Download - Rancangan t Sivik
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 1/38
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PINANGRANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 1, TAHUN 2012
TARIK H
TEMA TAJUK HURAIAN PELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
04.01.2012
-
13.01.2012
UNIT 1IDENTITIDIRI
1ADiarik
• Mengenalpasti potensi dan langkah –langkah untuk mengembangkanpotensi diri.
• Mencatat perancangan perkembangandiri dalam diari.
• Menunjukkan keyakinan untukmengembangkan potensi diri.
• Menulis diari• Mencatat peristiwa penting• Meluah perasaan• Mengenalpasti matlamat
hidup
1!"1"2012#
20"1"2012
1BCi$a#%i$a Sa&a
• Mengenalpasti cita-cita dan potensi
diri.• Menghubungkaitkan potensi diri
dengan cita-cita.• Mengambil daya usaha untuk
mencapai cita-cita.
• Menunjukkan gambar
seorang doktor wanita Indiasedang merawat pesakit.
• Mengemukakan beberapasoalan berkaitan dengangambar.
• Menerangkan danmenghubungkait cita-citadengan langkah-langkahyang perlu diambil.
22-
29.01.2012
CUTI TAU!
"A#U CI!A
• •
30.01.2012
-
03.01.2012
1CT'k'( )a*+
Sa&a Sa**+
• Mencontohi cara tokoh-tokohmengembangkan potensi diri.
• Menyatakan kepentinganmengembangkan potensi diri.
• Menghargai sumbangan tokoh yangdisanjungi.
• Membaca dan memahamimaklumat tentang tokohiaitu Tan $ri %. #amlee.
• Mempamerkan maklumat-maklumat tokoh yangdisanjungi.
• Menjelaskan sumbangantokoh kepada masyarakat.
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 2/38
08.02-
11.02.2012
1DK-i.$i/-aa*
Sa&a
• Menggunakan kelebihan diri dalamkehidupan.
• Mengenalpasti kelebihan dan batasandiri.
• "ersyukur dengan anugerah Tuhan.
• Melengkapkan jadualkelebihan dan keistimewaandiri dan batasan diri Indi&iduA dan Indi&idu ".
• Membuat re'eksi diri sendiri• Menyenaraikan sumbangan
yang dapat diberikan kepadasekolah.
13-
17.02.2012
1EM-*%aai Ci$a#
%i$a
• Mengenalpasti cara mencapai cita-cita.
• Menggunakan minat dan kebolehanuntuk mencapai cita-cita.
• Menunjukkan keyakinan diri untukmencapai cita-cita.
• Menerangkan carta aliranyang menunjukkan peringkatpendidikan yang perlu dilaluioleh seseorang indi&idu.
• Mencatatkan cita-cita dankenal pasti cabaran yangakan dihadapi.
• Menyenaraikan langkah-langkah untuk mencapai
cita-cita.20-
24.02.2012
UJIANKURIKULUM1
• •
27.02-
03.03.2012
UNIT 2 :PEN)ELESAIAN KONLIK
2AM-*a*+a*iP-*+ar(
N-+a$i3 Raka*
• Menerangkan kepentingan tidakmelibatkan diri dalam kegiatannegati(.
• Menyelesaikan kon'ik antara diri danrakan dalam pelbagai situasi.
• Menghargai diri dengan tidakmelibatkan diri dalam kegiatan
negati(.
• Membincangkan pengaruhnegati( rakan yang pernahdialami.
• Menunjukkan gambar murid-murid berkelah bersamapelbagai kaum) lelaki danperempuan.
• Menunjukkan gambarsedang berlakunya rusuhan.
05-
09.03.2012
2BSika A.-r$i3
Sa&a
• Mengenalpasti ciri-ciri indi&idu yangbersikap aserti(.
• "ertindak secara aserti( untukmenangani pengaruh negati( rakansebaya.
• Mempunyai keyakinan diri untukmengelakkan diri daripada pengaruh
• Menerangkan ciri-ciri aserti( seseorangindi&idu yangperlu dicontohi.
• Menulis slogan yangmenunjukkan ciri-ciri aserti(.
• Melakunkan simulasi pelajarmenjalankan tugas sebagai
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 3/38
negati(. ketua Taman $umber $ainssekolah. *
10.03.2012
-
18.03.2012
CUTI%+#T+!,AA! %+!,,A
• •
19-
23.03.20122C
Di4-/ak
• Menyatakan cara menyelesaikan
dilema yang dihadapi• Mengambil tindakan yang wajar• dalam menghadapi pelbagai dilema.• Menunjukkan keyakinan untuk
menyelesaikan masalah.
• Menjelaskan tindakan yang
sepatutnya diambilberdasarkan dialog yangdiberi.
• Melengkapkan dialogberdasarkan tindakan yangsepatutnya diambil oleh/umar. 0#ujuk muka surat12
• Menjana idea berdasarkancerita rakyat – ebai Malang.
26-
30.03.2012
2DPi4i(a* Biak
• Mengenalpasti teknik penyelesaiankon'ik• Menggunakan teknik penyelesaian
kon'ik secara bijak.• Membuat pertimbangan secara
rasional dalam penyelesaian kon'ik.
• Menyelesaikan kon'ikdengan menggunakan teknikawan.
• Mencatatkan pengalamanmenonton wayang bersamarakan.
• Melakarkan peta minda- Caramenyelesaikan kon'ik.0Muka surat 3 – Akti&iti dan 32
02-
06.04.2012
2E
M-/5a*$Raka*
M-*&-4-.aika*K'*6ik
• Mengenalpasti punca dan akibat
sesuatu kon'ik.• Membantu rakan membuat keputusan
wajar dalam menyelesaikan kon'ikyang dihadapi.
• Menghargai dan menghormati rakandengan berkongsi masalah.
• Membincangkan cara-cara
membantu menyelesaikankon'ik yang dihadapiberdasarkan sepucuk surattidak rasmi.
• Menghasilkan skrip dialogyang menghargai danmenghormati rakan denganberkongsi masalah.
• Mengumpul keratan akhbarberdasarkan masalah remaja
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 4/38
yang disiarkan oleh mediacetak. 0 "uku skrap2.
09-14.04.2012
2
Sa&a B-r$i*7ak Ra.i'*a4
• Menerangkan akibat kegiatan negati( kepada diri) keluarga dan masyarakat.
• Mengambil tindakan wajar untukmengelakkan diri daripada terlibatdalam kegiatan negati(.
• Menjaga maruah diri dengan tidakterlibat dalam kegiatan negati(.
• Menjelaskan akibatpenglibatan remaja dalamkegiatan kepada diri)keluarga dan masyarakat.
• Menulis cadangan cara
mengelakkan diri daripadaterlibat dengan pengaruhnegati(.
• Mencipta sloganmengelakkan diri daripadakegiatan negati(.
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
16-
20.04.2012
UNIT 8 :KELUARGABAHAGIA
8AI5, A&a( Ja*$*+ Ha$ik
• Menerangkan pentingnya kasih
• sayang terhadap ibu bapa ataupenjaga• Meluahkan perasaan kasih sayang
terhadap ibu bapa atau penjaga• Menghargai kasih sayang ibu bapa
atau penjaga
• Menghasilkan sekeping kad
ucapan• Meluahkan perasaan kasihsayang dan terima kasih
• Menyanyikan lagu yangberkaitan
23-
27.04.2012
8BK-/-.raa*
T-ra4i*
K-4ar+aBa(a+ia
• Menyatakan kepentingan menjalinhubungan yang mesra dan akrabsesama anggota keluarga
• "erkomunikasi secara sopan dengan
anggota keluarga• Menyayangi anggota keluarga
• Menulis surat kepadaanggota keluarga
• akonan
30.04.2012
-4.5.2012
8CSa4i*+
M-/5a*$S-.a/aK-4ar+a
• Menjelaskan cara membantu anggotakeluarga
• Memberi bantuan kepada anggotakeluarga
• Menghargai bantuan anggota keluarga
• Melakonkan dialog• "ercerita• iii. $umbangsaran
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 5/38
07-
11.05.2012
8EM-/5i*aK-4ar+aBa(a+ia
• Mengenalpasti tingkahlaku muliauntuk mengeratkan hubungankeluarga
• Menunjukkan cara mengeratkanhubungan ke arah pembentukankeluarga bahagia
• "ertingkahlaku mulia ke arahpembentukan keluarga bahagia
• %ermainan kad situasi• $imulasi• iii. Memaparkan gambar-
gambar berkaitan
14-
25.05.2012
PEPERIKSAANPERTENGAHAN TAHUN
• •
26.05-
10.06.2012
CUTIPERTENGAHAN TAHUN
• •
11-
15.06.2012 8K-4ar+a Sa&a
Si(a$
• Menjelaskan kepentingan anggotakeluarga mengamalkan pemakananyang seimbang dan sihat
• Menyenaraikan menu makanan yangseimbang dan sihat untuk keluarga
• iii. Menghargai anggota keluargadengan mementingkan kesihatankeluarga
• Menyenaraikan menumakanan seimbang untukkeluarga
• Menyediakan contoh dietseimbang secara kumpulanamalan pemakanan sihat
• Melukis poster 4Amalanakanan $eimbang5
TEMA 8 : HIDUP BERMAS)ARAKAT
18-
22.06.2012
UNIT 9 :BANGGATERHADAPSEKOLAH
9A
I*i4a( S-k'4a(Sa&a
• Menerangkan sejarah dan hala tuju
sekolah• Meaksanakan hala tuju sebagaipelajar
• Menunjukkan sikap setia terhadapsekolah
• Menghasilkan (olio tentang
sejarah sekolah• Menulis &isi dan misi sekolah• Memahami peraturan –
peraturan sekolah• Menulis pencapaian sekolah
dari segi akademik dankokurikulum
Menerangkan kepentingan tentang Mendapatkan maklumat tentang
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 6/38
25-
29.06.2012
9BP-ra$ra*
S-k'4a( Sa&aPa$(i
peraturan sekolahMematuhi peraturan sekolahMendisiplinkan diri dengan mematuhi
peraturan sekolah
peraturan kehadiran kesekolah
Mengisi boring kebenaran keluardari kawasan sekolah
Merangka satu peraturankehadiran ke sekolah danmematuhinya.
