Download - Conoth Rph Dst Tahun 3
7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3
http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 1/4
Rancangan Mengajar Harian Dunia Sains dan Teknologi
Tema / tajukSains Fizikal ( Magnet)
Masa 60 minit
Bil Murid36 orang
Standard Pembelajaran 5!! "
#bjekti$ %embelajaran
&i ak'ir PP muridmurid da%at *
! Mengenal %asti bentuk magnet se%erti magnet bar"silinder" ladam" bentuk +" butang dan ,in,in
-PS Memer'ati" Mengelaskan" Berkomunikasi
.ktiiti P P
Fasa .ktiiti
! Persediaaan ( 5
minit)
-PS *
Memer'ati dan
berkomunikasi
uru menunjukkan bebera%a ,onto' magnet 'iasan ke%ada
murid
Soalan *
! Perna'kan anda li'at objek ini 12 &imana anda li'at objek ini 13 .%aka' kegunaanna 14 Bagaimana ia bole' melekat 15 amakan objek tersebut 1
2 maginasi ( !0 minit )
-PS *
Memer'ati dan
Berkomunikasi
Murid se,ara berkum%ulan memer'ati dan mem%eri'alkan
ba'agian belakang objek
Soalan *
! .%aka' bentuk objek tersebut 12 .%aka' 7arna objek tersebut 13 .%aka' rasa %ermukaan objek tersebut 14 .%aka' saiz objek tersebut 15 amakan bentukbentuk magnet ang lain ang anda
ta'u1
uru mem%erkenalkan ,onto' %elbagai bentuk magnet
3 Perkembangan
( 25 minit)-PS *
! Setia% kum%ulan dibekalkan dengan marker dan kertas
ma'jong dan diminta melukiskan kesemua bentuk
7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3
http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 2/4
Mengelaskan"
berkomunikasi dan
memer'ati
magnet dan melabelkanna2 Setia% kum%ulan diberikan 2 magnet ang berlainan
bentuk
• Murid diminta menatakan %erbezaan dan
%ersamaan antara dua magnet
3 Setia% kum%ulan membentangkan 'asil kerja mereka
4 Tindakan(!5 minit)
-PS *Berkomunikasi
uru membuat ulasan 'asil kerja murid
Murid membuat lati'an %enguku'an
8.MP9. !
uru bersoalja7ab se,ara lisan tentang bentukbentuk dan
bilangan magnet ang tela' di%elajari
Murid menamakan bentuk magnet ( 8.MP9. 2)
:M- -reatiiti dan keusa'a7anan
Ba'an bantu belajar Magnet %elbagai bentuk ( magnet bar" silinder" ladam"
bentuk +" butang dan ,in,in)" lembaran kerja ! dan 2"
magnet 'iasan " kertas lukisan/ kertas ma'jong dan marker
Penilaian PP !Murid da%at melukis 6 bentuk magnet
2 Murid menamakan 6 bentuk magnet
3 Murid bole' menatakan %ersamaan dan %erbezaanmagnet
ilainilai murniBerkerjasama" Bertanggungja7ab
9e$leksi / 30 orang murid da%at menguasai tajuk ang diajar
/ 30 murid diberikan lati'an tamba'an dengan bimbingan
guru
8.MP9. !
7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3
http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 3/4
ama*
-elas*
Suaikan magnet dan namana dengan betul
Magnet ;enis magnet
!butang
2
,in,in
3ladam kuda
4
silinder
5bentuk +
6
bar
- < . - S : S B T
< . 8 : . = S < ; 9
7/18/2019 Conoth Rph Dst Tahun 3
http://slidepdf.com/reader/full/conoth-rph-dst-tahun-3 4/4
B . 9 8 = > & >
+ & B ? ? B T . M < @ : #+ . M T + & + = - # P - B : T + - +
M S . A 9 : 9 < ; 88.MP9. 2
ama Murid*
-elas*
?ari dan 7arnakan namanama magnet
