RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANSAINS TINGKATAN 4 (2018)
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 11-5 JANUARI 2018
TEMA:PENGENALAN
KEPADA SAINS
BAB 1: PENYIASATAN
SAINTIFIK
1.1Menganalisakaedah penyiasatansaintifik.
Murid dapat : menerangkan langkah-langkah dalam
penyiasatan saintifik, menjalankan penyiasatan saintifik, menulis laporan penyiasatan saintifik, menerangkan kepentingan penyiasatan
saintifik.
1.2Menyedarikepentinganmengamalkansikap saintifik dannilai murni semasa menjalankankaedah penyiasatansaintifik
Murid dapat: mengenalpasti sikap saintifik dan nilai murni
yang diamalkan oleh saintis, menerangkan kepentingan mengamalkan
sikap saintifik dan nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik,
mengamalkan sikap saintifik dan nilaimurni semasa menjalankan penyiasatan saintifik.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 27-12 JANUARI 2018
TEMA : PENYELENGGARAA
N DAN KESINAMBUNGAN
HIDUP
BAB 2 : KOORDINASI
BADAN
2.1Memahamikoordinasi badan
Murid dapat: memerihalkan maksud koordinasi badan, mengenal pasti sistem dalam badan yang
mengawal dan menyelaras koordinasi badan, menyatakan kepentingan koordinasi badan.
2.2Memahami sistem saraf manusia
Murid dapat : mengenal pasti bahagian dalam sistem
saraf manusia, menyatakan fungsi setiap bahagian dalam
sistem saraf, menyatakan maksud neuron, mengenal pasti bahagian neuron menyatakan fungsi bahagian dalam neuron, mengenal pasti perbezaan jenis neuron, menyatakan fungsi setiap jenis neuron, membandingkan dan membezakan jenis-
jenisneuron.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 314-19 JANUARI
2018 2.3Menganalisakoordinasi saraf
Murid dapat : menyatakan maksud reseptor dan efektor, menyatakan fungsi reseptor dan efektor, menerangkan dengan contoh tindakan
refleks, memerihalkan tindakan refleks, mengilustrasikan pengaliran impuls dalam
arka refleks.
MINGGU 421-26 JANUARI
2018
2.4Memahami perananproprioreseptordalammengekalkankeseimbangan dankoordinasi
Murid dapat: menerangkan maksud proprioreseptor, menerangkan kepentingan proprioreseptor
MINGGU 528 JANUARI - 2 FEBRUARI 2018
2.5Memahami otakmanusia dankerencamannya.
Murid dapat: mengenal pasti bahagian utama dalam otak
manusia, menyatakan fungsi setiap bahagian dalam
otakmanusia, menerangkan maksud tindakan terkawal, memberi contoh tindakan terkawal, menerangkan maksud tindakan luar kawal, menerangkan tindakan luar kawal, menerangkan kesan kecederaan pada
bahagiantertentu dalam otak manusia.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 64-9 FEBRUARI
2018 2.6Memahamikoordinasi kimiadalam badan
Murid dapat: memerihalkan maksud hormon, memerihalkan maksud kelenjar endokrin, mengenal pasti kelenjar endokrin utama
dankedudukan masing-masing dalam tubuh menyatakan fungsi hormone yang
dirembeskan oleh kelenjar endokrin, memerihalkan kesan ketidakseimbangan
hormon ke atas kesihatan.
MINGGU 711 - 16
FEBRUARI 2018 2.7Menganalisakoordinasi antarasistem sarafdengan sistemendokrin
Murid dapat: membandingkan dan membezakan
koordinasi saraf dengan koordinasi kimia, menerangkan dengan contoh koordinasi di
antara sistem saraf dan sistem endokrindalam gerak balas terhadapsesuatu rangsangan.
menerangkan kepentingan koordinasi antara sistem saraf dengan sistem endokrin dalam penyelarasan gerak balas terhadap sesuaturangsangan.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 818-23
FEBRUARI 2018
2.8Menilai kesanpenyalahgunaandadah terhadapkoordinasi badandan kesihatan
2.9Menganalisa kesanpengambilanalkohol berlebihanterhadap koordinasibadan dankesihatan.