2-
6.07.2012
9CB7a&aS-k'4a(
• Mengenalpasti budaya sekolah sendiri• Menyumbangkan kea rah penggayaan
budaya sekolah• "erbangga dan menghargai budaya
sekolah
• "udaya sekolah dalamtaman
• "udaya sekolah berdisiplin• "udaya sekolah penyayang• "udaya sekolah cemerlang
kokurikulum
"0;"2012
9D < Ka/iSa$ Pa.ka*
• Menjelaskan kebaikan semangatberpasukan• "ekerja sebagai satu pasukan• Menunjukkan semangat berpasukan
• Membuat akti&itipersembahan berkumpulantentang kebudayaan yangterdapat di Malaysia
HINGGA
13.07.2012
9 < S-k'4a(K
K-5a*++aa*k
• Mengenalpasti ciri-ciri sekolah yangmembanggakan warga sekolah
• Menghasilkan dan mendeklamasikanpuisi yang bertemakan kebanggaan
terhadap sekolah• Menunjukkan perasaan bangga
terhadap sekolah.
• Mengumpul maklumat danmenghasilkan (olio tentangsejarah sekolah
• Mencipta puisi yang
bertemakan kebanggaanterhadap sekolah
• Mengemukakan cadanganuntuk menjaga danmeningkatkan imej sekolah
UNIT = : =A # Mri7 • Mengenalpasti sikap positi( yang
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 7/38
16.07.2012
-
20.07.2012
PENJAGAANDANPENINGKATAN IMEJSEKOLAH
B-r.a(.ia( dimiliki• Mengamalkan sikap yang positi(• Menunjukkan perasaan bangga dapat
menaikkan imej sekolah
• Menghasilkan "uku $krapdengan mengumpulkankeratin-keratan akhbar
• Melakonkan sesuatu akti&itidi sekolah yangmenunjukkan semangatberpasukan.
23-
27.07.2012
UJIANKURIKULUM2
•
30.07.2012
HINGGA
=BB-r+a*7i*+
Ba(M-*a&aka*
Ska*
• Mengenalpasti (aedah melibatkan diridalam menjayakan sukan sekolah
• Melibatkan diri dalam menjayakansukan sekolah
• Menunjukkan kerelaan untukmelibatkan diri dalam menjayakansukan sekolah.
• "ercerita tentangpenglibatan murid-muridsekolah dalam sukantahunan sekolah
• Menerangkan (aedah-(aedahapabila murid-murid terlibat
secara akti( dalam sukantahunan sekolah• Melakonkan sesuatu akti&iti
di sekolah yangmenunjukkan semangatberpasukan
03.08.2012
=CH'r/a$i War+a
S-k'4a(
• Mengenalpasti kepentinganmenghormati pelbagai kebolehan danpendapat dalam komuniti sekolah.
• Menunjukkan cara menghormatipelbagai kebolehan dan pendapatdalam komuniti sekolah
• Menghormati pelbagai kebolehan danpendapat dalam komuniti sekolah
• Menulis rencana cara murid-murid menghormatikebolehan dan pendapat
orang lain• Mengemukakan cadangan
untuk menjaga danmeningkatkan imej kelas dansekolah
• menghuraikan cara untukmeningkatkan keceriaan
• mengadakan /empen/eceriaan $ekolah
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 8/38
06.08.2012
HINGGA
=DK-%-riaa*S-k'4a(
• melibatkan diri dalam akti&itikeceriaan sekolah
• menghargai keceriaan sekolah
• menyenaraikan akti&iti untukmelibatkan diri dalamkeceriaan sekolah
• mencipta slogan yangmencerminkan keceriaansekolah
• Menghasilkan poster yangmenarik dan kreati(
10.08.2012 =E S-k'4a(kMi4ikk
• Mengenalpasti kepentinganpenglibatan warga sekolah dalammeningkatkan imej sekolah
• menghasilkan brosur tentang sekolah• menunjukkan sikap bersedia
melibatkan diri dalam meningkatkanimej sekolah
• Membuat peraduan menulisesei6karangan tentangsekolah
• Menulis esei yangmenggambarkan perasaansayang dan cinta kepadasekolah
• Menyenaraikan apa yangdi(ahami daripada petikan)ucapan pengetua dalamperhimpunan sekolah.
13.08.2012
HINGGA
=Pa.ka*S-k'4a(
K-5a*++aa*
Ka/i
• Menerangkan kepentingan memberisokongan moral kepada pasukansekolah dalam sesuatu pertandingan.
• menunjukkan cara memberi sokonganmoral kepada pasukan sekolah dalamsesuatu pertandingan.
• menghargai sumbangan pasukansekolah dalam meningkatkan imejsekolah.
• membentuk satu pasukanpenyokong
• menghasilkan satu cogankata atau lagu untukmeniupkan semangatkepada sekolah
• mempersembahkan hasilkumpulan kepada kelas
17.08.2012
=GB-r5ak$ik-a7a.-k'4a(
• mengenalpasti tanggungjawabterhadap sekolah
• memberi sumbangan dalam projekmembaiki perabor sekolah
• menunjukkan semangat kerjasamadalam berbakti kepada sekolah
• mengenalpasti perabot yangrosak
• membentuk beberapakumpulan yang diketuai olehseorang murid yang mahirbertukang.
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 9/38
• Menyediakan peralatanpertukangan seperti tukul)gergaji) pemutar skru dankayu
• Menyerahkan semulaperabot yang dibaiki kepadapihak sekolah
1>#2!"0>"2012 HARI RA)A PUASA DAN CUTI PERTENGAHAN PENGAL KEDUA
TEMA 9 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDA)A MALA)SIA
27.08.2012
HINGGA
UNIT ! :CERITARAK)ATPELBAGAIKAUM
!AP-45a+ai
C-ri$a Rak&a$
• Mengenal pasti pengajaran yangterdapat dalam cerita rakyat pelbagaikaum
• Melakonkan cerita rakyat pelbagaikaum.
• Mengapresiasi cerita rakyat
• pelbagai kaum
• Membaca dan memahamicontoh-contoh cerita rakyatpelbagai kaum di Malaysia.
• Melakonkan watak-watakcerita rakyat.
• Mencatat nilai murni
berdasarkan cerita tersebut.• Mencatat pengajaran
daripada cerita tersebut.
30.08.2012
!BC-ri$a Rak&a$
Wari.a*B7a&a
• Menerangkan usaha-usaha yangdilakukan untuk meningkatkankesedaran tentang pentingnya ceritarakyat.
• Melibatkan diri dalam usahameningkatkan kesedaran tentangpentingnya cerita rakyat.
• Menghargai usaha-usaha yang
• dilakukan oleh pelbagai pihak• untuk meningkatkan kesedaran
entang pentingnya cerita rakyat.
• Menyambung perbualanbardasarkan situasi yangdiberikan.
• Membaca dialog di antaraperbualan tadi.
• Menilai persembahan setiapkumpulan.
03.09.2012
HINGGA
!CSa*+ Ka*%i4
M-*a7i Haki/
• Menyenaraikan pengajaran dalamcerita 7$ang /ancil Menjadi akim8
• Menceritakan pengajaran yangterkandung dalam cerita rakyat.
• Menghargai pengajaran yang• terkandung dalam cerita
• Mendengar cerita melaluikaset 7$ang /ancil Menjadiakim8
• Melakonkan setiap babakdalam cerita 7$ang /ancilMenjadi akim8
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 10/38
• rakyat. • Mencatatkan pengajaranyang terkandung dalamcerita tersebut.
• Menjawab soalanberdasarkan cerita tersebut.
07.09.2012
!DK'4-k.i C-ri$aRak&a$ Ki$a
• Mengenal pasti pelbagai jenis ceritarakyat.
• Menghasilkan himpunan cerita rakyatsecara kreati(.
• Menunjukkan perasaan bangga• cerita rakyat.
• Mengumpul semula semuacerita rakyat yang telahdiajar oleh guru.
• Menyimpan semua ceritadalam bentuk (olio.
• Mereka kulit buku (oliosecara kreati(.
10.09.2012
-
14.09.2012
!EMari B-r%-ri$a
• Mengenal pasti cerita rakyat Malaysia• Menceritakan sebuah cerita rakyat
Malaysia• iii2"erbangga dengan cerita• rakyat pelbagai kaum
• %elajar menyertaipertandingan bercerita 0%ilihsatu cerita yang terdapatdalam (olio2.
• 9alam kumpulan
mempersembahkan ceritatersebut.
TEMA 9 : MALA)SIA NEGARA BERDAULAT
18.09.2012 UNIT ; :KERAJAANDEMOKRASI
;ALa+
D-/'kra.i
• Menerangkan (aedah amalandemokrasi
• mencipta dan menyanyikan lagubertemakan demokrasi
• menunjukkan rasa bangga sebagairakyat Malaysia
• Menerangkan (aedah amalan• demokrasi• mencipta dan menyanyikan
lagu bertemakan demokrasi• menunjukkan rasa bangga
sebagai rakyat Malaysia
;B
P-/i4i(a*T'k'( Mri7
• Menerangkan kepentingan pemilihantokoh murid secara demokrasi
• memilih tokoh murid secara demokrasi• menerima keputusan pemilihan tokoh
guru
• Melantik ahli jawatankuasauntuk menjalankan prosespengundian.
• Menyediakan kertas undimengikut bilangan murid.
• %elajar dimaklumkan tentangperaturan-peraturan prosespengundian.
;C • Menjelaskan sistem demokrasi di • Membuat kajian tentang
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 11/38
HINGGA
D-/'kra.i DiN-+ara Ki$a
Malaysia• membuat kajian tentang sistem
demokrasi di Malaysia• berbangga dan menghargai dengan
sistem demokrasi di Malaysia
sistem• demokrasi di Malaysia.• Menjelaskan sisterm
demokrasi di Malaysia
21.09.2012
;DPri*.i
D-/'kra.i
• Mengenalpasti amalan dan prinsipdemokrasi
• mencipta lencana dan cogan kataberdasarkan prinsip-prinsip demokrasi
• menunjukkan rasa bangga terhadapamalan demokrasi di Malaysia
• Mengenalpasti amalan danprinsip demokrasi
• Mencipta lencana dan cogankata berdasarkan prinsip-prinsip demokrasi
TEMA ! : CABARAN MASA DEPAN"
29"0"2012
UNIT > :KESINAMBUNGANKESEJAHTERAAN RAK)AT
• Mengenalpasti cabaran-cabarankesinambungan kesejahteraanrakyat
• Melibatkan diri dalam usaha untukmemastikan kesinambungankesejahteraan rakyat.
