format administrasi kelas pada-sekolah dasar
TRANSCRIPT
HIMPUNAN ADMINISTRASI KELAS III (Tiga)
DIKEMBANGKAN UNTUK KALANGAN SENDIRI
KASMARNI , A.Ma.Pd NIP. 19561110 197801 2 003
SEKOLAH DASAR NEGERI 16 TANAH GARAMKOTA SOLOK
TAHUN 2013/2014
HIMPUNAN ADMINISTRASI KELAS III (Tiga)
DIKEMBANGKAN UNTUK KALANGAN SENDIRI
KASMARNI , A.Ma.Pd NIP. 19561110 197801 2 003
SEKOLAH DASAR NEGERI 16 TANAH GARAMKOTA SOLOK
TAHUN 2013/2014
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya maka Buku
Administrasi Kelas SDN 16 Tanah Garam Tahun Pelajaran 2013/2014 ini dapat dirampungkan.
Buku Administrasi Kelas merupakan kelengkapan yang harus dimiliki seorang wali kelas.
Buku ini dikembangkan untuk kalangan SDN 16 Tanah Garam, sebagai upaya pihak sekolah di
dalam membantu wali kelas dalam melakukan pendataan di kelas yang dipegangnya. Buku
Adminstrasi Kelas merupakan bank data kelas yang dapat dijadikan sebagai sumber informasi
baik oleh guru, sekolah, maupun pihak-pihak lain.
Ketertiban dan akurasi dalam pengisian data dan laporan kegiatan oleh wali kelas
menjadi kunci utama guna memperoleh data yang valid. Dengan akurasi data kelas diharapkan
dapat membantu guru dalam menyusun program maupun strategi pembelajaran dan pengelolaan
kelas dengan mengelola semua potensi, daya dukung, tantangan, dan hambatan secara
maksimal.
Sebagaimana pepatah mengatakan, “Tiada gading yang tak retak”, demikian pula
dengan Buku Administrasi yang kami kembangkan ini. Saran dan kritik yang konstruktif sangat
kami harapkan demi kesempurnaan Buku Administrasi Kelas ke depannya sehingga benar-benar
dapat membantu guru/wali kelas dalam melaksanakan tugasnya. Semoga Buku Administrasi ini
dapat bermanfaat bagi para guru dalam kirpahnya memajukan pendidikan.
Kepala Sekolah,
SYAFRIL, S.Pd.Pangkat: Pembina (IV/a)NIP. 19620821 198112 1 001
DAFTAR ISI
Cover ........................................................................................................................................... i
Kata Pengantar .............................................................................................................................
ii
Daftar Isi .......................................................................................................................................
iii
Identitas Wali Kelas ......................................................................................................................
Disiplin ..........................................................................................................................................
Pancasila ......................................................................................................................................
6 K dan Wawasan Wiyatamandala ...............................................................................................
Sekolah Sebagai Pusat Kebudayaan ...........................................................................................
Kode Etik Guru Indonesia .............................................................................................................
Ikrar Guru .....................................................................................................................................
Panca Prasetya Korpri ..................................................................................................................
10 Kemampuan Dasar Guru .........................................................................................................
Tata Tertib Kelas ..........................................................................................................................
1
12 Langkah Wali Kelas .................................................................................................................
2
Struktur Pengurus Kelas ...............................................................................................................
3
Struktur Program Pengajaran dan KKM .......................................................................................
4
Kalender Pendidikan ....................................................................................................................
5
Jadwal Pelajaran ..........................................................................................................................
6
Daftar Petugas Piket Kelas ...........................................................................................................
7
Data Siswa ...................................................................................................................................
8
Data Kegiatan Ekstrakuriler Siswa ...............................................................................................
9
Data Keadaan dan Mutasi Siswa ..................................................................................................
10
Data Umur Siswa dan Pendidikan Terakhir Orang Tua Siswa .....................................................
11
Data Agama, Alamat Siswa, dan Perkerjaan Orangtua Siswa .....................................................
12
Daftar Kelompok Belajar ...............................................................................................................
13
Rekapitulasi Nilai Murni Ulangan Semester .................................................................................
