OLEH :AD-DIMITY

Menerangkan peri pentingnya perpaduan dan integrasi sebagai prasyarat utama untuk kestabilan politik dan kesejahteraan sosial.

Menjelaskan dasar dan pelan tindakan untuk perpaduan dan integrasi di Malaysia.

Menjelaskan faktor-faktor pembinaan dan acuan jati diri rakyat Malaysia.

Menghuraikan cabaran-cabaran hubungan etnik di Malaysia.

LIPUTAN KULIAH1. PENGENALAN2. DASAR DAN PELAN TINDAKAN UNTUK PERPADUAN:

- Rukun Negara- Dasar-Dasar Pembangunan Negara- Dasar Ekonomi Baru- Dasar Pembangunan Nasional- Perspektif Wawasan 2020- Dasar Pendidikan Kebangsaan

3. JATI DIRI ACUAN MALAYSIA- Keazaman Politik- Critical Mass- Kekukuhan Ekonomi- Agama Islam- Wawasan yang Dikongsi- Penggunaan Sains dan Teknologi- Menerima Perbezaan antara Agama

4. CABARAN HUBUNGAN ETNIK5. TURUN NAIK HUBUNGAN ETNIK6. KESIMPULAN

Malaysia ialah sebuah negara yg terdiri drp pelbagai kaum (MASYARAKAT MAJMUK), pelbagai AGAMA, BAHASA, BUDAYA.

Negara perlu beri perhatian terhdp kewujudan HUBUNGAN ETNIK yg mantap.

Persoalan Hubungan Etnik, Perpaduan & Integrasi – PENTING bagi memastikan pembangunan negara berjln lancar.

Semua gol etnik utama telah terlibat dlm ruang budaya tempatan sejak awal lagi.

Contoh :◦ Gol BABA (Peranakan) wakil gol imigran Cina

pertama ke negara ini telah sebati dgn masy tempatan.

◦ Mereka berperanan penting dlm memperkayakan (menerima & mengasimilasi) 3 budaya Cina, Melayu & Barat.

◦ Mereka pelopor penerbitan akhbar (Th 1894), majalah & buku, kegiatan terjemahan (Th 1889 – 1950) – 68 karya di TM.

Dalam budaya dan falsafah politik Melayu. Kerajaan2 awal Melayu menerima

pengaruh dr kebudayaan India. Pengaruh yg jelas :

◦Kata pinjam (Loan Words) dr Bahasa Sanskrit.

◦Sumbangan Agama : Islam dibawa dr saudagar India.

◦Zaman kebangkitan Nasionalisme (Ibrahim Hj Yaakob) dr pengaruh di India.

Usaha mengukuhkan H.E secara holistik adalah mencabar.

Pelan tindakan berdasarkan teras (Rukun Negara & PM).

Kedua2nya sebagai batu tanda dlm dasar2 kerajaan ke arah pembinaan masy berbilang etnik dan budaya utk bersatu.

Berasaskan kepercayaan, keyakinan & iltizam utk membentuk satu jati diri rakyat Malaysia yg unggul telah diperkenalkan pd 31 Ogos 1970.

RN digubal oleh Majlis Perundingan Negara berasaskan tujuan menyemai & memupuk integrasi nasional serta semangat perpaduan antara kaum ekoran 13 Mei 1969.

Ia berpunca dr jurang sosio ekonomi yg luas antara Bumiputera dgn BB.

Ia sbg pedoman & hala tuju / pengimbang tara dlm merancang program pembangunan negara.

BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yg lebih erat dlm kalnagan seluruh masyarakatnya; memelihara zatu cara hidup demokratik; mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan pelabagi corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden.

MAKA KAMI, rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip berikut :

KEPERCAYAAN KEPADA TUHANKESETIAAN KEPADA RAJA DAN

NEGARAKELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANGKESOPANAN DAN KESUSILAAN

Rakyat M’sia ialah manusia yg beragama dan mempunyai sistem kepercayaan.

