KEBERKESANAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA DALAM PENGAJARAN KATA SENDI NAMA BAGI MURID TAHUN 5

Hafizuddin Fareis B. Fisal

Pismk OUM – Pengajian Melayu

ABSTRAK

Satu kajian yang berlandaskan teknik permainan bahasa telah dijalankan ke atas pelajar

tahun 5 Teratai di Sekolah Kebangsaan Tengku Mahmud 1, Besut, Terengganu yang bertujuan

untuk menentukan keberkesanan teknik permainan bahasa dalam pengajaran kata sendi nama.

Data kajian ini merangkumi maklumat yang dikumpulkan daripada tiga puluh empat orang

pelajar Tahun 5 Teratai dalam sepuluh kali pertemuan yang membabitkan dua kali soal selidik

dan dua kali ujian penilaian yang berasaskan kata sendi nama. Kajian ini membabitkan penilaian

berkenaan kata sendi nama terhadap pelajar pada sebelum dan selepas teknik permainan bahasa

dijalankan dalam pengajaran dan pembelajaran. Penganalisisan data dijalankan berdasarkan

kajian soal selidik dan ujian penilaian. Data-data yang diperolehi ataupun hasil dapatan kajian

dibandingkan dan dianalisis menggunakan frenkuensi, skor dan peratusan. Hasil kajian ini telah

menunjukkan penggunaan teknik permainan bahasa adalah berkesan dalam pengajaran kata sendi

nama bagi pelajar tahun 5 Teratai.