2.10Menyedarikepentingan mindayang sihat dan baik
Murid dapat: mentakrifkan maksud dadah, menyenaraikan contoh-contoh dadah, menerangkan maksud penyalahgunaan
dadah, memerihalkan kesan penyalahgunaan
dadahterhadap koordinasi badan, memerihalkan kesan penyalahgunaan
dadah terhadap kesihatan.
Murid dapat: menyenaraikan contohcontoh minuman
beralkohol. memerihalkan kesan pengambilan alkohol
secara berlebihan terhadap koordinasi badan,
memerihalkan kesan pengambilan alkohol secara berlebihan terhadap kesihatan,
mewajarkan kepentingan mengelakkan diri daripada pengambilan alkohol secara berlebihan.
Murid dapat: menyatakan maksud minda,mengenalpasti
faktor-faktoryang memberi kesan terhadap minda,
menerangkan bagaimana penyalahgunaan bahan boleh memberi kesan terhadap minda,mewajarkan kepentingan minda yang sihat dan baik.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 925 FEBRUARI -
2 MAC 2018
TEMA : PENYELENGGARAA
N DAN KESINAMBUNGAN
HIDUPBAB 3 : KETURUNAN
DAN VARIASI
3.1Memahami prosespembahagian sel
Murid dapat: menyatakan maksud gen, asid
deoksiribonukleik (DNA) dan kromosom, memerihalkan hubungkait antara gen, DNA
dankromosom, menyatakan maksud mitosis, memerihalkan proses mitosis, menyatakan maksud meiosis, memerihalkan proses meiosis, membanding dan membezakan
antaramitosis dan meiosis, menerangkan kepentinganmitosis dan
meiosis.
MINGGU 104 - 9 MAC 2018
3.2Memahami prinsipdan mekanismepewarisan
Murid dapat: menerangkan maksud gen dominan dan
gen resesif, mengenal pasti sifat-sifat dominan dan
resesif pada manusia, mengilustrasi mekanisme pewarisan sifat menggunakan rajah skema, meramalkan nisbah genotip dan fenotip bagi kacukan monohibrid.
MINGGU 1111 - 16 MAC
2018
3.3Memahamipenentuan seksanak dan kejadiankembar padamanusia.
Murid dapat: menerangkan maksud kromosom seks, menerangkan mekanisme penentuan seks
anak, menerangkan kejadian kembar seiras dan kembar tak seiras, membanding dan membezakan kembar seiras dengan kembar tak seiras, menerangkan mengenai kembar siam.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 1325-30 MAC
2018
3.4Memahami mutasi
Murid dapat: menyatakan maksud mutasi, menyatakan jenis mutasi, menyenaraikan contoh mutasi, mengenalpasti faktor yang menyebabkan
mutasi, menyatakan kebaikan dankeburukan
mutasi.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 141 - 6 APRIL 2018
3.6Menganalisavariasi dalamhidupan.
Murid dapat: menyatakan maksud variasi, menyenaraikan variasi dalam manusia, mengelaskan variasi kepada variasi selanjar
dan variasi tak selanjar, membanding dan membezakan variasi
selanjar dan variasi tak selanjar, mengenalpasti faktor-faktor yang
menyebabkanvariasi, menerangkan kepentingan variasi.
Eksperimen (PEKA) :Variasi daun
3.7Menyedarikepentinganmematuhi etikadalam penyelidikangenetik
Murid dapat: menerangkan penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalam bidang genetik boleh
mengancam kehidupan memerihalkan kepentingan mewujudkan
danmematuhi etika dalam penyelidikan saintifik untuk kebaikan manusia sejagat.