Rekapitulasi Nilai Semester ..........................................................................................................
Grafik Absensi Siswa ....................................................................................................................
Bimbingan dan Penyuluhan ..........................................................................................................
Catatan Kejadian Penting .............................................................................................................
Kunjungan Rumah ........................................................................................................................
Daftar Peminjaman Buku Paket ....................................................................................................
Daftar Pengembalian Buku Paket .................................................................................................
Daftar Penerimaan dan Pengembalian Rapor ..............................................................................
Daftar Penerimaan Bantuan .........................................................................................................
Daftar Inventaris Kelas .................................................................................................................
Daftar Supervisi Kelas ..................................................................................................................
Kunjungan Tamu Kelas ................................................................................................................
IDENTITAS WALI KELAS
Nama Lengkap :
NIP :
Tempat/Tgl. Lahir :
Pendidikan Tertinggi :
Jabatan Guru :
Pangkat/Golongan :
Tugas Mengajar :
Nama Sekolah : SDN 16 Tanah Garam
Alamat Sekolah :
Desa/Kode Pos :
Kecamatan/Kabupaten :
Nomor Telepon :
Email / Website :
Alamat Rumah :
Desa/Kode Pos :
Kecamatan/Kabupaten :
Nomor Telepon/HP :
Keterangan :
Mengetahui:Kepala Sekolah
SYAFRIL, SPdNIP. 19620821 198112 1 001
Tanah Garam, ......Juli 2013Wali Kelas
KASMARNI, A.Ma.PdNIP. 19561110 197801 2 003
FOTO WALI KELAS
D I S I P L I N
1. DATANG TEPAT WAKTU
2. ISI DAFTAR HADIR / ABSEN
3. SIAP MELAKSANAKAN TUGAS
4. INGAT BERDOA SEBELUM TUGAS/KERJA
5. PATUHI TATA TERTIB
6. LAPORKAN HASIL KERJA KEPADA ATASAN
7. INSTRUKSI / PERINTAH ATASAN HARUS DILAKUKAN
8. NORMA-NORMA JANGAN DILANGGAR
PANCASILA1. KETUHANAN YANG MAHA ESA
2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
3. PERSATUAN INDONESIA
4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT
KEBIJAKSANAAN DALAM
PERMUSYAWARAN/PERWAKILAN
5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA
6 K1. KEAMANAN2. KEBERSIHAN3. KETERTIBAN4. KEINDAHAN5. KEKELUARGAAN
WAWASAN WIYATAMANDALA
1. Sekolah merupakan wiyatamandala (Lingkungan Pendidikan), sehingga tidak
boleh digunakan untuk tujuan-tujuan di luar bidang pendidikan.
2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh untuk
menyelenggarakan seluruh proses pendidikan dalam lingkungan sekolahnya,
yang harus berdasarkan Pancasila dan bertujuan untuk:
3. Antara guru dan orang tua murid harus ada saling pengertian dan kerja sama
erat untuk mengemban tugas pendidikan.
4. Para guru di dalam maupun di di luar lingkungan sekolah harus senantiasa
menjunjung tinggi martabat dan cara guru sebagai manusia yang dapat digugu
dan ditiru.
5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya namun harus mencegah
masuknya sikap dan perbuatan yang sadar atau tidak, dapat menimbulkan
pertentangan antara kita sama kita karena perbedaan suku, agama, asal usul
keturunan dan tingkat sosial ekonomi serta perbedaan paham politik.
