Download - Takwin Buku Koko 2012
SJK(T) HICOM
BILKANDUNGANMUKA SURAT
VISI, MISI KOKURIKULUM
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH
SEMBILAN CABARAN
ORANG BERJAYA DENGAN ORANG GAGAL
RANCANGAN KOKURIKULUM FALSAFAH, KONSEP, MATLAMAT, OBJEKTIF, PELAKSANAAN, STRATEGIK.
PERATURAN UNTUK GURU
TUGAS GURU PENYELARAS
TUGAS GURU PENASIHAT
JADUAL PENGGUNAAN BILIK DARJAH
JAWATANKUASA PERMAINAN
BERUSAHA MELAHIRKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN SEMPURNA DALAM BIDANG KO-KURIKULUM
MELAHIRKAN GENERASI WARGA HICOM YANG SIHAT DAN CERGAS MELALUI AKTIVITI KURIKULUM YANG BERMUTU SERTA MEMBERI PELUANG KE ARAH KECERMELANGAN
Kami,guru-guru dan kakitangan SJK(T) Hicom menawarkan diri ke arah:
1. Memberi didikan dan pelajaran yang sewajarnya tanpa mengira agama, keturunan dan latar belakang agar murid-murid mendapat pelajaran yang sistematik dan bersepadu bagi menuju kecemerlangan berpandukan FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA.2. Mewujudkan persekitaran sekolah yang selesa, tenteram, mesra, riang, bertoleransi dan harmoni supaya proses pengajaran akan mencapai ke tahap maksima bagi melahirkan masyarakat yang penyayang dan berbudaya.
3. Memastikan perkembangan dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek murid-murid yang dapat digerak ke arah kecemerlangan dengan tumpuan kerja kolektif, bersepadu dan strategik ke arah ZERO DEFECT agar dapat melahirkan murid-murid cemerlang dan menjadi WARGANEGARA YANG PRODUKTIF.
Gerak kerja ko-kurikulum mempunyai peranan memupuk semangat kewarganegaraan dan perpaduan di samping menyemai dan memupuk disiplin,nilai murni serta sikap positif selaras dengan Rukun Negara.
Memberi pengalaman kepada murid-murid untuk berkembang, bergaul dan bersatu dalam masyarakat, mengukuh dan memperkayakan pengalaman yang dipelajari di bilik darjah.Maju dan mengembangkan bakat, minat dan kemahiran murid-murid dalam bidang tertentu.Melatih murid-murid mengisi masa lapang dengan berfaedah di samping membina kesihatan dan kesejahteraan diri.Menggalakan murid-murid berkhidmat kepada sekolah dan masyarakat.
Menyemai kesedaran terhadap agama dan kepercayaan kepada Tuhan di kalangan murid-murid. Mengimbangkan antara perkembangan mental dengan perkembangan sosial, jasmani dan rohani murid. Mengukukuhkan perhubungan dan pergaulan yang sihat di kalangan murid-murid di sekolah dan di luar sekolah. Membina dan meningkatkan disiplin, bakat dan minat dalam aktiviti yang diceburi. Menanamkan sikap nilai hidup harmoni dalam masyarakat.
Ko-Kurikulum adalah pelengkap kurikulum.Aktviti-aktiviti ko-kurikulum yang bersepadu dan mempunyai tujuan perlu dilaksanakan supaya mencapai matlamat yang dirancang melalui pendekatan pendekatan berikut:
Penyertaan aktif semua murid
Ke arah kecemerlangan
Aktiviti sepanjang tahun
Murid membuat guru membimbing
Perkhemaham untuk semua
Pelaksanaan kokurikulum sekolah adalah untuk mengembangkan potensi dan minat individu ke arah melahirkan insan seimbang dan harmonis berlandaskan falsafah pendidikan negara dan rangka rancangan pembangunan pendidikan Selangor bagi membantu mewujudkan sekolah tanpa kegagalan.
Untuk seimbangkan di antara emosi, jasmani, intelek dan rohani murid selaras dengan hasrat falsafah pendidikan negara. Membantu mengembangkan potensi dan minat murid ke tahap optimum. Menggalakan murid berinteraksi untuk mewujudkan keharmonian. Menjadikan aktiviti kokurikulum sebagai pelengkap kurikulum. Membimbing murid supaya dapat mengisi masa lapang dengan kegiatan yang berfaedah. Mewujudkan hubungan dua hala di antara pihak sekolah dengan masyarakat. Melahirkan murid yang berbuat sendiri ( Self Actualized) dan memajukan diri sepanjang hayat.