MINGGU 158-13 APRIL
2018
TEMA : JIRIM DALAM ALAM
BAB 4 :JIRIM DAN BAHAN
4.1Menganalisaperubahankeadaan jirim
4.2Memahamistruktur atom
Murid dapat: menerangkan teori kinetik jirim, menghubungkaitkan perubahan haba
dengan perubahan tenaga kinetic zarah dalam jirim, menerangkan perubahan bagi ketiga-tiga
keadaan jirim berdasarkan teori kinetik jirim.
Murid dapat: memerihalkan struktur atom, mengenalpasti zarah-zarah subatom, membanding dan membezakan zarah-zarah
subatom
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 1615 - 20 APRIL
2018
4.3Mengaplikasi ideatentang nomborproton dan nombornukleon dalamunsur
Murid dapat: menyatakan tentang nombor proton, menyatakan tentang nombor nukleon, menghubungkait bilangan proton, neutron
dan elektron bagi satu atom dengan nomborproton dan nombor nukleon,
membuat kesimpulan tentang bilangan proton,
elektron dan neutron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan,
mengitlakkan bilangan proton dan elektrondalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan,
menyatakan tentang isotop, memberikan contoh-contoh isotop
MINGGU 1722 - 27 APRIL
2018
4.4Memahamipengelasan unsurdalam JadualBerkala
Murid dapat: memerihalkan tentang penyusunan unsur-
unsur dalam Jadual Berkala memerihalkan kumpulan dan kala dalam
Jadual Berkala mengenal pasti kedudukan unsur-unsur
logam, bukan logam dan separa logam dalam
Jadual Berkala menyatakan kepentingan Jadual Berkala
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
4.5Memahami sifat
Murid dapat: memerihalkan atom, molekul dan ion
MINGGU 1830 APRIL - 4
MEI 2018
bahanberdasarkan zarahyang terdapat didalamnya
mengenalpasti zarah-zarah dalam bahanseperti atom, molekul dan ion,
menyatakan contoh bahan yang terdiridaripada atom, molekul dan ion,
membanding dan membezakan bahan-bahanyang terdiri daripada atom, molekuldan ion berdasarkan sifat fizikal bahan,
menghubungkait sifat fizikal bahan yang terdiridaripada atom, molekul dan ion dengan susunanzarah dan daya tarikan di antaranya.
MINGGU 196-11 MEI 2018
4.6Memahamisifat-sifat dankegunaan bahanlogam dan bukanlogam
Murid dapat: menyenaraikan contoh logam dan bukan
logam, menyenaraikan sifat-sifat logam dan bukan
logam, menyenaraikan kegunaan logam dan bukan
logam dalam kehidupan harian, membanding dan membezakan logam
dan bukan logam berdasarkan sifat-sifatfizikal,
menghubungkaitkan sifat fizikal logam dan bukanlogam dengan kegunaannya dalamkehidupan harian.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 2013-18 MEI 2018
4.7Menganalisakaedah penulenanbahan
Murid dapat: menyatakan sifat-sifat bahan tulen, memerihalkan pelbagai kaedah penulenan
bahan, menghubung kait sifat-sifat bahan dengan
kaedah penulenan yang digunakan, menerangkan menggunakan contoh
kaedah penulenan yang digunakan untuk menghasilkan bahan kegunaan harian.
Ekpserimen:- Kesan bendasing
terhadap takat didih cecair tulen (PEKA)
- Proses penghabluran
MINGGU 21 20-25 MEI
2018
4.8Menghargaikepelbagaian sifatdan keadaanbahan memberimanfaat kepadamanusia
Murid dapat: memerihalkan kegunaan kepelbagaian sifat
dan keadaan bahan dalamkehidupan manusia,
mewajarkan kepentingan kepelbagaian sifat dan keadaan bahan dalamkehidupan manusia.
