slaid sejarah ting 5 bab 3

43
KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 3

Upload: yang-shahrin-ab-aziz

Post on 13-Feb-2017

616 views

Category:

Education


15 download

TRANSCRIPT

Page 1: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

SEJARAH TINGKATAN 5BAB 3

Page 2: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

LATAR BELAKANG PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA Kerajaan Melayu tradisional wujud kerana adanya

raja. Raja bertanggungjawab memberi perlindungan

politik kepada rakyat. Sebagai balasannya, rakyat akan mengakui

kekuasaan Raja. Kesetiaan rakyat terhadap Raja menjadi penentu

sempadan negeri raja. Kerajaan yang kuat akan menaungi Negara yang

lemah. Penjajahan British menukar konsep kerajaan Melayu

Tradisional kepada konsep negeri.

Page 3: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3
Page 4: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

LATAR BELAKANG PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA British menentukan sempadan negeri dan

pengenalan Malayan Union 1946 mengubah kerajaan kepada negara bangsa.

Persekutuan Tanah Melayu 1948 menggantikan Malayan Union menggabungkan negeri kepada sebuah kerajaan pusat.

31 Ogos 1957, negara merdeka dan status raja bertukar kepada raja berperlembagaan.

Konsep negara dan bangsa yang merdeka daripada pelbagai kaum dan kepercayaan.

Page 5: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA Konsep negara bangsa merujuk kepada

pembentukan negara bangsa moden di Eropah. Ia tercetus di Barat pada penghujung abad ke-18

dan ke-19 ekoran Revolusi Inggeris 1688, Perang Kemerdekaan Amerika 1776 dan Revolusi Perancis 1789.

Ketika itu muncul idea tentang hak rakyat, kerajaan berperlembagaan dan Negara bangsa moden.

Pembentukan sebuah negara moden berdasarkan sempadan rumpun negara.

Page 6: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA Sejak zaman moden awal abad ke-16, persamaan

rumpun bangsa dan Bahasa telah menjadi isu membebaskan diri daripada empayar.

Gerakan nasionalisme di Eropah membangkitkan isu tersebut untuk menyatukan wilayah-wilayah berdasarkan bangsa.

Perjanjian Damai Paris 1918 (Perancis) berakhir dengan persetujuan Deklarasi Empat Belas Woodrow Wilson.

Page 7: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA Deklarasi menekankan nasib sesebuah negara

ditentukan oleh rakyatnya sendiri. Akibatnya, empayar Turki dan Austria-Hungary

dibahagi berdasarkan bangsa. Muncul 7 negara bangsa baru yang merdeka

seperti Czechoslovakia, Estonia, Finland, Latvia, Lithuania, Poland, dan Yugoslavia.

Itali dan Jerman, negara bangsa yang dibentuk sebelum Perang Dunia Pertama.

Page 8: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA Count Camillo Benso di Cavour bercita-cita

menggabungkan seluruh Itali menggunakan konsep realpolitik.

Konsep realpolitik membenarkan pemimpin melakukan apa sahaja cara seperti tipu helah, kekerasan, dan peperangan untuk mencapai matlamat politik.

Beliau berjaya menyemarakkan sentiment anti-Austria.

1860, beliau berjaya mengambil wilayah-wilayah yang dikuasai Austria dengan bantuan Perancis.

Page 9: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA 1866, wilayah Venetia dipulangkan kepada Itali

sebagai balasan membantu Prusia menewaskan Austria.

1870, pengunduran Perancis daripada Rom telah digunakan sebaiknya oleh Count Camillo Benso di Cavour dengan menggabungkan Rom dengan wilayah-wilayah lain untuk membentuk Negara bangsa Itali.

Jerman wujud hasil penyatuan wilayah-wilayah bangsa Jerman oleh Otto Eduard Von Bismarck, 1871.

Beliau menggunakan konsep realpolitik ditambah dengan politik darah dan besi untuk mencapai cita-citanya menyatukan Jerman.

Page 10: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA Penyatuan Jerman melibatkan peperangan

dengan Denmark, Austria dan Perancis. Selain itu, kewujudan kerajaan Madinah

merupakan pembinaan negara mengikut prinsip agama Islam.

Pemimpinnya, Nabi Muhammad s.a.w. telah menggubal Perlembagaan Madinah untuk membentuk sebuah kerajaan Islam.

Penyatuan pelbagai kaum seperti orang Arab dan Yahudi dibuat secara diplomasi, musyawarah dan permuafakatan.

Page 11: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA Ciri-ciri negara dan bangsa terbahagi empat iaitu

negara, perlembagaan, bangsa dan kerajaan. NEGARA

Negara merupakan wilayah yang mempunyai penduduk, sempadan kawasan yang jelas, dan pemerintah yang berwibawa.

