangan Peratus

DIPLOMA AKAUNTANSI 45 8.9

DIPLOMA KEJURUTERAAN AWAM 45 8.9

DIPLOMA KEJURUTERAAN ELEKTRONIK 59 11.7

DIPLOMA KEJURUTERAAN ELEKTRONIK (KOMPUTER) 31 6.1

DIPLOMA KEJURUTERAAN MEKANIKAL 30 5.9

DIPLOMA PENGURUSAN LOGISTIK DAN RANGKAIAN BEKALAN 3 .6

DIPLOMA SAINS KESETIAUSAHAAN 50 9.9DIPLOMA SAINS KESETIAUSAHAAN 50 9.9

DIPLOMA SENI BINA 8 1.6

DIPLOMA TEKNOLOGI MAKANAN 68 13.4

DIPLOMA UKUR TANAH 18 3.6

SIJIL KEJURUTERAAN AWAM 26 5.1

SIJIL KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK 19 3.8

SIJIL KEJURUTERAAN MEKANIKAL 17 3.4

SIJIL KEJURUTERAAN MEKANIKAL (AUTOMOTIF) 6 1.2

SIJIL PEMPROSESAN DATA 9 1.8

SIJIL PENYIMPANAN KIRA 19 3.8

SIJIL SENI BINA 5 1.0

SIJIL TEKNOLOGI MAKANAN 23 4.5

SIJIL UKUR TANAH 25 4.9

Jumlah 506 100.0

Bilangan Peratus

Sedang mencari pekerjaan 292 57.7

Kerja yang ditawarkan tidak sesuai 14 2.8

Tanggungjawab terhadap keluarga 10 2.0

Kurang keyakinan diri untuk memasuki dunia pekerjaan 2 .4

Lain-lain 6 1.2

Memilih untuk tidak bekerja 1 .2

Tidak berminat untuk bekerja 1 .2

Ingin Berehat 11 2.2

Menunggu penempatan melanjutkan pengajian 169 33.4

Jumlah 506 100.0

Peringkat Pengajian

JumlahDiploma Sijil

3.50-4.00 62 95.4% 3 4.6% 65

3.00-3.49 152 77.2% 45 22.8% 197

2.50-2.99 131 57.2% 98 42.8% 229

2.00-2.49 12 80.0% 3 20.0% 15

Jumlah 357 70.6% 149 29.4% 506

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Kurikulum Min SP

Kurikulum yang menyediakan pelajar untuk menghadapi dunia pekerjaan 4.10 0.835

Kursus wajib ko-kurikulum 3.88 0.802Kursus wajib ko-kurikulum 3.88 0.802

Kepelbagaian kursus kokurikulum yang diatawarkan 3.93 0.796

Imbangan komponen teori dan amalan atau aplikasi 4.00 0.769

Kursus wajib politeknik 4.06 0.755

Latihan Industri 4.12 0.779

Kesesuaian kandungan pengajian 4.01 0.758

Tahap Kepuasan Keseluruhan Responden Terhadap Kurikulum 4.01 0.784

Tahap Kepuasan Terhadap Sistem Penilaian Min SP

Kemantapan sistem penilaian 4.02 0.755

Pemarkahan kerja kursus 4.12 0.760

Pemarkahan peperiksaan 4.17 0.728

Tahap Kepuasan Keseluruhan Responden Terhadap Sistem Penilaian 4.10 0.748

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Perkhidmatan Bimbingan

KerjayaMin SP

Bantuan dalam penyediaan memohon pekerjaan 4.01 0.842

Bantuan dalam kemahiran menghadiri temuduga 3.97 0.834

Maklumat mengenai peluang pekerjaan dan kerjaya 3.91 0.863Maklumat mengenai peluang pekerjaan dan kerjaya 3.91 0.863