Setiap murid wajib mengambil bahagian sekurang-kurangnya satu daripada setiap kumpulan.
Kefahaman ko-kurikulum semasa. Jenis kegiatan yang boleh dijalankan di sekolah berdasarkan kemampuan sekolah.
PERATURAN AM UNTUK GURU1. Guru-guru dinasihatkan berada di sekolah lebih awal daripada masa permulaan aktiviti ko-kurikulum. 2. Guru yang bertugas semasa aktiviti ko-kurikulum harus memastikan perkara-perkara berikut :
Memastikan loceng dibunyikan sepuluh minit sebelum aktiviti ko- kurikulum dijalankan.
Memastikan murid-murid berhimpun di tapak perhimpunan sebelum di hantar ke kelas.
Memastikan semua alatan yang digunakan oleh murid di simpan dalam keadaan yang selamat.
3. Jika guru tidak hadir untuk kegiatan ko-kurikulum haruslah memberitahu terlebih dahulu kepada GPK KO-KU.4. Guru-guru hendaklah menghantar BUKU LAPORAN AKTIVITI pada setiap akhir bulan untuk perhatian GPK KO-KU.5. Apabila hendak mengambil alatan daripada bilik stor, guru-guru dikehendaki mengisi buku stok alatan.6. Murid-murid yang diiringi guru sahaja dibenarkan masuk ke dalam bilik stor alatan.7. Sila laporkan kepada Guru Besar dan GPK Ko-Ku jika berlaku sesuatu yang tidak diingini.NOTA :1. Jika cuti sekolah jatuh pada hari berkenaan, kegiatan kokurikulum pada hari tersebut hendaklah diadakan minggu berikutnya.2. Sila pastikan murid-murid membawa pakaian yang sesuai untuk aktiviti yang diadakan pada minggu berkenaan.3. Sila pastikan setiap murid mempunyai buku log. Buku ini perlu dibawa setiap minggu.( sewaktu aktiviti kokurikulum dijalankan).4. Sila pastikan semua bilik darjah ditutup selepas digunakan.5. Loceng hendaklah dibunyikan oleh guru penyelaras yang bertugas pasa masa berikut :- 2.00 petang = Aktiviti kokurikulum yang pertama akan bermula.
-3.00 petang = Aktiviti kokurikulum yang kedua akan bermula.
( Murid-murid tidak dibenarkan membunyikan loceng tanpa arahan guru penyelaras.)TUGAS GURU PENYELARAS1. Bertanggungjawap terus kepada penolong kanan kokurikulum.2. Menyelaskan semua aktiviti persatuan, kelab, dan permainan di bawah kelolaanya.3. Mendapatkan senarai ahli dan guru penasihat bagi persatuan, kelab dan permainan berkenaan.4. Mendapatkan senarai alatan yang diperlukan dan anggaran perbelanjaan dari guru penasihat.5. Menyusun jadual lawatan, pertandingan persahabatan dan aktiviti luar sekolah yang dirancang atau dianjurkan oleh persatuan, kelab dan permainan berkenaan.6. Menyelesaikan masalah (jika boleh) setelah dikemukakan kepada pihak sekolah.7. Memastikan kelancaran sesuatu aktiviti yang dijalankan oleh persatuan atau kelab.8. Guru penyelaras hendaklah memastikan keselamatan dan kesempurnaan kemudahan sekolah sebelum, semasa, selepas sesuatu aktiviti kokurikulum berlangsung.
TUGAS GURU PENASIHATPERMAINAN1. Mengambil inisiatif untuk memajukan persatuan , kelab, dan permainan yang dipimpinnya dengan pelbagai cara dan kaedah yang difikirkan sesuai.2. Membentuk jawatankuasa persatuan. Kelab, dan permainan dikalangan murid yang dipimpinnya.
3. Memastikan supaya jawatankuasa yang dibentuk menjalankan tugas dan tanggungjawap dengan berkesan dan tidak bertentangan dengan perlembangan.
4. Memastikan agar perjalanan persatuan, kelab dan permainan tidak menyalahi peraturan sekolah.
5. Merancang aktiviti persatuan, kelab dan permainan bagi tahun berkenaan dan memastikan perancangan tersebut dilaksanakan.