6 K1. KEAMANAN2. KEBERSIHAN3. KETERTIBAN4. KEINDAHAN5. KEKELUARGAAN
SEKOLAH SEBAGAI PUSAT KEBUDAYAAN
1. PENGEMBANGAN LOGIKAa. Rajin Belajarb. Gemar Membacac. Suka meneliti
2. PENGEMBANGAN ETIKAa. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esab. Bermoral Pancasila (menghayati dan mengamalkan Pancasila)c. Bersikap dengan tingkah laku yang baik (sopan santun)
3. PENGEMBANGAN ESTETIKAa. Menghargai kesenianb. Menikmati kesenianc. Menciptakan kesenian
4. PENGEMBANGAN PRAKTIKAa. Menghargai pekerjaan tangan (kerja kasar)b. Terampil dan cekatanc. Penerapan Teknologi
KODE ETIK GURU INDONESIA
Persatuan Guru Republik Indonesia menyadari bahwa pendidikan adalah merupakan suatu bidang pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Bangsa dan Tanah Air serta kemanusiaan pada umumnya dan Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945 merasa turut bertanggung jawab atas terwujudnya cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia 17 Agustus 1945, maka Guru Indonesia terpanggil untuk menunaikan karyanya sebagai guru dengan berpedoman dasar-dasar sebagai berikut:1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia
pembangunan yang berjiwa Pancasila.2. Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan
kebutuhan anak didik masing-masing.3. Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang anak
didik, tetapi menghindari diri dari segala bentuk penyalahgunaan.4. Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan
orang tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik.5. Guru memelihara hubungan baik dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun
masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan.6. Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan dan
meningkatkan mutu profesinya.7. Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan
lingkungan kerja maupun di dalam keseluruhannya.8. Guru secara bersama-sama memelihara, membina, dan meningkatkan mutu
organisasi profesionalnya sebagai sarana pengabdiannya.9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah
dalam bidang pendidikan
IKRAR GURU
1. Kami Guru Indonesia adalah insan pendidik Bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Kami Guru Indonesia adalah pengembang dan pelaksana cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, Pembela dan Pengamal Pancasila yang setia pada Undang-undang Dasar 1945.
3. Kami Guru Indonesia bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
4. Kami Guru Indonesia bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru Republik Indonesia membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak kekeluargaan.
5. Kami Guru Indonesia menjunjung tinggi Kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman tingkah laku profesi dalam pengabadian terhadap bangsa dan negara serta kemanusiaan.
PANCA PRASETYA KORPRI
Kami Anggota Korps Pegawai Republik Indonesia, adalah insan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjanji :
1. Setia dan taat kepada Negara Kesatuan dan Pemerintah Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
2. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan negara serta memegang teguh rahasia jabatan dan rahasia negara.
3. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat di atas kepentingan pribadi dan golongan.
4. Memelihara kesatuan dan persatuan bangsa serta kesetiakawanan Korps Pegawai Republik Indonesia.
5. Menegakkan kejujuran, keadilan dan disiplin serta meningkatkan kesejahteraan dan profesionalisme.
SEPULUH DASAR KEMAMPUAN GURU
1. MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esab. Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa Pancasilac. Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersayaratkan bagi jabatan guru
2. MENGUASAI LANDASAN PENDIDIKANa. Mengenal tujuan pendidikan untuk pencapaian Tujuan Pendidikan Nasionalb. Mengenal sekolah dalam masyarakatc. Mengenal prinsip-prinsip psikologi Pendidikan yang dapat dimanfaatkan pendidkan
dalam PBM3. MENGUASAI BAHAN PENGAJARAN
a. Menguasai bahan pengajaran kurikulumb. Menguasai bahan pengajaran
4. MENYUSUN PROGRAM PENGAJARANa. Menetapkan tujuan pembelajaran kurikulumb. Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran
c. Memilih dan mengembangkan strategi belajar mengajard. Memilih dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuaie. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar
5. MELAKSANAKAN PROGRAM PENGAJARANa. Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehatb. Mengatur ruang beajarc. Mengelola interaksi belajar mengajard. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar
6. MENILAI HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG TELAH DILAKSANAKANa. Menilai prestasi murid untuk kepentingan pengajaranb. Menilai proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan
7. MENYELENGGARAKAN PROGRAM BIMBINGANa. Membimbing siswa yang mengalami kesulitan belajarb. Membimbing siswa yang kelainan dan berbakat khususc. Membimbing siswa untuk menghargai pekerjaan di masyarakat
8. MENYELENGGARAKAN ADMINISTRASI SEKOLAHa. Mengenal pengadministrasian kegiatan sekolahb. Melaksanakan kegiatan administrasi sekolah
9. BERINTERAKSI DENGAN SEJAWAT DAN MASYARAKATa. Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan profesioanalb. Berinteraksi dengan masyarakat untuk penuaian misi sekolah
10. MENYELENGGARAKAN PENELITIAN SEDERHANA UNTUK KEPERLUAN PENGAJARANa. Mengkaji konsep dasar penelitian ilmiahb. Melaksanakan Penelitian sederhana
TATA TERTIB KELAS
Masuk Sekolah1. Siswa harus datang di sekolah selambat-lambatnya 10 menit sebelum pelajaran dimulai.2. Menaruh tas dan alat tulis lainnya di laci meja masing-masing kemudian keluar kelas.3. Siswa yang mendapat tugas jaga/piket harus hadir lebih awal.4. Siswa yang sering terlambat harus diberi teguran.5. Siswa yang tidak masuk karena alasan tertentu harus memberitahu sebelum atau
sesudahnya secara lisan atau tertulis.6. Guru tidak boleh terlambat atau absen tanpa ijin.