Bantuan dalam melanjutkan pengajian 3.38 1.006

Bantuan dalam mendapatkan pekerjaan 3.66 0.932

Proses pengambilan pekerja dalam kampus oleh majikan 3.80 0.899

Maklumat peluang pekerjaan dalam kampus 3.43 0.995

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Perkhidmatan Bimbingan

Kerjaya3.73 0.910

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Pensyarah Min SP

Kelayakan 4.42 0.675

Penasihat akademik 4.25 0.796

Interaksi atas talian (online interaction) 4.15 0.710

Interaksi dengan pelajar 4.14 0.723

Berpengetahuan teori dan praktikal yang seimbang 4.12 0.741

Kualiti sistem penasihatan akademik 4.14 0.771

Penyampaian kuliah dan kualiti pengajaran 4.09 0.741

Pendedahan kepada pelajar tentang pengetahuan terkini 4.08 0.751

Inovatif dan kreatif dalam pengajaran 4.09 0.735

Keupayaan menghubungkaitkan pengajaran dengan amalan terkini industri 4.05 0.758

Kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Melayu 3.98 0.816

Mudah dihubungi pada luar waktu kuliah 3.93 0.869

Kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Inggeris 3.64 0.925

Tahap Kepuasan Keseluruhan Responden Terhadap Pensyarah 4.08 0.770

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Prasarana Min SP

Perpustakaan 4.02 0.868

Dewan kuliah dan bilik tutorial 3.79 0.863

Makmal 3.85 0.865

Sukan dan rekreasi 3.69 0.881Sukan dan rekreasi 3.69 0.881

Penginapan 3.71 0.907

Kemudahan kafetaria dan kantin 3.59 0.957

Ruang belajar yang kondusif 3.69 0.902

Keselamatan dalam kampus 3.68 0.929

ICT di kampus 3.57 0.968

Tempat letak kenderaan 3.73 0.974

Pengangkutan 3.80 0.883

Penilaian Keseluruhan Responden Terhadap Prasarana 3.73 0.908

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Kemahiran atau Pengetahuan

Yang Diperolehi Dari PengajianMin SP

Kemahiran berbahasa Melayu 4.73 0.569

Kemahiran bekerja secara kumpulan 4.21 0.711

Penerapan dan pengamalan nilai-nilai positif 4.18 0.688

Kemahiran penggunaan ICT secara umum 4.05 0.764

Pendedahan kepada pengetahuan am dan isu semasa 4.02 0.736

Kemahiran menyelesaikan masalah 3.96 0.669

Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif 3.93 0.674

Kemahiran analitikal 3.91 0.694

Kemahiran komunikasi interpersonal 3.83 0.751

Kemahiran berbahasa Inggeris 3.45 0.763

Tahap Kepuasan Keseluruhan Responden Terhadap Kemahiran atau

Pengetahuan Yang Diperolehi Dari Pengajian3.69 0.702

Tahap Kepuasan Responden Terhadap Dimensi Profesionalisme dan

Ketrampilan DiriMin SP

Membina keyakinan diri 4.19 0.676

Meningkatkan kematangan diri 4.26 0.665

Membentuk jati diri 4.23 0.681

Menjadi lebih berpengetahuan 4.32 0.662

Meningkatkan minat untuk terus belajar 4.26 0.703Meningkatkan minat untuk terus belajar 4.26 0.703

Lebih peka dengan perkembangan semasa 4.19 0.700

Mampu untuk berdikari 4.33 0.661

Mampu berfikir secara kritis dan kreatif 4.20 0.686

Lebih bersedia menghadapi dunia luar & pekerjaan 4.24 0.701

Boleh menyelesaikan masalah & membuat keputusan 4.20 0.675

Boleh bekerja berpasukan 4.32 0.676

Boleh berkomunikasi dengan berkesan 4.21 0.704

Tahap Kepuasan Keseluruhan Responden Terhadap Dimensi

Profesionalisme dan Ketrampilan Diri4.24 0.683

Disediakan Oleh:

Aminuddin Hamdan

Pegawai Tracer Study PolisasPegawai Tracer Study Polisas

(1/1/11 – 6/1/12)

aminppd@gmail.com

013-333-8325