asgment_hbhe1103_pk

22
HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM 810809-02-5494 Pengenalan Pendidikan kesihatan dalam masyarakat bertujuan untuk membantu individu dalam masyarakat mengaplikasikan prinsip-prinsip kesihatan yang betul dan mengamalkannya dalam aspek kehidupan seharian. Pelbagai aktiviti dan medium yang boleh digunakan dalam menyampaikan maklumat pendidikan kesihatan kepada masyarakat. Contoh aktiviti yang boleh dijalankan untuk penyampaian maklumat pendidikan kesihatan ini ialah melalui pameran kesihatan, senamrobik, gotong-royong, ceramah kesihatan, pemeriksaan kesihatan di kawasan pedalaman, kempen mengamalkan hidup sihat dan sebagainya. Medium atau pun pihak yang boleh memainkan peranan secara aktif dalam penyebaran pendidikan kesihatan termasuklah pihak kerajaan, pertubuhan bukan kerajaan (NGO), pihak sekolah atau pun individu sendiri. Hal ini akan dibincangkan dengan lebih terperinci lagi dalam perenggan seterusnya.

Upload: baskoheng

Post on 30-Jun-2015

566 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Pengenalan

Pendidikan kesihatan dalam masyarakat bertujuan untuk membantu individu dalam

masyarakat mengaplikasikan prinsip-prinsip kesihatan yang betul dan mengamalkannya dalam

aspek kehidupan seharian. Pelbagai aktiviti dan medium yang boleh digunakan dalam

menyampaikan maklumat pendidikan kesihatan kepada masyarakat.

Contoh aktiviti yang boleh dijalankan untuk penyampaian maklumat pendidikan

kesihatan ini ialah melalui pameran kesihatan, senamrobik, gotong-royong, ceramah kesihatan,

pemeriksaan kesihatan di kawasan pedalaman, kempen mengamalkan hidup sihat dan

sebagainya.

Medium atau pun pihak yang boleh memainkan peranan secara aktif dalam penyebaran

pendidikan kesihatan termasuklah pihak kerajaan, pertubuhan bukan kerajaan (NGO), pihak

sekolah atau pun individu sendiri. Hal ini akan dibincangkan dengan lebih terperinci lagi dalam

perenggan seterusnya.

Page 2: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Kurikulum di Sekolah

Apabila disebut sahaja Pendidikan Kesihatan, yang terlintas di kepala kita adalah perkataan

pertama itu sendiri iaitu pendidikan. Seharusnya, sekolah merupakan institusi utama

menyampaikan ilmu Pendidikan Kesihatan. Di sekolah, murid-murid diajar Pendidikan

Kesihatan sepanjang persekolahan mereka. Mengikut spesifikasi huraian sukatan pelajaran,

Pendidikan Kesihatan bertujuan membantu murid meningkatkan pengetahuan kesihatan,

memupuk sikap positif terhadap kesihatan, dan seterusnya dapat mengamalkan gaya hidup sihat

dalam kehidupan seharian mereka.

Lembaga Promosi Kesihatan Malaysia

Lembaga Promosi Kesihatan Malaysia (LPKM) telah beroperasi pada 1 April 2007 berikutan

pewartaan Akta Lembaga Promosi Kesihatan Malaysia 2006 (Akta 651) pada 29 Jun 2006.

Lembaga ini merupakan sebuah badan berkanun yang ditubuhkan oleh Kementerian Kesihatan

Malaysia berperanan mempromosikan gaya hidup sihat dalam kehidupan di samping

mempertingkatkan keadaan sosial dan persekitaran bagi memperbaiki taraf kesihatan

masyarakat. Lembaga berperanan memberi geran atau bantuan kewangan untuk melakukan

sebarang jenis penyelidikan, aktiviti sukan, riadah atau kebudayaan yang berkaitan dengan

promosi kesihatan.

Page 3: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Radio dan Televisyen

Pendidikan kesihatan disampaikan dengan utamanya melalui radio dan televisyen. Ini adalah

kerana, boleh dikatakan setiap isi rumah di Malaysia mempunyai radio atau televisyen di rumah

mereka. Oleh itu, kedua medium ini adalah medium yang paling utama dalam menyampaikan

pendidikan kesihatan kepada masyarakat. Antara contoh yang paling nyata dapat dilihat ialah

penerangan mengenai virus influenza A H1N1 yang telah melanda Malaysia pada tahun yang

lalu sehinggalah sekarang. Dengan bantuan radio dan televisyen, sebarang maklumat dan berita

terkini mengenai virus tersebut dapat disampaikan kepada masyarakat dalam tempoh yang

singkat dan lebih mudah difahami.