• Menunjukkan rasa cinta negara• dalam mengekalkan kesejahteraan
rakyat.
"aca dan (ahami teks ucapanyang diberikan9an menjawab soalan yangdisediakan.0#uj.Teks m6s:; < :=2
HINGGA
>AK-/-*
k-.-7ara*Si?ik
• menerangkan kepentingankesedaran si&ik.
• ii. menganjurkan kesedaran si&ikdi kelas atau sekolah.
• menunjukkan keprihatinan terhadapkesedaran si&ik
• mengadadakan kempen
kesedaran si&ik di peringkatsekolah seperti cogankata)poster)sajak) pantun)kui>dan akti&iti keceriaan.
• mengadakan promosi kempen• membincangkan isu-isu yang
berkaitan dengan pencemaranalam
• menghasilkan skrip dialog yang
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 12/38
2>"0"2012
>BGa/5ara*
Ma.&araka$S-a($-ra
• Menerangkan ciri-ciri• kehidupan yang sejahtera.
• Mengamalkan kehidupan yangsejahtera.
• iii. Menghargai kehidupan yangsejahtera
menggambarkan kehidupansebuah masyarakat yangsejahtera.
• membincangkan ciri-cirikehidupan masyarakatMalaysia sejahtera 3?3?
• melakarkan sebuah lukisankehidupan masyarakatMalaysia masa depan.
01"10"2012
HINGGA
>CCa5ara*R-/aa
• mengenalpasticara-cara menanganicabaran.
• mengambil tindakan wajar dalammenangani pelbagai cabaran
• menunjukkan sikap• bertanggungjawab dalam
menangani cabaran. 0 #uj.Teks m6s 12
• menyelesaikan masalahcabaran hidup yang dihadapi.
• analisis situasi yang diberi.-situasi A
-situasi "-situasi C
• memberi alasan bagi setiaptindakan yang diambil.
• membuat pilihan tindakan darisituasi di atas yang memberikebaikan kepada semua pihak.
0#uj.Teks m6s132
>DA4a/ )a*+
Sa&a Sa&a*+i
• Menghuraikan kepentingan alamsekitar kepada kesejahteraan hidup.
• Melibatkan diri dalam menjagakelestarian alam sekitar.
• Menghargai dan menyayangi alamsekitar.
• Membuat simulasi mesyuaratuntuk membincangkanpelaksanaan projekpelancongan di sebuah pulau.
• Mesyuarat terdiri daripadawakil-wakil yang terlibat dalamprojek tersebut sepertipenduduk kampung)pihakkerajaan)pelabur dan !,@.
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 13/38
• Melukis postermenggambarkan keindahansebuah pulau yang dikelilingikawasan laut.
#uj.Teksm6s1
0="10"2012
>EH'r/a$i4a(
M-r-ka
• Menerangkan kepentingankemudahan untuk kesejahteraangolongan kurang bernasib baik dankurang upaya.
• "ekerjasama dengan pelbagai pihakuntuk kesejahteraan golongankurang bernasib baik dan kurangupaya.
• "ersimpati dan menghormatigolongan kurang upaya.
• Mengumpul keratan akhbartentang golongan kurangbernasib baik danmembincangkan cara-carauntuk membantu mereka.
• Murid ditunjukkan beberapagambar6keratan akhbarberkaitan golongan kurabgupaya.
• Murid diminta menelitipernyataan dan gambar yangsedia ada.
• "erdasarkan gambar yangdilihat) murid –murid dimintamenjelaskan apakah cabaran-cabaran yang dihadapi olehgolongan kurang upaya.
• Murid dibahagikan kepadabeberapa kumpulan dan muriddiminta berbincang dan setiapkumpulan dimintamembentangkan sekurang-kurangnya carabagaimanakah pihak kerajaaan)!,@) dan indi&idu bolehmembantu dan menyokong
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 14/38
golongan kurang upaya dankurang bernasib baik mencapaikesejahteraan hidup.
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 15/38
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PINANG
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIIK DAN KE!ARGANEGARAAN
TINGKATAN 2 TAHUN 2011
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
10.1.2011
HINGGA
11.2.2011
1. PENCAPAIANKENDIRI
a. Kecemerlangan diri
- Pendidikan - Perwatakan
- Kemairan !erk"m#nika$i - Kemairan mem!#at
re%lek$i
i. &eng#raikan ciri-ciri kecemerlangandiri
ii. &engamalkan !#da'a ilm# #nt#k
kama(#an diriiii. )erinterak$i dengan "rang lain $ecara
"rmat dan $"*ani+. &em!#at re%lek$i #nt#k ke(a'aan diri
+. &en#n(#kkan $ika* !ertangg#ng(awa!dan aka#nta!iliti
+i. &en#n(#kkan ciri-ciri *erwatakan
'ang ter*#(i
i. &enga$ilkan *eta minda tentanglangka-langka menca*ai
kecemerlangan diri
ii. &enga$ilkan ak#(an(i tentangkecemerlangan diri
iii. )erk"ng$i dengan rakan tentang ciri-ciri *erwatakan ter*#(i
i+. &ain *eranan cara !erk"m#nika$i dalam *el!agai $it#a$i,
- &em!#at ad#an
- *ercanggaan *enda*at
- men'am!#t tetam#+. &enga$ilkan gari$
id#* li%e line tentang
ke(a'aan dan ca!arandiri
1/.2.2011 2. H)NGAN i. &en(ela$kan cara-cara #nt#k i. &enceritakan cara mem!ant# kel#arga
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 16/38
HINGGA
11..2011
KEKEARGAAN a. Per*ad#an dalam kel#arga
- 3am!#tan ari ka$kel#arga
- )erk"ng$i $#ka dan d#ka
- 3"k"ngan angg"takel#arga
- Akti+iti kel#arga
menca*ai *er*ad#an dalam kel#argaii. &eng#raikan ke*entingan *er*ad#an
dalam kel#argaiii. &en(alinkan #!#ngan erat antara
angg"ta kel#arga
i+. &en(alinkan ka$i $a'ang antaraangg"ta kel#arga
+. &en#n(#kkan $ika* !ertangg#ng(awa!$e!agai angg"ta kel#arga
+i. &eng"rmati dan mengargai angg"takel#arga
dalam *er$ia*an $e$#at# ma(li$ dan#*acara,
- ma(li$ keagamaan- *era'aan
- ari lair
- *erkawinan- kematian
ii. &engenal *a$ti k"n%lik dalam kel#argadan cara mengata$i k"n%lik ter$e!#t
&elak"nkan watak 4mediat"r5 dalamk"n%lik antara angg"ta kel#arga
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
iii. &em!#at rancangan #nt#k mengadakan
ari kel#argai+. &ain *eranan men'"k"ng angg"ta
kel#arga 'ang menca*ai ke(a'aan dalam
ke$#$aan dan ke$edian
3ila r#(#k !#k# tek$
21..2011
HINGGA
6./.2011
. HIDP)ER&A37ARAKA8
a. H"rmati ak "rang lain
- atar !elakang - Ke!"lean dan !akat
- Penda*at
!. Pem#*#kan $emangat
kekitaan - Per*ad#an
- Perm#a%akatan - Ke!a(ikan
- Ke$elamatan
i. &en(ela$kan ke*entingan
meng"rmati ak "rang lain
ii. &enerangkan #n$#r-#n$#r *em#*#kan$emangat kekitaan
iii. &engamalkan $emangat kekitaandalam ma$'arakat
i+. &en'"k"ng agen$i-agen$i 'ang
mem!ant# men(aga ke$e(ateraanma$'arakat
+. &eng"rmati ak "rang lain+i. Peka terada* *er!e9aan indi+id#
+ii. Peka terada* i$# dan ma$ala 'ang !erkaitan dengan ke$e(ateraan
i. &engadakan $im#la$i me$'#arat:
*ercam!aan %ikiran dengan ali
!er!incang $ecara $"*an danmeng"rmati antara $at# $ama lain
ii. &en#li$ e$ei:rencana tentangke*entingan dan cara meng"rmati
ak "rang lain
iii. &em!incangkan i$#:ma$ala dalamma$'arakat
i+. &encadangkan cara-cara #nt#kmen(aga ke$elamatan di kawa$an
$etem*at+. &engenal *a$ti ma$ala di kawa$an
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 17/38
ma$'arakat $etem*at dan mencadangkan carama$'arakat $etem*at menangani
ma$ala ter$e!#t+i. &encari makl#mat dan mem!incagkan
*eranan agen$i-agen$i 'ang men(aga
ke$elamatan dan ke!a(ikan angg"tama$'arakat
3ila r#(#k !#k# tek$
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
11./.2011
HINGGA
2;./.2011
/. <ari$an Pel!agai)#da'a &ala'$ia
a. <ari$an ke$enian
*el!agai ka#m - 	ik
- Alat m#9ik - 8arian
- 3eni !ina - #ki$an
- Permainan
- Kra%tangan
i. &enerangkan (eni$-(eni$ wari$anke$enian *el!agai ka#m
ii. &eli!atkan diri dalam #$aan
mengekalkan wari$an ke$enian *el!agai ka#m
iii. )er!angga dengan keka'aan wari$an !#da'a &ala'$ia
i+. &enerima dan meng"rmati wari$anke$enian *el!agai ka#m
+. &enga*ri$ia$i $#m!angan *el!agai
ke$enian dalam *em!ent#kan !#da'a&ala'$ia
i. &encari makl#mat dan mem!#at !#k#$kra*:%"li" !ertemakan wari$an
ke$enian *el!agai ka#m
ii. &eng#m*#l $etem= d#it $iling danwang kerta$ &ala'$ia dan
mem!incangkan #n$#r wari$anke$enian *ada !aan ter$e!#t
iii. &enga$ilkan m"del-m"del wari$anke$enian *el!agai ka#m
i+. &em*ela(ari dan mem!#at
*er$em!aan tarian= *ermainan danalat m#9ik *el!agai ka#m
+. &em!#at lawatan ke m#9i#m !alai
$eni #nt#k menda*atkan makl#mattentang wari$an ke$enian *el!agai
ka#m
3ila r#(#k !#k# tek$
1.>.2011
?. &AA73IA NEGARA
)ERDAA8a. 3i$tem dem"kra$i
i. &en(ela$kan *r"$e$ dem"kra$i !er*arlimen di &ala'$ia
ii. &enerangkan *eranan *emim*innegara
i. &en(alankan $im#la$i *r"$e$ *ilianra'a,
- *enamaan cal"n- kem*en
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 18/38
HINGGA di &ala'$ia- Pilianra'a
- Parlimen - DN
!. Ra(a )er*erlem!agaan
- &a(li$ Ra(a-Ra(a
- meng#ndi- mengira #ndi
- *eng#m#man *emenang- #ca*an cal"n 'ang menang
ii. &em!#at $im#la$i *r"$e$ *er!aa$andi *arlimen
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
[email protected]. &eng#raikan $i$tem Ra(a
)er*elem!agaan di &ala'$ia
i+. &engenal*a$ti *eranan dan
tangg#ng(awa! warganegara+. &em!eri $#m!angan ke*ada negara
+i. &en#n(#kkan tingka lak# $"*an dan !erada! #nt#k men(aga ime( negara
+ii. &engargai *eranan kera(aan dalam
*em!ang#nan negara
8aat $etia ke*ada ra(a dan negara
iii. &em!#at ka(ian tentang *erta!alanra(a di negeri 'ang di*ili
i+. &enga$ilkan !#k# $kra* tentang
$e(ara *erta!alan D7&& 7ang di-Pert#an Ag"ng
1.6.2011
HINGGA
2>.6.2011
c. 8#ga$ dan tangg#ng(awa!