Malaysia terdiri daripada Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah.

Negara kita mempunyai institusi pemerintahan yang menggubal dan melaksanakan sistem politik serta menguatkuasakan undang-undang dan peraturan kerajaan.

Page 12: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA KERAJAAN

Kerajaan merupakan institusi pemerintah yang bertanggungjawab menggubal dan melaksanakan dasar sesebuah negara.

Sesebuah kerajaan merangkumi semua badan yang membuat, mentafsir dan melaksanakan dasar-dasar tersebut.

Kerajaan bertindak sebagai pengaman dan penentu arah kehidupan bermasyarakat sebuah negara.

Di Malaysia, terdapat 3 buah badan yang menentukan hala tuju kerajaan kita iaitu Badan Perundangan, Badan Pelaksana, dan Badan Kehakiman.

Page 13: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA BANGSA

Bangsa merupakan sekumpulan manusia yang mendiami sebuah wilayah serta mempunyai persamaan dari segi bahasa, adat resam, kesenian, dan pengalaman sejarah.

Idea bangsa sering digunakan untuk melahirkan perasaan bersatu padu di kalangan rakyat berbilang kaum demi membentuk bangsa Malaysia yang kukuh.

Page 14: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA PERLEMBAGAAN

Perlembagaan merupakan peraturan tertinggi bertulis atau tidak bertulis yang menjadi rujukan atau panduan bagi mentadbir atau memerintah sesebuah negara.

Di Malaysia, ia adalah peraturan bertulis tertinggi yang didokumenkan dan dijadikan rujukan untuk mentadbir negara.

Tujuan perlembagaan digubal adalah untuk memberikan jaminan perlindungan kepada rakyat negara ini.

Page 15: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

KESULTANAN MELAYU MELAKA – ASAS

PEMBENTUKA N NEGARA & BANGSA

Page 16: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PENGENALAN

Asas pembinaan negara dan bangsa Malaysia ialah Kesultanan Melayu Melaka yang bermula sejak awal abad ke-15.

Kesultanan Melayu Melaka pernah mencapai tahap peradaban dan kenegaraan yang tinggi sehingga menjadi empayar terkuat, pusat perdagangan yang penting, pusat kebudayaan dan pusat penyebaran Islam.

Kesultanan Melayu Melaka banyak meninggalkan warisan dalam pelbagai aspek dan menjadi contoh kepada kerajaan-kerajaan Melayu selepasnya.

Page 17: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

WILAYAH PENGARUH Kawasan tempat tinggal rakyat. Sempadannya diterima umum. Kawsan yang rakyatnya menerima dan

memperakuai pemerintahan seorang raja. Kesultanan Melayu Melaka mempunyai lingkungan

pengaruh yang luas walaupun sempadan tidak ditetapkan.

Empayarnya meliputi keseluruhan Semenanjung Tanah Melayu dan seluruh timur Sumatera.

CIRI CIRI NEGARA DAN BANGSA DALAM KESULTANAN MELAYU MELAKA

Page 18: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

KEDAULATAN Merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rakyat

sesebuah wilayah. Tidak boleh dihadkan mana-mana pihak. Merujuk kepada kekuasaan yang dimiliki oleh

sesebuah Negara atau pemerintah. Negera berkenaan mempunyai hak mutlak terhadap

rakyatnya. Negera itu bebas daripada campur tangan, paksaan,

taklukan atau perintah kuasa asing. Dalam Kesultanan Melayu Melaka kedaulatan dirujuk

terus kepada raja yang memerintah.

Page 19: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

LAMBANG-LAMBANG Merupakan simbol atau tanda yang menjadi identiti

sesebuah Negara. Bahasa melayu merupakan bahasa kebangsaan dan

lambing penyatuan Negara dan bangsa. Kebesaran Sultan dan Kesultanan Melayu juga

dilambangkan dengan alat regalia, nobat, warna, bahasa, undang-uandang, protocol dan adapt-istiadat istana.

Page 20: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

UNDANG-UNDANG Untuk mengawal masyarakat melalui peraturan

yang telah diwartakan. Undang-undang dicipta untuk memelihara

keamanan dan melindungi rakyat. Keunggulan undang-undang menentukan struktur

kerajaan, kehakiman, bahasa, agama dan kerakyatan diterima oleh mesyarakat.

Zaman Melaka terdapat dua sumber undang-undang bertulis dipegaruhi oleh hukum adat tempatan dan agama Islam iaitu Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka.

Page 21: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Hukum Kanun Melaka mengandungi 44 fasa. Menyentuh bidang kuasa raja dan pembesar serta

pantang larang dikalangan anggota masyarakat. Hukuman ke atas kesalahan jenayah awam, undang-

uandang keluarga dan lainlain. Undang-undang Laut Melaka Membincangkan perkarta yang berkaitan dengan

tatacara pelayaran di laut seperti tanggungjawab pengawal kapal, atur cara pelayaran, perniagaan, bidang kuasa nakhhoda kapal dan hukiman bagi kesalahan jenayah.