Masuk Kelas7. Siswa segera berbaris di depan kelas ketika bel berbunyi.8. Ketua kelas menyiapkan barisan.9. Siswa masuk kelas satu per satu dengan tertib dan duduk di tempatnya masing-masing.
10. Guru memeriksa kerapian, kebersihan dan kesehatan siswa satu per satu, kuku, kerapian rambut, kerapian dan kebersihan baju dan sebagainya.
Di Dalam Kelas11. Berdoa bersama dipimpin oleh salah seorang siswa.12. Memberi salam kepada guru dan pelajaran dimulai.
13. Guru memanggil siswa yang tidak masuk dan ditulis di papan absen serta alasan/keterangan mengapa tidak masuk.
14. Pada saat pelajaran berlangsung siswa harus tetap tertib, tidak boleh ribut, bercanda atau kegiatan yang lain yang tidak ada hubungannya dengan pelajaran.
15. Siswa tidak boleh meninggalkan kelas tanpa alasan tertentu.16. Guru tidak diperkenankan meninggalkan kelas ketika pelajaran berlangsung. Walaupun
siswa sedang mengerjakan tugas.
Waktu Istirahat17. Pada saat bel istirahat berbunyi siswa keluar dengan tertib.18. Guru keluar setelah semua siswa keluar.19. Siswa tidak boleh berada di dalam kelas ketika sedang istirahat.20. Selama istirahat siswa tidak diizinkan meninggalkan sekolah tanpa izin.21. Pada saat bel masuk, siswa masuk kelas dengan tertib dan duduk dengan tenang di
tempatnya masing-masing.22. Sebaiknya guru sudah berada di kelas lebih dulu menjelang bel masuk berbunyi.
Waktu Pulang23. Ketika bel pulang berbunyi, pelajaran berakhir, ditutup dengan doa bersama dan salam
kepada guru.24. Guru memberikan nasihat, mengingatkan tentang tugas-tugas, pekerjaan rumah dan
sebagainya.25. Siswa keluar kelas dengan tertib.
DUA BELAS LANGKAH WALI KELAS
1. Mengetahui tugas pokoknya, yaitu :
a. Mewakili orang tua dan kepala sekolah di dalam lingkungan kelasnya.
b. Membina kepribadian dan budi pekerti.
c. Membantu pengembangan kecerdasan.
d. Membantu pengembangan keterampilan.
2. Mengetahui jumlah anak didik.
3. Mengetahui nama-nama anak didik.
4. Mengetahui identitas anak didik, antara lain dengan cara memanggil seorang demi
seorang anak didiknya untuk menyesuaikan isi kartu pribadi dengan keadaan
sebenarnya.
5. Mengetahui kehadirannya setiap hari di kelas.
6. Mengetahui masalah-masalah anak didik (masalah: pelajaran, ekonomi, sosial, dan
lain-lain)
7. Mengadakan penilaian: kelakukan dan kerajinan.
8. Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah.
9. Memperhatikan buku rapor, kenaikan kelas dan ujian akhir sekolah.
10. Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan.
11. Membina suasana kekeluargaan.
12. Memberikan laporan kepada pihak sekolah atas segala pekerjaan yang sudah
diselesaikan.