warganegara dalam kera(aan
dem"kra$i - &eng#ndi
- &eli!atkan diri dalamrancangan kera(aan
- &em!eri *enda*at
melal#i $al#ran 'ang !et#l
- &en(aga nama !aik negara- &en(aga keamanan
- Amalan !erterima ka$i
+. &engam!il !aagian dalam $am!#tan
ari ke!e$aran negara di *eringkat
$ek"la= negeri dan ke!ang$aan.+i. &em!incangkan cara-cara
men#n(#kkan $ika* $e!agaiwarganegara 'ang !erterima ka$i
+ii. &enga$ilkan e$ei:*#i$i 'ang !erta(#k
48erima Ka$i &ala'$ia5
3ila r#(#k !#k# tek$
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 19/38
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
?.;.2011-
0.;.2011
1.10.2011-
21.10.2011
>. CA)ARAN &A3ADEPAN
a. Ke$ta!ilan danke!erke$anan (entera
*entad!iran negara
- Ke*im*inan !erwawa$an- Kera(aan tel#$ dan
amana
!. )eker(a$ama dan !er$at# *ad# dalam
mengada*i *el!agai
ca!aran - 3eranta
- D#nia
i. &enerangkan *eranan (entera *entad!iran kera(aan dalam menca*ai
wawa$an negaraii. &en(ela$kan ke*entingan
mengekalkan keamanan negara dan
d#niaiii. )eker(a$ama dalam mew#(#dkan
(entera *entad!iran 'ang !erke$ani+. )eker(a$ama dan !er$at# *ad# dalam
menangani $e$#at# ma$ala+. )er!angga dengan *entad!iran negara
+. &engargai keamanan negara dan
d#nia
i. &eng#m*#l kata-kata ikmat t"k"dan *emim*in negara dan $eranta#
dalam *entad!iran negaraii. &engadakan %"r#m !agi
mem!incangkan ciri-ciri ke*im*inan
!erwawa$aniii. &en'ediakan mani%e$t" negara
tentang i$# keamanan $eranta#:d#niai+. &engem#kakan *andangan tentang
$enari" negara:d#nia *ada ma$a akandatang dalam !ant#k *en#li$an:*eta
minda:carta:l#ki$an
&encari makl#mat tentang *eranan &ala'$iadalam men'ele$aikan i$# $eranta#:d#nia
3ila r#(#k !#k# tek$
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 20/38
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PINANG
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIIK DAN KE!ARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 TAHUN 2013
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
02.1.201-
11.1.201
1. PENCAPAIAN KENDIRI1. PENCAPAIAN KENDIRI
a. a. Pilian ker(a'aPilian ker(a'a
i.i. &engeta#i *el#ang-*el#ang 'ang ada di&engeta#i *el#ang-*el#ang 'ang ada di
dalam dan l#ar negaradalam dan l#ar negara
ii.ii. &engenal *a$ti kela'akan akademik=&engenal *a$ti kela'akan akademik=
kela'akan ikti$a$ dan kemairan 'angkela'akan ikti$a$ dan kemairan 'ang
di*erl#kan mengik#t ker(a'a 'ang !er!e9adi*erl#kan mengik#t ker(a'a 'ang !er!e9a iii. iii. )er#*a'a memili ker(a'a ter!aik #nt#k diri)er#*a'a memili ker(a'a ter!aik #nt#k diri
i+. i+. &em*#n'ai ke'akinan diri #nt#k mener"ka&em*#n'ai ke'akinan diri #nt#k mener"ka
ker(a'a 'ang diminati ker(a'a 'ang diminati
i.i. &eng#m*#l makl#mat tentang t"k"-t"k"&eng#m*#l makl#mat tentang t"k"-t"k"
'ang !er(a'a dalam !idang ker(a'a ma$ing-'ang !er(a'a dalam !idang ker(a'a ma$ing-
ma$ing dan mengaitkann'a dengan *"ten$ima$ing dan mengaitkann'a dengan *"ten$i
diridiri
ii.ii. &em!#at ka(ian dan anali$i$ dari*ada&em!#at ka(ian dan anali$i$ dari*adamakl#mat 'ang dik#m*#lkan melal#i keratanmakl#mat 'ang dik#m*#lkan melal#i keratan
ak!ar dan $#m!er-$#m!er lain tentangak!ar dan $#m!er-$#m!er lain tentang
(awatan k"$"ng $etia* $ekt"r= $eter#$n'a (awatan k"$"ng $etia* $ekt"r= $eter#$n'a
mener"ka ker(a'a !er$e$#aian dengan *"ten$imener"ka ker(a'a !er$e$#aian dengan *"ten$i
diridiri
iii.iii. &em!#at ka(ian tentang ker(a'a 'ang diminati&em!#at ka(ian tentang ker(a'a 'ang diminati
dari $egi %aeda $"$i"-ek"n"mi diridari $egi %aeda $"$i"-ek"n"mi diri
1/.1.201-
16.1.201
!. Ke*#t#$an 'ang !i(ak dan adil
- 8indakan 'ang
!ertangg#ng(awa!
i. &engeta#i dan memaami !aawa $etia*
ke*#t#$an 'ang di!#at dalam $em#a $it#a$i
mem*#n'ai ke$an dan aki!at terada* diri dan
"rang lain
ii. )erkemairan men(e(aki rantaian ke$an dan
aki!at dari*ada $e$#at# ke*#t#$an
iii. &em!#at ke*#t#$an 'ang !i(ak dan adil $erta
!ertangg#ng(awa! dalam $em#a $it#a$i
i+. Priatin tentang ke$an ke*#t#$an 'ang diam!il
i. &ain *eranan dalam $at# $it#a$i ata# dilema
'ang memerl#kan m#rid mem!#at ke*#t#$an
#nt#k men'ele$aikan ma$ala ter$e!#t
ii. &engadakan *er!incangan tentang (#r#$an
'ang akan di*ili #nt#k *eringkat menenga
ata$ mengik#t ke$e$#aian *"ten$i diri dengan
ker(a'a 'ang diminati
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 21/38
terada* "rang lain
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
21.1.201-
1.1.201
2. H)NGAN KEKEARGAAN
a. 8angg#ng(awa! terada*
kel#arga
- Ka$i $a'ang
- Ke*ekaan terada* ke*erl#an
%i9ikal= mental= em"$i dan r"ani
- Ke$elamatan dan *erlind#ngan
- &en(aga mar#a kel#arga
i. &emaami tangg#ng(awa! ali kel#arga
dalam mengeratkan #!#ngan kekel#argaan
ii. &en(alinkan #!#ngan 'ang erat antara
angg"ta kel#arga
iii. &en(aga ke$elamatan dan melind#ngi angg"ta
kel#arga
i+. &en#n(#kkan $ika* !ertangg#ng(awa!$e!agai angg"ta kel#arga
+. &engam!il !erat terada* ke*erl#an angg"ta
kel#arga
+i. &en(aga nama !aik kel#arga
i. &ain *eranan $e!agai ali angg"ta kel#arga
'ang mengam!il !erat akan ke*erl#an dan
ma$ala kel#arga !aan ki$a-ki$a !enar
dari*ada ma(ala= $#rat ka!ar= drama
tele+i$'en dan lain-lain
ii. &em!#at *enilaian kendiri tentang
$#m!angan dan kewa(i*an terada* kel#arga
iii. &enga$ilkan kar'a kreati% $e*erti *#i$i=
*ant#n= kad #ca*an ke*ada ali kel#arga
$e!agai tanda *engargaan ata$
tangg#ng(awa! 'ang tela mereka lak$anakan
i+. &em!#at ka(ian tentang tangg#ng(awa!
t"k"-t"k" i!# ata# !a*a mitali dalam
men(alankan tangg#ng(awa! $e"rang i!# ata#
!a*a terada* kel#arga
+. &enga$ilkan !r"$#r tentang *en(agaan
ke$elamatan angg"ta kel#arga
+i. &eng#m*#l keratan ak!ar tentang ma$ala
$"$ial 'ang !erlak# di kalangan
m#rid dan mem!incangkan im*lika$i terada*nama !aik kel#arga
/.02.201-
22.02.201
. HIDP )ER&A37ARAKA8
a. Pemeliaraan dan *em#liaraan
alam $ekitar
- Ke*entingan *emeliaraan dan
*em#liaraan alam $ekitar
i. &emaami dan men'edari ke*entingan
*emeliaraan dan *em#liaraan alam $ekitar
ii. &emaami *eranan dan tangg#ng(awa!
