RawatanSubjek ASubjek BSubjek CSubjek DSubjek E

Peningkatan kemahiran murid(SEBELUM RAWATAN)

- Subjek A bertindak agak perlahan ketika aktiviti menggerakkan kereta ke kocek huruf jawi tambahan- Subjek B kelihatan keliru sewaktu memadankan suku kata rumi dengan huruf jawi tambahan- Subjek C teragak-agak untuk menjawab dan kelihatan kurang berkeyakinan dengan jawapan yang diberikan- Subjek D kelihatan keliru dengan huruf jawi tambahan yang hampir sama bunyi- Subjek E bertindak menjawab mengikut tunjuk ajar rakan

(SELEPAS RAWATAN)

-Subjek A dapat memilih dan menggerakkan kereta ke kocek huruf jawi tambahan dengan betul- Subjek B dapat memilih dan memadankan huruf jawi tambahan yang betul- Subjek C dapat memilih dan memadankan huruf jawi tambahan dengan betul walaupun agak lambat - Subjek D dapat memilih dan memadankan huruf jawi tambahan termasuk huruf yang hampir sama bunyi dengan betul.-Subjek E dapat memilih dan memadankan huruf jawi tambahan dengan betul tanpa bantuan rakan

Sumbangan permainan litar kereta kepada peningkatan kemahiran murid(SEBELUM RAWATAN)

- Subjek A belum mampu mengenal sebahagian huruf jawi tambahan.- Subjek B belum mampu mengenal sebahagian huruf jawi tambahan.- Subjek C belum mampu mengenal sebahagian huruf jawi tambahan.- Subjek D hanya mengenal satu/dua huruf jawi tambahan.- Subjek E belum mampu mengenal kesemua huruf jawi.

(SELEPAS RAWATAN)

- Subjek A dapat mengenal kesemua huruf jawi tambahan dengan betul.- Subjek B dapat mengenal kesemua huruf jawi tambahan dengan betul.- Subjek C dapat mengenal kesemua huruf jawi tambahan dengan betul.- Subjek D dapat mengenal sebahagian huruf jawi tambahan dengan betul.- Subjek E dapat mengenal sebahagian huruf jawi tambahan dengan betul.