STRUKTUR PENGURUS KELAS
WALI KELAS
SEKRETARIS KETUA KELAS
WAKIL KETUA
SISWA-SISWI
BENDAHARA
SUSUNAN PROGRAM PENGAJARANPADA KURIKULUM KTSP
NO KOMPONENALOKASI WAKTU
KELAS1 2 3 4 5 6
A Mata pelajaran1 Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Ilmu Pengetahuan Alam 6 Ilmu Pengetahuan Sosial 7 Seni Budaya dan Ketrampilan 8 Pendidikan Jasmani,Olahraga dan KetrampilanB Muatan Lokal :
a. Multikultural ( BAM )b. Bahasa Inggris
C Pengembangan Diri 2*) 2*) 2*)Jumlah
*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran
Keterangan :1. 1 ( satu ) jam pelajaran alokasi waktu 35 menit2. Kelas 1, 2, dan 3 pendekatan Tematik3. Kelas 4, 5, dan 6 pendekatan mata pelajaran
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
No. MATA PELAJARAN SEMESTER GANJILSEMESTER GENAP
1. Pendidikan Agama Islam
2. Pendidikan Agama Hindu
3. Pendidikan Kewarganegaraan
4. Bahasa Indonesia
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya dan Keterampilan
9. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
10. Muatan Lokal Bahasa Sasak
11. Muatan Lokal Bahasa Inggris
JADWAL PELAJARAN
WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
07.30 – 08.05
08.05 – 08.40
08.40 – 09.15
09.15 – 09.40 I S T I R A H A T
09.40 – 10.15
10 .15 – 10.50
10.50 – 11.15 I S T I R A H A T
11.15 – 11.50
11.50 – 12.25
DAFTAR PETUGAS PIKET KELAS
NO. SENIN SELASA RABU1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
NO. KAMIS JUMAT SABTU1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
DATA SISWA
NOMORNAMA SISWA L/
PKELAHIRAN
AGAMAORANG TUA
ALAMATURT INDUK NISN TEMPAT TANGGAL NAMA PEKERJAAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
DATA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI SISWA
NO. NAMA SISWAKEGIATAN EKSTRAKURIKULER
KETERANGANPRAMUKA DRUMBAND QASIDAH
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.
KEADAAN SISWA
BULAN
AKHIR BULANLALU
MASUK BULAN INI
KELUARBULAN INI
AKHIR BULAN INI JUMLAH
L P L P L P L PJULIAGUSTUSSEPTEMBEROKTOBERNOPEMBERDESEMBERJANUARIPEBRUARIMARETAPRILMEIJUNI
MUTASI SISWAMASUK
NO.NO.
INDUKNAMA SISWA
LP
HARI/TGL. MASUK KET.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
KELUAR
NO.NO.
INDUKNAMA SISWA
LP
HARI/TGL. KELUAR KET.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
DATA UMUR MURID
NO. UMUR (TAHUN) L P JUMLAH1. 62. 73. 84. 95. 106. 117. 128. 139. 14
10. 1511. 1612. 17
JUMLAH
DATA PENDIDIKAN TERAKHIR ORANGTUA
NO. JENJANG PENDIDIKAN AYAH IBU1. TIDAK LULUS SD2. SR/SD/MI/KEJAR PAKET A3. SMP/MTs/KEJAR PAKET B4. SMA/SMK/MA/KEJAR PAKET C5. DIPLOMA 16. DIPLOMA 27. DIPLOMA 38. S-19. S-2
10. S-3JUMLAH
DATA AGAMA MURID
NO. AGAMA L P JUMLAH1. ISLAM
2. HINDU3. BUDHA4. KRISTEN5. PROTESTAN6. KONGHUCU7. KEPERCAYAAN
JUMLAH
DATA ALAMAT MURID
NO. PEKERJAAN L P JUMLAH1.2.3.4.5.6.7.8.9.
10.JUMLAH
DATA PEKERJAAN ORANG TUA MURID
NO. PEKERJAAN L P JUMLAH1. PETANI2. PEDAGANG3. NELAYAN4. TUKANG5. SOPIR6. KUSIR7. BURUH8. PEGAWAI NEGERI SIPIL9. SATPAM
10. WIRASWASTA11. LAIN LAIN
JUMLAH
DAFTAR KELOMPOK BELAJAR
NO.
