fakulti pendidikan - fp.utm.my · pdf filetafsir dan ulum al-qur'an vi ... graduan...

SPIFakulti Pendidikan

Buku Panduan Akademik mulai sesi 2007/08

Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Pengajian Islam)

1. Institusi Penganugerah Universiti Teknologi Malaysia

2. Intitusi Pengajar Universiti Teknologi Malaysia

3. Profesional atau Badan Berkanun Kementerian Pengajian Tinggi

Akreditasi/ Jaminan Kualiti

4. Nama Program Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Pengajian Islam)

5. Anugerah Muktamad Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Pengajian Islam)

6. Kod TT35 SPI

7. Bahasa Pengantar Bahasa Melayu , Bahasa Arab dan Bahasa Inggeris

8. Mod Pengajian (Konvensional, Konvensional

jarak jauh, dll)

9. Mod Operasi Tadbir Kendiri

(Francais, Tadbir Kendiri, dll)

10. Skim Pengajian Sepenuh Masa

(Sepenuh Masa / Separuh Masa)

11. Tempoh Pengajian

Minima : 4 tahun

Maksima : 6 tahun

Jenis Semester Bil. Semester Bil. Minggu

Sepenuh Masa Separuh Masa Sepenuh Masa Separuh Masa

Lazim 8 12 14 14

Pendek 4 8 8 8

12. Syarat Kemasukan Matrikulasi/Asasi Sains UM/STPM

i) Syarat Am Universiti

� Lulus Sijil Pelajaran Malaysia

� Lulus dengan kepujian dalam Bahasa Melayu/Bahasa Malaysia

diperingkat SPM/Setaraf

� Lulus Peperiksaan STPM dengan mendapat sekurang-kurangnya :-

- Gred C (NGMP 2.00) dalam mata pelajaran Pengajian Am; dan

- Gred C (NGMP 2.00) dalam DUA (2) mata pelajaran lain.

Dan

� Mendapat sekurang-kurangnya Tahap 1 (Band1) dalam Malaysian

University English Test (MUET)

ii) Keperluan Khas Program

� Lulus sekurang-kurangnya Gred C (NGMP 2.00) dalam mata

pelajaran Syariah /Usuluddin

Dan

� Lulus dengan sekurang-kurangnya Gred C (NGMP 2.00) dalam

mana-mana satu (1) mata pelajaran lain.

� Lulus dengan kepujian dalam mata pelajaran Matematik do peringkat

SPM/Setaraf.

� Mendapat pujian dalam mata pelajaran Bahasa Arab Tinggi di

peringkat SPM/Setaraf. Lulus Sijil Thanawi boleh diterima sebagai

ganti kepujian Bahasa Arab Tinggi di peringkat SPM/Setaraf.

� Lulus ujian MEdSI dan temu duga yang dikendalikan oleh pihak

Universiti.

Atau � Lulus sekurang-kurangnya jayyid diperingkat STAM dan mendapat

sekurang-kurangnya jayyid jiddan dalam mana-mana DUA (2) mata

pelajaran berikut:

i. Al-Quran dan Tajwid

ii. Balaghah

iii. Nahu & Sarf

iv. Hadis dan Mustalahah al-Hadis

v. Tafsir dan Ulum al-Qur'an

vi. Mantik&Tauhid

vii. Fiqah & Usul Fiqh



Dan

� Lulus kepujian dalam mata pelajaran Bahasa Arab Tinggi diperingkat SPM (setaraf).

� Lulus ujian MEdSI dan temu duga yang dikendalikan oleh pihak Universiti.

SYARAT LEPASAN MATRIKULASI/ASASI SAINS UNIVERSITI MALAYA

� Lulus sekurang-kurangnya PNGK 2.00 di peringkat Matrikulasi KPM, dan mana-mana matrikulasi yang dikelolakan oleh Universiti Tempatan.


� Lulus dengan kepujian dalam Bahasa Melayu/Bahasa Malaysia di

peringkat Sijil Pelajaran Malaysia/setaraf dengan baik dengan mendapat

kepujian sekurang-kurangnya dalam Bahasa Melayu dan Matematik

serta mendapat gred 3B dalam mana-mana mata pelajaran berikut

termasuk Bahasa Arab Tinggi:

i. Bahasa Arab Komunikasi/Bahasa Arab Tinggi

ii. Pendidikan Islam/Tasawwur Islam/Pendidikan Syariah

Islamiyyah/Pendidikan al- Quran dan al-Sunnah.

