borang penilaian 2 penceramah

2
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM BORANG PENILAIAN PENCERAMAH KURSUS : ____________________________________________________________ ___ ____________________________________________________________ ___ TARIKH : ___________________ TEMPAT : ________________________________________ Sila masukkan nilai pada kotak yang berkenaan mengikut skala berikut: 1 2 3 4 5 Amat Tidak Baik Kurang Baik Sederhana Baik Amat Baik Nama Penceramah A : ________________________________________________________ Nama Penceramah B : ________________________________________________________ BIL . PERKARA SKOR PENCERAMAH A B 1. Kejelasan penyampaian isi kandungan 2. Kesesuaian contoh yang diberi

Upload: norlie-lieya

Post on 25-Sep-2015

49 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

akademik

TRANSCRIPT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUMBORANG PENILAIAN PENCERAMAH KURSUS: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

TARIKH: ___________________

TEMPAT: ________________________________________

Sila masukkan nilai pada kotak yang berkenaan mengikut skala berikut:12345

Amat Tidak BaikKurang BaikSederhanaBaikAmat Baik

Nama Penceramah A: ________________________________________________________Nama Penceramah B: ________________________________________________________

BIL.PERKARASKOR PENCERAMAH

AB

1.Kejelasan penyampaian isi kandungan

2.Kesesuaian contoh yang diberi

3.Penggunaan media bantuan penyampaian

4.Kebolehan berinteraksi dengan peserta

5.Kebolehan menjawab soalan

6.Cara penyampaian/persembahan

7.Pengurusan masa penyampaian

8.Penampilan penceramah

Ulasan/Cadangan.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................