digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

157

DAFTAR PUSTAKA

Syamsuddin Makmun, Abin. ,Psikologi Kependidikan, Perangkat Sistem

Pengajaran Modul. Bandung: Remaja Rosydakarya.1996

Aziz, Alfinar. Psikologi Pendidikan, Modul Orientasi Pembekalan Calon

PNS. 2003

Khairi, Bintani. “Peranan Warga Sekolah dalam Menyukseskan Sekolah

Peduli dan Berbudaya Lingkungan (Sekolah Adiwiyata) di SMP

Negeri 2 Ciamis”. Skripsi Sarja Psikologi Pendidikan dan Bimbingan.

Yogyakarta: Digilib Universitas Negeri Yogyakarta. 2012

Umam, Cholil. Iktishar Psikologi Pendidikan. Surabaya: Duta Aksara

Surabaya. 1998

Dalyono. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. 1997

Mulyana, Deddy. Metodologi Penelitian Kulaitiatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya. 2002

Desmita. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya. 2012

Ridwan, Efendi et al. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: Prenada Media

Group. 2007

Landriany,Ellen. “Impelementasi Kebijakan Adiwiyata dalam Upaya

Mewujudkan Pendidikan Lingkungan Hidup di SMA Kota Malang”.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

158

Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan. Volume 2. Nomor 1.

Januari 2014

http://Eprints.Uny.Ac.Id/7807/ .diakses pada tanggal 12 Mei 2015

http://pendidikantataniaga.blogspot.com/2011/10/hakekat-peserta-didik.html

diakses pada tanggal 16 November 2014.

Isjoni. Pendidikan Sebagai Investasi Masa Depan. Jakarta: Yayasan Obor

Indonesa. 2006

W.Creswell, John. Qualitatve Inquiry And Reserch Design Choosing Among

Five Tradition. London: SAGE Publications. 1998

Kementrian Lingkungan Hidup dan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Panduan Adiwiyata, Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan. 2012

Kementrian Negera Lingkungan Hidup dan Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan. Buku Panduan Adiwiyata,Wujudkan Sekolah Peduli dan

Berbudaya Lingkungan. 2009

Kementrian Negera Lingkungan Hidup dan Kementrian Pendidikan dan

Pebudayaan dan Kemendikbud. Panduan Adiwiyata Sekolah Peduli

dan Berbudaya Lingkungan. 2011

Lampiran Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No. 02 Tanggal 16 Maret

Tahun 2009

Moleong, Lexy. J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya. 2007

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

159

Meliyana, etal. “Gerakan Lingkungan hidup dalam Menumbuhkan Kesadaran

Lingkungan Masyarakat Belitung”. Jurnal PPKN Universitas Negeri

Jakarta.Volume 1 Nomor 2 Tahun 2003

Mardalis, Metodologi Peneliian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Rosda.

2002

Syamsussabri, Muhammad. “Konsep Dasar Pertumbuhan dan Perkembangan

Peserta Didik”. Jurnal Perkembangan Peserta Didik. Volume 1 Nomor

1 2013.

Siahaan, N.H.T. Hukum Lingkungan dan Ekologi Pembangunan. Jakarta:

Erlangga. 2004

Hidaya, Nanik. et al., Perilaku Warga Sekolah dalam Program Adiwiyata di

SMK Negeri Semarang”. Prosiding Seminar Nasional Pengelolaan

Sumberdaya Alam dan Lingkungan 2013 diakses pada tanggal 30

September 2014

Naskah Garis – Garis Besar Haluan 1993. Bab.III. E4.674

Purwanto, Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Rosyda

Karya. 1994

Subagyo, P. Joko. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta. 1997

Pawito. Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta: Lkis Pelangi Aksara.

2007

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

160

Peraturan Menteri Lingkungan Hidup Republik Nomor 05 Tahun 2013

Peraturan Menteri Negera Lingkungan Hidup Nomor 02 Tahun 2009

Prayitno. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Grasindo. 2009

Mulyana, Rachmat. “Peranan Etika Lingkungan Melalui Sekolah Perduli dan

Berbudaya Lingkungan”. Jurnal Tabularasa PPS UNIMED Vol.6 No 2

Desember. 2009

Simamora, Roymond. Buku Ajar Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta:

EGC. 2009

Yustinus,Semiun. Teori Kepribadian dan Terapi Psikoanalitik Freud.

Yogyakarta: Kansius. 2006

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta. 2009

Sutirna. Perkembangan dan Pertumbuhan Peserta Didik. Yogyakarta: Andi

Offset. 2013. cet. Ke-1

Suwarno. Pengantar Umum Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. 1992

Djamarah, Syaiful Bahri. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.

Jakarta: Rineka Cipta. 2005

Yusuf. L.N, Syamsu dan M. Sughandi, Nani. Perkembangan Peserta Didik.

Jakarta: Raja Gravindo Persada. 2012. cet. Ke-3

Al-Qusyairi, Syarif. Kamus Akbar Arab-. Surabaya: Giri Utama

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

161

Sutardi, Tedi. Antropologi Mengungkap Keragaman Budaya. Bandung : PT.

Setia Purna Inves. 2007.

Tirtarahardja, Umar dan Lasula. Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka

Cipta. 2000 Cet. Ke-1

Undang – undang . Republik Indnesia. Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem

Pendidikan Nasional Bab 5 Pasal 12

Undang - Undangbrepublik . No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan

Nasional Pasal 1 Ayat 1

Undang - Undang Republik . No 23 Tahun 1997. Tentang Pengelolaan

Lingkungan Hidup. Tanggal 19 September Bab 1 Pasal 1 Ayat 1

Undang – Undang Republik No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan

Nasional. Bab I Pasal I No 4

Pora, Yosran. Selamat Tinggal Sekolah. Yogyakarta: Media Pressindo. 2004

Yustinus. Psikologi Pertumbuhan Model – Model Kepribadian Sehat.

Yogyakarta: Kanisius.1991