Selain daripada itu, televisyen kabel juga boleh memainkan peranan. Ini boleh dilihat di

Hospital Universiti Kebangsaan Malaysia yang mempunyai televisyen kabel mereka sendiri yang

dinamakan MediTV.

Page 4: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Surat Khabar dan Majalah

Selain daridapa radio dan televisyen, surat khabar dan majalah menjadi medium yang kedua

terpenting. Ini kerana medium ini mudah dan murah untuk didapatkan. Antara contoh

pendidikan kesihatan di dalam surat khabar adalah seperti ruangan kesihatan yang diterbitkan

oleh akhbar Mingguan Malaysia setiap minggu. Sememangnya ruangan pendidikan kesihatan

seperti ini amat berguna kepada masyarakat. Selain itu, majalah-majalah tempatan juga sering

memaparkan maklumat mengenai pendidikan kesihatan. Contoh adalah seperti yang terkandung

dalam majalah Mingguan Wanita. Kebanyakan majalah-majalah yang diterbitkan akan

menyelitkan satu atau dua ruang yang berkaitan dengan pendidikan kesihatan. Ruangan ini

sedikit sebanyak akan melariskan lagi jualan majalah mereka.

Buku dan Buletin

Buku dan buletin juga berperanan memberi maklumat mengenai pendidikan kesihatan kepada

masyarakat. Buku-buku ini kebanyakannnya diterbitkan sendiri oleh pihak Kementerian

Kesihatan mahu pun badan-badan bukan kerajaan. Ia memberi peluang kepada masyarakat

untuk mendapatkan ilmu pendidikan kesihatan secara murah dan mudah. Terdapat juga buletin

yang diterbitkan oleh pihak Kementerian Kesihatan Malaysia yang berbentuk topikal. Selain itu,

buletin mingguan atau bulanan juga banyak diterbitkan oleh hospital, klinik dan agensi-agensi

kerajaan terutamanya dalam Kementerian Kesihatan Malaysia. Contoh buku dan buletin adalah

seperti di bawah.

Page 5: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

VCD / DVD

Penjualan vcd/dvd mengenai pendidikan kesihatan juga ada dilaksanakan terutamanya oleh pihak

Kementerian Kesihatan Malaysia. Kebanyakan vcd/dvd ini dihasilkan oleh hospital, klinik dan

agensi-agensi lain yang berkaitan dengan promosi kesihatan.

Brosur dan Poster

Brosur dan poster juga banyak diterbitkan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia bagi memberi

maklumat tentang pendidikan kesihatan kepada masyarakat. Contoh brosur adalah seperti brosur

mengenai topik-topik tertentu seperti “JANTUNG UNTUK KEHIDUPAN” dan poster seperti

tajuk “MATIKAN ROKOK ANDA SEKARANG SEBELUM ROKOK MEMATIKAN

ANDA”.

Page 6: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Internet

Dalam zaman yang serba moden dan canggih ini, internet memainkan peranan yang begitu

penting. Laman-laman web tumbuh seperti cendawan bagi memberi maklumat kepada

masyarakat mengenai pendidikan kesihatan. Antara contoh laman web yang menyediakan

maklumat mengenai pendidikan kesihatan ialah seperti www.m-healthnz.com dan

www.weightless.com .

Kempen Kesihatan

Kempen-kempen kesihatan juga banyak dianjurkan oleh pihak Kementerian Kesihatan Malaysia.

Antaranya ialah seperti Kempen Tak Nak yang dianjurkan oleh Kementerian Kesihatan

Malaysia. Kempen ini menyarankan agar masyarakat berkata tidak atau tak nak kepada

merokok. Selain itu kempen seperti Gaya Hidup Sihat juga telah dianjurkan oleh Kementerian

Kesihatan. Pihak kerajaan berharap yang kempen sebegini akan dapat meningkatkan lagi mutu

kesihatan masyarakat.