Islam agama Persekutuan. Agama lain diberi kebebesan untuk

diamalkan. Melalui kehidupan beragama, manusia

akan berakhlak mulia, jujur, berakomodatif, saling membantu antara satu sama lain.

YDP Agong ialah lambang kedaulatan & perpaduan negara.

Rakyat mesti taat setia kpd baginda & negara.

Kedudukan RR telah termaktub dlm PM. Kesetiaan kpd raja LAMBANG

perpaduan seluruh rakyat.

◦PEMULAUAN DAP TERHADAP MAJLIS PERLANTIKAN MENTERI BESAR PERAK.

◦BANTAHAN UMNO TERHADAP KEPUTUSAN ISTANA TERENGGANU TERHADAP PERLANTIKAN MENTERI BESAR TERENGGANU.

Apakah pendapat kamu ?

Rakyat harus hormat & patuh PM yg merupakan undang2 dlm negara.

PM melindungi hak rakyat serta menjamin kemakmuran & perpaduan negara.

Rakyat tidak boleh mempersoalkan kesetiaan rakyat yg lain berdasarkan keturunan kaum.

Keadilan dlm masy dijamin oleh undang2.

Setiap rakyat tidak kira kaum @ agama = SAMA RATA di sisi undang2.

Rakyat mesti hormat & mematuhi undang negara.

Rakyat hendaklah mempunyai akhlak yg mulia.

Akhlak mulia akan wujud sifat2 positif lain (saling menghormati, jujur, amanah, taat, bekerjasama, berakomodatif, semangat kekitaan – esprit de corps).

Akhirnya, lahir suasana harmoni dan keamanan negara berkekalan (Mahdi Shuid & Mohd. Fauzi Yunus, 2002).

Dasar dirancang selaras dgn nilai2 sosio ekonomi, politik, sumber kekayaan, aspirasi masy, persekitaran global.

Sifat sesuatu dasar – DINAMIK & melalui satu proses penilaian secara berterusan dan berubah ikut perubahan nilai masy & pucuk pimpinan.

Asas perancangan dasar – mewujudkan masy yg bersatu padu.

DASAR-DASAR PEMBANGUNAN NEGARA

Perancangannya selaras - nilai-nilai sosio-ekonomi, politik, sumber kekayaan, aspirasi masyarakat serta persekitaran global.

Sifatnya : - Dinamik - Proses penilaian - berterusan dan berubah-

ubah mengikut perubahan nilai masyarakat dan pucuk pimpinan.

Asas tumpuan - mewujudkan masyarakat bersatupadu.

Matlamat dasar - memenuhi objektif seperti:

• pembangunan dan pengagihan sumber-sumber ekonomi

• menyediakan perkhidmatan awam• memupuk kestabilan politik dan ekonomi• mengawal keselamatan negara• memelihara kebajikan masyarakat

Dalam konteks hubungan etnik - merujuk kepada usaha kerajaan bersama dokongan rakyat untuk melakukan perubahan (sosial, kebudayaan, politik, dan ekonomi) secara seimbang dan adil bagi semua kaum.

Memenuhi sesuatu objektif tertentu :• pembangunan dan pengagihan

sumber2 ekonomi, • menyediakan perkhidmatan awam, • pupuk kestabilan politik & ekonomi, • mengawal keselamatan negara serta

…• memelihara kebajikan masy.

DASAR-DASAR PEMBANGUNAN NEGARA

DASAR EKONOMI BARU(1971-1990)

DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL (1991-2000)

DASAR PEMBANGUNAN WAWASAN (2001-2010)

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

ERA DASAR EKONOMI BARU

ERA DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL ERA DASAR WAWASAN

NEGARA

3 INTI PATI PPNERA DASAR EKONOMI BARU (1971 – 1990)

ERA DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL (1991 – 2000)

ERA DASAR WAWASAN NEGARA (2001 – 2010)

• Memperbetulkan ketidakseimbangan sosio ekonomi yg wujud antara kaum & wilayah.• Mempertingkatkan penglibatan kaum BP dlm bidang perniagaan & perusahaan

• Mencapai pembangunan seimbang bagi mewujudkan masy yg bersatu padu.• Mewujudkan sebuah masy perdagangan dan perindustrian BP.

