bjjjuu

7/24/2019 BJJJUU

http://slidepdf.com/reader/full/bjjjuu 1/13

Temu ramah seorang tokoh murid

Ahmad : Assalamualaikum, apa khabar?

Salina : Waalaikumusalam, khabar baik.

Ahmad : Saya Ahmad dari buletin sekolah ingin menemuramah saudarikerana saudari dinobatkan sebagai tokoh murid sekolah ini.

Salina : Boleh apa salahnya. Ahmad : Pertama sekali, saya dengan besarhatinya ingin mengucapkan tahniah kepada saudari kerana telah berjayamenjadi tokoh murid !!". Salina : Terima kasih.

Ahmad : Bolehkah saudari menceritakan serba sedikit tentang latar belakangsaudari?

Salina : Baiklah. #ama penuh saya Salina bt $alim berasal dari %poh, Perak.Saya merupakan anak sulung dari & orang adik beradik. Sebagai anak sulungbanyak juga tanggungja'ab yang terpaksa saya pikul bagi membantu ibubapa saya. Ayah saya hanyalah bekerja sebagai pemandu di sebuah syarikatmengedar barangan runcit. (anakala ibu saya hanyalah seorang suri rumahtangga sahaja.

Ahmad : Apakah perasaan saudari apabila bergelar tokoh pelajar?

Salina : Semestinya saya berasa bangga dan gembira. Saya amat bersyukurkerana usaha saya selama ini membuahkan hasil. Saya juga dapat berkongsikegembiraan ini bersama keluarga saya. )leh itu, saya mengambilkesempatan ini untuk mengucapkan jutaan terima kasih kepda guru, keluargadan rakan*rakan kerana tidak jemu memberi semangat kepada saya untukterus berusaha sehingga berjaya mencapai kecemerlangan ini.

Ahmad : Apakah rahsia kecemerlangan saudari sehingga berjaya menjaditokoh murid ini?

Salina : Sebenarnya sesiapa pun boleh menjadi tokoh murid. Semuanyabergantung kepada dua prinsip sahaja iaitu disiplin dan usaha yang gigih. +isamping itu, kita hendaklah sentiasa mengerjakan suruhan Allah dan

sentiasa berdoa kepada#ya.

Ahmad : (engikut pandangan saudari, apakah yang harus dilakukan olehseseorang murid itu agar boleh terus berjaya?

Salina : Sesetengah pelajar tidak sanggup berkorban masa dan tenaga untukmencapai sesuatu yang mereka idamkan. Sebenarnya, sikap yang sentiasatelus dan kesedaran tentang kepentingan pelajaran perlu ditanamkan dalamdiri kita ntuk pengetahuan saudara, saya sentiasa berusaha bersungguh*

7/24/2019 BJJJUU


sungguh untuk mencapai kecemerlangan dalam akademik. Saya jugamementingkan sahsiah diri dan ketatasusilaan yang tinggi. $al ini sekaligusdapat mengeratkan lagi hubungan saya dengan guru dan sesama rakan*rakan di sekolah

Ahmad : Bolehkah saudari ceritakan kejayaan yang telah saudari capai dalam

bidang kokurikulum pula?

Salina : Sebenarnya, saya memang suka bergiat akti- dalam aktiiti*aktiitikokurikulum ini. Aktiiti*aktiiti kokurikulum sebenarnya banyak jugamembantu mencerdaskan pemikiran kita di samping dapat mencergaskantubuh badan . Saya merupakan 'akil sekolah bagi Pertandingan Pidatosehingga berjaya menjadi johan bagi peringkat negeri. Selain itu, saya jugaterlibat dengan pertandingan secara berkumpulan sepertikoir,/Pertandingan/choral speaking0, 'akil sekolah bagi permainan bolabaling, permainan so-bol dan sebagainya. 1antaran itu, saya telah dilantikpula menjadi pengerusi persatuan Sains dan (atematik, Pengerusi unitPengakap dan pengerusi bagi permainan so-bol.

Ahmad : (emandangkan banyak pengetahuan dan pengalaman yang sudahsaudari timba di sekolah ini, bolehkah saudari berikan serba sedikit nasihatyang patut diteladani oleh semua murid di sini?