6. Menerangkan rancangan aktiviti tahunan persatuan, kelab dan permainan kepada murid-murid yang dipimpinnya.
7. Bertanggungjawap terhadap kewangan persatuan, kelab dan permainan yang dipimpinnya.
8. Memastikan semua ahli melibatkan diri dalam kegiatan yang dianjurkan.
9. Membuat laporan kewangan tahunan bagi persatuan, kelab dan permainan yang dipimpinnya.
10. Mendapatkan keizinan secara bertulis daripada ibu bapa atau penjaga murid bagi setiap kegiatan yang dianjurkan.
11. Menyediakan laporan bagi sesuatu aktiviti khas yang dijalankan dari semasa ke semasa dan laporan tahunan pada akhir tahunan.12. Menyimpan rekod lengkap mengenai semua aspek persatuan, kelab dan permainan yang dipimpinnya.
13. Memastikan keselamatan dan kesempurnaan kemudahan sekolah sebelum, semasa dan selepas sesuatu aktiviti kokurikulum dijalankan.PENGGUNAAN BILIK DARJAHBILAKTIVITI
KELAS
TAHUN 1TAHUN 2TAHUN3TAHUN 4TAHUN 5
PERMAINAN
1BOLA SEPAK
2BOLA JARING
3OLAHRAGA
4HOKI
NOTA :1. Guru-guru penasihat hendaklah memastikan kebersihan dan kesempurnaan kelas semasa dan selepas sesuatu kegiatan dijalankan.2. Guru penasihat dan ahli-ahlinya bertanggungjawap terhadap sebarang kerosakan dan kecacatan yang berlaku semasa aktiviti dijalankan. Ia perlu dibaiki atau diganti oleh persatuan berkenaan.3. pastikan suis lampu, kipas, tingkap, dan pintu kelas dipadam/ditutup selepas tamat sesuatu aktiviti.4. Aktiviti-aktiviti yang bewrsesuaian sahaja boleh diadakan dikelas.
BOLA SEPAK
PENASIHAT
PN. JAMUNARANI (GPK KO-KU)
KETUA PEMIMPIN
EN. RAMADAS
PEN. PEMIMPIN
PN.R.DEVAGI
PEN. PEMIMPIN
BOLA JARING
PENASIHAT
PN. JAMUNARANI (GPK KO-KU)
KETUA PEMIMPIN
PN. R. HEMALATHA
PEN. PEMIMPIN
PEN. PEMIMPIN
OLAHRAGA
PENASIHAT
PN. JAMUNARANI (GPK KO-KU)
KETUA PEMIMPIN
CIK.VANITHA
PEN. PEMIMPIN
PEN. PEMIMPIN
HOKI
PENASIHAT
PN. JAMUNARANI (GPK KO-KU)
KETUA PEMIMPIN
PN.A.DEVAGI
PEN. PEMIMPIN
PN.AMUTHAVALLI
PEN. PEMIMPINEN.T.PRAKASH
1.Mengalakkan minat murid-murid dalam olahraga. 2. Meningkatkan bakat murid-murid dalam bidang olahraga.
3. Memberi peluang kepada murid-murid yang berpotensi.
4. Membolehkan murid-murid menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh
Majlis Sukan Daerah atau pihak- pihak yang berkenaan.
5. Menyediakan murid-murid bagi pasukan sekolah.
6. Membolehkan murid-murid menunjukkan kemahiran dan kepantasan dalam
olahraga.
1. Memastikan murid-murid memahami dan menguasai acara-acara olahraga.2. Memastikan murid-murid mengetahui tentang acara olahraga, acara padang, acara balapan dan acara trek.
3. Mencungkil bakat murid-muird dalam acara olahraga dan mengalakannya menyertai pertandingan olahraga yang dianjurkan olah Majlis Sukan Daerah atau pihak-pihak yang berkenaan.
1. Menggalakan minat murid-murid dalam bola sepak.
2. Meningkatkan bakat murid-murid dalam bidang bola sepak.
3. Memberi peluang kepada murid-murid yang berpotensi.
4. Memolehkan murid-murid menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh pihak-pihak yang berkenaan.
5. Membolehkan murid-murid menunjukkan kemahiran dan kecekapan dalam bola sepak.
1. Memastikan murid-murid mengetahui peraturan-perautan dan posisi pemain Bola Sepak.2. Memastikan murid-murid menguasai kemahiran-kemahiran permainan Bola Sepak seperti menanduk, mengawal, mengeleceh, menghantar dan menjaring bola.