SYARAT LEPASAN DIPLOMA/SETARAF


� Lulus Sijil Pelajaran Malaysia/Setaraf dengan kepujian dalam Bahasa

Melayu/Bahasa Malaysia.

� Mempunyai Diploma atau kelulusan lain yang diiktiraf setaraf

dengannya oleh Kerajaan Malaysia dan diluluskan oleh Senat

Universiti.

Dan

� Mendapat sekurang-kurangnya Tahap 1 (Band1) dalam Malaysian

University English Test (MUET)

ii) Keperluan Khas Program

� Memiliki Diploma Pengajian Islam/setaraf dari mana-mana institusi

yang diiktiraf dan berkaitan dengan kursus yang dipohon serta lulus

dengan sekurang-kurangnya PNGK 2.50

Atau

� Kelulusan lain yang diiktiraf setaraf dengannya oleh kerajaan Malaysia

dan berkaitan dengan kursus yang dipohon serta diperakukan oleh

Senat UTM dengan mendapat PNGK sekurang-kurangnya 2.50

Atau

� Bagi calon-calon yang mendapat PNGK kurang dari 2.50 tetapi

mempunyai sekurang-kurangnya 2 ( dua ) tahun pengalaman bekerja

dalam bidang yang dipohon juga layak memohon.

� Lulus dengan kepujian dalam mata pelajaran Matematik di peringkat

SPM/setaraf atau mendapat sekurang-kurangnya Gred C dalam salah

satu mata pelajaran Matematik di peringkat Diploma.

� Lulus ujian MEdSI dan temu duga yang dikendalikan oleh pihak

Universiti

� Calon dikehendaki menghantar keputusan peperiksaan yang lengkap

semasa Diploma (dari semester pertama hingga semester akhir) ke

UTM.

� Calon juga dikehendaki mengemukakan salinan Diploma atau surat

pengesahan tamat pengajian.



14. Hasil Pembelajaran Program

Hasil Pembelajaran Yang Kaedah Pengajaran dan Pentaksiran

Dihasratkan Pembelajaran

(A) PENGETAHUAN TEKNIKAL DAN KETERAMPILAN

LO1. Pengetahuan Bidang Pengajian Islam

Menunjukkan pengetahuan terhadap

prinsip-prinsip asas pendidikan Islam

dan pedagogi pengajaran.

Kuliah,seminar, pembacaan terarah,

kajian berkumpulan dan pembelajaran

berasaskan permasalahan.

Peperiksaan, pembentangan seminar,

perbincangan, latihan berasaskan

permasalahan, projek kumpulan,

projek sarjana muda.

Pembelajaran kendiri, kreatif, inovatif

dan aktif melibatkan diri dalam proses

pembelajaran dan pengajaran

Penyelidikan bebas, penyelidikan

berkumpulan dan penyelesaian

masalah.

Laporan latihan mengajar, laporan

penyelidikan bebas, potfolio

pembelajaran.

LO5. Berkemampuan dalam Menyelesaikan Masalah dan Membina Idea-idea yang Kreatif dan Inovatif

Bekerja secara menyeluruh sebagai

sebahagian dari ahli kumpulan dan

bertanggungjawab terhadap

kepelbagaian bentuk peranan dalam

kumpulan.

Kertas kerja kumpulan Laporan kumpulan, log/dairi

pembelajaran

LO6. Mampu Berkerja dalam Kumpulan

Menggunakan konsep pengajian

Islam, dan pendidikan sebagai

cabang pendidikan di sepanjang

hayat.

Projek penyelidikan bebas,

penyelidikan berkumpulan.

Laporan penyelidikan bebas, potfolio

pembelajaran.

LO7. Berkemampuan Melaksanakan Pembelajaran Sepanjang Hayat

Menunjukkan pengetahuan,

pemahaman dan aplikasi prinsip-

prinsip asas pendidikan dalam

pengajian Islam di dalam proses

pengajaran dan pembelajaran secara

kreatif dan efektif.