Salina : )h, boleh, boleh tidak menjadi masalah. ntuk menjadi pelajar yangdicontohi, seseorang itu seharusnya melakukan semua perkara yang baik danmenghindari segala yang buruk. Selain itu, bergiat akti- dalam aktiiti sukandan kokurikulum atau apa jua bidang sekalipun adalah sangat penting. Tidakketinggalan pula, sokongan dan kata*kata semangat daripada semuagolongan amat diperlukan . 2ita harus saling menasihati sesama sendiri agardapat mendorong kita untuk terus berusaha. 2ita jangan sesekalimengamalkan sikap bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing*masing

. Ahmad : Akhir sekali, saudari apakah harapan saudari untuk masa hadapan?

Salina : Saya harap saya akan terus berjaya dan maju ke hadapan. Sekiranya,saya berundur satu tapak ke belakang, saya akan berusaha sedaya*upayauntuk maju dua tapak lagi ke hadapan. Saya tidak akan berhenti berusahauntuk menjadi murid cemerlang sekaligus memberi contoh kepada murid*murid lain untuk bersaing secara sihat. Putus asa tidak pernah 'ujud dalamkamus hidup saya.

Ahmad : Baiklah setakat itu sahaja temu ramah kita pada hari ini. Terima

kasih kepada saudari kerana sudi di'a'ancara. Semoga saudari terusberjaya dengan lebih cemerlang lagi dan mencapai segala yang diinginkan.Saya 'akil dari pihak buletin sekolah sentiasa memberi sokongan kepadasaudari untuk terus maju jaya.

Salina : Sama*sama. Saya gembira kerana dapat membantu

7/24/2019 BJJJUU


Soalan

Berdasarkan kerangka karangan yang ditulis secara ringkas, teliti contohkarangan lengkap di ba'ah.

Pada 34 5ebruari !3 yang lalu, saya, iaitu #ur Amanina Abdul $alimsebagai pengarang (ajalah SA6A S(2AP telah menjalankan 'a'ancaradengan seorang pelajar cemerlang dalam Peperiksaan P(6 yang baru lalu,iaitu saudari 7sther Wee. Wa'ancara yang dijalankan di bilik kauselingsekolah ini bertujuan untuk dimuatkan dalam majalah SA6A S(2AP keluarantahun !3. 8ang berikut ialah 'a'ancara saya dengan beliau.

Amanina : Selamat pagi Saudari 7sther.

7sther : Selamat pagi.

Amanina : Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kepadaSaudari kerana sudi di'a'ancara pada pagi ini. Selain itu, saya inginmengucapkan tahniah kepada Saudari kerana Saudari telah mencapaikejayaan yang sungguh cemerlang dalam peperiksaan P(6 yang baru lalu.

7sther : Terima kasih.

Amanina : Saudari, saya di-ahamkan Saudari memperoleh 9 A dalampeperiksaan P(6 yang diumumkan baru*baru ini.

7sther : 8a, benar. Saya telah berjaya memperoleh 9 A dalam peperiksaanP(6 yang saya duduki pada tahun lepas. Saya juga mengambil kesempatanini untuk mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada ibu bapa

saya, semua guru saya dan rakan*rakan saya yang turut sama berusahasehingga saya mencapai kejayaan yang sungguh cemerlang dalam P(6 padatahun lalu. Tanpa bantuan dan dorongan daripada mereka semua, amat sukarbagi saya mencapai kejayaan ini. Bagi saya, kejayaan ini bukanlah kejayaansaya seorang malahan merupakan kejayaan mereka juga.

Amanina : Siapakah yang menjadi pendorong kepada Saudari sehingga

7/24/2019 BJJJUU


mencapai kejayaan yang mengharumkan nama sekolah kita?

7sther : Selain kedua*dua orang ibu bapa saya, orang yang paling banyakmendorong saya mencapai kejayaan ialah uru Tingkatan saya, iaitu ;ikgu

6a<ali. Beliau begitu prihatin dengan pencapaian saya dalam sebarangpeperiksaan yang saya tempuhi sejak saya menjadi anak muridnya. Terimakasih yang tidak terhingga saya ucapkan kepada beliau.

Amanina : Bagaimanakah Saudari mengatur jadual sehingga berjayamencapai kejayaan yang sungguh cemerlang ini?

7sther : Sebenarnya tiada jadual khusus yang saya ikuti dalam mengulangkaji pelajaran. Saya mengulang kaji pelajaran mengikut masa lapang saya.

