KESEDARAN KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA PEMBINAAN NEGARA

DAN BANGSADAN BANGSA

Nur Aziema Bt Mohamad Nur Aziema Bt Mohamad AzminAzmin

5 Ummu Habibah5 Ummu Habibah

Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya pembentukan negara Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya pembentukan negara bangsa Eropahbangsa Eropah..

(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.67-71)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.67-71)

PerangPerang Perang Kemerdekaan Amerika 1776 dan Revolusi Perancis 1789 Perang Kemerdekaan Amerika 1776 dan Revolusi Perancis 1789 menyebabkan munculnya idea tentang hak rakyat,kerajaan menyebabkan munculnya idea tentang hak rakyat,kerajaan berperlembagaan dan negara bangsa moden.berperlembagaan dan negara bangsa moden.

BangsaBangsa Pembentukan negara moden mengikut sempadan rumpun bangsa bagi Pembentukan negara moden mengikut sempadan rumpun bangsa bagi menggantikan bentuk negara feudal.menggantikan bentuk negara feudal.

NasionalismeNasionalisme Kebangkitan nasionalisme mengancam empayar Austria,Rusia dan Turki Kebangkitan nasionalisme mengancam empayar Austria,Rusia dan Turki yang mempunyai penduduk berbilang bangsa.yang mempunyai penduduk berbilang bangsa.

DeklerasiDeklerasi Deklerasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson mencadangkan prinsip Deklerasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson mencadangkan prinsip penentuan negara oleh rakyat sendiri dan sempadan negara berasaskan penentuan negara oleh rakyat sendiri dan sempadan negara berasaskan bangsa. bangsa.

PD 1PD 1 Perang Dunia Pertama mengakibatkan empayar Austria-Hungary dan Perang Dunia Pertama mengakibatkan empayar Austria-Hungary dan Turki dibahagikan dan muncullah negara-negara baru.Turki dibahagikan dan muncullah negara-negara baru.

SatuSatu Orang Itali mahu menyatukan wilayah mereka di bawah satu Orang Itali mahu menyatukan wilayah mereka di bawah satu pemerintahan.pemerintahan.

HalauHalau Mereka menghalau orang Austria dari bumi Itali.Mereka menghalau orang Austria dari bumi Itali.

UndurUndur Pengunduran tentera Perancis dari Rom membolehkan Rom dan Itali Pengunduran tentera Perancis dari Rom membolehkan Rom dan Itali disatukan.disatukan.

BismarckBismarck Tindakan Otto von Bismarck yang menggunakan real politik serta politik Tindakan Otto von Bismarck yang menggunakan real politik serta politik darah dan besi untuk menyatukan Jerman. darah dan besi untuk menyatukan Jerman.

Huraikan usaha-usaha pembentukan negara bangsa Itali Huraikan usaha-usaha pembentukan negara bangsa Itali pada abad ke-19.pada abad ke-19.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.68)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.68)

SatuSatu Orang Itali mahu menyatukan wilayah-wilayah di Orang Itali mahu menyatukan wilayah-wilayah di bawah sebuah pemerintahan.bawah sebuah pemerintahan.

HalauHalau Mereka mahu menghalau orang Austria dari bumi Itali.Mereka mahu menghalau orang Austria dari bumi Itali.

CamilioCamilio Count Camilio Benso berusaha menyatukan Itali Count Camilio Benso berusaha menyatukan Itali menggunakan amalan real politik.menggunakan amalan real politik.

BekerjasamaBekerjasama Beliau bekerjasama dengan Napoleon menentang dan Beliau bekerjasama dengan Napoleon menentang dan mengalahkan Austria.mengalahkan Austria.

PungutanPungutan Beliau mengadakan pungutan suara dan memperolehi Beliau mengadakan pungutan suara dan memperolehi sokongan rakyat untuk menyatukan Itali.sokongan rakyat untuk menyatukan Itali.

VenetiaVenetia Venetia dipulangkan oleh Prusia kepada Itali sebagai Venetia dipulangkan oleh Prusia kepada Itali sebagai balasan kerana Itali membantunya mengalahkan balasan kerana Itali membantunya mengalahkan Austria.Austria.

RomRom Rom dan Itali disatukan apabila Perancis Rom dan Itali disatukan apabila Perancis mengundurkan tenteranya dari Rom.mengundurkan tenteranya dari Rom.

Apakah yang dimaksudkan dengan Apakah yang dimaksudkan dengan amalan real politik?amalan real politik?(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.68)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.68)

• Amalan mewajarkan apa sahaja cara Amalan mewajarkan apa sahaja cara untuk mencapai matlamat politik.untuk mencapai matlamat politik.