Page 7: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Pameran Kesihatan

Pameran kesihatan uga adalah salah satu cara lagi memberi pendidikan kesihatan kepada

masyarakat. Pameran ini buka hanya di jalankan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia malah

juga sekolah dan badan-badan kerajaan mahu pun bukan kerajaan yang lain. Dengan

mengadakan Pameran Kesihatan, masyarakat dapat melihat dengan lebih luas lagi tentang

sesuatu topik seperti Pameran Anti Dadah yang sering dilakukan oleh Agensi Anti Dadah

Kebangsaan yang memberi maklumat kepada masyarakat tentang perkara-perkara yang berkaitan

dengan penyalahgunaan dadah. Di peringkat sekolah juga sering diadakan pameran kesihatan

bagi memberi kesedaran dan pendedahan awal kepada para pelajar tentang pendidikan kesihatan

seperti Pameran Dadah dan Pemakanan Seimbang.

Kursus / Ceramah / Seminar / Kolokium Kesihatan

Kursus, Seminar dan Kolokium Kesihatan juga adalah sebahagian daripada bentuk penyampaian

maklumat pendidikan kesihatan. Ketiga-tiga medium ini biasanya diadakan dengan menjemput

penceramah untuk menyampaikan pendidikan kesihatan tetapi jangka masa antara ketiga-tiga

medium ini berbeza. Seminar kesihatan hanya mengambil masa beberapa jam tetapi kursus atau

kolokium akan mengambil masa yang lebih panjang.

Page 8: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Program Kesihatan

Antara Progam Kesihatan yang dianjurkan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia ialah seperti

Klinik Warga Emas dan Program Doktor Muda. Dua program ini adalah dua program yang

berbeza target audiennya. Walau bagaimanapun, keduanya bertujuan menyampaikan maklumat

pendidikan kesihatan yang berguna. Semoga program seumpama ini dapat dijalankan oleh

agensi-agensi lain yang berkaitan demi kebaikan kita semua.

Page 9: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Soalan 2

Dalam usaha mengejar kemajuan negara dan meningkatkan taraf hidup penduduk,

kegiatan ekonomi dan projek-projek pembangunan sesebuah negara tidak dapat dielakkan

manusia sering mengabaikan masalah-masalah alam sekitar yang timbul akibat pelaksanaan

aktiviti ekonomi dan projek pembangunan. Kesan-kesan negatif akibat proses pembangunan dan

modernisasi secara terburu-buru semakin mendesak dan ini mengakibatkan kesan pencemaran.

Kesemua kesan negatif ini semakin menggugat kesihatan manusia, sumber-sumber ekonomi dan

kemandirian bumi. Untuk mengurangkan kesan-kesan negatif pembangunan ke atas alam sekitar,

setiap aktiviti ekonomi dan pembangunan mestilah diseimbangkan dengan usaha pengurusan dan

pemeliharaan alam.

Pencemaran boleh ditakrifkan sebagai pembuangan benda-benda atau bahan-bahan hasil

dari aktiviti manusia ke alam persekitaran menyebabkan terganggunya keselesaan atau

kemandirian kehidupan. Takrifan Pencemaran yang lebih bermaklumat adalah menurut Akta

Kualiti Alam Sekitar 1974 yang menyatakan bahawa pencemaran adalah sebarang perubahan

sama ada secara langsung atau tidak langsung kepada sifat-sifat fizik, kimia, biologi atau aras-

aras radiasi mana-mana bahagian alam sekeliling dengan melepaskan, mengeluarkan atau

meletakkan buangan hingga menjejaskan keguanaan-kegunaan berfaedah, yang menimbulkan

sesuatu keadaan berbahaya atau mungkin berbahaya kepada kesihatan, keselamatan atau

kebajikan awam atau organisma-organisma lain, tumbuhan dan haiwan. Pencemaran dapat

dikategorikan dan disenaraikan kepada pelbagai bentuk pencemaran alam:

1. Pencemaran udara

2. Pencemaran air

3. Pencemaran laut

4. Pencemaran bunyi

5. Pencemaran tanah

6. Pencemaran haba

7. Pencemaran sungai dan kolam

Page 10: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Konsep Pencemaran sangat bergantung atau bersandar kepada sesuatu nilai atau

pengukuran yang telah ditetapkan terhadap sesuatu faktor yang menimbulkan pencemaran itu

sendiri.Tanpa nilai ini,konsep pencemaran menjadi kabur.Misalnya,sesuatu sayuran itu menjadi

tercemar hanya apabila didapati daripada pengukuran bahawa kandungan sesuatu bahan kimia di

dalamnya telah melebihi paras bahaya.Bahan kimia yang berbeza memberikan paras bahaya

yang berbeza pula.Ini kesan daripada bahan kimia terhadap makhluk hidup adalah berbeza.