Kuliah, kelas-kelas amali komputer,

Pengajaran mikro, latihan mengajar,

seminar dan pembacaan terarah

Peperiksaan, pembentangan seminar,

perbincangan, latihan berasaskan

permasalahan, projek berkumpulan

dan projek sarjana muda.

LO2. Aspek pengetahuan Pendidikan

Membentangkan secara verbal teori,

konsep, dan amalan bidang pengajian

Islam dan maklumat pendidikan,

bersesuaian dengan keperluan

pendengar.

Projek berkumpulan, penyelidikan

bebas, tutorial, pengajaran mikro,

latihan mengajar.

Pembentangan verbal, laporan

kumpulan log/dairi pembelajaran, dan

penilaian pembelajaran.

LO4. Mahir Berkomunikasi Secara Efektif

(B) KEMAHIRAN-KEMAHIRAN GENERIK

Menyelesaikan masalah dengan

mengintegrasi pengetahuan sains,

teknologi maklumat, pendidikan,

rekabentuk di dalam Pengajian Islam.

Penyeliaan projek, kuliah, seminar,

latihan berasaskan komputer,

penyelidikan bebas, pembelajaran

berasaskan permasalahan.

Peperiksaan berasaskan

permasalahan, pembentangan

seminar, projek rekabentuk dan projek

penyelidikan individu.

LO3. Pengetahuan dan Kemahiran Dalam Bidang Teknologi Maklumat & Multimedia

13. Objektif Program

1. Graduan berkemampuan melaksanakan tugas dalam bidang pengajian Islam dan profesion keguruan, berkemahiran

dalam mengaplikasi teknologi maklumat dan mempunyai kemahiran generik untuk melengkapkan peranan guru yang

berakhlak, kreatif, inovatif dan efektif dalam kerjaya pendidikan.

2. Graduan berkemampuan menyebarkan dan mengintergrasi ilmu-ilmu Islam dan bersedia membuat perubahan ke arah

yang lebih baik dalam bidang pembelajaran dan pengajaran dan boleh melanjutkan pengajian secara berdikari dalam

pengembangan pengetahuan serta kemahiran-kemahiran baru dalam bidang pengajian Islam.

3. Untuk menghasilkan graduan yang boleh berkomunikasi dengan berkesan dalam berbagai situasi dan "stakeholders"

(pelajar, ibu bapa, rakan sekerja dan orang ramai)

4. Untuk menghasilkan graduan yang mampu untuk bertindak balas dan bersedia untuk menyesuaikan diri terhadap

situasi yang berubah-ubahserta berupaya belajar secara kendiri dalam memperoleh pengetahuan dan kemahiran baru.

5. Untuk menghasilkan graduan holistik yang mampu membangunkan diri serta berupaya menerapkan aspek jasmani,

emosi, rohani, intelek kepada bakal pelajar.



15. Klasifikasi Mata Pelajaran

No Klasifikasi Jam kredit Peratus (%)

i. Universiti

a. Umum

b. Bahasa

c. Ko-kurrikulum

ii. Teras Fakulti

iii. Teras Program

iv. Elektif Program

v. Elektif Terbuka

JUMLAH

8

6

2 12.90

38 30.65

56 45.16

14 11.29

- -

124 100

18

6 19.36

24

54

17 57.26

71

1

8 7.26

9

12

6

2 16.12

20

124 100

A. Asas Pendidikan

a) Teras Fakulti

b) Projek Sarjana Muda

Jumlah jam kredit Bahagian A

B. Bidang pengkhususan dan Pengkaedahan

a) Teras Program

b) Teknologi Maklumat dan Multimedia

Jumlah jam kredit Bahagian B

C. Praktikum

a) Pengajaran mikro

b) Latihan mengajar

Jumlah jam kredit Bahagian C

D. Isu Semasa Pendidikan dan Masyarakat

a) Subjek Wajib Universiti

b) Bahasa

c) Ko-kurrikulum

Jumlah jam kredit Bahagian D

Jumlah Jam Kredit Bahagian A, B, C, dan D

Klasifikasi mata pelajaran untuk program Pengajian Islam

16. Jumlah Jam Kredit Bagi Pengijazahan 124 jam kredit

17. Struktur, Kurikulum Dan Keperluan Penganugerahan Bagi Program

Kursus ini ditawarkan dalam mod sepenuh masa berasaskan tahun akademik dua (2) semester dengan beberapa mata

pelajaran diajar dan ditaksir di setiap semester.

