contoh borang penetapan keberhasilan awal 02

7
CONTOH :BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BORANG PENETAPAN SASARAN AWAL KEBERHASILAN TAHUN PBPPP 2015 NAMA PYD GRED JAWATAN NO.K.P. TEMPAT BERTUGAS JANTINA JAWATAN BIDANG UTAMA PEGAWAI PENILAI 1 PEGAWAI PENILAI 2 BIL MAKLUMAT DALAM BORANG MARKAH KEBERHASILAN SASARAN PENINGKATAN JULAT SKOR PENILAIAN Aspek Deskripsi Penetapan Sasaran Penilaian Bil Peratu s 1 PdP 1.1. Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat penilaian dalam PdP. 1.1.1 __ drp __ orang murid Ting. 3 mencapai gred A dalam KHB (Perdagangan dan Keusahawanan) 1.1.1 __ drp __ orang murid Ting. 3 mencapai gred A dalam KHB (Perdagangan dan Keusahawanan)

Upload: hafizfahmi1228

Post on 18-Aug-2015

38 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

CONTOH PENGISIAN BORANG KEBERHASILAN

TRANSCRIPT

CONTOH :BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSIKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIABORANG PENETAPAN SASARAN AWALKEBERHASILAN TAHUN PBPPP 2015NAMA PYD GRED JAWATANNO.K.P.TEMPAT BERTUGASJANTINAJAWATANBIDANG UTAMAPEGAWAI PENILAI1PEGAWAI PENILAI2 BILMAKLUMAT DALAM BORANG MARKAH KEBERHASILAN SASARAN PENINGKATANAspekDeskripsi Penetapan Sasaran PenilaianBil1 PdP 1.1.Peningkatan pemahaman dan kemahiran murid/pelajar dalam mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan membuat penilaian dalam PdP. 1.1.1__ drp __ orang murid Ting. 3 mencapai gred A dalamKHB Perdagangan dan Keusa!a"anan#1.1.$__ drp __ orang murid Ting. 3 menguasai Ta!ap/Band% dalam &odul o''line PB( dalam KHB Perdagangan dan Keusa!a"anan# 1.1.1__ drp __ orang murid Ting. 3 mencapai gred A dalamKHB Perdagangan dan Keusa!a"anan#1.1.$__ drp __ orang murid Ting. 3 menguasai Ta!ap/Band % dalam &odul o''line PB( dalam KHB Perdagangan dan Keusa!a"anan# 1.$.Peningkatan pengetahuan sedia ada murid/pelajar semasa dan selepas PdP.1.$.1__ drp __ orang murid bole! mengaplikasi kema!iran KBAT/)T!ink dalam kerja projek.1.$.$__ drp __ orang murid 1.$.1__ drp __ orang murid bole! mengaplikasi kema!iranKBAT/)T!ink dalam kerja projek.1.$.$__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam peng!asilan projek / tugasan dalamPdP.1.$.3__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam melaksanakan program kelas Tamba!an1.$.*__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam projek / program 1.$.%__ drp __ orang murid menguasaiasas )+T/,-. untuk kegunaan sumber pembelajaranmelibatkan diri dalam peng!asilan projek / tugasan dalamPdP.1.$.3__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam melaksanakan program kelas Tamba!an1.$.*__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam projek / program 1.$.%__ drp __ orang murid menguasaiasas )+T/,-. untuk kegunaan sumber pembelajaran1.3.Peningkatan perkongsian maklumat dan ilmu pengeta!uan serta kema!iran /ang dipelajari ole! murid/pelajar.1.3.1__ drp __ murid berja/a melaksanakanprojek / kerja kursus dengan berkesan.1.3.$__ drp __ orang murid bole! mengguna pakai sumbersebagai perkongsian untuk meningkatkan kualiti pdp.1.3.3__ drp __ murid bole! berkongsi maklumat dari internet dalam kerja berkumpulan ,-.01rog# 1.3.1__ drp __ murid berja/amelaksanakanprojek / kerja kursus dengan berkesan.1.3.$__ drp __ orang murid bole! mengguna pakai sumbersebagai perkongsian untuk meningkatkan kualiti pdp.1.3.3__ drp __ murid bole! berkongsi maklumat dari internet dalam kerja berkumpulan ,-.01rog# 1.*.Peningkatan penglibatan murid/pelajar1.*.1__ drp __ orang murid 1.*.1__ drp __ orang murid dalam PdP.melibatkan diri program 22 melibatkan diri program 22 1.%.Pemulihan dan pengayaan ilmu dan pengeta!uan murid/pelajar. 1.%.1__ drp __ orang murid lulus dalam mata pelajaran KHB Perdagangan dan Keusa!a"anan# 1.%.1__ drp __ orang murid lulus dalam mata pelajaran KHB Perdagangan dan Keusa!a"anan# $ Kokurikulum$.1.Peningkatan penglibatan murid / pelajar. $.1.1__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam perjumpaan / akti3iti $.1.1__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam perjumpaan / akti3iti $.$.Peningkatan penguasaan kema!iran murid / pelajar. $.$.1__ drp __ orang murid men/iapkan tugasan / buku logdalam perjumpaan / akti3iti $.$.1__ drp __ orang murid men/iapkan tugasan / buku log dalam perjumpaan / akti3iti $.3.Peningkatan kecemerlangan murid / pelajar. $.3.1__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam perjumpaan / akti3iti peringkat daera! / negeri / kebangsaan $.3.1__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam perjumpaan / akti3iti peringkat daera! / negeri / kebangsaan3.tika dankero!anian3.1.Peningkatan sa!sia!, etika dan kero!anian serta identiti nasional murid/pelajar melalui tingka!laku /ang ditunjukkan. 3.1.1__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam perjumpaan / akti3iti k!idmat mas/arakat.3.1.$__ drp __ orang murid mempun/ai masala! tidak !adir ke sekola! ponteng sekola!# 3.1.1__ drp __ orang murid melibatkan diri dalam perjumpaan / akti3iti k!idmat mas/arakat.3.1.$__ drp __ orang murid mempun/ai masala! tidak !adir ke sekola! ponteng sekola!# 3.1.3__ drp __ orang murid mempun/ai masala! disiplin / tingka! laku 3.1.3__ drp __ orang murid mempun/ai masala! disiplin / tingka! laku * Kema!iran *.1.Peningkatan kema!iran memimpin, *.1.1__ drp __ orang murid *.1.1__ drp __ orang murid ber'ikir danberba!asa melalui penglibatan murid/pelajar. mendapat pencapaian di peringkat daera! / negeri / kebangsaan 4 pengik!tira'an pingat / sijil pencapaianmendapat pencapaian di peringkat daera! / negeri / kebangsaan 4 pengik!tira'an pingat / sijil pencapaian %Aspek0aspek lain%.1.5eskripsi0 deskripsi lain Tanda tangan P65 Tanda tangan PP12222222222222222. 2222222222222222.Tarik! 722222222222.. Tarik! 722222222222..Tahap K!"ha#$%a& J'%a( )!"ha#$%a& SKORCEMERLANG90 - 00 !TINGGI "0 - "9 #SEDERHANA$0 - %9 &RENDAH 0 - '9