dicpsk etn 102

Lembaga Peperiksaan Kementerian Pelajaran Malaysia

DDOOKKUUMMEENN IITTEEMM CCOONNTTOOHH PPEENNTTAAKKSSIIRRAANN SSTTAANNDDAARRDD KKOOMMPPEETTEENNSSII

((DDIICCPPSSKK))

Untuk

KOLEJ VOKASIONAL (KV)

Lembaga Peperiksaan

Kementerian Pelajaran Malaysia

@ LP, JANUARI 2013

KURSUS : TEKNOLOGI ELEKTRONIK

MODUL : 1 - LUKISAN KEJURUTERAAN ELEKTRONIK

KOD : ETN 102

SEMESTER : 1

TEKNOLOGI ELEKTRONIK Lukisan Kejuruteraan Elektronik ETN 102

Dokumen Item Contoh Pentaksiran Standard Kompetensi LP, JANUARI 2013

KANDUNGAN

Page/ Halaman

Fasafah Pendidikan Kebangsaan i

1.0 Pendahuluan 1

2.0 Module Outcomes 2

3.0 Assessment Outcomes 3

4.0 Module Information 4

5.0 Standard Kompetensi 5

6.0 Tafsiran 6

7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7

8.0 Senarai Lampiran 17

i

TEKNOLOGI ELEKTRONIK Lukisan Kejuruteraan Elektronik ETN 102

Dokumen Item Contoh Pentaksiran Standard Kompetensi LP, JANUARI 2013

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalahsuatuusahaberterusankearahlebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan

bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu

pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

ii

ELECTRONIC TECHNOLOGY Electronic Engineering Drawing CEEN102

Dokumen Item Contoh Pentaksiran Standard Kompetensi 1 LP, JANUARI 2013

1.0 PENDAHULUAN

Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh Menteri Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada Kolej Vokasional, meambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara.

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional.

Pada 31 Jan. 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional Rintis hingga Tahap 3 atau 4 yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional Rintis dari Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Pusat (PP). PS dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran. PP pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrument dan peraturan penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP).

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) dan Dokumen Item Contoh (DIC) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru membimbing dan mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam pembangunan modal insane selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kolej Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industry serta berkompetensi usahawan.



2.0 MODULE OUTCOMES

At the end of the module, the students should be able to:

Carry out electric/ electronics symbols drawing.

Construct schematic diagrams.

Construct block diagrams.

Transform electronic circuit into schematic drawing.

Construct flow chart.



3.0 ASSESSMENT OUTCOMES/PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran hasil pembelajaran murid-murid dapat:

1. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan teknologi elektronik.

2. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan teknologi elektronik.

3. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan teknologi elektronik.

4. Menyelesaikan masalah dan menghasilkan/menjana idea baru berkaitan teknologi elektronik.

5. Mengamalkan aspek keselamatan semasa menggunakan alatan dan kesihatan di tempat kerja

6. Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan teknik semasa menyempurnakan tugasan berkaitan teknologi elektronik.



4.0 MODULE INFORMATION

MODULE : 2ELECTRONIC ENGINEERING DRAWING

CODE : CEEN 102

LEVEL : 1 SEMESTER 1

CREDIT UNIT : 2.0

CONTACT HOUR : 3.0 HOURS / WEEK

PREREQUISITE : -



5.0 STANDARD KOMPETENSI

NAMA MODUL STANDARD KOMPETENSI

M2 ELECTRONIC ENGINEERING DRAWING

M2K1 CARRY OUT ELECTRIC AND ELECTRONICS SYMBOLS DRAWING.

M2K2 CONSTRUCT SCHEMATIC DIAGRAMS.

M2K3 CONSTRUCT BLOCK DIAGRAMS.

M2K4 TRANSFORM ELECTRONIC CIRCUIT INTO SCHEMATIC DRAWING.

M2K5 CONSTRUCT FLOW CHART.



6.0 TAFSIRAN

Standard Kompetensi Perlakuan/tingkahlaku yang menunjukkanpenguasaanmurid yang standard dalamsesuatutugasan/ duti.

Penyataan Standard Kompetensi Satupenyataan yang menerangkantentangperlakuan/ tingkahlakukompetensi yang standard.

EvidenKompetensi Bukti yang menunjukkanmuridbolehmelakukan/ melakasanakan/ menyempurnakan/ memberirespon/ mengamalkansesuatautugasan/ dutihinggakeperingkatkompeten.



7.0 DOKUMEN ITEM CONTOH PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DICPSK)

MODULE 2 ELECTRONIC ENGINEERING DRAWING KOMPETENSI : M2K1 CARRY OUT ELECTRIC AND ELECTRONICS SYMBOLS DRAWING.

EVIDEN KOMPETENSI MAKLUMAT TAMBAHAN CADANGAN

CONTOH INSTRUMEN

CONTOH ITEM SKOR

M2K1.1 E1 Interpret the international standard symbols (ANSI, DIN, BS, etc).

Ujian bertulis (kuiz)

Senaraikantiga (3) jenispiawaian yang digunakanbagimelukissimbolelektrik

3

M2K1.1 E2 Identify the electric component specification according to international standard. Ujian bertulis (kuiz) LampiranM2 01 3

M2K1.1 E3 Explain the electric components symbol according tointernational standard symbols (ANSI, DIN, BS, etc).