Mengamalkan nilai positif dan

menbentuk etika kerja sebagai

komponen penting dalam profesion

pengajian Islam dan pengajaran

Kerja berkumpulan. Laporan kerja berkumpulan, log/diari

pembelajaran.

LO10. Kemahiran Kepimpinan dan Bersikap Proaktif

Membentuk dan mengamalkan nilai

positif dalam proses pembelajaran

dan pengajaran.

Projek penyelidikan bebas,

penyelidikan berkumpulan dan latihan

mengajar.

Laporan latihan mengajar, laporan

penyelidikan bebas, potfolio

pembelajaran.

LO9. Etika dan Integriti

Mampu mengenalpasti,

mengembangkan dan meneroka

peluang keusahawanan dan

pekerjaan serta merangka rancangan

keusahawanan

Pembelajaran berasaskan projek,

pembentangan dan seminar

Persaingan hasil, laporan hasil dan

pembentangan projek kumpulan

LO8. Kemahiran Keusahawanan



Penilaian : 40% Peperiksaan, 60% Kerja kursus

Keperluan penganugerahan:

Pelajar perlu:

- Mencapai sejumlah 124 jam kredit dengan nilai minimum CPA 2.0.

- Lulus latihan mengajar (setara dengan 8 jam kredit).

- Menyelesaikan Projek Sarjana Muda di Tahun 4.