• Mewujudkan Bangsa Malaysia yg bersatu padu, progresif & makmur. • Meningkatkan daya tahan dan daya saing ekonomi Malaysia.

Rusuhan kaum 13 Mei 1969 disebabkan jurang ketidakseimbangan sosioekonomi antara kaum yg sangat luas.

Kajian banci penduduk 1970 : 49.3% keluarga di Sem. M’sia mempunyai pendapatan di bawah garis kemiskinan.

Drp jumlah itu, 86% di luar bandar & 14% di kawasan bandar.

Kadar mengikut kaum pula = 64.8% OM, 39.2% OI, 26% OC, kaum lain 44.8%.

Statistik tersebut memaksa kerajaan melancarkan satu program pembangunan bersepadu dan menyeluruh.

Ia dikenali sbg DEB degn sasaran selama 20 tahun (1971 – 1990).

DEB dilancarkan melalui Rancangan Malaysia ke-2 (1971-1975).

Idea penubuhannya berdasarkan:

1. Jurang ketidakadilan sosio-ekonomi antara kaum sangat luas (Rusuhan kaum 13 Mei 1969).

- membasmi kemiskinan.

2. Ketidakseimbangan agihan kekayaan sumber negara.

- penyusunan semula masyarakat. - DEB mensasarkan penyertaaan Bumiputera 30%, bukan Bumiputera 40% dan pelabur asing 30%.

DEB; - Dilancarkan melalui RMK2 (1971-1975).- Tujuan: membetulkan ketidakseimbangan sosio-ekonomi antara kaum, wilayah-wilayah dan antara kawasan di wilayah yang sama.

Objektif :- Mewujudkan perpaduan negara.- cara: mengurangkan jurang perbezaan ekonomi, sosial, kebudayaan, tempat tinggal dan sebagainya

Matlamat:- membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum & menyusun semula masyarakat.- mengurangkan/menghapuskan pengenalan kaum berasaskan fungsi ekonomi dan tempat tinggalnya.

Matlamat :◦Mencapai perpaduan negara dgn

memperbetulkan ketidakseimbangan s.e yg wujud antara kaum & wilayah.

Dilaksanakan melalui serampang dua mata :

◦ Membasmikan kemiskinan tanpa mengira kaum.◦ Menyusun semula masyarakat utk mengurangkan

& seterusnya pengenalan kaum mengikut fungsi2 ekonomi.

APAKAH PENDAPAT KAMU TENTANG MODEL EKONOMI BARU YANG DILANCARKAN OLEH PM BARU-BARU INI ?

FOKUS KEPADA :◦ Pemulihan yang mapan dan kukuh dalam jangka

masa pendek dan sederhana; ◦ Meningkatkan daya saing Malaysia; ◦ Merancakkan pelaburan dan pertumbuhan swasta; ◦ Meletakkan negara ke arah mencapai tahap

berpendapatan tinggi; ◦ Membina ekonomi yang inovatif; dan ◦ Transformasi nekad dan perubahan ekonomi untuk

memodenkan model ekonomi demi masa hadapan.

Ia terhasil daripada laporan Majlis Penasihat Ekonomi Negara (NEAC):

◦pertama, berpendapatan tinggi, ◦kedua, kemapanan dan ◦ketiga, keterangkuman (inclusive).