Bagi saya, penetapan jadual yang khusus akan menyebabkan kita mudahberasa bosan kerana mengikuti perkara yang sama pada setiap hari.2ebiasaannya, pada 'aktu petang saya mengikuti kelas bimbingan bagi matapelajaran tertentu seperti Bahasa %nggeris, Bahasa (elayu dan (atematik.Selepas itu, sekiranya ada masa lapang saya akan berlari*lari anak di sekitarka'asan perumahan yang saya duduki sekadar mengeluarkan peluh. Pada'aktu malam pula, sekiranya tiada kerja rumah yang dibekalkan oleh guru,saya mula mengulang kaji pelajaran dari pukul lapan malam sehingga pukulsepuluh malam.

Amanina : Bagaimanakah caranya Saudari mengikuti pembelajaran yangdijalankan semasa di kelas?

7sther : 2ita tidak dapat mena=kan kepentingan pembelajaran di dalamkelas. Semasa guru mengajar saya akan memberikan tumpuan yangsepenuhnya perkara*perkara yang disampaikan oleh guru. Tumpuan yangpenuh semasa pembelajaran membolehkan saya mengingati sesuatu aspekdalam pelajaran berkenaan bagi jangka masa yang lebih lama. Saya jugamembiasakan diri saya bangun pada a'al pagi sekitar jam lima pagi. Selepasmandi saya akan membaca tajuk*tajuk yang akan diajar oleh guru pada hariberkenaan. $al ini bertujuan untuk membolehkan saya memahami pelajaran

yang akan diajarkan dengan lebih mudah. Sekiranya timbul kekeliruan, sayatidak akan menunggu lama untuk bertanya kepada guru tentang perkaratersebut.

Amanina : Adakah Saudari mengikuti pembelajaran secara berkumpulansebagaimana yang dijalankan oleh pelajar*pelajar yang lain?

7/24/2019 BJJJUU


7sther : 8a, benar. Saya juga mengikuti pembelajaran secara berkumpulanbersama*sama tiga orang rakan karib saya seperti 8e' $ong, $a<idah dan#aj'a. Aktiiti belajar secara berkumpulan ini biasanya kami lakukan padahujung minggu, iaitu pada pagi Ahad dari pukul lapan pagi sehingga pukul

sebelas pagi. Pembelajaran secara berkumpulan juga penting bagi menilaikemampuan kami mengingati -akta yang telah kami pelajari dalam masaseminggu. Semasa perbincangan, kami akan mengemukakan -akta yangtelah diajarkan oleh guru secara lisan. 2aedah ini dapat menguji daya ingatankami. Sekiranya ada -akta yang tersilap, salah seorang daripada kami akanmembetulkan -akta berkenaan. +engan cara ini, kami dapat mengingati -aktaberkenaan dengan tepat.

Amanina : Saya di-ahamkan Saudari juga akti- dalam kegiatan persatuan,kelab dan permainan di sekolah. Tidakkah perkara ini mengganggu

pembelajaran Saudari?

7sther : Tidak sama sekali. 2egiatan yang saya lakukan ini hanyalah pada hariSabtu sahaja. Saya merupakan Pengerusi Persatuan Bahasa (elayu danme'akili sekolah dan daerah dalam permainan ping pong. Sebagai pengerusipersatuan akademik saya dan rakan*rakan saya kerap menganjurkan aktiitipersatuan yang dapat memantapkan penguasaan kami dalam sesuatu matapelajaran. (isalnya, kami akan menganjurkan pertandingan syarahan,perbahasan ataupun berbalas pantun. +engan cara ini, saya dapatmeningkatkan penguasaan saya dalam mata pelajaran Bahasa (elayu. Bagisaya, akti- dalam sesuatu kegiatan di luar bilik darjah tidak akan

mengganggu pelajaran kita selagi kita bijak membahagikan masa danmenggunakan masa dengan berkesan.

Amanina : Soalan saya yang terakhir. Apakah nasihat Saudari kepada pelajar*pelajar yang akan menduduki peperiksaan P(6 pada tahun ini?