Lazimnya pengukuran bahan kimia di dalam air dan di udara ditentukan dalam unit

ppm(bahagian bahan kimia per juta pelarutnya). Begitu juga dengan bahan-bahan pencemar lain

diukur dengan unit-unit tertentu.

b)Kenalpasti apakah punca-punca sebenar menyebabkan berlakunya pencemaran

tersebut.

Pencemaran udara

Mengikut laporan yang dibuat oleh Jabatan Alam Sekitar, melalui akhbar Utusan Pengguna pada

tahun 2001: Jumlah keluaran bahan-bahan pencemaran udara bagi Malaysia dianggarkan

sebanyak 933,000 tan setahun.

Daripada jumlah ini, kenderaan ialah punca utama pencemaran ini(58.1%), diikuti oleh stesen

jana kuasa(23.9%),pembakaran bahan api industri(9.4%),pemprosesan industri(3.9%) dan

pembakaran terbuka(4.9%).

Pencemaran udara ini berlaku apabila terdapat benda asing dalam kepekatan yang mengganggu

atau membahayakan manusia, tumbuh-tumbuhan, binatang dan harta benda. Benda asing ini

adalah di dalam bentuk habuk, asap, kabus, wap dan gas (Karbon Monoksida, Nitrogen Oksida,

Hidrokarbon, Ozon, Sulfur Oksida, bau-bauan) ataupun apa-apa campuran bahan-bahan ini.

 

Rajah 1.1 Gambar Photo menunjukkan pencemaran udara

hasil dari pembangunan industri .

Page 11: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Pembangunan tanpa pengurusan yang dirancang boleh membawa kesan buruk yang akan

mengancam kualiti alam sekitar.Jumlah kenderaan di seluruh negara meningkat hampir 2 kali

ganda sejak 1980. Keadaan ini berbahaya kepada alam sekitar kerana karbon diosida yang

dikeluarkan oleh kenderaan menjejaskan kesihatan manusia dan juga menipiskan lapisan ozon.

Rajah 1.2 

Gambar Foto menunjukkan pencemaran udara berlaku akibat dari penghasilan gas

karbon dioksida daripada kenderaan.

Dapatlah dijelaskan punca-punca utama pencemaran udara ini adalah akibat daripada stesen jana

kuasa elektrik, kerja-kerja pembinaan, industri atau kilang, kenderaan bermotor dan pembakaran

sampah sarap.

Penderaan alam sekitar melalui pencemaran udara timbul akibat daripada tindakan manusia itu

sendiri. Setiap manusia menyumbang terhadap kemusnahan alam sekitar. Perokok yang

menghembuskan asap ke udara, pembakaran sisa buangan di kawasan perumahan secara tidak

terkawal juga membawa kesan kepada pencemaran udara.

Pencemaran air

Pencemaran air bermaksud perubahan yang berlaku dari segi kandungan, keadaan dan warna

sehingga tidak sesuai dan akan memberi kesan terhadap manusia apabila digunakan. Pencemaran

ini berlaku sama ada dari segi biologi, kimia dan fizik. Bahan pencemaran boleh didapati dalam

pelbagai bentuk iaitu gas,cecair dan pepejal. Pencemaran air boleh berlaku di mana-mana sahaja

tempat berair. Oleh itu,pencemaran air merupakan pencemaran yang begitu meluas kerana

didapati di seluruh dunia.

Page 12: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Antara punca-punca pencemaran air ialah:

a. Sisa bahan buangan kilang seperti sisa toksik yang dibuang ke dalam sungai oleh pihak

yang tidak bertanggungjawab. Pembuangan ini dianggap mudah kerana tidak memerlukan kos

pelupusan.

b. Pembuangan bahan-bahan buangan seperti sampah, minyak dan najis oleh sesetengah

pihak individu juga merupakan penyumbang ke arah pencemaran air.

c. Penerokaan tanah yang tidak terancang juga membantu menyumbang ke arah

pencemaran air. Ini adalah kerana, penerokaan yang dijalankan sudah pasti menyebabkan

hakisan tanah berlaku dan seterusnya tanah runtuh akan masuk ke dalam sungai dan menjadi

mendakan. Mendakan ini boleh mencetekkan lagi paras air sungai dan seterusnya banjir akan

berlaku.