SEM MATA PELAJARAN JAM PERTEMUAN KRE

KOD NAMA K A T

ULT 1022 TITAS 2 2

SPP 1002 Falsafah Pendidikan 2 2

SPM 1002 Teknologi Pengajaran dan Pembelajaran 2 2

I SLQ 1--2 Elektif Pendidikan Islam I 2 2

SLQ 1012 Al-Qu'ran Wa Hifzuh 2 2

SLQ 1022 Aqidah Islamiyyah I 2 2

SLQ 1202 Qawaid Lughah Arabiyyah I 2 2

SLQ 1322 Usul Fiqh I 2 2

Jumlah 16 16

UHS 1152 Hubungan Etnik 2 2

UHB 1412 English for Academic Communication 4 2

SPP 1012 Psikologi Pendidikan 2 2

II SPM 1012 Telekomunikasi dan Rangkaian 2 2

SPM 1702 Reka Bentuk Perisian Multimedia 2 2

SLQ 1---2 Elektif Pendidikan Islam II 2 2

SLQ 1232 al-Qiraah Wa al-Maqal 2 2

SLQ 1302 Fiqh al-Islam 1 2 2

Jumlah 14 4 16

UQ---1 Ko-Kurikulum I 2 1

ULT 2132 Islam dan Isu-Isu Semasa 2 2

SPP 2002 Asas Pedagogi 2 2

III SPM 2102 Bahasa Pengaturcaraan I 2 2

SLQ 2112 Manhaj Wa al-Tafsir 2 2

SLQ 2212 Qawaid Lughah Arabiyyah II 2 2

SLQ 2242 Balaghah 2 2

SLQ 2412 Kaedah Mengajar Bahasa Arab 2 2

SLQ 2422 Pendidikan Islam 2 2

Jumlah 16 2 17

UHS 2- -2 Elektif Kenegaraan 2 2

UHB 2422 Advanced English for Academic Communication 4 2

SPP 2032 Pengukuran dan Penilaian Pendidikan 2 2

IV SPM 2322 Bahasa Gubahan 2 2

SLQ 2032 Aqidah Islamiyyah II 2 2

SLQ 2102 Akhlak dan Tasawuf 2 2

SLQ 2312 Fiqh al-Islam II 2 2

SLQ 2342 Ekonomi Islam 2 2

SPA 2001 Pengajaran Mikro 2 1

Jumlah 14 6 17

SPP 3042 Kaedah Penyelidikan Dalam Pendidikan 2 2

SPM 2303 Teknologi Grafik, Animasi dan Video Digital 3 3

SPM 3---2 Elektif Teknologi Maklumat I 2 2

VI SLQ 3062 Mantiq 2 2

SLQ 3---2 Elektif Pendidikan Islam III 2 2

SLQ 3222 Qawaid Lughah Arabiyyah III 2 2

SLQ 3342 Qawaid Fiqhiyyah 2 2

SLQ 3332 Usul Fiqh II 2 2

Jumlah 17 17

V SPA 3008 Latihan Mengajar 8

Jumlah 17



SPM 1002

SPM 1012

SPP 1002

SPP 1012

SPP 2002

SPP 2032

SPP 3042

SPP 4-- 2

SPP 4052

SPP 4502

SPU 4902

SPU 4904

SLQ 1012

SLQ 1022

SLQ 1202

SLQ 1232

SLQ 1302

SLQ 1322

SLQ 2032

SLQ 2102

SLQ 2112

SLQ 2212

SLQ 2242

SLQ 2412

SLQ 2422

SLQ 2312

SLQ 2342

SLQ 3062

Teknologi Pengajaran & Pembelajaran

Telekomunikasi dan Rangkaian

Falsafah Pendidikan

Psikologi Pendidikan

Asas Pedagogi

Pengukuran & Penilaian Pendidikan

Kaedah Penyelidikan Dlm Pendidikan

Elektif Pendidikan

Sosiologi Profesionalisme Pend.

Bimbingan dan Kaunseling

Projek Sarjana Muda I

Projek Sarjana Muda II

Al-Quran Wa Hifzuh

Aqidah Islamiyyah I

Qawaid Lughah Arabiyyah I

Al-Qiraah Wa al-Maqal

Fiqh al-Islam I

Usul Fiqh I

Aqidah Islamiyyah II

Akhlak Dan Tasawuf

Manhaj al-Tafsir

Qawaid Lughah Arabiyyah II

Balaghah

Kaedah Mengajar Bahasa Arab

Kaedah Mengajar Pendidikan Islam

Fiqh Islam II

Ekonomi Islam

Mantiq

b

b

b

b

b

b

b

c

b

b

a

a

b

b

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

c

a

a

b

b

b

b

b

a

c

b

b

a

a

b

b

b

b

b

a

b

b

a

a

a

a

a

a

a

c

b

b

a

a

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

1

2

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

2

2

1

1

2

2

2

1

2

2

2

2

18. Pemetaan Hasil Pembelajaran Program Merentas Mata Pelajaran

Matapelajaran Ditawarkan Hasil Pembelajaran

Kod Kursus LO LO LO LO LO LO LO LO LO LO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SEM MATA PELAJARAN JAM PERTEMUAN KRE