7sther : #asihat saya kepada pelajar*pelajar yang akan mendudukipeperiksaan P(6 pada tahun ini ialah selain tekun mengulang kaji pelajaran,kita perlu menurut segala nasihat ibu bapa, guru*guru dan orang yang lebihtua daripada kita. 2ita juga perlu menghormati dan sentiasa memohon restudaripada mereka. 6estu daripada ibu bapa dan guru amat penting bagimencapai kejayaan dalam bidang pelajaran. Akhirnya, kita juga perlu berdoakepada Tuhan setelah kita berusaha dengan bersungguh*sungguh. Sekiranyaperkara ini dapat kita lakukan dengan ikhlas, kejayaan sudah pasti beradadalam genggaman kita.

7/24/2019 BJJJUU


Amanina : Baiklah Saudari 7sther, akhir kata saya mengucapkan tahniahsekali lagi dan terima kasih kerana sudi meluangkan masa bersama*samadengan saya pada pagi ini.

7sther : Terima kasih kembali

Soalan:

Sebagai pengarang majalah sekolah, anda dikehendaki me'a'ancaraseorang pelajar di sekolah anda yang telah mencapai kejayaan cemerlangdalam peperiksaan P(6 tentang rahsianya mencapai kejayaan untukdimuatkan dalam majalah sekolah. Tulis teks 'a'ancara anda selengkapnya.

6angka 7sei

Pendahuluan* Pengenalan tentang orang yang akan di'a'an cara, tempat,masa dan tujuan 'a'ancara.

* capan salam dan tahniah kepada pelajar yang mencapai kejayaan.

;adangan isi.

Soalan dan ja'apan tentang rahsia kejayaan pelajar yang cemerlang dalampeperiksaan SP(

>adual pembelajaran dan cara mengatur jadual mengulang kaji pelajaran.

Aspek penting yang perlu semasa pembelajaran di dalam bilik darjah.

2aedah pembelajaran lain yang diikuti oleh pelajar bagi mencapai kejayaandalam peperiksaan.

Aktiiti lain yang diikuti bagi menambahkan pengetahuan.

Penutup :

#asihat kepada pembaca untuk mencapai kejayaan dalam peperiksaan.

capan terima kasih kerana sudi meluangkan masa untuk di'a'ancara.

Soalan

7/24/2019 BJJJUU


Berdasarkan rangka esei yang ditulis secara ringkas, teliti contoh karanganlengkap di ba'ah

Pada 34 5ebruari !3& yang lalu, saya, #ur Aliya (ohamad A<emi sebagaipengarang (ajalah S7(ASA telah menjalankan 'a'ancara dengan seorangpelajar cemerlang dalam Peperiksaan P(6 yang baru lalu, iaitu saudari#abihah Shaari. Wa'ancara yang dijalankan di bilik kaunseling sekolah inibertujuan untuk dimuatkan dalam majalah S7(ASA keluaran tahun !3&.

8ang berikut ialah 'a'ancara saya dengan beliau.

Penulis : Selamat pagi Saudari #abihah.

#abihah : Selamat pagi.

Penulis : Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kepadaSaudari kerana sudi di'a'ancara pada pagi ini. Selain itu, saya inginmengucapkan tahniah kepada saudari kerana telah mencapai kejayaan yangsungguh cemerlang dalam peperiksaan P(6 yang baru lalu.

#abihah : Terima kasih.

Penulis : Saudari, saya di-ahamkan saudari memperoleh 9A dalampeperiksaan P(6 yang diumumkan baru*baru ini.

#abihah : 8a, benar. Saya telah berjaya memperoleh 9A dalam peperiksaanP(6 yang saya duduki pada tahun lepas. Saya juga ingin mengambilkesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih yang tidak terhinggakepada ibu bapa saya, semua guru saya dan rakan*rakan saya yang turutsama membantu sehingga saya mencapai kejayaan yang sungguh cemerlang

dalam P(6 pada tahun lalu. Tanpa bantuan dan dorongan daripada merekasemua, amat sukar bagi saya untuk mencapai kejayaan ini. Bagi saya,kejayaan ini bukanlah kejayaan saya seorang, malahan merupakan kejayaankita semua.

Penulis : Siapakah yang menjadi pendorong kepada saudari sehinggamencapai kejayaan yang mengharumkan nama sekolah kita?

7/24/2019 BJJJUU


#abihah : Selain kedua*dua orang ibu bapa saya, orang yang paling banyakmendorong saya mencapai kejayaan ialah uru subjek Bahasa (elayu saya,iaitu ;ikgu A<emi. Beliau begitu prihatin akan pencapaian saya dalamsebarang peperiksaan yang saya tempuhi sejak saya menjadi anak muridnya.