• Cara yang biasa digunakan ialah tipu Cara yang biasa digunakan ialah tipu helah, kekerasan bersenjata dan helah, kekerasan bersenjata dan peperangan.peperangan.

Senaraikan negara bangsa baru yang Senaraikan negara bangsa baru yang muncul di Eropah hasil Deklerasi Empat muncul di Eropah hasil Deklerasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson.Belas Perkara Woodrow Wilson.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.68)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.68)

• CzechoslovakiaCzechoslovakia

• EstoniaEstonia

• FinlandFinland

• LatviaLatvia

• LithuaniaLithuania

• PolandPoland

• YugoslaviaYugoslavia

Sebutkan amalan real politik dan”politik Sebutkan amalan real politik dan”politik darah dan besi” yang digunakan oleh darah dan besi” yang digunakan oleh Otto von Bismarck untuk menyatukan Otto von Bismarck untuk menyatukan negara Jerman.negara Jerman.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.69)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.69)

• Tipu helahTipu helah

• Pemalsuan dokumenPemalsuan dokumen

• ProvokasiProvokasi

• PenipuanPenipuan

• UgutanUgutan

• Isu membenci kuasa asingIsu membenci kuasa asing

Mengapakah usaha pembinaan negara Mengapakah usaha pembinaan negara Islam di Madinah berbeza daripada Islam di Madinah berbeza daripada

pembinaan negara bangsapembinaan negara bangsa di Eropah?di Eropah?(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.71)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.71)

• Pembentukan negara Islam di Madinah tidak menggunakan Pembentukan negara Islam di Madinah tidak menggunakan kaedah realpolitik atau politik darah dan besi.kaedah realpolitik atau politik darah dan besi.

• Pembentukan negara secara penyatuan melalui prinsip Islam. Pembentukan negara secara penyatuan melalui prinsip Islam.

• Menyusun perlembagaan terlebih dahulu sebelum Menyusun perlembagaan terlebih dahulu sebelum mengasaskan kerajaan Islam.mengasaskan kerajaan Islam.

• Penduduk berbilang bangsa disatukan melalui Piagam Penduduk berbilang bangsa disatukan melalui Piagam Madinah.Madinah.

• Pembentukan kerajaan Islam berasaskan Pembentukan kerajaan Islam berasaskan diplomasi,musyawarah dan permuafakatan.diplomasi,musyawarah dan permuafakatan.

• Pembentukan negara disebabkan wujudnya kerjasama antara Pembentukan negara disebabkan wujudnya kerjasama antara pemimpin dengan pemimpin dan antara pemimpin dengan pemimpin dengan pemimpin dan antara pemimpin dengan rakyat. rakyat.

Apakah yang dimaksudkan dengan kerajaan Apakah yang dimaksudkan dengan kerajaan mengikut sistem politik masyarakat Melayu mengikut sistem politik masyarakat Melayu tradisional?tradisional?(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 65)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms 65)

• Sesebuah kerajaan bererti negeri dengan Sesebuah kerajaan bererti negeri dengan segala jajahan takluknya.segala jajahan takluknya.

• Kemunculan kerajaan disebabkan adanya Kemunculan kerajaan disebabkan adanya raja.raja.

• Negeri bererti kawasan.Negeri bererti kawasan.

• Sempadan kerajaan ditentukan melalui Sempadan kerajaan ditentukan melalui kesetiaan rakyat terhadap raja.kesetiaan rakyat terhadap raja.

• Kerajaan yang kuat akan Kerajaan yang kuat akan menakluk/menaungi kerajaan yang lemah.menakluk/menaungi kerajaan yang lemah.

Nyatakan ciri-ciri bangsa Malaysia.Nyatakan ciri-ciri bangsa Malaysia.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.66-67)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.66-67)

• Sekumpulan manusia yang menjadi Sekumpulan manusia yang menjadi warganegara Malaysia.warganegara Malaysia.

• Bangsa Malaysia lahir apabila Bangsa Malaysia lahir apabila terbentuknya negara Malaysia.terbentuknya negara Malaysia.

• Terdiri daripada masyarakat berbilang Terdiri daripada masyarakat berbilang kaum.kaum.

• Dibentuk melalui penggunaan satu bahasa Dibentuk melalui penggunaan satu bahasa kebangsaan,pengamalan kebudayaan dan kebangsaan,pengamalan kebudayaan dan Rukun Negara.Rukun Negara.

Apakah perubahan yang berlaku terhadap Apakah perubahan yang berlaku terhadap konsep kerajaan dan negeri masyarakat konsep kerajaan dan negeri masyarakat Melayu setelah British campurtangan di Melayu setelah British campurtangan di Semenanjung Tanah Melayu?Semenanjung Tanah Melayu?(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.66)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.66)

• Setiap kerajaan Melayu dirujuk sebagai negeri.Setiap kerajaan Melayu dirujuk sebagai negeri.