Malaysia akan mensasarkan pencapaian matlamat yang sama dengan DEB tetapi dengan mengubah cara melaksanakannya. Oleh itu, dasar yang diperbaharui akan dilaksana berdasarkan 4 prinsip, ia perlu:

mesra pasaran; berdasarkan merit; telus; dan berdasarkan keperluan.

Menyuburkan kembali sektor swasta untuk menerajui pertumbuhan ekonomi;

Membangun tenaga kerja yang berkualiti dan mengurangkan kebergantungan kepada pekerja asing;

Mewujudkan ekonomi domestik yang berdaya saing;

Memperkukuhkan sektor awam; Melaksanakan tindakan afirmatif yang telus dan

mesra pasaran; Membina infrastruktur yang berasaskan

pengetahuan; Meningkatkan sumber pertumbuhan dan Memastikan pertumbuhan yang mapan.

DEB berakhir pd tahun 1990. Namun matlamat yg ingin dicapai masih terlalu jauh dr sasarannya.

Oleh itu, DPN telah diperkenalkan pd th 1991.

Rangka Rancangan Jangka Pjg Kedua (RRJP@) 1991-2000 telah digubal berdasarkan DPN.

Objektif:

- Membina masyarakat bersatu padu ke arah kestabilan sosial dan politik. - Membentuk pembangunan seimbang - meliputi aspek keadilan sosial, nilai, etika dan moral mengikut acuan tempatan.

Natijah - kestabilan politik, kualiti hidup, kecekapan dan keberkesanan pentadbiran serta pertumbuhan ekonominya tetap mampan.

Mencapai pembangunan seimbang bagi mewujudkan masy yg bersatu padu dan adil.

Utk mempupuk perpaduan negara – penting krn akar tunjangkpd kestabilan sosial dan politik yg menjadi pra-syarat mengekalkan pertumbuhan serta pembangunan negara.

Gagasan DPN pemangkin negara ke arah menjadikan Malaysia sbg negara maju.

Masih bersandarkan strategi serampang dua mata.

Menambah beberapa dimensi baharu dlm pelan tindakannya :◦ Penegasan terhdp kemiskinan dgn 2 tumpuan :

Menghapuskan kemiskinan tegar. Mengurangkan kemiskinan relatif.

◦ Tumpu perhatian kpd pembangunan sebuah Masy. Perdagangan & Perindustrian Bumiputera (MPPB) sbg strategi peningkatan dan pengekalan penyertaan BP dlm ekonomi.

STRATEGI TINDAKAN:

i. Penegasan terhadap pembasmian kemiskinan dengan 2 tumpuan utama iaitu menghapuskan kemiskinan tegar (hardcore poor) dan mengurangkan kemiskinan relatif.

ii. Menumpukan perhatian kepada pembangunan sebuah Masyarakat Perdagangan dan Perindustrian Bumiputra (MPPB) sebagai satu strategi ke arah meningkatkan dan seterusnya mengekalkan penyertaan Bumiputera dalam kegiatan ekonomi.

iii. Meningkatkan penglibatan sektor swasta dalam proses penyusunan semula masyarakat.

iv. Memberi lebih tumpuan kepada pembangunan sumber manusia termasuk sistem nilai dan etika bagi mencapai matlamat pertumbuhan ekonomi dan pengagihan yang saksama.

PENDEKATAN D.P.N. (sambungan):

◦Meningkatkan penglibatan sektor swasta dlm proses penyusunan semula masy.

◦Memberi lebih tumpuan kpd pembangunan SM (sistem nilai & etika) bagi capai pertumbuhan ekonomi & pengagihan saksama.

WW2020 merupakan respons kpd perkembangan ekonomi, sosial & politik yg berlaku pd peringkat nasional & antarabangsa.

Matlamat Terakhir :◦ Pembentukan sebuah negara Malaysia yg

benar2 MAJU.◦ Menitikberatkan pembangunan menyeluruh

(ekonomi, politik, sosial, kerohanian, kejiwaan & kebudayaan).