Terima kasih yang tidak terhingga saya ucapkan kepada beliau.

Penulis : Bagaimanakah saudari mengatur jadual harian sehingga berjayamencapai kejayaan yang sungguh cemerlang ini?

#abihah : Sebenarnya tiada jadual khusus yang saya ikuti dalam mengulangkaji pelajaran. Saya mengulang kaji pelajaran mengikut masa lapang saya.Bagi saya, penetapan jadual yang khusus akan menyebabkan kita mudahberasa bosan kerana mengikuti perkara yang sama pada setiap hari.

2ebiasaannya, pada 'aktu petang saya mengikuti kelas bimbingan bagi matapelajaran tertentu seperti Bahasa %nggeris, Bahasa (elayu dan (atematik.Selepas itu, sekiranya ada masa lapang, saya akan berlari*lari anak di sekitarka'asan perumahan yang saya duduki sekadar mengeluarkan peluh. Pada'aktu malam pula, sekiranya tiada kerja rumah yang dibekalkan oleh guru,saya mula mengulang kaji pelajaran dari pukul lapan malam sehingga pukulsepuluh malam.

Penulis : Bagaimanakah caranya saudari mengikuti pembelajaran yangdijalankan semasa di kelas?

#abihah : 2ita tidak dapat mena=kan kepentingan pembelajaran di dalamkelas. Semasa guru mengajar saya akan memberikan tumpuan yangsepenuhnya pada perkara*perkara yang disampaikan oleh guru. Tumpuanyang penuh semasa pembelajaran membolehkan saya mengingati sesuatuaspek dalam pelajaran berkenaan bagi jangka masa yang lebih lama. Saya

juga membiasakan diri saya bangun pada a'al pagi sekitar jam lima pagi.Selepas mandi saya akan membaca tajuk*tajuk yang akan diajar oleh gurupada hari berkenaan. $al ini bertujuan untuk membolehkan saya memahamitopik pelajaran yang akan diajarkan dengan lebih mudah. Sekiranya timbulkekeliruan, saya tidak akan menunggu lama untuk bertanya kepada gurutentang perkara tersebut.

Penulis : Adakah saudari mengikuti pembelajaran secara berkumpulansebagaimana yang dijalankan oleh pelajar*pelajar yang lain?

7/24/2019 BJJJUU


#abihah : 8a, benar. Saya juga mengikuti pembelajaran secara berkumpulanbersama*sama tiga orang rakan karib saya seperti Asyikin, %smah dan 5atinAktiiti belajar secara berkumpulan ini biasanya kami lakukan pada hujungminggu, iaitu pada pagi >umaat dari pukul lapan pagi sehingga pukul sebelaspagi. Pembelajaran secara berkumpulan juga penting bagi menilaikemampuan kami mengingati -akta yang telah kami pelajari dalam masa

seminggu. Semasa perbincangan, kami akan mengemukakan -akta yangtelah diajarkan oleh guru secara lisan. 2aedah ini dapat menguji daya ingatankami. Sekiranya ada -akta yang tersilap, salah seorang daripada kami akanmembetulkan -akta berkenaan. +engan cara ini, kami dapat mengingati -aktaberkenaan dengan tepat.

Penulis : Saya di-ahamkan saudari juga akti- dalam kegiatan persatuan, kelabdan permainan di sekolah. Tidakkah perkara ini mengganggu pembelajaransaudari?

#abihah : Tidak sama sekali. 2egiatan yang saya lakukan ini hanyalah padapetang 6abu dan 2hamis sahaja. Saya merupakan Pengerusi PersatuanBahasa (elayu dan me'akili sekolah dan daerah dalam permainan hoki.Sebagai pengerusi persatuan akademik saya dan rakan*rakan saya kerapmenganjurkan aktiiti persatuan yang dapat memantapkan penguasaan kamidalam sesuatu mata pelajaran. (isalnya, kami akan menganjurkanpertandingan syarahan, perbahasan ataupun berbalas pantun. +engan caraini, saya dapat meningkatkan penguasaan saya dalam mata pelajaranBahasa (elayu. Bagi saya, akti- dalam sesuatu kegiatan di luar bilik darjahtidak akan mengganggu pelajaran kita selagi kita bijak membahagikan masadan menggunakan masa dengan berkesan.