• British menetapkan sempadan bagi setiap negeri.British menetapkan sempadan bagi setiap negeri.

• Konsep kerajaan digantikan dengan konsep negeri.Konsep kerajaan digantikan dengan konsep negeri.

• Malayan Union diperkenalkan untuk membina negara Malayan Union diperkenalkan untuk membina negara dan bangsa yang moden.dan bangsa yang moden.

• Persekutuan Tanah Melayu 1948 menggabungkan Persekutuan Tanah Melayu 1948 menggabungkan semua Negeri Melayu dalam sebuah pentadbiran pusat.semua Negeri Melayu dalam sebuah pentadbiran pusat.

• Kemerdekaan menjadikan Tanah Melayu sebagai Kemerdekaan menjadikan Tanah Melayu sebagai sebuah negara.sebuah negara.

• Penggabungan Sarawak dan Sabah dengan Persekutuan Penggabungan Sarawak dan Sabah dengan Persekutuan Tanah Melayu mewujudkan negara Malaysia.Tanah Melayu mewujudkan negara Malaysia.

Berikan alasan yang menunjukkan bahawa Berikan alasan yang menunjukkan bahawa pembentukan negara Malaysia adalah pembentukan negara Malaysia adalah sesuatu yang unik.sesuatu yang unik.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.71)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.71)

• Dibentuk kerana kebijaksanaan pemimpin.Dibentuk kerana kebijaksanaan pemimpin.

• Tidak melibatkan pertumpahan darah.Tidak melibatkan pertumpahan darah.

• Kemerdekaan dicapai melalui rundingan.Kemerdekaan dicapai melalui rundingan.

• Melalui proses pakatan murni dan tolak Melalui proses pakatan murni dan tolak ansur antara kaum.ansur antara kaum.

Apakah yang dimaksudkan dengan Apakah yang dimaksudkan dengan wilayah pengaruh dalam Kesultanan wilayah pengaruh dalam Kesultanan Melayu Melaka?Melayu Melaka?((Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.75)Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.75)

• Kawasan tempat tinggal rakyat.Kawasan tempat tinggal rakyat.

• Sempadannya diterima umum.Sempadannya diterima umum.

• Kawasan yang rakyatnya menerima dan Kawasan yang rakyatnya menerima dan memperakui pemerintahan seseorang memperakui pemerintahan seseorang raja.raja.

Nyatakan keadaan-keadaan yang Nyatakan keadaan-keadaan yang menunjukkan kedaulatan Kesultanan menunjukkan kedaulatan Kesultanan Melayu Melaka.Melayu Melaka.(Ruj:Buku Teks Tingkatan Lima ms.76)(Ruj:Buku Teks Tingkatan Lima ms.76)

• Mempunyai hak mutlak terhadap rakyat.Mempunyai hak mutlak terhadap rakyat.

• Kekuasaan yang dimiliki oleh negara dan perintah.Kekuasaan yang dimiliki oleh negara dan perintah.

• Pemerintah boleh menggunakan kuasa untuk Pemerintah boleh menggunakan kuasa untuk menggubal undang-undang.menggubal undang-undang.

• Pemerintah boleh menguatkuasakan undang-Pemerintah boleh menguatkuasakan undang-undang.undang.

• Kekuasaan itu tidak boleh dihadkan oleh mana –Kekuasaan itu tidak boleh dihadkan oleh mana –mana pihak.mana pihak.

• Bebas daripada campurtangan kuasa asing.Bebas daripada campurtangan kuasa asing.

• Raja mempunyai kuasa memerintah.Raja mempunyai kuasa memerintah.

Berikan alat-alat yang menjadi Berikan alat-alat yang menjadi lambang kebesaran sultan dan lambang kebesaran sultan dan Kesultanan Melayu MelakaKesultanan Melayu Melaka..(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms. 76)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms. 76)

• Alat regalia.Alat regalia.

• Nobat.Nobat.

• Warna.Warna.

• Bahasa.Bahasa.

• Undang-undang.Undang-undang.

• Protokol.Protokol.

• Adat istiadat istana.Adat istiadat istana.

Apakah tanda ketaatan rakyat kepada Apakah tanda ketaatan rakyat kepada raja yang memerintah pada zaman raja yang memerintah pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.Kesultanan Melayu Melaka.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.78)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.78)

• Bersedia mempertahankan negara.Bersedia mempertahankan negara.

• Menghadiri adat istiadat kerajaan.Menghadiri adat istiadat kerajaan.