agen$i 'ang !erkaitan dengan *en(agaan alam
$ekitar
iii. &erancang *r"(ek kecil #nt#k memeliara dan
i. &enga$ilkan !r"$#r ata# ri$ala tentang
*en(agaan alam $ekitar #nt#k $e!aran $ek"la
ata# k"m#niti di tem*at tinggal m#rid
ii. &em!#at *r"(ek kei(a#an #nt#k
meningkatkan k#aliti alam $ekitar di kawa$an
$etem*at
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 22/38
- 8angg#ng(awa! !er$ama #nt#k
*emeliaraan dan *em#liaraan
alam $ekitar
mem#liara alam $ekitar di kawa$an $ek"la
i+. &eli!atkan diri dalam memeliara dan
memeliara alam $ekitar
+. )ertangg#ng(awa! terada* alam $ekitar
iii. &eng#m*#l makl#mat dan !er!incang tentang
agen$i 'ang !ertangg#ng(awa! terada* alam
$ekitar
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
2?.02.201-
22.0.201
!. Ke*ekaan dan tindakan terada*
i$# dan ma$ala alam $ekitar
Pencemaran alam
)encana alam
&engenal*a$ti (eni$-(eni$ *encemaran alam dan
!encana alam
&emaami dan men'edari ke$an-ke$an
*encemaran alam dan !encana alam
&engam!il tindakan 'ang $e$#ai #nt#k
mengata$i i$# dan ma$ala alam $ekitar
i+. Peka terada* i$#-i$# 'ang men(e(a$kan alam$ekitar
+. &engargai alam $ekitar kita
i. &em!#at ka(ian tindakan tentang ma$ala
alam $ekitar di kawa$an $etem*at
ii. &enga$ilkan !#k# $kra* tentang i$# dan
ma$ala alam $ekitar
iii. &en'ia$at dan mem!#at la*"ran tentang
$e$#at# i$# alam $ekitar di kawa$an $etem*at
mengka(i (eni$-(eni$ !aan ter!#ang dan
mengkateg"rikan taa* !i"r"$"t
2-
1.0.201C8I PER8ENGAHAN PENGGA 1
1.0/.201-
12.0/.201
/. <ARI3AN PE)AGAI )DA7A
&AA73IA
a. Adat re$am dan *antang larang
*el!agai ka#m
i. &emaami adat re$am dan *antang larang
*el!agai ka#m
ii. &engamalkan adat re$am dalam keid#*an
arian
iii. )er#*a'a men'e$#aikan diri dengan *el!agai
adat re$am dan *antang larang *el!agai ka#m
i+. )er!angga dengan ke#nikan keka'aan
wari$an !#da'a &ala'$ia
i. &en"nt"n ta'angan +ide":$laid 'ang
men#n(#kkan cara id#* *el!agai ka#m di
&ala'$ia dan mem!#at r#m#$an tentang adat
re$am dan *antang larang *el!agai ka#m
ii. &eng#n(#ngi r#ma g#r#= rakan dan (iran
tetangga *al!agai ka#m $ema$a ari *era'aan
iii. &enga$ilkan %"li" tentang adat re$am dan
*antang larang *el!agai ka#m
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 23/38
+. &enerima dan meng"rmati adat re$an dan
*antang larang *el!agai ka#m
i+. &em!#at ka(ian dan men'ediakan la*"ran
tentang *er$amaan dan *er!e9aan adat re$am
dan *antang larang *el!agai ka#m di &ala'$ia
+. &engka(i a$al-#$#l !e!era*a adat re$am dan
*antang larang *el!agai ka#m dari*ada
*el!agai $#m!er 8em#!#al= $"al $elidik dan
$e!again'a
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
1?./.201-
2>.0/.201
?. &AA73IA NEGARA
)ERDAA8
a. entera Pentad!iran Negara
&ala'$ia
- )adan-!adan kera(aan
egi$lati%= Ek$ek#ti%=
Keakiman- 3#r#an(a'a Dira(a
i. &emaami *eranan dan t#ga$ !adan-!adan
kera(aan egi$lati%= Ek$ek#ti%= Keakiman
dan 3#r#an(a'a Dira(a
ii. &enga$ilkan carta "rgani$a$i $tr#kt#r
*entad!iran negara
iii. &engargai *eranan (entera *entad!iran
negara dalam men(aga ke$ta!ilan dankemakm#ran negara
i. &em!#at carta "rgani$a$i tentang $tr#kt#r
*entad!iran negara
ii. &em!incangkan ke*entingan *eranan (entera
*entad!iran dalam mengekalkan ke$ta!ilan
dan kemakm#ran negara
iii. &ain *eranan $e!agai ali-ali *arlimen
mem!aa$kan $e$#at# i$# !erkaitan dengan *em!ang#nan negara
2;.0/.201-
.?.201
!. Kenali kementerian-kementerian
di &ala'$iai. &engenal *a$ti kementerian-kementerian di
&ala'$ia
ii. &engenal *a$ti agen$i-agen$i: (a!atan-(a!atan
di !awa kementerian-kementerian di
&ala'$ia
iii. &engeta#i dan memaami *eranankementerian-kementerian dalam
*em!ang#nan negara
i+. &en'am*aikan makl#mat #m#m !erkaitan
dengan kementerian-kementerian di &ala'$ia
ke*ada "rang lain
+. &engargai *eranan kementerian-kementerian
dalam *em!ang#nan negara
i . &eng#m*#l makl#mat dan menga$ilkan
!#k# $kra* ata# !r"$#r tentang
kementerian-kementerian di &ala'$ia.
ii. &engadakan lawatan $am!il !ela(ar ke
$ala $e!#a tem*at !erik#t
- kementerian-kementerian
- makama
- *erlimen
iii. &engadakan k#i9 #nt#k mengenali
kementerian-kementerian dan agen$i-agen$i:
(a!atan-(a!atan di!awan'a.
i+. &em!#at carta "rgani$a$i tentang $tr#kt#r
kementerian dan agen$i-agen$i: (a!atan-
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 24/38
(a!atan di!awan'a
>-2.?.201 Pe*erik$aan *ertengaan ta#n
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
10.>.201
-21.>.201
>. CA)ARAN &A3A DEPAN
a. &engekalkan keamanan negara
dan $e(agat
- Ancaman dalaman
- Ancaman l#aran- 3#m!angan ke*ada keamana
d#nia
i. &en'edari tentang ke*entingan keamanan
negara dan $e(agat
ii. &engeta#i dan mengenal*a$ti ancaman-
ancaman dalaman dan l#aran 'ang !"le
mengangg# keamana dan kearm"niannegara
iii. &erancang *el!agai akti+iti #nt#k mem!eri
$#m!angan ke*ada keamanan d#nia
i+. &engargai keamanan negara dan $e(agat
i. &engadakan *er!incangan tentang ancaman
dalaman: l#aran 'ang !"le mengg#gat
keamanan negara
ii. &en(alankan akti+iti #nt#k men'#m!ang
ke*ada keamanan negara C"nt"n'a,
- men#li$ e$ei cara-cara #nt#k
mengekalkan keamanan dan
men'ele$aikan k"n%lik !er$en(ata
- mengadakan $e$i %"r#m #nt#k
mem!incangkan i$#-i$# !erkaitan dengan
keamanan
-
mengadakan *ameran !erkaitan dengani$#-i$# keamanan
iii. &enci*ta lirik lag# 'ang !ertemakan
keman#$iaan dan keamanan $e(agat dan
men'an'ikann'a
i+. &ain *eranan $e!agai angg"ta *arlimen #nt#k
mem!incangkan i$#-i$# 'ang !erkaitan
*er*ad#an dan keamanan negara
+. &enga$ilkan $kri* drama 'ang !erta(#k B
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 25/38
&engekalkan Keamanan Negara
8angg#ng(awa! )er$ama
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
2/.0>.201-
!. &ema$tikan ndang-#ndang
Keman#$iaan Antara!ang$a
Internati"nal H#manitarian aw
IH di*raktikkan
- Per$*ekti% keman#$iaan
-Had-ad dalam k"n%lik !er$en(ata
- Pelak$anaan #ndang-#ndang
keman#$iaan
- &enegakkan keadilan
- )ant#an keman#$iaan
i. &en'edari ke*erl#an *erat#ran dan #ndang-
#ndang #nt#k meng#rangkan kem#$naan dan
*enderitaan aki!at k"n%lik !er$en(ata
ii. &engeta#i *erat#ran-*erat#ran a$a$ dalam
#ndang-#ndang keman#$iaan antara!ang$a
iii. &engenal *a$ti !e!era*a c"nt" *enca!#lan
#ndang-#ndang keman#$iaan antara!ang$a
i+. &engenal *a$ti cara-cara menegakkan
keadilan
+. &erancang *r"(ek !erkaitan !ant#an
keman#$iaan 'ang di*erl#kan aki!at k"n%lik
!er$en(ata
+i. )er#*a'a mengam!il *e$*ekti% 'ang *el!agai
dalam mengada*i $e$#at# $it#a$i
+ii. )er$'#k#r dengan keamanan dankearm"nian negara
+iii. &eng"rmati n'awa dan mar#a man#$ia
i. Priatin terada* ma$ala dan dilema 'ang
diada*i "le *iak-*iak 'ang terli!at dalam
k"n%lik
i. &engadakan $e$i *er!incangan=
$#m!ang$aran= main *eranan dengan
mengg#nakan !aan-!aan $e!enar gam!ar=
d"k#men= +ide"= ka(ian ke$ 'ang !erkaitan
dengan,
- Per$*ekti% keman#$iaan
- ad-ad k"n%lik !er$en(ata
- Pelak$anaan #ndang-#ndang
keman#$iaan dan menegakkan keadilan
ii. &erancang kem *elarian #nt#k mang$a
*e*erangan:!encana alam
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 26/38
2>[email protected] IAN KRIK& 2
GERAK GE&PR P&R
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PINANG
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIIK DAN KE!ARGANEGARAAN
TINGKATAN 4 TAHUN 2012
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
0/.1.2012
HINGGA
21.1.2012
1. PENCAPAIAN KENDIRI1. PENCAPAIAN KENDIRI
a. <awa$an diria. <awa$an diri
-- Hala t#(# diriHala t#(# diri-- $aa 'ang cemerlang$aa 'ang cemerlang
-- 3ika* 'ang !erwawa$an3ika* 'ang !erwawa$an
i.i. &enerangkan ciri-ciri wawa$an diri&enerangkan ciri-ciri wawa$an diri
ii.ii. &eng#raikan ke*entingan wawa$an&eng#raikan ke*entingan wawa$an