MINGGU 2227-MEI 1 JUN
2018
TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPANBAB 5:TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA
5.1Memahamiperubahan fizik dankimia
Murid dapat: menerangkan maksud perubahan fizik, menerangkan maksud perubahan kimia memberi contoh perubahan fizik dalam
kehidupan harian, memberi contoh perubahan kimia dalam
kehidupan harian, membanding dan membezakan perubahan
fizik dan perubahan kimia
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 233-8 JUN 2018 5.2
Menganalisaperubahan habadalam tindak balaskimia
Murid dapat: menyatakan tindak balas kimia melibatkan
perubahan haba, mengenal pasti tindak balas yang
melibatkanpembebasan haba mengenal pasti tindak balas yang
melibatkanpenyerapan haba menghubungkaitkan perubahan suhu
bahantindak balas dengan tindak balas eksotermik
menghubungkaitkan perubahan suhu bahantindak balas dengan tindak balas endotermik
menerangkan melalui contoh perubahan habayang berlaku semasa tindak balas kimia dalam industri.
Eksperimen (PEKA):Tindak balas eksotermik dan endotermik
MINGGU 2624 - 29 JUN
20185.3Mensintesiskan sirikereaktifan logam
Murid dapat: memerihalkan kecergasan tindak balas
logam dengan air, memerihalkan kecergasan tindak balas
logam dengan asid, memerihalkan kecergasan tindak balas
logam dengan oksigen, membanding dan membezakan kecergasan
tindak balas logam dengan air, asid dan oksigen,
membuat urutan kecergasan tindak balaslogam,
membina siri kereaktifan logam berdasarkankecergasan tindak balas logam terhadap oksigen,
mengenal pasti kedudukan karbon dalam sirikereaktifan logam.
Eksperimen:- Tindak balas antara
logam dengan air,asid,oksigen.
- Kedudukan karbon dalam siri kereaktifan logam
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 271-6 JULAI 2018
5.4Mengaplikasikansiri kereaktifanlogam
Murid dapat: menghubungkaitkan kedudukan logam
dalam siri kereaktifan logam dengan kaedah pengekstrakan logam daripada bijihnya.
menerangkan dengan contoh proses pengekstrakan logam daripada bijihnya denganmenggunakan karbon
menyatakan kepentingan siri kereaktifan logam
MINGGU 288-13 JULAI 2018
5.5Memahamielektrolisis
Murid dapat: menyatakan maksud elektrolisis menyatakan maksud anod, katod, anion,
kation dan elektrolit memerihalkan proses elektrolisis suatu
elektrolit menggunakan elektrodkarbon menerangkan penggunaanelektrolisis dalam
industri
Eksperimen:- Proses elektrolisis- Proses penyaduran logam secara elektrolisisMINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 29
15-20 JULAI 2018
5.6Memahamipenghasilan tenagaelektrik daripadatindak balas kimia
5.7Memahami tindakbalas kimia yangberlaku denganadanya cahaya
Murid dapat: memerihalkan cara sel ringkas beroperasi, menyenaraikan pelbagai jenis sel dan
kegunaannya, menyatakan kelebihan dan kekurangan pelbagai
jenis sel.
Murid dapat: memberi contoh tindak balas kimia yang
memerlukan tenaga cahaya, menerangkan kesan cahaya terhadap bahan kimia
yang peka cahaya, menerangkan mengapa bahan kimia
tertentudisimpan di dalam botol gelap
Eksperimen :Sel ringkas
MINGGU 3022 - 27 JULAI
2018
5.8Menghargaisumbangan inovatifkebijaksanaanmanusiamemanfaatkantindak balas kimiasebagai sumbertenaga
Murid dapat: memerihalkan bagaimana penggunaan
tenagadaripada tindak balas kimia secara berkesan untuk mengelakkan pembaziran,
menerangkan bagaimana melupuskan alat yang menggunakan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga untuk mengurangkan pencemaran alam sekitar,
memberi cadangan tentang cara baharu penggunaan tindak balas kimia dalamperalatan sebagai sumber tenaga,
mempraktikkan tabiat baik dalam penggunaan dan pelupusan alat yang menggunakan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 3129 JULAI - 3 OGOS 2018
TEMA:TENAGA DALAM
KEHIDUPAN
BAB 6:TENAGA NUKLEAR
6.1Memahami bahanradioaktif
Murid dapat: menyatakan maksud radioaktif, memberi contoh bahan radioaktif, memerihalkan proses pereputan radioaktif, menamakan tiga jenis sinaran radioaktif, memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif, membanding dan membezakan sinaran
radioaktif, menerangkan maksud radioisotop, memberi contoh radioisotop, menerangkan kegunaan bahanradioaktif.