KOD NAMA K A T

UQ---1 Ko-Kurikulum II 2 1

UHB 3 - - 2 Elektif Bahasa Inggeris 4 2

SPP 4052 Sosiologi dan Profesionalisme Pendidikan 2 2

SPM 4---2 Elektif Teknologi Maklumat & Multimedia II 2 2

VII SLQ 4042 Ulum al-Qu'ran 2 2

SLQ 4052 Ulum al-Hadith 2 2

SLQ 4082 Kaedah Dakwah & Pengurusan 2 2

SLQ 4092 Pemikiran Islam 2 2

SPU 4902 Projek Sarjana Muda I 4 2

Jumlah 12 10 17

SPM 4712 Kaedah Mengajar Sains Komputer 2 2

SPP 4---2 Elektif Pendidikan 2 2

SPP 4502 Bimbingan dan Kaunseling 2 2

VIII SLQ 4072 Sirah al-Nabawiyyah 2 2

SLQ 4---2 Elektif Pendidikan Islam IV 2 2

SPU 4904 Projek Sarjana Muda II 8 4

SPM 4722 Keusahawanan Teknologi Maklumat & Komunikasi 2 2

Jumlah 12 8 16

Jumlah Kredit Keseluruhan 124

Catatan: K : Kuliah A : Amali T : Tutorial KRE : kredit



SLQ 3222

SLQ 3332

SLQ 3342

SLQ 4042

SLQ 4052

SLQ 4072

SLQ 4082

SLQ 4092

SLQ 1--2

SLQ 1--2

SLQ 3--2

SLQ 4--2

SPM 1702

SPM 2102

SPM 2303

SPM 2322

SPM 3--2

SPM 4--2

SPM 4712

SPM 4722

SPA 2001

SPA 3008

UHB 1412

UHB 2422

UHB 3 - -2

UHS 1152

UHS 2- - 2

ULT 1112

ULT 2132

ULT 2122

UQ - - - 1

UQ - - - 1

Qawaid Lughah Arabiyyah III

Usul fiqh II

Qawaid Fiqhiyyah

Ulum al-Quran

Ulum al-Hadis

Sirah al-Nabawiyyah

Kaedah Dakwah & Pengurusan

Pemikiran Islam

Elektif Pendidikan Islam I

Elektif Pendidikan Islam II

Elektif Pendidikan Islam III

Elektif Pendidikan Islam IV

Reka Bentuk Perisian Multimedia

Bahasa Pengaturcaraan I

Teknologi Grafik, Animasi & Video Digital

Bahasa gubahan

Elektif Tekno. Makl. & Multimedia I

Elektif Tekno. Makl. & Multimedia II

Kaedah Mengajar Sains Komputer

Keusahawanan Teknologi Maklumat dan komunikasi

Pengajaran Mikro

Latihan Mengajar

English for Academic Communication

Advanced English for Academic Communication

Elective for English Language

Hubungan Etnik

Elektif Kenegaraan

TITAS I

Islam dan Isu-isu Semasa (Elektif)

Institusi-institusi Islam (Elektif)

Ko-Kurikulum I

Ko-Kurikulum II

a

a

a

a

a

a

a

c

c

c

c

c

a

b

b

b

b

a

a

c

c

a

c

c

c

c

c

c

c

c

b

b

b

b

b

b

c

c

b

b

b

a

c

a

c

a

a

a

a

a

a

a

a

c

c

c

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

1

2

1

1

2

2

2

2

2

1

2

2

1

1

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

Matapelajaran Ditawarkan Hasil Pembelajaran

Kod Kursus LO LO LO LO LO LO LO LO LO LO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Kekunci:

Kemahiran Teknikal: a = penyumbang utama kepada hasil; b = penyumbang sederhana kepada hasil; c = penyumbang kecil

kepada hasil

Kemahiran Generik: 1 = Sangat Perlu (dengan pentaksiran) 2 = Kurang Perlu (Pengenalan)

19. Peluang Kerjaya

Siswazah dari program ini boleh berkhidmat di mana-mana sekolah ataupun swasta atau sebagai bakal pensyarah di

IPTA atau IPTS

20. Program Merentas Kampus

Pelajar diberi peluang untuk mendaftar beberapa kursus di universiti yang terlibat dan gred atau kredit boleh

dipindahkan (sehingga 1/3 daripada jumlah kredit dalam kursus).

21. Sokongan kepada Pelajar dan Pembelajaran

1. Program pengenalan - orientasi dan kemahiran belajar

2. Buku panduan akademik pelajar (berserta CD-ROM)

3. Pakej Kemahiran Perpustakaan dan Kemahiran Belajar

4. Fasiliti Internet dan e-pembelajaran

5. Penasihat akademik untuk membantu perjalanan pembelajaran pelajar

6. E-mel dan web peribadi untuk pelajar (http://siswa.utm.my)



22. Kaedah Penilaian, Peningkatan Kualiti dan Tahap Pengajaran dan Pembelajaran

1. Penilaian pengajaran untuk setiap semester

2. Jawatankuasa Pengajaran dan Pembelajaran

3. Staf dikehendaki memperolehi kelayakan peringkat Masters atau yang lebih tinggi

4. Kursus peningkatan kemahiran staf

23. Indikator Tahap dan Kualiti

1. Anugerah terhadap pencapaian pengajar (cth: Tokoh Pendidik)

2. Anugerah terhadap pencapaian pelajar (cth: Anugerah Dekan)

24. Fasiliti sedia ada

1. Makmal Komputer

2. Makmal Multimedia

3. Makmal Fotografi

4. Makmal Audio/video

5. Makmal Grafik

6. Pusat Latihan Teknologi Informasi

7. Makmal Kaunseling

fakulti pendidikan - fp.utm.my · pdf filetafsir dan ulum al-qur'an vi ... graduan...

Documents