Membentuk negara M’sia yg bersatu-padu serta satu Bangsa Malaysia yg mempunyai kesetiaan politik & dedikasi kpd negara.

Mewujudkan sebuah masy yg berjiwa bebas, tenteram, maju dgn keyakinan terhdp diri, bangga dgn apa yg ada & gagah menghadapi pelbagai masalah.

Membentuk & memperkembang sebuah masy demokratik yg matang, mengamalkan satu bentuk demokrasi M’sia yg unggul, berasaskanmuafakat & musyawarah & dpt dicontohi oleh banyak negara membangun.

Mewujudkan masy yg bermoral & beretika sepenuhnya, dgn para warganegaranya mempunyai nilai keagamaan & kerohanian yg utuh, dan didorong oleh piawai etika paling tinggi.

Mewujudkan masy matang yg bersifat liberal & toleran, dgn setiap rakyat bebas mengamalkan adat, kebudayaan & kepercayaan agama masing2 dan pada masa yg sama meletakkan kesetiaan mrk pd satu negara.

Mewujudkan masy saintifik dan progresif, masy yg berdaya cipta dan berpandangan jauh, iaitu masy yg bukan sahaja menjadi pengguna teknologi malah menjadi penyumbang kpd tamadun saintifik & teknologi masa depan.

Membentuk sebuah masy berbudi dan berbudaya penyayang, sebuah masy yg lebih mementingkan masy drp diri sendiri.

Membentuk sebuah masy yg adil ekonominya, iaitu masy yg melaksanakan pengagihan kekayaan negara secara adil lagi saksama.

Membentuk sebuah masy yg makmur, dgn ekonomi yg mampu menghadapi persaingan, bersifat dinamik & mempunyai daya ketahanan.

SEMBILAN CABARAN :

1. Mewujudkan negara Malaysia bersatu yang mempunyai matlamat yang sama dan dikongsi bersama.

2. Mewujudkan masyarakat yang berjiwa bebas, tenteram dan maju dengan keyakinan terhadap diri sendiri, bangga dengan apa yang dicapai serta gagah menghadapi pelbagai masalah.

3. Mewujud dan membangunkan masyarakat demokratik yang matang, mengamalkan satu bentuk persefahaman yang matang, demokrasi Malaysia berasaskan masyarakat yang boleh menjadi contoh kepada banyak negara membangun.

4. Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya bermoral dan beretika. Rakyatnya kukuh dalam nilai agama dan kejiwaan dan didorong oleh tahap etika yang tinggi.

5. Mewujudkan masyarakat liberal dan bertolak ansur, rakyat pelbagai kaum bebas mengamalkan adat, kebudayaan dan kepercayaan agama masing-masing dan pada masa yang sama meletakkan kesetiaan mereka kepada satu negara.

6. Mewujudkan masyarakat saintifik dan progresif, mempunyai daya perubahan tinggi dan memandang ke hadapan yang bukan sahaja menjadi pengguna teknologi tetapi juga menyumbang kepada tamadun saintifik dan teknologi masa depan.

7. Mewujudkan masyarakat penyayang dan budaya menyayangi, iaitu satu sistem sosial yang mengutamakan masyarakat melebihi diri sendiri dan kebajikan insan tidak berkisar kepada negara atau individu tetapi di sekeliling sistem kekeluargaan yang kukuh.

8. Memastikan masyarakat yang adil dalam bidang ekonomi, iaitu masyarakat yang melaksanakan pengagihan kekayaan negara secara adil dan saksama dengan perkongsian sepenuhnya bagi setiap rakyat dalam perkembangan ekonomi. Masyarakat sedemikian tidak akan wujud jika masih ada pengenalan kaum berdasarkan fungsi ekonomi, dan kemunduran ekonomi berdasarkan kaum.