MINGGU 325 - 10 OGOS 2018
6.2Memahamipenggunaan tenaganuklear dankegunaanya
6.3Menyedari keperluanMengendalikan bahan radioaktif dengan cara yang betul
Murid dapat: memerihalkan penghasilan tenaga nuklear
melalui pembelahan nuklear memerihalkan penghasilan tenaga nuklear
melalui pelakuran menyatakan kegunaan tenaga nuklear, memerihalkan penjanaan tenaga elektrik
daripada tenaga nuklear.
Murid dapat: menyatakan kesan radioaktif terhadap
hidupan, memerihalkan langkah yang betul dalam
pengendalian bahan radioaktif dan sisa bahanradioaktif.
menerangkan keperluan mengendalikan bahan radioaktif dan sisa radioaktif dengan cara yang betul.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 3312 - 17 OGOS 2-18
TEMA:TENAGA DALAM
KEHIDUPAN
BAB 7:CAHAYA,WARNA, DAN
PENGLIHATAN
7.1Mensintesiskanpembentukan imejoleh cermin satahdan kanta
Murid dapat: menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh
cermin satah, menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh
kantacembung, menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh
kantacekung, membanding dan membezakan imej yang
dibentuk oleh kanta cembung dengan imejyang dibentuk oleh kanta cekung bagi objek jauh,
melukis dan melabel gambarajah sinar bagi
Eksperimen:- ciri-ciri imej yang
dibentuk oleh cermin sata
- ciri-ciri imej yang dibentuk oleh kanta cembung dan kanta cekung
sinar cahaya yang melalui kanta cembung, melukis dan melabel gambarajah sinar
untukmenerangkan ciri-ciri imej yang terbentuk olehkanta cembung,
melukis gambarajah sinar untuk menerangkanciri-ciri imej yang terbentuk oleh kantacembung dipengaruhi oleh jarak objek,
menentukan jarak fokus kanta cembung.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 3526-31 OGOS
2018
7.2Mensintesiskanpembentukan imejoleh alatan optik
Murid dapat: mengenal pasti bahagian alatan optik yang
terlibat dalam pembentukan imej, melukis gambarajah sinar bagi sinar
cahayayang melalui alatan optik, membanding dan membezakan mekanisme
memfokus dan mengawal jumlahcahaya yang masuk ke dalam mata manusia dan kamera,
menerangkan struktur dan fungsi bahagianmata menggunakan kamera sebagai pembandingan.
MINGGU 362 - 7 SEPTEMBER 2018
7.3Menganalisapenyebaran cahaya
Murid dapat: menyatakan maksud penyebaran cahaya, menerangkan melalui contoh penyebarancahaya dalam fenomena alam
Eksperimen:Penyebaran cahaya
7.4Menganalisiapenyerakan cahaya
Murid dapat : menyatakan maksud penyerakan cahaya, memberi contoh fenomena alam yang
berkaitan penyerakan cahaya, menerangkan melalui contoh penyerakan
cahaya dalam fenomena alam.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 379 - 14
SEPTEMBER 2018
7.5Menganalisapenambahan danpenolakan cahayaberwarna
Murid dapat: mengenalpasti warna primer dan warnasekunder, menerangkan percampuran warna primer
menghasilkan warna sekunder, menerangkan penolakan cahaya berwarna
olehpenapis warna.