• Mengadakan gotong-royong.Mengadakan gotong-royong.

• Kerahan tenaga.Kerahan tenaga.

Apakah persamaan kandungan antara Undang- Undang Tubuh Apakah persamaan kandungan antara Undang- Undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 dengan Undang-Undang Tubuh Negeri Kerajaan Johor 1895 dengan Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu 1911?Terengganu 1911?

((Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.82 dan 84-85)Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.82 dan 84-85) PemerintahanPemerintahan Mengamalkan pemerintahan bercorak Raja Mengamalkan pemerintahan bercorak Raja

Berperlembagaan.Berperlembagaan.

SultanSultan Sultan dibantu oleh Majlis Negeri/Majlis Mesyuarat Sultan dibantu oleh Majlis Negeri/Majlis Mesyuarat Kerajaan dan Jemaah Menteri.Kerajaan dan Jemaah Menteri.

MBMB Menteri Besar menjadi pengerusi Majlis Negeri/Majlis Menteri Besar menjadi pengerusi Majlis Negeri/Majlis Mesyuarat Kerajaan dan Jemaah Menteri.Mesyuarat Kerajaan dan Jemaah Menteri.

LantikLantik Menteri Besar dilantik oleh Sultan.Menteri Besar dilantik oleh Sultan.

JemaahJemaah Menteri Besar dibantu oleh Jemaah Menteri.Menteri Besar dibantu oleh Jemaah Menteri.

NaibNaib Jemaah Menteri mempunyai kuasa melantik Naib Menteri Jemaah Menteri mempunyai kuasa melantik Naib Menteri Besar dengan perkenan Sultan.Besar dengan perkenan Sultan.

JemaahJemaah Jemaah Menteri mestilah berbangsa Melayu,Islam dan Jemaah Menteri mestilah berbangsa Melayu,Islam dan rakyat negeri.rakyat negeri.

TaatTaat Menteri mesti mengangkat sumpah kepada Raja dan Menteri mesti mengangkat sumpah kepada Raja dan kerajaan.kerajaan.

PewarisPewaris Pewaris takhta mestilah beragama Islam,berbangsa Pewaris takhta mestilah beragama Islam,berbangsa Melayu,lelaki dan waris Sultan.Melayu,lelaki dan waris Sultan.

SerahSerah Raja atau menteri dilarang menyerahkan negeri kepada Raja atau menteri dilarang menyerahkan negeri kepada kuasa lain.kuasa lain.

MelayuMelayu Orang Melayu diiktiraf sebagai rakyat.Orang Melayu diiktiraf sebagai rakyat.

IslamIslam Islam sebagai agama negeri.Islam sebagai agama negeri.

Huraikan perkembangan Sistem Jemaah Huraikan perkembangan Sistem Jemaah Menteri yang dilaksanakan di Kelantan pada Menteri yang dilaksanakan di Kelantan pada abad ke-19.abad ke-19.(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.82-84)(Ruj:Buku Teks Sejarah Tingkatan Lima ms.82-84)

MulaMula Sistem Jemaah Menteri mula diamalkan di Kelantan Sistem Jemaah Menteri mula diamalkan di Kelantan sejak pemerintahan Sultan Muhammad 1 (1801-1836).sejak pemerintahan Sultan Muhammad 1 (1801-1836).

PembesaPembesarr

Baginda melantik beberapa orang pembesar untuk Baginda melantik beberapa orang pembesar untuk membantu pentadbiran.membantu pentadbiran.

LapanLapan Sultan Muhammad II membentuk lapan Jemaah Menteri Sultan Muhammad II membentuk lapan Jemaah Menteri untuk melicinkan pentadbiran.untuk melicinkan pentadbiran.

EmpatEmpat Setiap Jemaah Menteri dianggotai oleh empat orang Setiap Jemaah Menteri dianggotai oleh empat orang pembesar.pembesar.

TugasTugas Setiap Jemaah Menteri mempunyai bidang tugas Setiap Jemaah Menteri mempunyai bidang tugas masing-masing.masing-masing.

SingkirSingkir Sultan Muhammad II menyingkirkan kerabat diraja Sultan Muhammad II menyingkirkan kerabat diraja yang terlibat dalam perebutan kuasa.yang terlibat dalam perebutan kuasa.

GantiGanti Baginda menggantikan kerabat diraja dengan golongan Baginda menggantikan kerabat diraja dengan golongan pembesar.pembesar.

GelaranGelaran Pembesar-pembesar diberi gelaran Nik dan Wan.Pembesar-pembesar diberi gelaran Nik dan Wan.

TaatTaat Golongan pembesar memberikan taat setia kepada Golongan pembesar memberikan taat setia kepada baginda.baginda.