9. Mewujudkan masyarakat makmur yang mempunyai ekonomi berdaya saing, dinamik, giat dan kental

MATLAMAT :

Telah dinyatakan dalam pendahuluan AKTA PELAJARAN 1961 :

‘BAHAWASANYA dasar pelajaran seperti yang diisytiharkan dalam Ordinan Pelajaran 1957 ialah untuk menubuhkan satu sistem pendidikan yang akan dapat memenuhi keperluan negara dan menggalakkan perkembangan kebudayaan, sosial, ekonomi dan politiknya..’

Antara strategi DPK : Menjadikan BAHASA KEBANGSAAN sbg bhs

pengantar yg utama. Mengadakan KURIKULUM yg SAMA dan

berorientasikan Malaysia bagi semua jenis sekolah.

Mewujudkan sistem PEPERIKSAAN yang sama bagi semua.

Melicinkan tatacara pengurusan pendidikan. Meningkatkan mutu pendidikan keseluruhannya

dgn menyediakan pendidikan yg menyeluruh, seimbang & bersepadu.

Menyediakan peluang pendidikan asas selama 9 th.

Mendemokrasikan pendidikan dari segi peluang & mutu dgn mengagihkan peruntukan secara adil & memberi perhatian khas kpd kumpulan yg kurang bernasib baik & kaw luar bandar @ pedalaman.

Menyediakan pendidikan rendah ikut KBSR yg berasaskan 3M pd th 1983 yg menjurus kpd KBSM yg dilaksanakan berperingkat mulai th 1988.

Memperluaskan pendidikan vokasional & teknik melalui penyusunan semula kurikulum sek vokasional th 1978.

Mempelbagai & memperbanyakkan kemudahan pendidikan pd peringkat universiti.

Mempertingkatkan pend kerohanian, moral & disiplin.

Menjadikan Bhs Kebang. & Bhs Inggeris sbg mata pelajaran wajib diajar di sekolah, & beri peluang yg seumpamanya bg pembelajaran bhs2 lain (Mandarin, Tamil).

Menggalakkan aktiviti koko yg memupuk disiplin. (INTAN, 1994)

Kerajaan memperkenalkan SEKOLAH WAWASAN yg bertujuan utk menyediakan satu ruang sosial yg memberi kesempatan kpd pelajar drp pelabgai etnik utk berinteraksi dan menjalinkan hubungan harmonis.

Memperkenalkan Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP) iaitu kerjasam antara sekolah pelbagai aliran dlm semua program pelajar & guru.

Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP)

4 OBJEKTIF :

Menggalakkan penyertaan guru & murid dlm kegiatan bersama.

Mewujudkan sikap kerjasama & tolong-menolong.

Melahirkan persefahaman dan bertolak-ansur antara murid pelbagai kaum di sekolah.

Berkongsi kemudahan, peralatan, tenaga dan kepakaran utk kegiatan khas.

Menawarkan mata pelajaran bahasa Tamil dan bahasa Mandarin sbg mata pelajaran elektif di sekolah aliran kebangsaan.

Kerajaan memperkenalkan Pelan Pembangunan Pendidikan 2001-2010 yg bertujuan : mewujudkan masy yg saksama melalui

peningkatan paras pendapatan dan kualiti hidup utk golongan berpendapatan rendah &

mengurangkan jurang ekonomi antara etnik.

4 TERAS UTAMA PPP

Meningkatkan akses kpd pendidikan.Meningkatkan peluang pendidikan yg

lebih saksama.Meningkatkan kualiti pendidikan.Meningkatkan kecemerlangan

pengurusan pendidikan.

JATI DIRI ACUAN MALAYSIAPENYATUAN PADA PERINGKAT :

ROHANIMustahil – kesamaan ajaran agama biasanya pada etika &

moral shj, bukannya pd persoalan kerohanian.

KOGNITIFPenyatuan peringkat kesedaran (kognitif @ pemikiran

intelek).