Rajah 1.3 Gambar Photo Pembuangan sampah di sungai

Sesetengah bandar dan kampung mengepam pelbagai bahan buangan yang tidak dirawat,

manakala kilang kadang kala membuang bahan beracun ke dalam sungai. Ini boleh membunuh

ikan dan tumbuhan serta hidupan air yang lain. Baja dan racun perosak kimia yang digunakan

oleh petani juga dibawa oleh air hujan ke dalam sungai dan anak sungai. Bahan-bahan ini boleh

meracuni air dan ini akan membunuh berbagai-bagai jenis hidupan air.

 

Rajah 1.4 Gambar Photo menunjukkan pembuangan sampah di sungai berhampiran

kawasan pembangunan industri.

Page 13: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Sikap tidak bertanggungjawab dan mementingkan keuntungan semata-mata telah membutakan

hati dan perasaan manusia terhadap alam sekitar. Pengusaha kilang umpamanya, berusaha

menjimatkan kos dengan mengambil jalan mudah, membuang sisa kilang ke dalam sungai

walaupun menyedari kesannya terhadap persekitaran.

Selain itu, kekurangan pengetahuan menyebabkan pemilik industri tidak mengambil berat serta

cuba mengelak piawaian keselamatan yang ditetapkan sama ada berhubung keselamatan manusia

atau kestabilan alam sekitar.Pembangunan tidak boleh dipersalahkan sebagai punca kemusnahan

alam sekitar. Pembangunan adalah rekaan manusia. Masalah ini harus dipandang serius kerana

sungai merupakan sumber air yang paling utama. Kepesatan pembangunan industri, perumahan

dan pembukaan tanah baru menyebabkan banyak sungai yang hilang keupayaan untuk

memainkan peranan semula jadinya. Sekiranya fenomena ini berterusan, tidak mustahil

rangkaian sungai di seluruh negara turut tercemar .

Pencemaran laut

 Antara punca-punca berlakunya pencemaran ini ialah:

a. Sungai yang tercemar akan mengalir ke laut, dan membawa pencemaran bersama-samanya.

b. Sesetengah bandar dan bandar raya di tepi pantai mengepam kumbahan terus ke dalam

laut.

c. Minyak yang tumpah daripada tangki minyak dan pelantar minyak merebak di lautan lalu

membunuh burung laut, kerang-kerang dan hidupan liar yang lain.

d. Pencemaran yang berpunca daripada pembuangan sisa kilang.Industri memproses serbuk

pencuci pakaian memberikan kesan terhadap sistem air di laut.Bahan kimia,asid dan bahan

organik seperti nutrien,bahan radioaktif dan gas semakin berleluasa mencemari laut.

Rajah 1.5 Gambar foto menunjukkan asid dan bahan

organik mencemari sekitar pantai.

Page 14: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Pencemaran tanah

Pencemaran tanah bermaksud perbuatan yang berlaku kepada sesuatu kawasan sehingga

terjadinya pertukaran warna,kesuburan dan hakisan. Pencemaran ini disebabkan oleh bahan

buangan sama ada berbentuk air atau pepejal. Bahan pencemar pula terdiri daripada pencemar

organik, kimia atau fizik.

Antara punca-punca berlakunya pencemaran ini ialah:

a. Pembuangan bahan-bahan buangan daripada kilang seperti minyak,sisa toksik dan sisa-

sisa kilang.

b. Pembuangan sampah merata-rata juga merupakan penyumbang ke arah pencemaran ini.

c. Penggunaan racun serangga secara berlebih-lebihan juga boleh menjadi salah satu punca

pencemaran tanah.

d. Sikap manusia yang jarang menghargai nilai-nilai maksum yang terdapat di kawasan

menarik dan indah. Penebangan pokok-pokok dan industri pembalakan di kawasan tersebut,

bertujuan kononnya untuk menggerakkan industri hiliran bagi membangunkan ekonomi negara.

Kesan penebangan hutan telah mengubah sama sekali rupa bumi di kawasan berkenaan.

Pencemaran tanah juga memberi kesan ke atas aktiviti harian manusia. Jika hampir kesemua

tempat telah dicemari, manusia sudah tidak berpeluang lagi untuk melihat keindahan alam ini.

Tanah yang telah dicemari tidak sesuai lagi untuk dijalankan pertanian kerana bahan kimia akan

membunuh tumbuhan yang ditanam.