3. Mngadakan latihan fizikal dan perlawanan biasa.
4. Mengadakan pertandingan antara pasukan.
5. Mengadakan ujian dan kuoiz yang berkaitan dengan permainan Bola Sepak.
6. Mencungkil bakat murid-muird dalam permainan Bola Sepak dan mengalakannya menyertai pertandingan olahraga yang dianjurkan olah Majlis Sukan Daerah atau pihak-pihak yang berkenaan.
1. Mengalakkan minat murid-murid dalam bola jaring.
2. Meningkatkan bakat murid-murid dalam bola jaring.
3. Memberi peluang kepada murid-murid yang berpotensi.
4. Membolehkan murid-murid menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh berbagai pihak.
5. Membolehkan murid-murid menunjukkan kemahiran dan kepantasan dalam bola jaring.
1. Mencungkil bakat murid-murid dalam permainan Bola Jaring dan mengalakannya menyertai pertandingan Bola Jaring yang dianjurkan olah Majlis Sukan Daerah atau pihak-pihak yang berkenaan.2. Menjalankan aktiviti-aktivi yang dapat menarik minat murid-murid dalam permainan Bola Jaring.3. Mengadakan pertandingan persahabatan antara murid.
4. Memilih pemain pasukan sekolah dan melatihnya untuk menyertai pertandingan Bola Jaring antara sekolah, mahupun daerah.
5. Mengadakan latihan teori dan pratikal kepada murid-murid untuk menilai penguasaannya dalam permainan Bola Jaring.
1. Mengalakkan minat murid-murid dalam hoki2. Meningkatkan bakat murid-murid dalam hoki3. Memberi peluang kepada murid-murid yang berpotensi.
4. Membolehkan murid-murid menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh berbagai pihak.
5. Membolehkan murid-murid menunjukkan kemahiran dan kepantasan dalam hoki
1. Mencungkil bakat murid-murid dalam permainan hoki dan mengalakannya menyertai pertandingan hoki yang dianjurkan oleh mana-mana pihak-pihak. 2. Menjalankan aktiviti-aktivi yang dapat menarik minat murid-murid dalam permainan hoki.
3. Mengadakan pertandingan persahabatan antara murid.
4. Memilih pemain pasukan sekolah dan melatihnya untuk menyertai pertandingan hoki antara sekolah, mahupun daerah.
5. Mengadakan latihan teori dan pratikal kepada murid-murid untuk menilai penguasaannya dalam permainan hoki
BOLA SEPAKBOLA JARING
OLAHRAGA & MERENTAS DESAHOKI
RANCANGAN TAHUNAN
PERMAIANAN BOLA SEPAK 2015BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJUL
1PERLANTIKAN AJK / MESYUARAT PERTAMAX
2MENGENALKAN PERATURAN BOLA SEPAK
. LATIHAN MENANDUK DAN MENGAWAL
. LATIHAN MENGELECEK BOLA
. LATIHAN MENGELECEK DAN MENGAWAL BOLA
X
3 MENGADAKAN KLINIK BOLA SEPAK
PERANCANGAN STRATEGIK PERMAINAN
LATIHAN ASAS PERMAINANX
4. LATIHAN MENGELECEK DAN MENGHANTAR
BOLA
. LATIHAN MENANDUK DAN MENGAWAL BOLA
. LATIHAN MENGAWAL DAN MENGHANTAR BOLA
. LATIHAN MENGELECEK DALAM KUMPULAN
X
5LATIHAN MENGAWAL BOLA ARAS KEPALA,DADA DAN LUTUT
. POSISI PEMAIN (TEORI)
