Download - Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains
![Page 1: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/1.jpg)
PENTAFSIRAN SKOR UJIAN
• Maklumat dan rumusan yang telah didapati selepas mentafsir skor ujian patut digunakan bagi tindakan susulan.
• Tindakan susulan adalah untuk mencapai tujuan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
• Terdapat tiga tindakan susulan yang boleh diambil:a. mengajar semula tajuk tersebut, b. membuat aktiviti aktiviti pemulihan,c. membuat aktiviti pengayaan
![Page 2: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/2.jpg)
Pemulihan dalam Mata Pelajaran Sains
![Page 3: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/3.jpg)
What
• Pengajaran pemulihan sebagai satu usaha dalam mata pelajaran Sains untuk mengatasi masalah pembelajaran murid-murid yang lemah dalam Sains di sekolah.
• Pemulihan merupakan langkah-langkah khusus yang dijalankan untuk membantu
murid yang menghadapi masalah pembelajaran dalam Sains.
![Page 4: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/4.jpg)
• Pemulihan sebagai pengajaran yang bertujuan memulihkan kelemahan-kelemahan yang
dihadapi oleh murid-murid dalam mata pelajaran Sains dengan tujuan meningkatkan taraf pencapaian mereka agar setaraf dengan pencapaian murid-murid normal.
![Page 5: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/5.jpg)
Who
• Murid-murid yang mendapat skor yang rendah dalam ujian mata pelajaran Sains.
• Murid yang masih belum dapat menguasai pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sains yang disampaikan oleh guru.
![Page 6: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/6.jpg)
When
• Semasa guru memberi latihan kerja Sains kepada murid-murid, guru boleh menjalankan pemulihan dengan murid yang lemah dengan memberi tunjuk ajar kepada mereka.
• Selepas waktu persekolahan, guru boleh mengajar mereka dengan cara yang mudah difahami oleh mereka.
• Pada awal pagi sebelum mula persekolahan
![Page 7: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/7.jpg)
Where
• Aktiviti pemulihan boleh dijalankan di dalam kelas biasa ataupun kelas khas.
• Satu sudut dalam kelas yang dipaparkan dengan alat bantu mengajar Sains bersama dengan meja dan kerusi.
![Page 8: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/8.jpg)
Why
• Aktiviti pemulihan diadakan untuk membantu murid-murid yang belum dapat menguasai pembelajaran Sains yang diajarkan oleh guru.
![Page 9: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/9.jpg)
How • Guru boleh merancang aktiviti pemulihan
dengan cara mempelbagai dan mengubahsuai pengajaran dan pembelajaran mengikut tahap kebolehan dan keupayaan murid.
• Contoh aktiviti pemulihan yang boleh dijalankan:
- Mengajar semula menggunakan kaedah atau bahan yang lain. - Membetulkan perlakuan yang salah.
![Page 10: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/10.jpg)
-Mengajar cara yang memudahkan untuk mengingat semula.
- Menggunakan bahan visual.- Mempermudah dan mempelbagaikan
latihan.-Menjalankan lati tubi.-Menggalakkan pembelajaran melalui rakan
sebaya.
![Page 11: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/11.jpg)
- Memotivasikan murid untuk belajar lebih bersungguh-sungguh.
- Membimbing murid menyusun maklumat dalam bentuk ringkas seperti rajah, carta atau peta minda.
- Melatih murid mengenal pasti idea utama.
![Page 12: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/12.jpg)
Langkah-langkah dalam pengelolaan sesi pemulihan kelas
Mengenal pasti murid
Mengenal pasti masalah murid
Perancangan dan penyediaan bahan
bantu mengajar
pengajaran dan pembelajaranUjian dan penilaian Tindakan susulan
![Page 13: Pemulihan Dalam Mata Pelajaran Sains](https://reader035.vdokumen.net/reader035/viewer/2022072107/55cf99a6550346d0339e7651/html5/thumbnails/13.jpg)
Peranan guru dalam pelaksanaan pemulihan
• Mengatur langkah-langkah yang sesuai dalam pengelolaan sesi pemulihan
• Menentukan strategi pengajaran dan pembelajaran
• Menyediakan bahan bantu mengajar dalam sesi pemulihan
• Menjalankan aktiviti penilaian untuk sesi pemulihan