Penukaran tanah dari hutan kepada pertanian telah mengakibatkan berlakunya penebangan hutan

secara meluas. Selain daripada mengurangkan jumlah hutan asal dan biodiversiti hutan dan

hidupan liar, penebangan hutan juga turut menyumbang kepada hakisan tanah, pemendapan,

kerosakan cerun dan tanah runtuh di Malaysia. Penebangan hutan yang berterusan dan

kemusnahan hutan di kawasan tadahan air akan menjejaskan bekalan air dan kualiti sumber air,

menjejaskan kemampuan pengambilan semula air bawah tanah dan menyebabkan lebih banyak

banjir di kawasan tanah rendah.

Page 15: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Rajah 1.6 

Gambar foto menunjukkan pembuangan sampah tidak teratur mencemari tanah.

Rajah 1.7 

\Gambar foto menunjukkan pembakaran terbuka bukan sahaja mencemari udara tetapi

merosakkan keadaan semula jadi tanah di kawasan berkenaan.

Pembangunan yang tidak dirancang dengan berkesan seperti pembalakan yang giat dan

pembukaan tanah secara berleluasa akan memberikan kesan buruk terhadap alam sekitar

contohnya berlakulah hakisan tanah, berlaku perubahan iklim, kesan rumah hijau dan banjir.

Rajah 1.8 

Gambar foto menunjukkan hasil kayu balak yang ditebang.

Page 16: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Pencemaran bunyi

Pencemaran bunyi ialah bunyi bising yang keterlaluan sehingga menyakitkan telinga.

Pencemaran bunyi biasanya melebihi 80 dB(A) dan pencemaran ini mengikut situasi dan

keinginan masing-masing. Pencemaran ini boleh dibahagikan kepada empat bahagian, iaitu

kebisingan selang-seli, kebisingan selenjar, kebisingan fluktuasi dan bunyi lantunan.

Antara punca-punca pencemaran ini ialah:

a. Bunyi kenderaan bermotor merupakan penyumbang ke arah pencemaran ini.

b. Industri-industri juga merupakan penyumbang ke arah pencemaran bunyi. Bunyi-bunyi

ini datangnya daripada penggunaan jentera, kenderaan dan sebagainya.

c. Kuari juga merupakan ejen pencemaran bunyi. Bunyi pemecahan batu, enjin gerudi dan

pemunggahan batu ke lori merupakan punca pencemaran ini.

d. Bunyi juga berpunca daripada proses pembangunan.

Rajah 2.0 

Gambar foto   menunjukkan kerja-kerja pembinaan yang memberi impak pencemaran

bunyi.

Page 17: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494

Kesimpulan

Malaysia sememangnya sebuah negara yang berkembang pesat serta maju dalam pelbagai

bidang. Namun dalam kepesatan pertumbuhannya itu, ramai yang tidak menyedari bahawa ia

juga membawa kesan sampingan terhadap alam sekitar. Kegiatan-kegiatan perusahan atau

perkilangan asap-asap menyebabkan pencemaran udara dan pembuangan toksik menyebabkan

pencemaran air. Selain itu,kegiatan pembangunan dan penerokaan hutan telah mengganggu

sistem ekologi bumi dan mengakibatkan hakisan tanah. Terdapat punca-punca lain yang

menyebabkan pencemaran alam, seperti kegiatan pengangkutan yang mencemarkan udara dan

air, kegiatan perladangan dan sebagainya.

Sebenarnya, punca utama kemusnahan alam sekitar adalah rekaan manusia yang tidak

mempunyai nilai peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat.

Sayang pada alam sekitar, patuh kepada undang-undang, bertanggung jawab, boleh membuat

pertimbangan. Maka, manusialah yang perlu rasional menangani keadaan ini.

Beberapa langkah-langkah mengatasi pencemaran alam sekitar

A.PENGGUNAAN TEKNOLOGI  MODEN

Penggunaan teknologi moden untuk mengurangkan pencemaran alam sekitar adalah amat

penting.Sebagai contohnya, tanpa teknologi moden, adalah tidak mungkin  untuk membersihkan

tumpahan minyak di laut.Dengan adanya teknologi moden, sisa pepejal seperti surat khabar

lama, majalah lama, kertas, kain, bahan plastik dan kaca dapat dikitar semula. Ini sudah tentu

dapat mengurangkan pencemaran yang disebabkan oleh pengurusan sisa pepejal yang tidak

sempurna. 