. LATIIHAN ASAS MENJARING GOL DAN MENJADI
PENJAGA GOL
X
6LATIHAN MENDADA DAN MELONTAR BOLA
. MENGELECEK DAN MENGHANTAR BOLA DLM
KUMPULAN
. TEKNIK TENDANGAN SUDUT
. LATIHAN MENGHANTAR DAN MENAHAN BOLA
X
7 PERTANDINGAN BOLA SEPAK ANTARA PASUKAN SEKOLAH.
PERTANDINGAN PERSAHABATAN
X
8TEKNIK TENDANGAN PENALTI
. PERTANDINGAN ANTARA PASUKAN
. TEKNIK MENAHAN BOLA
. TEKNIK TENDANGAN BEBAS X
9 TAYANGAN VIDEO PERLAWANAN BOLA SEPAK
PERMAINAN PERSAHABATAN ANTARA SEKOLAH JEMPUTAN
X
10. LATIIHAN MENJARING DAN MENJAGA GOL
. LATIHAN MENENDANG ,MENAHAN DAN
MENGHANTAR BOLA
. LATIHAN MENGHANTAR BOLA JARAK JAUH
. LATIHAN MENGAWAL BOLA DNG KEDUA BELAH
KAKI
X
11MENGENAL PADANG BOLA SEPAK
. PERTANDINGAN ANTARA KELAS
X
12 LATIHAN FIZIKAL DAN PERLAWANAN BIASA
LATIHAN MENANGKAP BOLA
LATIHAN MENJARING GOL.
LATIHAN UNTUK PENJAGA GOL
PERMAIANAN BIASA
X
13JAMUAN PERPISAHANX
14PENYEDIAAN LAPORAN TAHUNAN DAN RANCANGAN TAHUNAN
X
RANCANGAN TAHUNAN
PERMAINAN BOLA JARING 2015BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJUL
1PERLANTIKAN AJK / MESYUARAT PERTAMAX
2. PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG PERMAINAN
BOLA JARING
. UKURAN DAN LAKARAN GELENGGANG BOLA
JARING
. KEDUDUKAN DAN HAD GERAK PERGERAKAN
PEMAIN
. ISYARAT TANGAN RASMI BOLA JARING
X
3LATIHAN TEORI DAN PRATIKALX
4. LATIHAN KEDUDUKAN PEMAIN DAN HAD
PERGERAKAN PEMAIN
. LATIHAN MENGHANTAR BOLA ARAS BAHU
. LATIHAN MENGHANTAR BOLA ARAS DADA
.LATIHAN MENGHANTAR BOLA ATAS
KEPALA/HANTARAN LOB
X
5. LATIHAN MENGHANTAR DAN MENYAMBUT BOLA
. PERMAINAN KECIL DALAM KUMPULAN
. PERGERAKAN KAKI SAMBIL MENERIMA BOLA
. LATIHAN MENDARAT DENGAN SEBELAH KAKI
X
6PERTANDINGAN PERSAHABATAN ANTARA KUMPULAN
X
7. LATIHAN MENGELAK DAN MENGAWAL BOLA
. KEMAHIRAN MENJARING DENGAN PELBAGAI
LANGKAH
. LATIHAN MENJARING
. STRATEGI PERMAINAN BOLA JARING
X
8. PERMAINAN PASUKAN
. MENGUMPUL BAHAN MENGENAI BOLA
. PERTANDINGAN SUKANEKA
. LATIHAN BEBAS
X
9. BIMBINGAN DAN PERBINCANGAN TENTANG
PERMAINAN BOLA JARING
. LATIHAN PERMAINAN MENGIKUT PERATURAN
. PAMERAN BUKU SKRAP
. TEORI PERMAINAN BOLA JARING
X
10.LATIIHAN MENGHANTAR DAN MENYAMBUT BOLA
PADA ARAK JAUH
.PERTANDINGAN ANTARA PASUKAN
. PERMAINAN KECIL BOLA JARING
. LATIIHAN BEBAS
X
11MEMBUAT BUKU SKRAP TENTANG
PERMAINAN BOLA SEPAK
. MENGHIAS BUKU SKRAP
. PAMERAN BUKU SKRAP
XX
12JAMUAN PERPISAHANX
13PENYEDIAAN LAPORAN TAHUNAN DAN RANCANGAN TAHUNAN
X
RANCANGAN TAHUNAN
OLAHRAGA & MERENTAS DESA 2015BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJUL
1PERLANTIKAN AJK / MESYUARAT PERTAMAX
2. PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG PERMAINAN
OLAHRAGA
X
3. PENGENALAN ACARA-ACARA OLAHRAGA
. PENGENALAM ACARA-ACARA PADANG SECARA AM
. PENGENALAN ACARA-ACARA BALAPAN SECARA
AM
. PENGENALAN ACARA TREK
XX
4. PENGENALAN ACARA 50M DAN 100M ANSUR MAJU
. PENGENALAN 200M DAN JARAK JAUH ANSUR
MAJU
. LATIHAN ANSUR MAJU ACARA LARIAN DAN
PERTANDINGAN MENGAMBIL STOK DI BILIK STOR.