Page 22: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

RAKYAT Seluruh penduduk bagi sesebuah wilayah. Mereka terikat kepada undang-undang dan

peraturan yang dikuatkuasakan dalam wilayah tersebut.

Zaman Melaka rakyat bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah.

Page 23: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

KERAJAAN Badan yang diberi kuasa untuk urus pentadbiran,

jaga keamanan , pertahan kedaulatan Negara dan jalin hubungan diplomatik dengan negara lain.

Zaman Melaka raja atau sultan merupakan pemerintah tertinggi yang dibantu Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggong dan Laksamana.

Page 24: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

WARISAN NEGERI-NEGERI MELAYU.

Page 25: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

PENGENALAN

Kesultanan Melayu Melaka banyak meninggalkan warisan kepada negeri-negeri Melayu seperti sistem pemerintahan, adat istiadat Melayu, agama Islam dan bahasa Melayu.

Sebahagian daripada kerajaan-kerajaan Melayu di Tanah Melayu adalah di bawah empayar Kesultanan Melayu Melaka, contohnya kerajaan Johor, Perak, dan Pahang telah diasaskan oleh kerabat diraja Kesultanan Melayu Melaka.

Kerajaan-kerajaan tersebut telah mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan seperti yang diamalkan oleh Kesultanan Melayu Melaka.

Gelaran Sultan dan pewaris takhta mengikut jurai keturunan bapa menjadi ikutan kebanyakan kerajaan-kerajaan Melayu.

Page 26: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN JOHOR Unsur asas pembinaan sebuah negara dan bangsa

ialah perlembagaan bertulis. 1895, Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor

diperkenalkan oleh Sultan Abu Bakar. Tujuannya adalah untuk memodenkan dan

memantapkan sistem pentadbiran Johor supaya dapat menghalang British menguasai negeri tersebut.

Page 27: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Antara perkara yang terdapat di dalamnya ialah: Keturunan Sultan sebagai pewaris takhta. Pengiktirafan orang Melayu sebagai rakyat Johor. Agama Islam sebagai agama negeri.

Perlembagaannya mengikut Perlembagaan Barat.

Page 28: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Menurut undang-undang tersebut: Raja hendaklah berbangsa Melayu. Lelaki Beragama Islam Waris pemerintah Johor. Raja, Menteri dan Jemaah Pangkuan Negeri dilarang

menyerahkan negeri kepada kuasa atau kerajaan lain.

Raja berhak memilih Menteri Besar, manakala jawatan Naib Menteri Besar ditentukan Jemaah Menteri dengan perkenan Raja.

Page 29: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Majlis Mesyuarat Kerajaan dibahagi 2: Majlis Negeri

Dipengerusikan oleh Menteri Besar sebagai Yang Dipertua.

Berfungsi membantu Raja dan Jemaah Menteri dalam mentadbir negeri dan rakyat (Fasal 49).

Jemaah Menteri Terdiri daripada 8-12 orang pegawai kanan

kerajaan yang menjadi ahli Majlis Negeri. Mereka berbangsa Melayu dan merupakan rakyat

Johor.

Page 30: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Setiap pegawai yang dilantik mesti mengangkat sumpah dan memberi taat setia kepada raja dan kerajaan.

Persidangan Jemaah Menteri diadakan sebulan sekali dan pada bila-bila masa sahaja apabila dikehendaki Raja atau Menteri Besar atau Naib Menteri Besar atau dengan permintaan 3 orang ahli Jemaah Menteri.

Penggubalan perlembagaan didorong oleh keinginan pemerintah untuk membentuk kerajaan bercorak demokrasi bagi menggantikan pemerintahan raja berkuasa mutlak.

Page 31: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

KELANTAN: SISTEM JEMAAH MENTERI Sistem Jemaah Menteri telah diamalkan sejak

pemerintahan Sultan Muhammad I (1801-1836). Baginda telah melantik beberapa orang pembesar

untuk membantu pentadbiran baginda. Sultan Muhammad II (1836-1886) membentuk Sistem

Jemaah Menteri untuk melicinkan pentadbiran Kelantan. 8 badan Jemaah Menteri, setiap satu dianggotai 4 orang

pembesar. Setiap Jemaah Menteri mempunyai bidang tugas

masing-masing. Sejak 1842, berlaku perubahan dalam struktur

pentadbiran Kelantan.

Page 32: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Sultan Muhammad II menyingkirkan kerabat diraja dalam pertikaian merebut kuasa dan menggantikannya dengan golongan pembesar yang bergelar Nik dan Wan.

