shamsazila KAMI GURU MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

BAHAGI PECAHAN(DIVISON OF FRACTION)

shamsazila KAMI GURU MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

6 ÷ 12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Analogi 1: Ada berapa ½ terdapat di dalam 6?Analogi 2: Ada berapa ½ keping biskut yang diperlukan untuk menjadikan 6 keping biskut?

Ada 12 kesemuanya

shamsazila KAMI GURU MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

12 ÷ 1

4Analogi 1: Ada berapa ¼ di dalam ½?Analogi 2: Ada berapa ¼ keping biskut di dalam ½ biskut?

Ada 2 kesemuanya

shamsazila KAMI GURU MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

58 ÷ 1

22

21

3

Saya ada 2 5/8 biji kek berbentuk segiempat tepat. Saya nak potong kepada ½ setiap biji kek. Berapa ½ kek yang saya ada?

Saya ada 5 ¼ biji kek kesemuanya

2

4

5

shamsazila KAMI GURU MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

Kaedah penyoalan

1. 5 ÷ ¼ maksudnya dengan berikan contoh: Berapa banyak ¼ ringgit di dalam RM5

2. 4 ÷ ½ maksud dengan memberikan contoh: Berapa ½ baldi diperlukan untuk menjadikan 4 baldi?

3. Your mother told you to get RM5 in quarters. How many quarters should you bring back?

4. Dad told you to give the chickens four pails of feed. You are only strong enough to carry half a pail at a time. How many trips do you need to make?