diridiri
iii.iii. &engamalkan #$aa 'ang gigi&engamalkan #$aa 'ang gigi
#nt#k menca*ai wawa$an diri#nt#k menca*ai wawa$an dirii+.i+. &em*#n'ai $ika* ke$#ngg#an 'ang&em*#n'ai $ika* ke$#ngg#an 'ang
tinggitinggi
i.i. &enga$ilkan *eta minda tentang wawa$an&enga$ilkan *eta minda tentang wawa$an
diri dan mem!incangkan !er$ama-$ama rakandiri dan mem!incangkan !er$ama-$ama rakan
ii.ii. &em!incangkan #$aa #nt#k men(a'akan&em!incangkan #$aa #nt#k men(a'akan
wawa$an diriwawa$an diri
iii.iii. &enga$ilkan Ak# an(i #nt#k mereali$a$ikan&enga$ilkan Ak# an(i #nt#k mereali$a$ikanwawa$an diriwawa$an diri
i+.i+. &enci*ta dan mendeklama$ikan *#i$i&enci*ta dan mendeklama$ikan *#i$i
!ertemakan wawa$an diri !ertemakan wawa$an diri
+.+. &enga$ilkan !i"gra%i tentang *er(alanan&enga$ilkan !i"gra%i tentang *er(alanan
id#* $e$e"rang 'ang tela !er(a'a dalamid#* $e$e"rang 'ang tela !er(a'a dalam
*r"%e$i"nn'a, *r"%e$i"nn'a,
-- d"kt"rd"kt"r - g#r# - g#r#
-- *eg#am *eg#am - *eladang - *eladang
-- (#r#tera (#r#tera
2-
2;.01.2012
C8I 8AHN )AR CINA
0.1.2011
HINGGA
!. Perkem!angan diri 'ang
$eim!ang
- Intelek
- R"ani
- Em"$i
- a$mani
i. &eng#raikan *el!agai a$*ek *erkem!angan
diri 'ang $eim!ang
ii. &enerangkan ke*entingan *erkem!angan diri
'ang $eim!ang dalam *el!agai a$*ek
iii. &engamalkan *el!agai a$*ek *erkem!angan
diri 'ang $eim!ang ke ara keid#*an 'ang
$e(atera
i. &engadakan $e$i $#m!ang $aran *el!agai
a$*ek *erkem!angan diri 'ang $eim!ang
ii. )er!incang cara #nt#k meningkatkan
*erkem!angan diri 'ang $eim!ang
iii. &em!#at ka(ian tentang B&#rid C"nt"
!erda$arkan a$*ek-a$*ek *erkem!angan diri
'ang $eim!ang
i+. &elak"nkan $ket$a !ertemakan
*erkem!angan diri 'ang $eim!ang,
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 27/38
i+. )er$'#k#r dengan *erkem!angan diri 'ang
$eim!ang
- keid#*an arian $e"rang
*etani 'ang !er(a'a
- keid#*an arian $e"rang
#$aawan 'ang gigIH
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
20.02.2012-
2/.02.2012
K 1
HINGGA
;..2011
2. H)NGAN KEKEARGAAN
a. Ke*erl#an !erkel#arga
- 3"$ial
- P"litik
- Ek"n"mi
i. &eng#raikan ke*erl#an !erkel#arga
ii. &en(ela$kan *eranan !adan kera(aan dan
!#kan kera(aan 'ang !erkaitan dengan
in$tit#$i kekel#argaan
iii. )er#$aa meng#k#kan in$tit#$i kekel#argaan
i+. &en(alinkan #!#ngan erat antara angg"ta
kel#arga
+. &engargai in$tit#$i kekel#argaan
i. &em!incangkan ke*entingan ke*erl#an
!erkel#arga
ii. &engadakan %"r#m !erta(#k B&em!ina
In$tit#$i Kekel#argaan 7ang Cemerlang
iii. &ain *eranan $e!agai ket#a kel#arga dalam
menent#kan ("d" ali kel#argan'a
i+. &eramalkan nilai-nilai 'ang diamalkan dalamin$tit#$i kekel#argaan men(elang ta#n 2020
+. &elak"nkan $at# $it#a$i 'ang
menggam!arkan #!#ngan erat dalam
kel#arga
+i. &engadakan lawatan !adan kera(aan 'ang
!erkaitan dengan in$tit#$i kekel#argaan
10.0.2012-
16.0.2012
C8I PER8ENGAHAN PENGGA1
1;..2012
HINGGA
1./.2012
. HIDP )ER&A37ARAKA8
a. Ke*ekaan dan tindakan terada* i$#
dan ma$ala $"$ial dalam ma$'arakat
- Pen'alag#naan na(i$ dada
- Perga#lan !e!a$
i. &en(ela$kan i$# dan ma$ala $"$ial
dalam ma$'arakat
ii. &en'enaraikan aki!at ma$ala $"$ial
dalam ma$'arakat
iii. &engam!il tindakan 'ang wa(ar
#nt#k menangani i$# dan ma$ala
$"$ial
i+. Peka terada* i$# dan ma$ala $"$ial
i. 3#m!ang $aran tentang cara #nt#k mengata$i
i$# dan ma$ala $"$ial dalam ma$'arakat
ii. &enga$ilkan direkt"ri !adan kera(aan dan
!#kan kera(aan 'ang !"le dir#(#k #nt#k
men'ele$aikan i$# dan ma$ala $"$ial
iii. &en#li$ $#rat ke*ada !adan-!adan 'ang
!erkaitan #nt#k mem!eri cadangan dalam
menangani i$# dan ma$ala $"$ial di kawa$an
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 28/38
- Penderaan
- Fandali$me
- Geng$teri$me
- Pen'alag#naan
dalam ma$'arakat
+. &engargai #$aa agen$i 'ang
terli!at !agi menangani i$# dan
ma$ala $"$ial dalam ma$'arakat
$etem*at
i+. &ain *eranan $e!agai angg"ta ma$'arakat
'ang mem!eri na$iat ke*ada $ek#m*#lan
rema(a 'ang terli!at dalam akti+iti tidak $iat
+. &engadakan lawatan ke tem*at-tem*at 'ang
!erkaitan,
- P#$at $erenti
- Pen(ara
+i. &engadakan cerama 'ang !ertemakan i$# n
dan ma$ala $"$ial dalam ma$'arakat "le
*egawai,
- PDR&
- Pen(ara
- 7a'a$an Pencegaan ena'a &ala'$ia
1>./.2012
HINGGA
0/.0?..2012
!. Perat#ran dan #ndang-#ndang dalam
ma$'arakat
- N"rma k"m#niti
- Ke$elamatan (alan ra'a
- ena'a (#+ana
i. &en'enaraikan n"rma k"m#niti= *erat#ran
dan #ndang-#ndang dalam ma$'arakat
ii. &en(ela$kan *eranan n"rma k"m#niti=
*erat#ran dan #ndang-#ndang dalam
ma$'arakat
iii. &eng#raikan ke*entingan memat#i
*erat#ran dan #ndang-#ndang dalam
ma$'arakat
i+. &enerangkan t#(#an #ndang-#ndang (ena'a
(#+ana dig#!al
+. &engamalkan n"rma k"m#niti= *erat#ran dan
#ndang-#ndang negara dalam keid#*an
!erma$'arakat
+i. &engg#nakan (alan ra'a $ecara !erema
+ii. &emat#i n"rma k"n#miti= *erat#ran dan
#ndang-#ndang dalam ma$'arakat
i. &em!incangkan *eranan n"rma k"m#niti=
*erat#ran dan #ndang-#ndang dalam
ma$'arakat
ii. &em!#at ka(ian tentang #ndang-#ndang
(ena'a (#+ana
iii. &engadakan k#i9 ke$elamatan (alan ra'a
i+. &erangka cadangan dan tindakan !agi
meng#rangkan kemalangan (alan ra'a #nt#k
di!awa ke *iak !erk#a$a
+. &eng#m*#l dan mem!incangkan keratan
ak!ar 'ang !erkaitan dengan ke$-ke$ (ena'a
(#+ana
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 29/38
[email protected]?.2012-
2?.0?.2012
2>.0?.2012-
10.0>.2012
PEPERIK3AAN PER8ENGAHAN
8AHN
C8I PER8ENGAHAN PENGGA
11.>.2012
HINGGA
22.>.2012
/. <ARI3AN PE)AGAI )DA7A
&AA73IA
a. Prin$i* *enting dalam a(aran *el!agai agama
- Nilai
- Amalan
i. &enerangkan nilai-nilai m#rni 'ang
terda*at dalam *el!agai agama
ii. &en'atakan amalan a(aran agamama$ing-ma$ing dan *el!agai agama
lain di &ala'$ia
iii. &engamalkan nilai-nilai m#rni dan
a(aran agama ma$ing-ma$ing dalam
keid#*an
i+. &eng"rmati nilai-nilai m#rni dan
amalan a(aran *el!agai agama lain
i. )er!incang tentang amalan *el!agai agama
ii. &eng#m*#l= mem!incang dan mem*amerkan
kata-kata ikmat ali %ikir dan t"k" agamatentang agama ma$ing-ma$ing
iii. )erk"ng$i *engalaman dengan rakan tentang
*er$ia*an men'am!#t *era'aan agama
ma$ing-ma$ing.
2?.>.2012
HINGGA
!. Ke*entingan amalan-amalantertent# dalam *era'aan *el!agai
ka#m
- Hari Ra'a Aidil%itri
- Hari Ra'a Aidilada
- 8a#n )ar# Cina
- Hari <e$ak
- Dee*a+ali
- 8ai*#$am
- Kri$ma$
- Good Friday
- Hari Gawai
- 8ada" Keamatan
- Fa$aki
i. &en(ela$kan ke*entingan amalan-
amalan *era'aan *el!agai ka#m
ii. &en'ertai $am!#tan *era'aan
mengik#t ka#m ma$ing-ma$ing
iii. &elak$anakan amalan-amalan
tertent# $ema$a $am!#tan *era'aan
mengik#t ka#m ma$ing-ma$ing
i+. &eng"rmati amalan dan $am!#tan
*era'aan *el!agai ka#m
i. &engan(#rkan $am!#tan *era'aan $e$#at#
ka#m di !ilik dar(a ata# $ek"la
ii. &enga$ilkan !#k# $kra* *era'aan *el!agai
ka#m
iii. )er!incang tentang ke*entingan amalan
tertent# dalam *era'aan *el!agai ka#m
HINGGA
?. &AA73IA NEGARA
)ERDAA8
a.Ke*entingan Perlem!agaan &ala'$ia
- P"litik
- 3"$ial
- Ek"n"mi
i. &enerangkan $e(ara *em!ent#kan
Perlem!agaan &ala'$ia
ii. &en(ela$kan ke*entingan Perlem!agaan
&ala'$ia
iii. &eng#raikan *r"$e$ *engg#!alan
*erlem!agaan
i. &enga$ilkan *eta k"n$e* $e(ara
*em!ent#kan Perlem!agaan &ala'$ia
ii. &em!#at carta aliran cara mengg#!al
*erlem!agaan
iii. &engadakan %"r#m tentang ke*entingan
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 30/38
16.06.2012-
2>.06.2012
C8I PER8ENGAHAN PENGGA 2
i+. &en(alankan tangg#ng(awa! $e!agai
warganegara
+. &en'an(#ngi kel##ran Perlem!agaan
&ala'$ia
Perlem!agaan &ala'$ia
HINGGA
@.;.2012
!. Per#nt#kan tama Perlem!agaan
&ala'$ia
- )aa$a
- Agama
- Kewarganegaraan
- Hak A$a$i
- Ked#d#kan i$timewa "rang
&ela'# dan !#mi*#tera 3a!a
dan 3arawak.
