EEM 422 TugasanSchool of Education and Cognitive ScienceEEM 422 Kaedah & Strategi MengajarPendidikan Moral

Tugasan (40%)1PengenalanPlagiarismeEEM 422 TugasanPanduan ini menerangkan dengan terperinci Tugasan untuk kursus ini. Tujuanpanduan ini ialah untuk memastikan bahawa semua pelajar serta Fasilitator Akademikmempunyai maklumat yang sama tentang apa yang dikehendaki. Tugasan inimerupakan salah satu komponen penaksiran yang telah ditetapkan untuk kurusus ini. Tugasanini bertujuanuntukmenilai peringkat-peringkat kognitif tahaptinggi;iaitukebolehanandamengaplikasai prinsip&konsepyangtelahdipelajari dalampenyelesaian sesuatu masalah, menilai dengan kritis hasil yang diperolehi danmenghasil sesuatu yang baru atau mengubahsuai sesuatu yang sedia ada.Panduan ini juga mengandungi kriteria yang ditetapkan untuk memudahkanFasilitator Akademik menilai hasil kerja anda.Penulisanakademikadalahpenulisanilmiahatausaintikyangmenjawabsecarasistematik dan teliti sesuatu persoalan.Penulisan akademik berasaskan kepada ideabahawa kesimpulan hanya boleh diterima bila disokong dengan bukti. !eorangpenulis akademik harus mengumpulkan data secara objekti, tidak terpengaruh denganpegangan sendiri "kecuali tajuk menggalakkan penulis memberi pandangan ataumerupakan sesuatu releksi peribadi#, gunakan data yang diperolehi untuk menyokongsesuatu soalan atau hipotesis.!ecara ringkas sesuatu Penulisan Akademik mempunyai ciri$ciri berikut% Menyampaikan fakta secara sistematik, konseptual danmengikut prosedur yang jelas. Penulisan mestilahcermat, tepat, benardantidakmembuatandaian. Setiap pandangan yang dikemukakan disokong dengan bukti. Penulisantidakbolehmemutar-belitkanfaktaataumelebih-lebihkan sesuatu. Menulisdenganjujurdanhanyamengemukakankebenaran.Tidak ada kenyataan-kenyataan yang menimbulkan keraguan.Apa itu PLAGIARISME?Plagiarisme ialah apa jua bahan tulisan "esei, projek# yang diserahkan dengan tujuanmenipu tentang kebolehan, pengetahuan atau sumbangan oleh seseorang pelajar. Penulisan Akademik&EEM 422 Tugasan!elaras dengan!eksyen1'.(AcademicOffence, dalam)ukuPanduanPeraturan*ni+ersiti, Asia e *ni+ersity, seorang pelajar tidak boleh memplagiat apa$apa idea,penulisan, data atau ciptaa orang lain yang bermaksud seperti berikut% ,emetikataumenirusebulat$bulat hasil kerja orang lain tanpa memberipenghargaan atau membuat rujukan, dan mendakwah bahawa ia adalah hasilciptaan sendiri. ,enulis ataumengolahideaoranglaintanpamembuat rujukan. ,emangdiakui bahawa kita kerap kali mengambil idea orang lain dan ini adalah tidaksalah jika kita membuat rujukan dan mengakui sumber, !uatu cubaan untuk menonjolkandalamapa$apa cara, bahawa dia ialahsumber asal ataupenciptasesuatuidea, penulisan, dataatauciptaanyangadalah sebenarnya diambil daripada beberapa sumber lain.-ni termasukgambaraj, lukisan, klip +ideo & audio, gambar dan sebagainya. Penyerahkansatuesei yangsama untukmemenuhi syarat dua ataulebihkursus.Bagaimana saya boleh elak aripaa PLAGIARISME? Pastikan setiap frasa, ayat atau perenggan yang anda petikmempunyai rujukan yang berkaitan dan dinyatakan sumber dalamkurungan. Tulis semula ayat atau perenggan dan pastikan rujukandinayatakan dalam kurungan. Gunakan format APA American Psychological Association# untukmembuat segala rujukan. Pastikanandamengkaji denganmendalamtentangisuhakciptadan apa yang anda boleh gunakan tanpa hak cipta.!" Ru#ukan!emua sumber yang anda telah rujuk mesti disenaraikan diakhir tugasan anda dibawah seksyen R$%$&A'(

Berikut ini ialah kaeah membuat Ru#ukan()aripaa %urnal.uFour, /. "&((. The learning$centred principal: Educational Leadership, 01"2#. 1&$10.)aripaa *nline %urnal3+nine, !. 4. "&((1#. The uni+ersality o logic% 5n the connectionbetween rationality and logical ability 67ersi 3lektronik8.Mind, 110, 990$9:;.9+$GASA' ,-./"EEM 422 Tugasan)ariapaa 0alaman 1eb atau 0alaman Sesa2angondon% Pan )ooks. )ariapa Bab alam Bukuangkah & $apa guru buat@ apa murid buat@ )agaimana aat bantuan mengajar digunakan dan seterusnyaIIIIII )ahanyangdigunakanDlembarankerja, objek, realia, gambardansebagainyao Ambil gambar bahan bantJ mengajar ")),# D jika perlu>Ana tiak perlu menga#ar?0EEM 422 TugasanPenyerahan +ugasan !erahkan Tugasan anda kepada ,yP>! pada +utorial ke @ !ilagunakanmukahaapanseperti dilampikandanjanganlupamenulis