JASMANIMustahil – krn hanya boleh dilakukan menerusi institusi

kekeluargaan.AFEKTIF

Penyatuan pada peringkat EMOSI – ia dpt berlaku bila ejen H.E. itu suka bersatu, pilih utk bersatu dan tahu ttg perpaduan.

Acuan sewajarnya dpt menghasilkan tindakan yg baik dan betul.

Kerjasama semestinya berpadanan dgn Kontrak Sosial.

Adunan H.E. sewajarnya mengandungi UNSUR-UNSUR penyatuan yg mencetuskan & memudahkan kerjasama dlm suatu sisten masyarakat (kelab sukarela, badan amal, persatuan PIBG, Projek Rukun Tetangga, Tabika Perpaduan, dll).

Adunan H.E. di Malaysia seharusnya mengandungi 7 unsur.

JATI DIRI ACUAN MALAYSIA

JATI DIRI ACUAN

MALAYSIA

JATI DIRI ACUAN

MALAYSIACRITICACRITICAL MASSL MASS

AGAMAGAMA A

ISLAMISLAM

KEKUKUHAKEKUKUHAN EKONOMIN EKONOMI

PENGGUNAPENGGUNAAN SAINS & AN SAINS & TEKNOLOGITEKNOLOGI

MENERIMA MENERIMA PERBEZAAPERBEZAAN AGAMAN AGAMA

KEAZAMAN

POLITIK

WAWASAWAWASAN YANG N YANG

DIKONGSDIKONGSII

Pemimpin ada niat utk menginstitusikan H.E.

Kemudian, tercetuslah kemahuan, kesukaan serta aktiviti yg sengaja dlm bentuk Pelan Tindakan yg berkesan.

Niat ini dicetuskan oleh kesedaran ttg kepentingan H.E. yg harmonis.

Wujud satu bentuk induk yg manjadi faktor pemangkin semua program H.E. & Integrasi, yg melibatkan seramai mungkin rakyat (Khalayak Kritikal).

JPNIN bertanggungjawab menangani masalah integrasi & diperkukuhkan menerusi Institut Kajian & Latihan Integrasi Nasional (IKLIN).

H.E. hanya boleh lahir jika ada keperluan asas utk survival manusia dipenuhi (makanan utk penerusan kehidupan).

Faktor Ekonomi berperanan penting dlm menentukan kejayaan & keberkesanan H.E. yg wujud dlm M’sia.

Majoriti penduduk Malaysia adalah beragama Islam, wajar asas H.E. & integrasi nasional itu serasi dgn majoriti penduduk & juga diterima oleh kebanyakan penduduk lain.

Cabaran – mengetengahkan ketamadunan Islam agar boleh dikongsi bersama oleh semua rakyat.

Dialog antara agama yg intensif boleh dilakukan dalam kerangka ini.

Mestilah mempunyai VISI yg sama tentang hala tuju & hasil integrasi.

WW2020 amat relevan menjadikan Malaysia sebuah negara yg bersatu-padu dan benar2 maju dr pelbagai aspek.

Negara yg maju dan mempunyai semangat kebangsaan yg tinggi; perlu mempunyai integrasi yg berkesan menerusi penggunaan sains & teknologi yg insentif (ICT).

Contoh : ◦ Penggunaan MYKAD utk atasi masalah imigresen.◦ Penggunaan interaksi virtual dgn teknologi tanpa

wayar 3G.◦ Penerbangan tambang murah.◦ Perkongsian laman web.◦ Dll.

Kepelbagaian agama PERLU diterima dan diakui.

Perbezaan ini perlu dihormati, perlu ada sikap bertolak-ansur.

Walaupun agama berbeza, namun banyak persamaan dlm persoalan yg menyentuh ttg Etika & Moral (Tidak melakukan rasuah, Menepati masa, Berintegriti dll)

CABARAN HUBUNGAN ETNIK3 FAKTOR UTAMA :

CABARAN SOSIAL, EKONOMI, POLITIK KEPENTINGAN ANTARA ETNIK.