Golongan ini membantu mengukuhkan kewibawaan Sultan Muhammad II dengan memberikan taat setia yang tidak berbelah bagi kepada baginda.

Page 33: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Antara jawatan dan tugas yang diamanahkan kepada Jemaah Menteri ialah:

Page 34: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

TERENGGANU: UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU

Sultan Zainal Abidin III ( 1881 -1918 ) memerintah selepas kebangkitan Sultan Ahmad Shah.

1911, Sultan Zainal Abidin meluluskan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu (Ittiqan - ilmuluk bi-ta’dil il-suluk) bermaksud keyakinan kepada pemerintah berdasarkan keadilan.

Berdasarkan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor 1895.

Tujuan - menghalang British yang sedang berusaha meluaskan kuasanya di Terengganu.

Page 35: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Undang- undang ini : Mengekalkan amalan sistem monarki. Agama Islam, agama negeri. Pemerintahan raja berperlembagaan. Raja beragama Islam, Melayu, lelaki dan waris

Sultan yang memerintah. Sultan dibantu oleh Majlis Mesyuarat Kerajaan dan

Jemaah Menteri. Menteri yang menganggotai Mesyuarat Kerajaan

mestilah beragama Islam, Melayu, rakyat Terengganu dan mengaku taat setia.

Page 36: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Majlis Mesyuarat Kerajaan diketuai Menteri Besar yang dilantik Sultan.

Jemaah Menteri pula berhak memilih Naib Menteri Besar setelah diperkenankan Sultan.

Ahli Mesyuarat Kerajaan bertanggungjawab membantu Sultan dan Jemaah Menteri untuk mentadbir negeri, menggubal undang-undang dan peraturan negeri, menjaga kebajikan rakyat, menjaga keamanan negeri dan menjalinkan hubungan persahabatan dengan negeri lain.

Perlembagaan bertulis menggambarkan kebijaksanaan pemerintah Terengganu untuk meningkatkan kecekapan sistem pentadbiran dan sebagai tulang belakang untuk mengekalkan kedaulatan Terengganu.

Page 37: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu mengandungi: Pelantikan Raja Syarat menjadi Raja Waris takhta Tertib Raja Zuriat Sultan Raja yang belum cukup umur Tegahan kepada Raja Sara hidup kerabat diRaja

Page 38: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Menteri: Bilangan Menteri Kesetiaan Menteri Pelantikan menteri

Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri Tanggungjawab pembesar Kedudukan agama Islam Ketaatan kepada pemerintah Kesalahan khianat kepada negeri Pemilihan Menteri Besar dan Naib Menteri Besar Kepentingan dan agenda mesyuarat kerajaan Mengadakan perjanjian Hubungan kerajaan dengan kerajaan lain.

Page 39: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

NEGERI SEMBILAN – PRINSIP DEMOKRASI DAN KONSEP PERSEKUTUAN Negeri Sembilan merupakan gabungansembilan

buah negeri, iaitu Sungai Ujong, Rembau, Johol, Jelebu, Jempol, Seri Menanti, Inas, Terachi, dan Gunung Pasir.

Abad ke-18, mempunyai raja sendiri iaitu Raja Melewar dan diberi gelaran Yamtuan Besar dan bersemayam di Seri Menanti.

Negeri Melayu pertama yang bentuknya mirip kerajaan pesekutuan sebelum terbentuknya negeri-negeri Melayu melalui Perjanjian Persekutuan 1896 oleh British.

Negeri Sembilan mengamalkan Adat Perpatih iaitu kedaulatan berada di tangan rakyat.

Page 40: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Pelantikan pembesar dilakukan oleh Undang, Lembaga, Buapak, dan Anak Buah.

Setiap keputusan Yang Dipertuan Besar berdasarkan perundingan Baginda dengan Undang.

Negeri Sembilan dibahagi kepada 4 luak utama (daerah): Rembau Sungai Ujong Jelebu Johol

Page 41: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Ketua setiap luak ialah Undang dan dipilih oleh Lembaga.

Undang melantik Yang diPertuan Besar. Lembaga dilantik Buapak dan merupakan ketua

suku anggota masyarakat. Setiap Lembaga bertanggungjawab terhadap suku

masing-masing. Buapak merupakan Ketua Perut dan setiap

anggota Perut dikenali Anak Buah.

Page 42: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

Buapak tempat merujuk setiap masalah terutamanya yang berkaitan dengan adat.

Sistem ini menunjukkan unsur demokrasi di mana kuasa diagihkan kepada individu mengikut peringkat.

Sistem ini melahirkan peraturan hidup, mementingkan permuafakatan dan semangat kerjasama antara suku.

Page 43: Slaid Sejarah Ting 5 Bab 3

TAMATTERIMA KASIH