i. &enerangkan *er#nt#kan #tama
Perlem!agaan &ala'$ia
ii. &eng#raikan !ata$an ak dan
tangg#ng(awa! $e!agai warganegara
iii. &em*ertaankan keda#latan Perlem!agaan
&ala'$ia
i+. &entaati Perlem!agaan &ala'$ia
i. &eng#m*#l dan mem!incangkan keratan
ak!ar= ma(ala dan lain-lain !aan tentang
i$# 'ang !erkaitan dengan #ndang-#ndang dan
tangg#ng(awa! $e!agai warganegara
ii. &eramalkan ke$an ke*ada negara $ekiran'a
Perlem!agaan &ala'$ia tidak di"rmati
iii. &engadakan *er!aa$an !erta(#k BPer#nt#kan
Perlem!agaan Negara &engadkan
Ke!e!a$an $e$e"rang Indi+id#
i+. &engadakan lawatan $am!il !ela(ar ke
Parlimen ata# Dewan ndangan Negeri
+. &engadakan cerama !erta(#k BPr"$e$
Pem!ent#kan ndang-#ndang "le Ali
Parlimen ata# Ali Dewan ndangan Negeri
10.;.2012
HINGGA
26.;.2012
>. CA)ARAN &A3A DEPAN
a. &em!ina !#da'a ker(a 'angcemerlang ke ara kemakm#ran
negara
- Etika ker(a
- K#aliti ker(a
- Peningkatan ilm# dan keceka*an
- Pen'elidikan dan *em!ang#nan
- Ra$#a $i%ar
- Ke!a(ikan *eker(a
i. &en(ela$kan !#da'a ker(a cemerlang
ii. &eng#raikan ke*entingan !#da'a ker(acemerlang
iii. &engamalkan !#da'a ker(a cemerlang
i+. &enga'ati !#da'a ker(a cemerlang
+. &engargai #$aa meningkatkan !#da'a ker(a
cemerlang
i. &enem#!#al g#r#:*entad!ir $ek"la tentang
ciri-ciri dan ke*entingan !#da'a ker(a
cemerlang
ii. &enga$ilkan l"g"= $l"gan ata# *"$ter tentang
!#da'a ker(a cemerlang
iii. &engadakan kem*en B)#da'a Ker(a
Cemerlang *eringkat kela$ ata# $ek"la
i+. &engadakan $im#la$i *er#ndingan antara
ma(ikan dan *eker(a tentang al-al ke!a(ikan
*eker(a
+. &eng#m*#lkan keratan ak!ar tentang ke$-
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 31/38
ke$ ra$#a dan meng#la$ im*lika$in'a ke*ada
negara
+i. &em!ina gari$ *and#an #nt#k melairkan
m#rid 'ang !eretika cemerlang
+ii. &enga$ilkan *iagam *elanggan !agi kela!=
*er$at#an dan !adan !er#ni%"rm $ecara
k#m*#lan
TARIKH TEMA"TA#UK HASIL PEMBELA#ARAN CADANGAN AKTIITI
01.10.2012
HINGGA
12.10.2012
!. Pengg#na 'ang ra$i"nal
- Hak *engg#na
- 8angg#ng(awa! *engg#na
-
Etika *engg#na dan *engel#ar - 3tandard dan ke$elamatan
*engg#na
i. &eng#raikan ciri-ciri *engg#na 'ang
ra$i"nal
ii. &enerangkan ak dan tangg#ng(awa! $e!agai
*engg#naiii. &en(ela$kan etika *engg#na dan *eniaga
i+. &em!incang ke*entingan $tandard terada*
ke$elamatan *engg#na= ind#$tri dan alam
$ekitar
+. &em!#da'akan $tandard ke*engg#naan
dalam keid#*an $earian
+i. &engamalkan $ika* $e!agai *engg#na 'ang
ra$i"nal
+ii. Peka tentang ak dan tangg#ng(awa! $e!agai
*engg#na 'ang ra$i"nal
i. &engan(#rkan B&ingg# Ke*engg#naan
*eringkat $ek"la
ii. &eng#m*#l dan mem!incangkan ke$-ke$
*eni*#an dikalangan *engg#naiii. &engadakan kem*en !er!elan(a $ecara
!erema di $ek"la
i+. &em!#at *er!andingan arga !arang di kedai
r#ncit: *a$ara'a di kawa$an $etem*at
+. &em!#at anggaran *er!elan(aan !#lanan
$ecara !erema !agi kel#arga $endiri
+i. &ain *eranan $e!agai $e"rang *engg#na 'ang
ra$i"nal
+ii. &engadakan lawatan $am!il !ela(ar ke
tem*at-tem*at 'ang !erkaitan
- KPDNHEP
- a!atan 3tandard &ala'$ia
- 3IRI& )erad
- Kilang-kilang 'ang menda*at
*engiktira%an I3
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 32/38
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KOTA KULAI, JOHOR
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 5 TAHUN 2012
MINGGU TEMA UNIT//TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
4.1.2012-20.1.2012
PENCAPAIAN KENDIRI a. Pendidikan sepanjang hayat untukpemangunan nega!a- K"nsep pendidikan
sepanjang hayat - Ci!i-#i!i pendidikan
sepanjang hayat - Kepentingan pendidikansepanjang hayat
i. $ene!angkan k"nsep pendidikansepanjang hayat untukpemangunan nega!a
ii. $enje%askan #i!i-#i!i pendidikansepanjang hayat
iii.$enghu!aikan kepentinganpendidikan sepanjang hayat untukpemangunan nega!a
&i.$eman'aatkan i%mu untukpemangunan nega!a
&. (e!tindak !asi"na% da%am pe%agaisituasi
&i.$engha!gai kepentingan i%mu
i. $enghasi%kan peta mindatentang k"nsep dan #i!i-#i!ipendidikan sepanjang hayat
ii. $engadakan sumang sa!an%angkah-%angkah untuk
memupuk peme%aja!ansepanjang hayat- kemahi!an pengu!usan
masa- kemahi!an e!'iki! - kemahi!an mema#a- kemahi!an penggunaan IC)- peme%aja!an kendi!i
iii. $engadakan '"!um e!tajuk*Kepentingan Pendidikan+epanjang ,ayat
22.1.2012-2.1.2012
C/)I )A,/N (AR/ CINA
0.01.2012-1.2.2012
,/(/NANKEKE3/ARAAN.
a. Pe!siapan memina ke%ua!gake a!ah pementukanmasya!akat mapan- Restu iu apapenjaga
- Kesihatan 'i5ika% dan menta%- I%mu keiuapaan
- Ke6angan yang stai% - Pe!atu!an pe!kah6inan
i. $ene!angkan pe!siapan meminake%ua!ga ke a!ah pementukanmasya!akat mapan
ii. $enje%askan kepentingan mematuhipe!atu!an pe!kah6inan mengikutundang-undang nega!a
iii.$enyena!aikan #i!i-#i!i #a%"npasangan yang aik
i. $engadakan pe!ahasane!tajuk *Restu Iu apaPenting Da%am $eminaKe%ua!ga (ahagia
ii. $enghasi%kan peta minda e!kaitan kepentingan
seseuah ke%ua!ga ahagiaiii.$engumpu% mak%umat tentang
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 33/38
- mengikut undang-undang nega!a
i&.$enghu!aikan #i!i-#i!i iu apa yang#eme!%ang
&. $engama%kan pengu!usanke6angan ke%ua!ga yang #ekap
&i.$e%engkapkan di!i da!i segi 'i5ika%dan menta% untuk meminake%ua!ga ahagia
&ii. (e!tanggungja6a te!hadapke%ua!ga
&iii.$engha!gai !estu iu apapenjaga
institusi yang e!kaitandengan pe!kah6inankeke%ua!gaan
i&.$engadakan #e!amahtentang *$emina Ke%ua!ga7ang Ceme!%ang
&.$engadakan pe%agai akti&iti%ak"nan pe!in#anganmainpe!anan denganmengap%ikasikan i%mu
keiuapaan agi mengatasik"n'%ik ke%ua!ga
21.02.2012-24.02.2012
/K 1
2.2.2012-..2012
,ID/P (ER$A+7ARAKA) a. +umangan te!hadappemangunan masya!akat me%a%uipeng%iatan akti' da%am akti&itikemasya!akatan- Indi&idu
- Agensi ke!ajaan
- (adan (ukan Ke!ajaan 8N9:
i. $engena% pasti agensi ke!ajaan dan adan ukan ke!ajaan yang
e!khidmat kepada masya!akatii. $ene!angkan kepentingan
peng%iatan akti' indi&idu da%amakti&iti kemasya!akatan
iii. $enyatakan entuk sumanganyang "%eh die!ikan "%eh indi&iduda%am akti&iti kemasya!akatan
i&. $eme!i #adangan dan tegu!anyang memina kepada agensike!ajaan da%am pemangunanmasya!akat
&. $e6ujudkan pe!k"ngsian pinta!dengan pe%agai agensi ke!ajaandan adan ukan ke!ajaanda%amakti&iti kemasya!akatan kepadag"%"ngan yang meme!%ukan.
