asiggment pengenalan bahasa arab

7/24/2019 Asiggment Pengenalan Bahasa Arab

http://slidepdf.com/reader/full/asiggment-pengenalan-bahasa-arab 1/5

TUGASAN

________________________________________________________________________

HBAL1103

PENGENALAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB

SEMESTER MEI 2014 ________________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul

bercetak kursus ini.

2. Jawab dalam bahasa Mea!".

3. Muat turunkan #e$%a# tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk

penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan

menggunakan saiz on !" Times New Roman dan langkau baris !.#.

4 T d h d kl h d i 2&00 h'a 3000 t h k t #'*a+ t k



4 Tugasan anda hendaklah mengandungi 2&00 h'a 3000 patah perkataan #'*a+ termasuk

PENILAIAN

Tugasan ini menyumbang sehingga 40 daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan

dinilai berdasarkan kepada R"b'+ a#a" S+e$a Jaa%a yang dilampirkan.

&nda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum %eperiksaan &khir 'emester

bermula.

PLAGIARISME P,T,NGAN MARKAH

A$aa Tugasan yang diserahkan( secara automatik( akan disemak untuk menentukan kadar

pertindihan. Jika plagiarisme dikesan( markah akan dipotong seperti berikut)

• Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 5 30) potongan 20 daripada jumlah

markah yang diperoleh.

• Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 5 &0) potongan 40 daripada jumlah



S,ALAN TUGASAN

*alam era moden kini( para pelajar terdedah dengan pelbagai pengetahuan teknologi

maklumat +TM,( namun pengetahuan berbahasa bagi pelajaran bahasa &rab adalah masihditahap sederhana. $agaimanakah teknologi moden dapat membantu mempertingkatkan

kaedah pengajaran terhadap para pelajar masakini- 'ila jelaskan.

emudian( huraikan dengan terperinci kaedah/kaedah pengajaran moden yang dapat

membantu mempertingkatkan pengetahuan berbahasa di kalangan para pelajar +seperti)

aedah penyelesaian masalah dan pemikiran secara kritikal,.'eterusnya( anda dikehendaki merangka satu kaedah pengajaran berdasarkan +TM, bagi

memudahkan penyampaian pengajaran. 0unakan kreativiti anda supaya kaedah pengajaran

bagi pelajar di sekolah rendah akan lebih menarik. &nda juga perlu berbincang dengan tutor

berkaitan kaedah yang anda pilih serta membentangkannya di hadapan rakan/rakan.



RUBRIK TUGASAN

HBAL1103 PENGENALAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB 9 SEMESTER MEI 2014

K'#e'a :a;aa

T'*a+ Le+a% Le$ah Se*ehaa Ba'+ <e$ea Ma+ah

Pe"h0 1 2 3 4Peeaa 1 Takrian topik

yang tidak jelas

dan tidak

diahami

Takrian yang tidak

tepat

Takrian kurang

dari segi maklumat

Takrian

topik yang dipilih

tepat +aedah

pengajaran moden,

Takrian

topik yang dipilih

sangat tepat

+aedah pengajaran

moden,

4

Is' Ka*"a & 'emua isi tidak

menjawab

persoalantugasan.

'emua isi tidak jelas

ketika menjawab

persoalan tugasan.

1si yang boleh

diterima tetapi tidak

menjawab persoalan tugasan

dengan baik.

1si yang boleh

diterima. 1a

menjawab persoalan tugasan.

1si menjawab

persoalan tugasan.

/Teknologi Moden(/ aedah

pengajaran moden

/ reativiti

mengajar

menggunakan +TM,

20

Pe"#"% 1 Tiada

kesimpulan atau

penutup pada

tajuk

perbincangan.

ebanyakan

kesimpulan tidak

disusun mengikut

logik dan penulisan

kurang bermakna

$eberapa

kesimpulan tidak

disusun mengikut

logik dan cara

penulisan tidak

menarik

esimpulan

disusun mengikut

logik tetapi cara ia

ditulis kurang

menarik

esimpulan

perbincangan

disusun mengikut

logik dan ditulis

secara berkesan dan

amat menarik

4

Bahasa *a

Ta#abahasa

2 %elajar

melakukankesilapan bahasa

dan tatabahasa

yang amat

banyak dan tidak

diahami

langsung.

esilapan yang amat

banyak dan bahasatidak diahami.

esilapan yang

banyak tetapi bahasa diahami.

esilapan bahasa

dan tatabahasakurang

&yat yang

diahami( jelas dantiada kesilapan

tatabahasa.

=



K'#e'a :a;aa

T'*a+ Le+a% Le$ah Se*ehaa Ba'+ <e$ea Ma+ah

Pe"h0 1 2 3 4

,a'sas' *a

+ea#'>'#'

1 Maklumat tidakmengikut turutan

Maklumat amattidak tersusun

Maklumat tidaktersusun

Maklumat kurangtersusun

Maklumatmengikut susunan

4

40

asiggment pengenalan bahasa arab

Documents