Latar Belakang Responden KajianKekerapan%

NegeriKedah1229.6

Perak72657.1

Pulau Pinang37729.7

Perlis463.6

Jumlah1271100.0

JantinaLelaki56844.7

Perempuan70355.3

Jumlah1271100.0

DarjahEmpat60247.4

Enam66952.6

Jumlah1271100.0

KaumMelayu116091.3

Cina60.5

India624.9

Lain-lain433.4

Jumlah1271100.0

Tahap Pendidikan BapaTamat Sekolah Rendah715.6

Tamat Sekolah Menengah88769.8

Tamat Universiti31324.6

Jumlah1271100.0

Tahap Pendidikan IbuTamat Sekolah Rendah695.4

Tamat Sekolah Menengah91071.6

Tamat Universiti29223.0

Jumlah1271100.0

Terlibat dengan program NILAMTerlibat120995.1

Tidak Terlibat624.9

Jumlah1271100.0

Terlibat dengan program LINUSTerlibat1068.3

Tidak Terlibat116591.7

Jumlah1271100.0

Jenis SekolahSekolah Kebangsaan124097.6

SJKT312.4

Total1271100.0

DATA DESKRIPTIF

NSkor MinSisihanPiawaiSkor MinimumSkor MaksimumSkor Pemisah Tingi-Rendah

Pemahaman bacaan127114.384.361.0024.0015

Sikap terhadap bacaan127161.257.2635.0080.0066

Sokongan di rumah terhadap bacaan127120.664.628.0032.0021

Mengenalpastikeupayaanpemahaman bacaandi kalangan pelajar sekolah rendah di sekolah-sekolah rendah di ...................Soalan Kajian 1. Berapa peratuskah di kalangan pelajar sekolah rendah di ....... terdapat di dalam kumpulan keupayaan pemahaman bacaaan tinggi, sederhana dan rendah?Tahap Keupayaan Pemahaman BacaanKekerapan%

Rendah(