CABARAN NILAI ANTARA ETNIK.

CABARAN GLOBALISASI.

CABARAN UTAMA

CABARAN UTAMA

Kepentingan di Kepentingan di antara etnikantara etnik

GlobalisaGlobalisasisi

Nilai antara Nilai antara etniketnik

CABARAN HUBUNGAN ETNIK

CABARACABARANN

CABARACABARANN

SOSIALSOSIAL

POLITIPOLITIKK

EKONOMEKONOMII

Pemisahan penempatanPemisahan penempatan

Pengasingan Sistem PendidikanPengasingan Sistem Pendidikan

Polarisasi Dalam Kalangan PelajarPolarisasi Dalam Kalangan Pelajar

Kontrak SosialKontrak Sosial

Perbezaan PekerjaanPerbezaan Pekerjaan

Penguasaan Ekonomi Penguasaan Ekonomi Politik PerkaumanPolitik Perkauman

CABARAN KEPENTINGAN ANTARA ETNIK DARI ASPEK

SOSIAL

PEMISAHAN FIZIKAL

SISTEM PENDIDIKAN YANG BERASINGAN

POLARISASI DALAM KALANGAN PELAJAR

KONTRAK SOSIAL

CABARAN KEPENTINGAN ANTARA ETNIK DARI ASPEK EKONOMI

PENGUASAAN EKONOMI

PERBEZAAN PEKERJAAN BERDASARKAN SEKTOR

EKONOMI

CABARAN KEPENTINGAN ANTARA ETNIK DARI ASPEK POLITIK

Politik Perkauman boleh menimbulkan perasaan tidak senang hati.

Politik jenis ini tidak lagi RELEVAN pada masa kini.

Jika isu perkauman (bahasa, kebudayaan, pendidikan, agama, kerakyatan & ekonomi) diperalat utk mendapatkan sesuatu kepentingan – tidak akan menyumbang ke arah masy bersatu.

CABARAN NILAI ANTARA ETNIK

Perbezaan antara AGAMA, BAHASA & KEBUDAYAAN lebih ketara dlm masy majmuk.

Perbezaan ini bertambah SUKAR jika setiap kaum terus menebal dgn bahasa & budaya mereka tersendiri.

Natijahnya, lahir POLARISASI antara etnik.

CABARAN GLOBALISASI

PROSES GLOBALISASASI (PEMBARATAN CORAK HIDUP) berasaskan gagasan ekonomi & politik sejagat = cabaran yg perlu dihadapi oleh rakyat.

Semenjak Penjajahan Barat di Timur, mrk tidak berhenti mendominasikan masy lain.

Kini mrk memperjuangkan Hak Asasi Manusia.

Barat membawa masuk :

idealogi, budaya Hedonisme & nilai negatif, ekonomi bebas, S & T yg rosak, sistem politik yg dianggap terbaik, hiburan terlampau, kerosakan alam sekitar, eksploitasi SM & bahan mentah, dll.

Malaysia juga tidak terlepas & tidak dpt lari globalisasi sbg PERUBAH BUDAYA yg amat kuat.

TURUN NAIK HUBUNGAN ETNIKDI MALAYSIA

BAIK

DINGIN

SED

ER

HA

NA

MELAKA JEPUN ERA MERDEKA

13 MEI 1969

DEB

Nazaruddin Hj. Mohd Jali et al, 2001

Sekarang

2010 ?

KESIMPULAN

Membentuk masyarakat yang berintegrasi dalam ikatan yang unggul merupakan cabaran kepada negara.

Pelbagai aspek mudah dieksploitasi oleh pihak tertenu menjadikan isu etnik sebagai alat membakar semangat perkauman.

Permuafakatan dan perpaduan etnik adalah prasyarat utama untuk kestabilan politik dan kesejahteraan sosial.

TERIMA KASIH