Penulis : Soalan saya yang terakhir. Apakah nasihat saudari kepada pelajar*pelajar yang akan menduduki peperiksaan P(6 pada tahun ini?

#abihah : #asihat saya kepada pelajar*pelajar yang akan mendudukipeperiksaan P(6 pada tahun ini ialah selain tekun mengulang kaji pelajaran,kita perlu menurut segala nasihat ibu bapa, guru*guru dan orang yang lebihtua daripada kita. 2ita juga perlu menghormati dan sentiasa memohon restu

daripada mereka. 6estu daripada ibu bapa dan guru amat penting bagimencapai kejayaan dalam bidang pelajaran. Akhirnya, kita juga perlu berdoakepada Allah setelah kita berusaha dengan bersungguh*sungguh. Sekiranyaperkara ini dapat kita lakukan dengan ikhlas, kejayaan sudah pasti berada didalam genggaman kita.

Penulis : Baiklah saudari #abihah, akhir kata saya mengucapkan tahniah

7/24/2019 BJJJUU


sekali lagi dan terima kasih kerana sudi meluangkan masa bersama*samadengan saya pada pagi ini.

#abihah : Terima kasih kembali

2arangan Wa'ancara.

Soalan : Sebagai pengarang majalah sekolah, anda dikehendakime'a'ancara seorang pelajar di sekolah anda yang telah mencapai kejayaancemerlang dalam peperiksaan P(6 tentang rahsianya mencapai kejayaanuntuk dimuatkan ke dalam majalah sekolah.

Tulis 'a'ancara anda selengkapnya.

Pada 4 >un yang lalu, saya iaitu Sya=@ah bt 8usu- sebagai pengarang

(ajalah S(2TP telah menjalankan 'a'ancara dengan seorang pelajarcemerlang dalam peperiksaan P(6 yang lalu iaitu saudariA mirah bt6amlee.Wa'ancara yang dijalankan di bilik penga'as ini bertujuan untukdimuatkan ke dalam majalah sekolah iaitu S(2TP keluaran tahun !!".

Berikut ialah hasil 'a'ancara tersebut.

Sya=@ah : Assalamualaikum dan selamat pagi saudari Amirah.

Amirah : Waalaikumussalam dan selamat pagi.

Sya=@ah : Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kepadasaudari kerana

sudi di'a'ancara pada pagi ini.

Selain itu, saya ingin mengucapkan tahniah kepada saudari kerana mencapai

kejayaan yang sungguh cemerlang dalam peperiksaan P(6 yang lalu.

Amirah : Terima kasih dan ini merupakan anugerah Allah kepada saya.

Sya=@ah : Saudara, saya di-ahamkan saudari memperoleh "A dalampeperiksaan P(6

yang diumumkan baru*baru ini.

Amirah : 8a, benar. Saya telah berjaya memperoleh "A dalam peperiksaanP(6 yang

saya duduki pada tahun lepas termasuk mata pelajaran Bahasa Arab. Saya

juga mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih yang tidak

7/24/2019 BJJJUU


terhingga kepada ibu bapa saya, semua guru saya dan rakan*rakan sayayang

turut sama berusaha sehingga saya mencapai kejayaan yang sungguh

cemerlang dalam P(6 pada tahun lalu.

Sya=@ah : Siapakah yang menjadi pendorong kepada saudari sehinggamencapai

kejayaan yang mengharumkan nama sekolah kita?

Amirah : Selain kedua*dua ibu bapa saya, orang yang paling banyakmendorong saya

mencapai kejayaan ialah uru Tingkatan saya iaitu 7ncik 6oslen bin $ashim.

Beliau begitu prihatin dengan pencapaian saya dalam sebarang peperiksaan

yang saya tempuhi sejak saya menjadi anak muridnya. Terima kasih cikgu.

Sya=@ah : Bagaimanakah saudari mengatur jadual sehingga berjayamencapai kejayaan

yang sungguh cemerlang?

Amirah : Sebenarnya tiada jadual khusus yang saya ikuti dalam mengulangkaji

pelajaran. Saya mengulang kaji pelajaran mengikut masa lapang saya.