Eksperimen:Penolakan cahaya berwarna oleh penapis warna
MINGGU 3816-21
SEPTEMBER 2018
7.6Mengaplikasikan prinsip penolakan cahaya berwarna untuk menerangkan kehadiran objek berwarna.
Murid dapat: menerangkan penolakan cahaya berwarna
olehobjek berwarna menerangkan penglihatan objek berwarna
dibawah cahaya putih, menerangkan penglihatan objek berwarna
dibawah cahaya berwarna, menyatakan fungsi sel rod dan sel kon
padamata.
MINGGU 3923-28
SEPTEMBER
7.7Menganalisa kesanpencampuranpigmen
Murid dapat; menyatakan maksud pigmen menyenaraikan penggunaan pigmen membanding dan membezakan
pencampuran pigmen dengan pencampurancahaya berwarna.
Eksperimen:Percampuran pigmen
2018 menerangkan melalui contoh kesan pigmen terhadap cahaya.
membuat kesimpulan tentang pencampuranpigmen.
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 4030 SEPTEMBER
- 5 OKTOBER 2018
7.8Menilai kepentinganwarna dalamkehidupan harian
7.9Menghargaipenciptaan pelbagaialatan optik dalammemberi manfaatkepada manusia
Murid dapat : menyenaraikan kepentingan warna dalam
kehidupan, menyatakan dengan contoh kepentingan
warna dalam kehidupan, mewajarkan kepentingan warna dalam
kehidupan.
Murid dapat: menghubungkait penciptaan pelbagaialatan optik yang dapat meningkatkankeupayaan deria penglihatan.
MINGGU 417 - 12 OKTOBER
2018TEMA :
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INDUSTRI DALAM
MASYARAKAT
BAB 8:BAHAN KIMIA DALAM
PERINDUSTRIAN
8.1Memahami sifatsifat aloi dankegunaannya dalamindustri
8.2Menganalisa penghasilan danPenggunaan ammonia dalam industri
Murid dapat: menyatakan maksud aloi, memberikan contoh aloi, menerangkan bagaimana pengaloian boleh
mengubah sifat logam, menghubungkaitkan perubahan sifat logam
yang dijadikan aloi dengan susunan zarahnya,
menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalam kehidupan harian,
memerihalkan kepentingan aloi dalam industri,
menyatakan maksud aloi superkonduktor.Murid dapat:
menyenaraikan kegunaan ammonia dan sebatiannya dalam kehidupan harian,
memerihalkan penghasilan ammonia secara industri,
menyatakan faktor yang memberi kesan terhadap penghasilan ammonia,
mengenalpasti kegunaan ammonia dalam industri
Eksperimen :- Kekerasan aloi
berbanding logam tulen- Ketahanan aloi terhadap
kakisan
MINGGU TOPIK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU 4214-19 OKTOBER
2018
8.3Menganalisa kesanpembuangan bahansisa industriterhadap alamsekitar.
Murid dapat: mengenal pasti aktiviti perkilangan yang
menjadi punca pencemaran, menerangkan kesan pembuangan bahan
sisaindustri, menghubungkaitkan kesan pembuangan
bahan sisa industri dengan kemandirian hidupan,
menyatakan dengan contoh kaedah pengawalan pembuangan sisa industry untuk menghindar pencemaran.
8.4Menyedari kepentinganpemeliharaan danpemuliharaan alamsekitar dari pencemaransisa buangan industri untuk kepentinganmanusia sejagat
Murid dapat: memerihalkan kesan pelupusan sisa
buanganindustri yang tidak terkawal dan tidak teratur,
menerangkan kepentingan mengamalkan sikapbertanggungjawab dalam melupuskan sisa buangan industri.