borang laporan sesi
DESCRIPTION
borangTRANSCRIPT
Kajian Utama PISA 2015 – Borang Pelaporan Sesi Ujian Berasaskan Komputer
Wilayah ID Strata ID Sekolah ID Sesi
1. Tarikh Sesi (hari dan bulan sesi dalam format empat digit, contoh, 03/05 untuk 3 Mei)
/Hari Bulan
2. Pentadbir Ujian Berasaskan Komputer
________ ____________________________
Gelaran Nama Penuh
3. Masa Sesi (tulis masa dalam format 4 digit 24 jam, contoh, 13:05 untuk 1:05 p.m.)
Bahagian pertama ujian Bahagian kedua ujian Bahagian soal selidik
____:___ ____:____ ____:____ ____:____ ____:____
____:____Mula Tamat Mula Tamat Mula Tamat
4A. Sekiranya perlu menjalankan ujian di tempat yang berasingan dan/atau pada masa yang berlainan, adakah anda boleh memasukkan jumlah murid yang sama daripada setiap Borang Kehadiran Sesi seperti yang diterangkan dalam Manual Pentadbir PISA?
(Sekiranya tidak, jelaskan perkara yang telah dibuat, jika ada)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4B. Sekiranya tidak mempunyai jumlah komputer yang mencukupi untuk setiap murid yang hadir untuk sesi tersebut, adakah anda boleh meletakkan murid seperti diterangkan dalam manual Pentadbir PISA?
(Sekiranya tidak, jelaskan perkara yang telah dibuat, jika ada)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4C. Adakah terdapat murid yang langsung tidak hadir sesi ini kerana kekurangan komputer? (SAF - kod 5)
Bilangan murid
(Sekiranya tidak, tulis 0 dalam ruangan bilangan murid. Jika ya, tulis jumlah murid yang terlibat dan catatkan nombor ID serta komen yang berkaitan dalam ruangan di bawah.) _____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4D. Adakah terdapat murid yang langsung tidak berjaya memulakan sesi kerana kerosakan komputer? (SAF – Kod 4) Bilangan murid
(Sekiranya tidak, tulis 0 dalam ruangan bilangan murid. Jika ya, tulis jumlah murid yang terlibat dan catatkan nombor ID serta komen yang berkaitan dalam ruangan di bawah.) _____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4E. Adakah terdapat murid yang telah memulakan sesi (iaitu telah melepasi halaman log masuk) tetapi tidak dapat menghabiskan sesi kerana kerosakan komputer? (SAF – Kod 3) Bilangan murid
(Sekiranya tidak, tulis 0 dalam ruangan bilangan murid. Jika ya, tulis jumlah murid yang terlibat dan catatkan nombor ID serta komen yang berkaitan dalam ruangan di bawah.) _____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4F. Adakah terdapat murid yang telah memulakan sesi tetapi tidak dapat menghabiskannya atas sebab lain? (SAF – Kod 2)
Bilangan murid
(Sekiranya tidak, tulis 0 dalam ruangan bilangan murid. Jika ya, tulis jumlah murid yang terlibat dan catatkan nombor ID serta komen yang berkaitan dalam ruangan di bawah.) _____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Adakah terdapat murid yang hadir tetapi langsung tidak menjawab ujian? Bilangan murid
(Sekiranya tidak, tulis 0 dalam ruangan bilangan murid. Jika ya, tulis jumlah murid yang terlibat dan catatkan nombor ID serta komen yang berkaitan dalam ruangan di bawah.) _________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Adakah terdapat sebarang masalah dengan persekitaran ujian?
(Contohnya, isu disiplin, bunyi bisisng yang mengganggu tumpuan, bilik ujian yang terlalu kecil. Sekiranya ya, sila terangkan.)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________