7/25/2019 Fulkrum

1/9

TERHAD

S55B3 9 TERHAD

5 In a science activity, Amirul was asked to separate salt powder from fine sand.

Dalam satu aktiviti sains, Amirul diminta untuk mengasingkan serbuk garamdaripada pasir halus.

(a) Complete the following flow chart, to show the sequence of the process usingthe statement given.

Lengkapkan carta alir di bawah, untuk menunjukkan urutan bagi proses itumenggunakan penyataan yang diberi.

[2 marks]

[2 markah]

Filter the mixture

Turas campuran tersebut

(i )

Mix fine sand and salt and add the mixture with water

Campurkan pasir halus dan serbuk garam dan masukkan airke dalam campuran itu

(ii)

Salt solution (Filtrate)Larutan garam (Hasil turasan)

Evaporate the salt solutionSejatkan larutan garam

7/25/2019 Fulkrum

2/9

TERHAD

S55B3 10 TERHAD

(b) Explain why salt is obtained using the above method.

Jelaskan mengapa garam diperolehi dengan menggunakan kaedah di atas.

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................[2 marks]

[2 markah]

(c) Suggest how to obtain salt from the sea water in a large amount.

Cadangkan bagaimana memperoleh garam daripada air laut dalam jumlah

yang banyak.

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................[2 marks]

[2 markah]

7/25/2019 Fulkrum

3/9

TERHAD

S55B3 11 TERHAD

6 (a) Ramesh carries out an activity in the laboratory using a metal ruler. He pressesdown the end of the ruler and releases it immediately as shown in Diagram 6.The activity produces sound.

Ramesh telah menjalankan satu aktiviti dalam makmal menggunakansebatang pembaris logam. Dia menekan hujung pembaris itu dan melepaskannya

dengan serta merta seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 6. Aktiviti itumenghasilkan bunyi.

Diagram 6Rajah 6

Complete the following statement to explain the situation in Diagram 6 usingthe words given.

Lengkapkan penyataan berikut untuk menerangkan situasi dalam Rajah 6 denganmenggunakan perkataan yang diberi.

........................ is produced from the ............................. of an object.

........................dihasilkan daripada ..............................sesuatu objek.

[2 marks]

[2 markah]

OscillationAyunan

SoundBunyi

VibrationGetaran

Laboratory deskMeja makmal

Metal rulerPembaris logam

7/25/2019 Fulkrum

4/9

TERHAD

S55B3 12 TERHAD

(b) Ramesh concludes that sound can be transferred through solid, liquid and gas.

Explain which medium can transfer sound the fastest?

Ramesh membuat kesimpulan bahawa bunyi boleh dipindahkan melalui pepejal,cecair dan gas.

Jelaskan medium manakah boleh memindahkan bunyi paling cepat?

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

...................................................................................................................................

[2 marks]

[2 markah]

(c) Sonar is a technique used by fisherman to detect fish.

Sonar adalah teknik yang digunakan oleh nelayan untuk mengesan ikan .

Based on the diagram above, explain how the sonar technology helps to detectthe presence of fish.

Berdasarkan rajah di atas, terangkan bagaimana teknologi sonar membantumengesan kehadiran ikan.

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

.........................................................................................................................

[2 marks]

[2 markah]

Sound waveGelombang bunyi

7/25/2019 Fulkrum

5/9

TERHAD

S55B3 13 TERHAD

7 (a) Diagram 7.1 shows Ali is opening a door.

Rajah7.1 menunjukkan Ali sedang membuka pintu.

Diagram 7.1Rajah7.1

(i) State the class of lever involved.

Nyatakan kelas tuas yang terlibat.

.................................................................................................................

[1 mark]

[1 markah]

(ii) On Diagram 7.1, circle the position of fulcrum.

Pada Rajah 7.1,bulatkan kedudukan fulkrum.

[1 mark]

[1 markah]

7/25/2019 Fulkrum

6/9

TERHAD

S55B3 14 TERHAD

(b) Complete the following statement using the words given.

Lengkapkan penyataan yang berikut menggunakan perkataan-perkataanyang diberi.

(i) Moment of force enables Ali to do work easily. Moment of force is the

.............................. applied one point of the door.

Momen daya membolehkan Ali melakukan kerja dengan mudah. Momen

daya ialah.................................. yang dikenakan pada satu titik pada pintu.

(ii) If Ali pulls the door with his hands placed closer to the hinge, the

........................... applied is bigger.

Sekiranya Ali menarik pintu dengan meletakkan tangannya lebih dekat

dengan engsel,................................... yang dikenakan oleh Ali lebih besar.

[2 marks][2 markah]

movement effectkesan gerakan

turning effectkesan putaran

pulling effectkesan tarikan

pulltarikan

forcedaya

7/25/2019 Fulkrum

7/9

TERHAD

S55B3 15 TERHAD

(c) Ali buys a bottle of soy sauce at the supermarket. He uses a bottle opener toopen the cap of the bottle as shown in Diagram 7.2.

Ali membeli sebotol kicap di pasaraya. Dia menggunakan pembuka botol untukmembuka penutupnya seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 7.2.

Diagram 7.2Rajah 7.2

Calculate the load imposed by the cap.

Hitungkan beban yang dikenakan oleh penutup itu.

[2 marks]

[2 markah]

100mm

F

2 N

25mm

Load x Distance of load from fulcrum = Effort x Distance of effort from fulcrum

Beban x Jarak beban dari fulkrum = Daya xJarak daya dari fulkrum

7/25/2019 Fulkrum

8/9

TERHAD

S55B3 16 TERHAD

8 Suria and her friends went for a trip to National Science Centre. They wereinterested with the transmission and distribution system of electricity in Malaysiaas shown in Diagram 8.

Suria dan kawan-kawannya membuat lawatan ke Pusat Sains Negara. Merekatertarik dengan sistem penghantaran dan pengagihan tenaga elektrik di Malaysia

seperti yang ditunjukkan pada Rajah 8.

Diagram 8Rajah8

(a) Label components P and R in Diagram 8.

Label komponenP dan komponenRpada Rajah 8.

[2 marks]

[2 markah]

P:

R:

Q

S

ResidenceKediaman

OfficePejabat

HospitalHospital

Heavy industrial areaKawasan industri berat

Light industrial areaKawasan industri ringan

132 kV/275kV

33kV

11kV

7/25/2019 Fulkrum

9/9

TERHAD

S55B3 17 TERHAD

(b) State the functions of Q and S in Table 8.

Nyatakan fungsi Qdan Sdalam Jadual 8.

Table 8Jadual8

[2 marks][2 markah]

(c) Suria uses a 2 kW air conditioner in her room for 9 hours.

Calculate the electrical energy used in kWh.

Suria menggunakan satu unit penyaman udara dengan kuasa 2 kW dalambiliknya selama 9jam.

Kirakan tenaga elektrik yang digunakannya dalam kWh.

[2 marks]

[2 markah]

Component

Komponen

Function

Fungsi

Q

S

Electrical energy = Electric power x Time

Tenaga elektrik =Kuasa elektrik x Masa