Bagi saya, penetapan jadual yang khusus akan menyebabkan kita mudah

berasa bosan kerana mengikut perkara yang sama pada setiap hari.Biasanya,

pada 'aktu petang saya mengikuti kelas bimbingan bagi mata pelajaran

tertentu seperti Bahasa (elayu, (atematik dan Bahasa %nggeris. Selepas itu,

sekiranya ada masa lapang saya akan berlari*lari anak di sekitar ka'asan

perumahan yang saya duduki sekadar mengeluarkan peluh. Pada 'aktu

malam, sekiranya tiada kerja rumah yang dibekalkan oleh guru, saya mula

mengulang kaji pelajaran dari pukul lapan malam sehingga pukul sepuluhmalam.

Sya=@ah : Bagaimanakah caranya saudari mengikuti pembelajaran yangdijalankan

semasa di kelas?

7/24/2019 BJJJUU


Amirah : 2ita tidak dapat mena=kan kepentingan pembelajaran di dalamkelas.

Semasa guru mengajar saya akan memberikan tumpuan yang sepenuhnya

perkara*perkara yang disaampaikan oleh guru. Tumpuan yang penuh semasa

pembelajaran membolehkan saya mengingati sesuatu aspek dalam pelajaran

berkenaan bagi jangka masa yang lebih lama. Saya juga membiasakan diri

saya bangun pada a'al pagi sekitar jam lima pagi. Selepas mandi saya

sembahyang dan berdoa. 2emudian barulah saya akan membaca tajuk*tajuk

yang akan diajar oleh guru pada hari berkenaan. $al ini bertujuan untuk

membolehkan saya memahami pelajaran yang akan diajar dengan lebih

mudah. Sekiranya timbul kekeliruan, saya tidak akan menunggu lama untuk

bertanyakan guru tentang perkara tersebut.

Sya=@ah : Adakah saudari mengikuti pembelajaran secara berkumpulansebagaimana

yang dijalankan oleh pelajar*pelajar yang lain?

Amirah : 8a, benar. Saya juga mengikuti pembelajaran secara berkumpulanbersama*

sama tiga orang rakan karib saya. Aktiiti belajar berkumpulan ini biasanya

kami lakukan pada hujung minggu iaitu pada pagi Ahad dari pukul lapan pagi

sehingga pukul sebelas pagi. Pembelajaran secara begini penting bagi

menilai kemampuan kami mengingati -akta yang telah kami pelajari dalam

masa seminggu. Semasa perbincangan kami akan mengemukakan -akta*-akta

yang telah diajar oleh guru secara lisan. 2aedah ini dapat menguji daya

ingatan kami. Sekiranya ada -akta yang tersilap salah seorang dari kami

akan membetulkan -akta berkenaan. +engan cara ini, kami dapat mengingati

-akta berkenaan dengan tepat.

Sya=@ah : Saya di-ahamkan saudari juga akti- dalam kegiatan persatuan,kelab dan

permainan di sekolah. Tidakkah perkara ini mengganggu pembelajaran

saudara?

7/24/2019 BJJJUU


Amirah : Tidak sama sekali. 2egiatan yang saya lakukan ini hanyalah padahari sabtu.

Saya merupakan Pengerusi Persatuan Bahasa (elayu dan me'akili daerah

dalam pertandingan bahas. Sebagai pengerusi persatuan, saya sering

menganjurkan pertandingan syarahan, bahas dan berbalas pantun. Bagi saya

akti- dalam sesuatu kegiatan di luar bilik darjah tidak mengganggu pelajaran

kita selagi kita bijak membahagikan masa.

Sya=@ah : Soalan saya yang terakhir, apakah nasihat saudari kepada pelajar*pelajar

yang akan menduduki peperiksaan P(6 pada tahun ini?

Amirah : #asihat saya ialah selain tekun mengulang kaji pelajaran, kita perlumenurut

segala nasihat ibu bapa, guru*guru dan orang yang lebih tua daripada kita.

2ita juga perlu menghormati dan sentiasa memohon restu daripada mereka.

Bak kata pepatah rajin usaha tangga kejayaan.

Akhirnya kita juga perlu berdoa kepada Tuhan 8ang (aha 7sa dan

berta'akal kepada*#ya.

Sya=@ah : Baiklah saudari Amirah, akhirnya saya mengucapkan tahniahsekali lagi

dan terima kasih kerana sudi meluangkan masa bersama*sama dengan saya

pada pagi ini.

Amirah : Sama*sama

bjjjuu

Documents