7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3

http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 1/4

Rancangan Mengajar Harian Dunia Sains dan Teknologi

Tema / tajukSains Fizikal ( Magnet)

Masa  60 minit

Bil Murid36 orang

Standard Pembelajaran 5!! "

#bjekti$ %embelajaran

&i ak'ir PP muridmurid da%at *

! Mengenal %asti bentuk magnet se%erti magnet bar"silinder" ladam" bentuk +" butang dan ,in,in

-PS Memer'ati" Mengelaskan" Berkomunikasi

 .ktiiti P P

Fasa .ktiiti

! Persediaaan ( 5

minit)

-PS *

Memer'ati dan

berkomunikasi

uru menunjukkan bebera%a ,onto' magnet 'iasan ke%ada

murid

Soalan *

! Perna'kan anda li'at objek ini 12 &imana anda li'at objek ini 13 .%aka' kegunaanna 14 Bagaimana ia bole' melekat 15 amakan objek tersebut 1

2 maginasi ( !0 minit )

-PS *

Memer'ati dan

Berkomunikasi

Murid se,ara berkum%ulan memer'ati dan mem%eri'alkan

ba'agian belakang objek

Soalan *

! .%aka' bentuk objek tersebut 12 .%aka' 7arna objek tersebut 13 .%aka' rasa %ermukaan objek tersebut 14 .%aka' saiz objek tersebut 15 amakan bentukbentuk magnet ang lain ang anda

ta'u1

uru mem%erkenalkan ,onto' %elbagai bentuk magnet

3 Perkembangan

( 25 minit)-PS *

! Setia% kum%ulan dibekalkan dengan marker dan kertas

ma'jong dan diminta melukiskan kesemua bentuk

7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3

http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 2/4

Mengelaskan"

berkomunikasi dan

memer'ati

magnet dan melabelkanna2 Setia% kum%ulan diberikan 2 magnet ang berlainan

bentuk

• Murid diminta menatakan %erbezaan dan

%ersamaan antara dua magnet

3 Setia% kum%ulan membentangkan 'asil kerja mereka

4 Tindakan(!5 minit)

-PS *Berkomunikasi

uru membuat ulasan 'asil kerja murid

Murid membuat lati'an %enguku'an

8.MP9. !

uru bersoalja7ab se,ara lisan tentang bentukbentuk dan

bilangan magnet ang tela' di%elajari

Murid menamakan bentuk magnet ( 8.MP9. 2)

:M- -reatiiti dan keusa'a7anan

Ba'an bantu belajar Magnet %elbagai bentuk ( magnet bar" silinder" ladam"

bentuk +" butang dan ,in,in)" lembaran kerja ! dan 2"

magnet 'iasan " kertas lukisan/ kertas ma'jong dan marker 

Penilaian PP !Murid da%at melukis 6 bentuk magnet

2 Murid menamakan 6 bentuk magnet

3 Murid bole' menatakan %ersamaan dan %erbezaanmagnet

ilainilai murniBerkerjasama" Bertanggungja7ab

9e$leksi / 30 orang murid da%at menguasai tajuk ang diajar

/ 30 murid diberikan lati'an tamba'an dengan bimbingan

guru

8.MP9. !

7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3

http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 3/4

ama*

-elas*

Suaikan magnet dan namana dengan betul

Magnet ;enis magnet

!butang

2

,in,in

3ladam kuda

4

silinder 

5bentuk +

6

bar 

- < . - S : S B T

< . 8 : . = S < ; 9

7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3

http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 4/4

B . 9 8 = > & >

+ & B ? ? B T . M < @ : #+ . M T + & + = - # P - B : T + - +

M S . A 9 : 9 < ; 88.MP9. 2

ama Murid*

-elas*

?ari dan 7arnakan namanama magnet