1.2.
3.4.5.6.7.8.9.10.
NO.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
NO.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
DAFTAR NILAI SEMESTER Semester: .
NOMORNAMA SISWA L/
P
MATA PELAJARAN/KKM JML KET.URUT INDUK
AGM PKN B.IND MTK IPA IPS SBK PJS MLK
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.
DAFTAR NILAI SEMESTER
Semester: .NOMOR
NAMA SISWA L/P
MATA PELAJARAN/KKM JML KET.URUT INDUK
AGM PKN B.IND MTK IPA IPS SBK PJS MLK
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.
GRAFIK ABSEN MURID
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
% S I A S I A S I A S I A S I A S I A S I A S I A S I A S I A S I A S I A
BULAN JUL AGT SEP OKT NOV DES JAN FEB MRT APR MEI JUN
DAFTAR BIMBINGAN DAN PENYULUHANBENTUK BIMBINGAN JENIS BIMBINGAN
NO. HARI/TANGGAL N A M A TINDAK LANJUT HASILINDIVIDU KELOMPOK BELAJAR SOSIAL
CATATAN RIWAYAT KELAKUAN
NO. HARI/ TANGGAL/JAM NAMA SISWA KEJADIAN PENYELESAIAN
CATATAN PRESTASI ANAK
NO. HARI/TANGGAL NAMA SISWA JENIS KEGIATAN PRESTASI YANG DICAPAI
TINGKAT: KEC, KAB, PROV, NAS
KUNJUNGAN RUMAH
NO. HARI/ TANGGAL NAMA SISWA ALAMAT RUMAH
TUJUAN KUNJUNGAN RUMAH HASIL TINDAK LANJUT
DAFTAR PEMINJAMAN BUKU PAKETNO. NAMA L/P MATA PELAJARAN DAN KODE BUKU
AGM PKn B. IND MTK IPA IPS SBK PJK B. ING
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.
DAFTAR PENGEMBALIAN BUKU PAKETNO. NAMA L/P TANGGAL PENGEMBALIAN BUKU
AGM PKn B. IND MTK IPA IPS SBK PJK B. ING1.
2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.
DAFTAR PENERIMAAN/PENGEMBALIAN RAPORTNO. NAMA L/P SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP KET
TERIMA KEMBALI TERIMA KEMBALI1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.
DAFTAR PENERIMA BANTUANNO. NAMA L/P JENIS BANTUAN ASAL BANTUAN
1 2 1 21.2.3.4.5.6.7.8.9.
10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.
DAFTAR INVENTARIS KELASNO. NAMA BARANG JUMLAH
KEADAANBAIK RUSAK
1. Meja Guru
2. Kursi Guru3. Menja Murid4. Bangku Murid5. Lemari6. Rak Buku7. Papan Tulis8. Kipas Angin9. Papan Pajangan
10. Papan Data11. Papan Absen Murid12. Jam Dinding13. Burung Garuda14. Gambar Presiden dan Wakil Presiden15. Buku Pendidikan Agama Islam16. Buku Pendidikan Agama Hindu17. Buku Pendidikan Kewarganegaraan18. Buku Bahasa Indonesia19. Buku Matematika20. Buku Ilmu Pengetahuan Alam21. Buku Ilmu Pengetahuan Sosial22. Buku Seni Budaya dan Keterampilan23. Buku Penjaskes24. Buku Bahasa Sasak25. Buku Bahasa Inggris26. Buku Pegangan Guru27. Sapu Lidi28. Sapu Ijuk29. Lap Tangan30. Baskom Cuci Tangan31. Gambar Peraga32. Gambar Pahlawan33. Tempat Sampah34. Keset35.36.37.38.39.40.41.42.
DAFTAR SUPERVISI KELAS
NO. HARI/TANGGAL NAMA DAN JABATAN KOMPONEN/ASPEK
YANG DISUPERVISI HASIL CATATAN/SARAN
KUNJUNGAN TAMU KELAS
NO. HARI/TANGGAL NAMA DAN JABATAN TUJUAN CATATAN/SARAN