Bahan-bahan buangan industri pertanian boleh diubah kepada bahan-bahan yang berguna dan

kurang bahaya. Sebagai contoh, sampah sarap boleh dijadikan bahan api untuk menghasilkan

tenaga elektrik. Hampas pertanian seperti hampas kelapa sawit boleh 

digunakan untuk menghasilkan metana.

Selain itu, dengan adanya teknologi moden, penapis udara telah dicipta dan dipasang pada ekzos

kenderaan dan cerobong asap kilang-kilang perindustrian. Penggunaan petrol tanpa plumbum

Page 18: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494juga merupakan satu hasil daripada penggunaan teknologi moden. Ini dapat mengurangkan

kandungan plumbum dalam atmosfera yang bahaya kepada kesihatan manusia.

Penyelidikan ke atas minyak kelapa sawit sebagai pengganti bahan api fosil adalah satu usaha

yang menggalakkan pengurangan pencemaran alam sekitar. Dengan adanya teknologi moden

jentera-jentera dan mesin-mesin dapat diubahsuaikan menjadi kurang mencemarkan alam sekitar.

B.PENDIDIKAN ALAM SEKITAR MELALUI KURIKULUM 

Tanggungjawab untuk menjamin sebuah negara yang bersih bukan sahaja dipikul oleh kerajaan

tetapi patut dipikul oleh semua pihak. Untuk membentuk rakyat yang bertanggungjawab kepada

alam sekitar, mereka perlulah mempunyai kesedaran. 

Untuk memupuk kesedaran di kalangan rakyat, cara yang terbaik ialah melalui pendidikan.

Sebab-sebab pendidikan alam sekitar ini perlu ialah kerana ia dapat membentuk sikap positif diri

terhadap alam sekitar. Dengan adanya kesedaran pada seseorang individu, dia akan sedar tentang

betapa pentingnya kualiti alam sekitar yang tinggi dikekalkan. Ini kerana mereka sudah tahu apa

masalah yang mungkin akan timbul akibat sesuatu perbuatan yang tidak bertanggungjawab yang

mencemarkan alam sekitar. 

Pendidikan alam sekitar mula diperkenalkan secara formal pada peringkat rendah melalui

Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah ( KBSR ) dalam mata pelajaran Alam dan Manusia.

Seterusnya adalah pada peringkat menengah melalui Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah

( KBSM ), khususnya dalam mata pelajaran sains seperti Biologi. Peringkat ketiga dan terakhir

ialah pengajian tinggi melalui kursus Sains Alam Sekitar dan Biologi Persekitaran.

Pendidikan alam sekitar kepada masyarakat umum pula disampaikan melalui media massa.

Antara media massa yang memainkan peranan yang penting ialah surat khabar, majalah,

televisyen dan radio.Selain itu, terdapat juga agensi kerajaan dan swasta yang mengadakan

kempen dan ceramah.  

AKTIVITI DAN CADANGAN UNTUK MELINDUNGI ALAM SEKITAR 

Memandangkan dunia sekarang sedang diancam bahaya pencemaran, langkah-langkah wajar dan

berkesan patut diambil. Langkah untuk melindungi alam sekitar ini bukanlah tanggungjawab

pihak kerajaan sahaja. Ia adalah tanggungjawab semua pihak. Kerajaan patutlah memperketatkan

undang-undang yang melindungi alam sekitar. Rondaan oleh pegawai Jabatan Alam Sekitar patut

diperbanyakkan. 

Page 19: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494Para pengusaha terutama pengusaha kilang secara besar-besaran patutlah mendapatkan nasihat

daripada Jabatan Alam Sekitar sebelum sesuatu operasi perindustrian dijalankan. Pengguna

memainkan peranan yang terpenting dalam menangani masalah pencemaran. Sebagai seorang

pengguna yang bertanggungjawab, kita perlulah memilih barangan yang mendatangkan

pencemaran yang kurang sekali. Tanpa permintaan terhadap barangan yang mendatangkan

pencemaran, pengusaha kilang juga akan mula menggunakan bahan-bahan yang lebih sesuai

dengan alam sekitar. Sebagai contoh, kita sepatutnya memilih racun serangga dalam tin aerosol

yang tidak mengandungi CFC. 

Jika semua pihak ini bekerjasama untuk menangani masalah pencemaran, sudah tentu bumi akan

di panjangkan usianya. 