Ujian secara lisan

Senaraikanlima(5) simbolpiawaimerujukFlash Card(kadtunjuk).

5

M2K1.2 E1 Identify the electronics component specification according to international standard. Pentaksiran dilakukan bersama Ujian bertulis (kuiz) Lampiran M2 02 3

M2K1.2 E2 Explain the electronics components symbol according tointernational standard symbols (ANSI,DIN, BS, etc).



M2K1.3 E1 Demonstrate how to use correct drawing set according to specification.

Pentaksiran dilakukan bersama Ujian pemerhatian Lampiran M203 5 M2K1.3 E2 Demonstrate the drawing techniques and procedures according to international standard

M1K1.3 E3 Practice tools and equipment safety rules according to OSHA

Pentaksiran dilakukan bersama Ujian bertulis (kuiz) Lampiran M2 04 6

M2K1.3 E4 Draw the electric and electronics components symbol according to international standard symbols (ANSI, DIN, BS, etc).

M2K1.3 E5 Produce neat and correct symbols according to international standard.



KOMPETENSI : M2K2 CONSTRUCT SCHEMATIC DIAGRAMS.

EVIDEN KOMPETENSI MAKLUMAT TAMBAHAN

CADANGAN CONTOH

INSTRUMEN CONTOH

ITEM SKOR

M2K2.1 E1 Determine the circuitfunction according to standard.

Pentaksiran dilakukan bersama Latihan amali LampiranM2 05 20

M2K2.1 E2 Determine the interconnectionterminal according to standard.

M2K2.1 E3 Construct schematic diagram and printed circuit drawing according

M2K2.2 E1 Identify the electrical and electronic symbols according to international standard.

M2K2.2 E2 Demonstrate the schematic drawing technique and procedures according to international standard.

M2K2.2 E3 Interpret the schematic diagram according to international standard.

M2K2.2 E4 Carry out schematic drawing techniques and procedure according to international standard.



KOMPETENSI : M2K3 CONSTRUCT BLOCK DIAGRAMS.


CADANGAN CONTOH

INSTRUMEN CONTOH

ITEM SKOR

M2K3.1 E1 Identify the stages of circuit function according to its specification.

Pentaksiran dilakukan bersama Latihan amali Lampiran M2 06 10

M2K3.1 E2 Explain the interconnection block diagram stages according to standard.

M2K3.1 E3 Determine the interconnection block according to standard.

M2K3.2 E1 Explain and interpret the circuit block diagram according to standard.

M2K3.2 E2 Explain the correct process flow sequence diagram according to international standard.

M2K3.2 E3 Interpret the circuit block diagram according to international standard.

M2K3.2 E4 Draw the process block diagram flow sequence according to standard.



KOMPETENSI : M2K4 TRANSFORM ELECTRONIC CIRCUIT INTO SCHEMATIC DRAWING.


CADANGAN CONTOH

INSTRUMEN CONTOH

ITEM SKOR

M2K4.1 E1 Identify the types of component and specification according to international standard.

Latihan amali Lampiran M2 07 5

M2K4.1 E2 Identify the functionality of components according to its specification.

Pentaksiran dilakukan bersama

Ujian secara lisan Nyatakan fungsi:

a) Geganti : ............ b) IC 555 : .............

4 M2K4.1 E3 Select the types of component and specification

according to international standard.

M2K4.1 E4 Interpret the functionality of components according to its specification.

M2K4.2 E1 Explain the circuit tracing procedures according to standard.

Pentaksiran dilakukan bersama Latihan amali Lampiran M2 08 15

M1K4.2 E2 Explain the types of printed circuit board according to its specification.

M2K4.2 E3 Demonstrate the tracing technique circuit according to specification.



M2K4.2 E4 Identify the wiring code according to standard.

M2K4.2 E5 Draw wiring connection from printed circuit drawing according to standard.

M2K4.3 E1 Identify the component symbols to be used according to standard.

Pentaksiran dilakukan bersama Latihan amali Lampiran M209 15

M2K4.3 E2 Identify the components interconnection according to standard.

M2K4.3 E3 Demonstrate the schematic drawing techniques according to standard.

M2K4.3 E4 Transform and draw the electronic circuit diagram into schematic drawing according to standard.



KOMPETENSI : M2K5 CONSTRUCT FLOW CHART.


CADANGAN CONTOH

INSTRUMEN CONTOH

ITEM SKOR

M2K5.1 E1 Classify block diagram according to standard.


Ujian secara lisan Lampiran M2 10 5

M2K5.1 E2 Explain the electrical and electronics symbols according to standard.

M2K5.1 E3 Interpret the block diagram according to standard.

M2K5.1 E4 Interpret the electrical electronics symbols according to standard.

M2K5.2 E1 Explain the process flow sequence according to standard.


Latihan amali Lampiran M211 4 M2K5.2 E2 Determine the process flow sequence according to

standard.

M2K5.3 E1 Explain the flow chart symbols according to standard.



M2K5.3 E2 Explain the flow chart drawing technique according to standard.

M2K5.3 E3 Interpret the flow chart symbols according to standard.

M2K5.3 E1 Explain the flow chart symbols according to standard.

M2K5.3 E4 Construct drawing technique to draw flow chart according to standard.

DICPSK Cover 102DICPSK ETN 102

dicpsk etn 102

Documents