i. $en#a!i mak%umat da!ipadape%agai sume! tentangpe!anan agensi ke!ajaan danadan ukan ke!ajaan
ii. $enyediakan ke!tas #adangan untuk menja%ankan akti&iti
kemasya!akatan sepe!timemantu mangsa en#anaa%am; g"t"ng-!"y"ng danmenjaga kese%amatan a6am
iii.$e%a6at dan meme!i khidmat masya!akat kepada !umah keajikan sepe!ti Rumah
9!ang )ua9!ang Ku!ang/payaAnak 7atim
10.0.2012-1<.0.2012
C/)I +EK93A,
1..2012-20.4.2012
=ARI+AN KEPE3(AAIAN(/DA7A $A3A7+IA
a. +umangan pe%agai pihakte!hadap
pengeka%an 6a!isan udaya $a%aysia- Indi&idu
- Agensi ke!ajaan - (adan (ukan Ke!ajaan
8N9:
i. $enyena!aikan agensi ke!ajaan dan adan ukan ke!ajaan yang te!%iat
da%am pengeka%an 6a!isan udaya$a%aysia
ii. $enghu!aikan sumangan indi&idu;agensi ke!ajaan dan adan ukanke!ajaan te!hadap pengeka%an6a!isan udaya $a%aysia
i. $enghasi%kan !"su! e!kaitan akti&iti pe%agai pihak da%am
mengeka%kan 6a!isan udaya$a%aysia
ii. $e!aikan samutan ha!ipe!ayaan sesuatu kaum dike%as sek"%ah
iii.P!"g!am 10 minit di
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 34/38
iii. $enje%askan kepentinganmengeka%kan 6a!isan udaya$a%aysia
i&. $enye!tai sea!ang entuk akti&iti6a!isan udaya yang dianju!kan"%eh pe%agai pihak
&. (angga dengan keunikan 6a!isanudaya $a%aysia
&i. $engap!esiasi sumangan pe%agai pihak da%am mengeka%kan 6a!isan
udaya $a%aysia
pe!himpunan sek"%ahe!temakan *=a!isanKepe%agaian (udaya$a%aysia 8#"nt"h> senimempe!tahankan di!i; pakaian
t!adisi"na%; nyanyian; ta!ian:i&.$engadakan '"!um agi
memin#angkan kepentinganmengeka%kan 6a!isan udaya$a%aysia
&. $en#ipta #"gan kata yange!temakan *Pengeka%an=a!isan (udaya $a%aysia
&i. $ain pe!anan seagai dutake#i% agi memp!"m"sikan6a!isan udaya $a%aysiakepada kaum %ain pe%an#"ng
&ii $engundang indi&idu yangmempunyai kemahi!antentang 6a!isan udaya$a%aysia. 8#"nt"h> atik;temika!; k!a'tangan; ahasae!adat; d"ndang sayang;
*k"%%am; tang%"ng:
2.4.2012-11.?.2012
$A3A7+IA NEARA(ERDA/3A)
a. $engeka%kan kedau%atan nega!a-Rukun Nega!a
i. $enghu!aikan k"nsep nega!ae!dau%at
ii. $enje%askan p!insip-p!insip RukunNega!a da%am mengeka%kankedau%atan nega!a
iii.$engama%kan p!insip-p!insip RukunNega!a
i&.$e%iatkan di!i da%am usaha untukmeme%iha!a dan mengeka%kankedau%atan nega!a
&. (e!syuku! dengan kemakmu!an dan
kesejahte!aan nega!a&i.$enunjukkan pe!asaan angga dan taat setia kepada nega!a
i. $enemu!amah angg"take%ua!ga atau 6a!ga sek"%ahtentang p!insip Rukun Nega!a
ii. $en#ipta danmendek%amasikan puisi yange!temakan *$a%aysia Nega!a
(e!dau%atiii.(e!in#ang tentang
kepentingan mengama%kanp!insip-p!insip Rukun Nega!a
i&.$engadakan akti&iti men#a!i
mak%umat tentang ama%anp!insip-p!insip Rukun Nega!a"%eh 6a!ganega!a yange!tanggungja6a
&. $enunjukkan #a!a- #a!ausaha-usaha meme%iha!a dan mengeka%kan kedau%atan
nega!a dengan menggunakankaedah Theory of Constraints
(TOC)&i.$engadakan pe!tandingan
nyanyian %agu-%agu pat!i"tik
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 35/38
14.?.2012-2?.?.2012
PEPERIK+AANPER)ENA,AN+E$E+)ER 1
C/)I +EK93A,
[email protected]@..2012
. $e%engkapkan di!i untuk me6a!isi nega!a
- ati di!i - I%mu - Kemahi!an - Ke!"hanian
- Ni%ai-ni%ai mu!ni
i. $enghu!aikan #i!i-#i!i 6a!ganega!ayang e!tanggungja6a untukmenjadi pe6a!is nega!a
ii. $enje%askan usaha untukme%engkapkan di!i agi me6a!isinega!a
iii.$engama%kan #i!i-#i!i pe6a!is nega!a yang e!tanggungja6ai&.$enghayati keseda!an si&ik dan
ke6a!ganega!aan untukme%engkapkan di!i seagai6a!ganega!a yang sempu!na
i. $engadakan pidat" e!tajuk*=a!ganega!a $a%aysia 7ang
/nggu%ii. $e%engkapkan "!ang
pengu!usan g!a'ik tentang#i!i-#i!i pe6a!is nega!a
iii. $enghasi%kan uku sk!aptentang ama%an ni%ai-ni%aimu!ni 6a!ganega!a$a%aysia
i&. $en#a!i mak%umat me%a%uiinte!net tentang pe%agaikemahi!an yang dipe!%ukan
seagai se"!ang pe6a!isnega!a dan me%ap"!kanda%am ke%as
0..2012- 1.<.2012
CA(ARAN $A+A DEPAN a. $enjana pemangunan nega!a- P"%itik
- Ek"n"mi - +"sia%
i. $ene!angkan 'akt"!-'akt"! yang"%eh menjana pemangunan
nega!aii. $enyena!aikan #aa!an
6a!ganega!a da%am idang p"%itik;ek"n"mi dan s"sia%
iii.$eme!i sumangan untuk menjanapemangunan nega!a da%am idangp"%itik; ek"n"mi dan s"sia%
i&.(e!tindak sikap p!"akti' da%ammenghadapi pe%agai #aa!an da%am
menjana pemangunan nega!a&. Ceka% menghadapi #aa!an da%am
menjana pemangunan nega!a&i.+a%ing memantu dan eke!jasama
da%am menjana pemangunannega!a
i. (e!in#ang tentang 'akt"!- 'akt"! yang menjana
pemangunan nega!aii. $enghasi%kan '"%i" tentang
indi&idu-indi&idu yang e!jaya da%am idang p"%itik; ek"n"mi dan s"sia%iii. Pe!ahasan a%a pa!%imenyang
e!temakan *Caa!an $asaDepan Da%am PemangunanNega!a
i&. $e%aka! dan mempe!semahkan i%ust!asi
!eka #ipta a!angan uatan$a%aysia untuk masa
depan&. $enyediakan ke!tas
#adangan tentang pe!anandan tanggungja6a !emaja
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 36/38
da%am menjanapemangunan nega!a
1<.0<[email protected]<.2012
C/)I ,ARI RA7A
2.<.2012-
0.0.2012
. $enangani #aa!an g%"a%isasi- ,uungan se!antau dan dunia
- +aingan se!antau dan dunia
i. $enje%askan k"nsep g%"a%isasiii. $enyatakan #aa!an g%"a%isasi
se!antau dan duniaiii. $enyena!aikan #a!a-#a!amenangani
#aa!an g%"a%isasii&. $enghu!aikan kepentingan
huungan se!antau dan duniada%am
menangani #aa!an g%"a%isasi&. $engami% tindakan yang !asi"na%
untuk menangani saingan se!antaudan dunia
&i. $e%engkapkan di!i agi menghadapi saingan se!antau dan dunia
&ii.Cinta dan sanggup e!k"!an untuknega!a
i. +ya!ahan e!tajuk *$a%aysiadan Caa!an $asa Depan
ii. $engadakan kui5teka si%angkata mengenai #aa!ang%"a%isasi
iii.$e%aya!i %aman 6e untukmendapatkan mak%umattentang isu-isu se!antau
duniadan mempame!kan da%amke%as
i&.$enghasi%kan a!tike% untukakha! tempatan tentang isuse!antau dan dunia
&. $ain pe!anan seagai 6aki%
nega!a yang meme!i u#apanmenyatakan pendi!ian$a%aysia tentang isu-isuanta!aangsa di Pe!sidanganPe!tuuhan (angsa-(angsa(e!satu
10.0.2012-2<.0.2012
PERC/(AAN +P$
01.10.2012-24.10.2012
#. $engeka%kan dan meningkatkanpengikti!a'an dunia te!hadap nega!a- $a%aysia seagai pusatke#eme!%angan pe%agai idang
i. $eme!ikan #"nt"h-#"nt"h pusatke#e!me!%angan di $a%aysia
ii. $enyatakan %angkah-%angkah yang"%eh diami% agi meningkatkanstatus nega!a seagai pusatke#eme!%angan pe%agai idang
iii. $e%iatkan di!i da%am usahameningkatkan pengikti!a'an duniate!hadap nega!a
i&. $enja%ankan tanggungja6aseagai 6a!ganega!a da%ammengeka%kanimej aik nega!a di mata dunia
&. (e!ke!jasama untuk menjadikan
i. $enyediakan esei e!tajuk*$a%aysia seagai PusatKe#eme!%angan Pe%agai(idang
ii. $engadakan %a6atan sami%e%aja! ke pusattempatinstitusike#eme!%angan nega!a
iii.$enghasi%kan *Bai% )egakyang mengandungi mak%umat
e!kaitan pusatke#eme!%angan da%ampe%agai idang di $a%aysia
&i.$enghasi%kan ik%an untuk
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 37/38
$a%aysia seagai pusatke#eme!%angan pe%agai idang
memp!"m"sikan $a%aysiaseagai pusat ke#eme!%anganpe%agai idang
CADANGAN
PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT
TEMA/TAJUK CADANGAN KHIDMAT MASYARAKAT
7/17/2019 Rancangan t Sivik
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-t-sivik 38/38
Caa!an $asa Depan - P!"jek menye%esaikan masa%ah k"muniti pe!umahansek"%ah- P!"jek taungan untuk memantu pe%a!ianmangsa en#ana a%am- P!"jek me!eka #ipta sistem pengangkutan mes!a a%am- Kempen mengatasi geja%a s"sia%- P!"jek me!eka #ipta pe%an pe!umahan m"de% pe!umahan mes!a a%am- P!"jek me!eka #ipta a%atan m"den a%a' a!u -P!"jek petani pente!nak
pe%adang m"den- P!"jek memina %aman 6e memp!"m"sikan $a%aysia seagai
pusat ke#eme!%angan pe%agai idang- Pame!an tentang $a%aysia seagai pusat pendidikan anta!aangsa
- P!"jek e!ita u%etin 6a!ga sihat