Antara aktiviti yang boleh melindungi alam sekitar ialah: 

a.Pameran 

b.Kempen-kempen 

c.Pertandingan 

d.Projek  Riadah Alam Sekitar 

A.PAMERAN PENCEMARAN ALAM

Pameran yang dimaksudkan di sini ialah pameran segala bahan yang berkaitan dengan isu

pencemaran. Pameran ini boleh dilakukan di sekolah-sekolah dan juga tempat-tempat awam

seperti perpustakaan awam. Pameran ini bolehlah merangkumi isu-isu alam sekitar, sebab-sebab

pencemaran, kesan-kesannya dan apa yang boleh dibuat untuk mengurangkan kadar

pencemaran.Bahan-bahan menarik seperti carta, polster dan keratan surat khabar bolehlah

dipamerkan. Selain itu, pita video dan slaid-slaid yang ada berkenaan dengan pencemaran juga

boleh ditayangkan.Pameran sebegini boleh meningkatkan kesedaran dan mengajar masyarakat

untuk melindungi alam sekitar.

B.KEMPEN MELINDUNGI ALAM SEKITAR

Menyertai sesuatu kempen untuk melindungi alam sekitar adalah sesuatu yang sihat dan amat

digalakkan. Antara kempen-kempen yang melindungi alam sekitar ialah kempen cintailah sungai

kita, kempen kitar semula, sahabat alam dan sebagainya. Kempen-kempen ini dapat memberi

kesan yang mendalam terhadap peserta-pesertanya. 

Dalam kempen-kempen ini, peserta-peserta akan diajar tentang pentingnya menjaga alam sekitar

Page 20: Asgment_HBHE1103_PK

HBHE1103 PENGENALAN PENDIDIKAN KESIHATAN ROSYIDAH BT IBRAHIM

810809-02-5494dan cara-cara menguruskan sisa buangan supaya hanya mendatangkan pencemaran yang

minimum kepada alam sekitar. Selain itu, kempen kitar semula dapat menggalakkan pengguna

untuk mengitar semula bahan yang boleh dikitar semula. Secara tidak langsung juga, peserta

akan belajar untuk berjimat-cermat. 

Sahabat alam telah menjalankan pelbagai aktiviti seperti menanam pokok-pokok bunga,

membersihkan kawasan yang kotor dan sebagainya. Penanaman pokok bunga akan

mencantikkan pemandangan sesuatu kawasan. Selain itu, ia juga dapat 

,menapis debu yang berterbangan di udara. Tumbuhan hijau juga adalah penting untuk

mengurangkan kandungan oksigen yang boleh menyebabkan kesan rumah hijau. 

Kempen cintai sungai telah menjalankan banyak aktiviti untuk membersihkan kawasan sungai.

Selain membersih, mereka juga menanamkan kesedaran kepada penduduk tempatan tentang

kepentingan sungai.

C.PERTANDINGAN 

Pertandingan seperti kuiz tentang pencemaran alam sekitar boleh meningkatkan pengetahuan dan

kesedaran tentang pentingnya melindungi alam sekitar.Dengan mengadakan kuiz, peserta akan

cuba memahami apakah itu pencemaran. Dalam proses ini, mereka akan mendapat pengetahuan

tersebut. Mereka juga mungkin akan mencari penyelesaian kepada masalah pencemaran. Ini

sudah tentu akan membawa kebaikan kepada peserta itu dan alam sekitar. Pertandingan melukis

poster yang berkaitan pencemaran juga adalah baik. Ia bukan sahaja memberi kesedaran kepada

peserta sahaja tetapi mesejnya juga akan sampai kepada orang ramai. Selain pertandingan yang

telah disebutkan, pertandingan menulis karangan dan sajak juga dapat memberikan kesedaran

kepada orang ramai.

D. PENDEDAHAN MEDIA MASSA

Pada hari ini media massa memainkan peranan yang penting dalam membentuk cara pemikiran

semua pengguna. Oleh itu, dengan adanya pendedahan media massa tentang isu pencemaran,

masyarakat umum akan berhati-hati dalam menanggani masalah pencemaran. Setakat ini, media

massa yang paling banyak membuat pendedahan tentang isu pencemaran ialah majalah dan surat

khabar. Televisyen juga ada membuat pendedahan ini contoh TV3 dan TV7 tetapi adalah terlalu

sedikit ditekankan keutamaannya.