Download - RPT MORAL UPDATE 2015
SK TATAU, BINTULU, SARAWAK
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 3 (2015)
MUHAMMAD HAIRUL AKMAL BIN BASIRINIjazah Sarjana Muda Pendidikan (Sekolah Rendah)
MUHAMMAD HAIRUL AKMAL BIN BASIRINIjazah Sarjana Muda Pendidikan (Sekolah Rendah)
MINGGUDAN
TARIKHNILAI DAN
TAJUKSTANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
Minggu 15-9 Jan
Minggu 212-16 Jan
Minggu 319-23 Jan
Nilai :
Kepercayaan kepada Tuhan
Tajuk:
Beribadat Bersama-sama Keluarga
Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
1.1 Menghormati kepelbagaian perayaan
1.1.1 Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia.
1.1.2 Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah.
1.1.3Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah
1.1.4 Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah.
1.1.5 Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.
B1D11E1Boleh menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia
B2D11E1Boleh menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah
B2D11E2Boleh menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah
B2D11E3Boleh menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah
B3D11E1Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah mengikut arahan
B4D11E1Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut.
MINGGUDAN
TARIKHNILAI DAN
TAJUKSTANDARD
KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
Minggu 426-30Jan
Minggu 52-6 Feb
Minggu 69-13 Feb
Nilai :
Baik hati
Tajuk :
Kami Suka Membantu
Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan memberi bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas.
2.1 Memberi bantuan kepada warga sekolah
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
2.1.1 Menyatakan cara membantu warga sekolah.
2.1.2 Menyenaraikan kepentingan membantu warga sekolah.
2.1.3 Menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah.
2.1.4 Mengamalkan sikap saling membantu dalam kalangan warga sekolah.
B1D7E1Boleh menyatakan cara membantu warga sekolah
B2D7E1Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah
B4D7E1Boleh menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah.
B3D7E1Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah