DEFINASI WACANA

Unit tertinggi bahasa, melampaui ayatDirealisasikan dalam pelbagai bentukTerdiri daripada wacana lisan (hubungan pembicara dan pendengar) dan wacana tulisan (hubungan penilis dengan pembicara)

Perkataan Wacana adalah padanan perkataan discourse dalam bahasa Inggeris. Perkataan discourse dalam Kamus Webster, 1983 : 522 bererti hubungan fikiran dengan kata-kata, ekspresi idea-idea atau gagasan-gagasan atau percakapan. Hubungan secara umum, terutama sebagai suatu subjek kajian atau pokok bahasan, risalah tulisan, disertasi formal, kuliah, ceramah serta khutbah.

Perkataan wacana menurut Kamus Dewan Edisi Baru 1993 : 1484 bermaksud ucapan, pertuturan, percakapan, keseluruhan tutur yang merupakan suatu kesatuan.

Dari segi hierarki tatabahasa , wacana terletak pada heirarki yang tertinggi selepas ayat, seperti yang berikut

Perkataan --> Ayat --> Klausa --> Frasa --> Wacana

Wacana mempunyai tubuh teks seperti berikut:a. Pendahuluan b. Tubuh - isi, munasabah, logik, menarik, berkesan, usur-unsur paralinguistik (tanda bacaan, cetakan tebal, miring, garis tebal) c. Penutup d. graf, jadual, peta dan statistik.

Wacana boleh ditulis dalam pelbagai bentuk penulisan, iaitu sama ada naratif (pemerian), deskriptif (pengambaran), eksposisi (pendedahan) atau penghujahan. Untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas,

DEFINISI WACANA

Wacana letaknya lebih tinggi daripada ayat pada skala tatatingkat tatabahasa dan mempunyai keteraturan fikiran logik (coherence) dan juga tautan (cohesion) dalam strukturnya. Wacana dicirikan oleh kesinambungan maklumat. Terdapat lapan unsur-unsur penting dalam wacana iaitu satuan bahasa, terlengkap, mengatasi ayat atau klausa, teratur atau tersusun rapi, berkesinambungan, kohesi, lisan atau tulisan awal dan juga akhir yang nyata.

.mempunyai koheren (pertautan) ayat dengan ayat/ perenggan dengan perenggan/ isi dengan isimempunyai kohesi (kesepaduan) ketepatan isi berfokus pada tajuk/ isuTujuan penentuan jenis wacana/penggunaan ayatbermaklumat setiap ayat ada maklumat baruditerima khalayak penerimaan tinggi apabila pembaca/pendengar faham sepenuhnya hubungan penutur dengan pendengar/ penulis dengan pembacaada andaian dan inferens inferens beri maklumat baru pada andaianada gaya bersahaja/ tidak bersahaja/ rasmi/ tidak rasmi/ mempengaruhi laras bahasa/ ayat/ penggunaan dialek9 maklumat tidak berlawanan dengan logik akal / tidak bertentangan dengan ayat sebelumnya

a.media penyampaian(lisan/tulisan) b.pengungkapan(langsung/tidak langsung) c.bentuk(prosa,puisi.drama)a.penghubung(hubung bahagian ayat/perenggan)-Suami sakit. Oleh sebab itu isteri meninggal duniab.kata ganti diri(dia,nya,mereka,ini,itu)Mereka tenang untuk menjawab soalan peperiksaan c.ellipsis(hilangkan bahagian tertentu yang sama)- Kawan saya berbaju biru itu namanya Fadil, dia berasal dari Perak

a.kata hubung bertentangan pada ayat keduaSemalam hari hujan dengan lebat sekali. Hari ini cerah pula

b.hubungan generik-spesifik/spesifik-generikKerajaan telah cuba untuk menambah bilangan kenderaan awam dan sedaya upaya mengurangkan jumlah bilangan kenderaan peribadi

c.hubungan antara ayat antara kedua-dua ayatLapar sungguh lagaknya, seperti seminggu tidak makan.

d.sebab akibat - Dia malas. Seringkali dia ponteng kelas. Wajarlah jika ia gagal dalam peperiksaan e.hubungan tujuan- Kelima-lima orang anaknya telah bersekolah. Dia tidak mahu terjadi seperti dirinya. f.hubungan rujukan yang samaKebakaran sering terjadi di Kuala Lumpur.Ia tidak mengira waktu sama ada siang atau malam.

Wacana merangkumi: pendahuluan,tubuh,penutup dan graf,jadual,peta dan statistik. Wacana ditulis dlm bentuk naratif(pemerian),deskriptif(pengambaran),eksposisi(pendedahan) atau penghujahan. WACANA AYATKLAUSAFRASAKATAMORFEMFONEM

Kohesi:--hubungan perkaitan antara proposisi yang dinyatakan secara eksplisit oleh unsur gramatikal dan semantik dalam ayat yang membentuk wacana. Contoh:Apakah yang dilakukan oleh Ahmad? (b) Dia memukul anaknya Koheren:-- merupakan perkaitan antara proposisi, tetapi perkaitan itu tidak secara eksplisit (nyata)-dapat dilihat daripada ayat yang mengungkapkannya. Contoh:(a) Angkat telefon itu, Jef! (b) Aku sedang mandi, Mat! (c) OK!

-kesesuaian dengan bidang dan situasi bahasa atau konteks pengucapan . -ciri-ciri khusus penggunaan bahasa mengikut bidang sesuatuwacana digunakan.-dipengaruhi oleh tatabahasa.-Halliday berpendapat :-* laras terbahagi tiga dimensi1. tajuk wacana,2. cara penyampaian3.gaya penyampaian.Jenis dan Ciri : 2 golongan besar1. Laras biasa-utk masyarakat umum -sukan,syarahan rencana2. Laras khusus-kegunaan khalayak khusus -seperti ahli @ peminat, pelajar.

Pembeza utama1. kosa kata @ istilah2.tatabahasa3.gaya

.