X
X
5LATIHAN TEORI DAN PRATIKALX
X
6. PENGENALAN LARIAN BERPAGAR 50M
. LATIHAN ANSUR MAJU LARI BERPAGAR 50M
. PENGENALAN ACARA LOMPAT JAUH ANSUR MAJU
X
7. LATIHAN ANSUR MAJU LOMPAT JAUH
. BUKU SKRAP
. PENGENALAN ACARA LOMPAT TINGGI ANSUR
MAJU
. LATIHAN ANSUR MAJU LOMPAT TINGGI
X
8. PERTANDINGAN LARIAN ANTARA KELAS
. PERTANDINGAN ACARA PADANG
X
9PENGENALAN ACARA LARI BERGANTI-GANTI
ANSUR MAJU
. LATIHAN ANSUR MAJU LARI BERGANTI-GANTI
. PENGENALAN ACARA LARIAN JARAK JAUH
. LATIIHAN ANSUR MAJU ACARA LARIAN JARAK
JAUH
X
X
10. KUIZ OLAHRAGA
. BUKU SKRAP
XX
11MEMBUAT BUKU SKRAP TENTANG
PERMAINAN OLAHRAGA
. MENGHIAS BUKU SKRAP
. PAMERAN BUKU SKRAP
X
12JAMUAN PERPISAHANX
13PENYEDIAAN LAPORAN TAHUNAN DAN RANCANGAN TAHUNAN
X
RANCANGAN TAHUNAN
PERMAINAN HOKI 2015BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJUL
1PERLANTIKAN AJK / MESYUARAT PERTAMAX
2. PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG PERMAINAN
HOKI. UKURAN DAN LAKARAN PADANG HOKI. KEDUDUKAN DAN HAD GERAK PERGERAKAN
PEMAIN
. PERALATAN X
3MENGGELECEK. MENGGELECEK LONGGAR
. MENGGELECEK RAPAT
. MENGGELECEK INDIANXX
4. MEMUKUL. TEORI DAN LATIHANX
5. MENOLAK. TEORI DAN LATIHAN
X
6. MENGUIS. TEORI DAN LATIHAN
X
7. MENERIMA BOLA. MENAHAN BOLAX
8MEREBUT BOLA. TACKLE JOB
. TACKLE FOREHEAD
. TACKLE REVERSE STICKX
9SUDUT PENALTIX
10PERMAINAN PERSAHABATAN ANTARA KUMPULAN
X
11MEMBUAT BUKU SKRAP TENTANG
PERMAINAN BADMINTON. MENGHIAS BUKU SKRAP
. PAMERAN BUKU SKRAP
X
12JAMUAN PERPISAHANX
13PENYEDIAAN LAPORAN TAHUNAN DAN RANCANGAN TAHUNAN
X
EMBED MSPhotoEd.3
PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA
BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI
POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN
BERSEPADU DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN
JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN
KEPATUHAN KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH
BAGI MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG
BERILMU PENGETAHUAN, BERKETRAMPILAN,
BERAKHLAK MULIA, BERTANGGUNGJAWAB DAN
BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI
SERTA MEMBERI SUMBANGAN TERHADAP
KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN MASYARAKAT
DAN NEGARA
PENDAHULUAN
FALSAFAH KO-KURIKULUM SEKOLAH
KONSEP
MATLAMAT
OBJEKTIF
PELAKSANAAN
STRATEGI
PENASIHAT
PN. M.VASUGEE
( GURU BESAR )
PEN. PENGERUSI
PN.M. NALINI
( G.P.K. KURIKULUM)
PEN. PENGERUSI
PN.S. MALA
( G.P.K. HEM)
PENGERUSI
PN. K. JAMUNARANI
( G.P.K. KOKURIKULUM)
SETIAUSAHA
PN.PREMADEVI
PENYELARAS 1 MURID
1SUKAN
EN.PRAKASH
UNIT
SUKAN & PERMAINAN
BOLA SEPAK
EN. M. RAMADAS
BOLA JARING
PN. R. HEMALATHA
OLAHRAGA
CIK VANITHA
HOKI
PN.A.DEVAGI
PENYELARAS
EN. PRAKASH
OBJEKTIF
SENARAI TUGAS
OBJEKTIF
SENARAI TUGAS
OBJEKTIF
SENARAI TUGAS
OBJEKTIF
SENARAI TUGAS
PAGE 30
_1256558168.bin