analisis item
DESCRIPTION
matematik sem6TRANSCRIPT
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 1/23
Item 1 :
试将 4、8、9、8、2排成一个最小的五位数数目。 A. 24 889 C. 28 489
B. 24 898 D. 98 842
Jawapan : A
Topik : Nombor Bulat
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 1
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 1, iaitu item terlalu mudah. Indek Diskriminasi untuk item
ini ialah 0, iaitu berada dalam tahap yang tidak baik dan langsung tidak
mempunyai kuasa mendiskriminasikan untuk membeakan antara murid yang
pen!apaian tinggi dengan murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 2/23
Item ini tidak baik untuk digunakan dan harus disingkirkan.
Item 2 :
逆序排列以下的分数。
A. , , , C. , , ,
A. , , , D. , , ,
Jawapan : B
Topik : Pe!ahan
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0."#
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.1"
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 3/23
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 0."#, iaitu item agak mudah. Indek Diskriminasi untuk item
ini ialah 0.1", iaitu berada dalam tahap yang kurang baik dan hanya mempunyai
sedikit kuasa untuk mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi
dengan murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh digunakan tetapi hendak diubahsuai.
Item 3 :
写出 5.093的百分位近似值。
A. 5.0 C. 5.09
B. 5.08 D. 5.1
Jawapan : $
Topik : Perpuluhan
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.##
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 4/23
= 0.1"
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 0.##, iaitu dalam golongan sederhana sukar. Indek
Diskriminasi untuk item ini ialah 0.1", iaitu berada dalam tahap yang kurang baik
dan hanya mempunyai sedikit kuasa untuk mendiskriminasikan antara murid
yang pen!apaian tinggi dengan murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh diterima sekiranya diubahsuai.
Item 4 :
吴先生!"#$%& RM96 804。'()一个*%+,-.
A. RM2 689 C. RM8 067
B. RM2 869 D. RM32 268
Jawapan : A
Topik : %ang
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.&
Indeks Diskriminasi :
ID =
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 5/23
=
= 1
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 0.&, item ini sederhana sukar. Indek Diskriminasi untuk
item ini ialah 1, item ini mempunyai kuasa diskriminasi yang sangat tinggi dan
dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid
yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini sangat bagus dan boleh dikekalkan.
Item 5 :
下列/一012的345 78
的 ?
A. 小1 = 40分: C. 个";=4"
B. 0.45小1 = 1620< D. 200"=20个=>
Jawapan : D
Topik : 'asa dan %aktu
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.#
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 6/23
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 1
Kesimpulan :
Indek Kesukaran bagi item ini ialah 0.#, iaitu dalam golongan sederhana sukar.
Indek Diskriminasi pula ialah 1, iaitu item ini mempunyai kuasa diskriminasi yang
sangat tinggi dan dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi
dengan murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini diterima dan boleh simpan dalam bank soalan sebagai ru(ukan kelak.
Item 6 :
?
@A一BCD。
7.5 km
?
A B C D
AE BF BE C的GHIJ。CE D的GH5 AE BGH的 3K。以 kmLM位,N4 AE C的GH。
A. 2.5 C. 15
B. 5 D. 22.5Jawapan : B
Topik : Pan(ang
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 7/23
IK =
=
= 0.)
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 1
Kesimpulan :
Indek Kesukaran bagi item ini ialah 0.), item ini agak sukar. Indek Diskriminasi
bagi item ini ialah 1, item ini mempunyai kuasa diskriminasi yang sangat tinggi
dan dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan
murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh digunapakai (ika diubahsuai.
Item 7 :
下列/0OP5最Q的.
A. 0.95 kg C. 9 g
B. 9 kg D. 95 g
Jawapan : D
Topik : *isim
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 8/23
Aras : Pengetahuan
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.&#
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.++
Kesimpulan :
Indek Kesukaran bagi item ini ialah 0.&#, iaitu agak mudah. Indek Diskriminasi
item ini ialah 0.++, item ini dapat mendiskriminasikan antara murid yang
pen!apaian tinggi dengan murid yang pen!apaian rendah dengan baik.
Keputusan :
Item ini dikekalkan dan boleh di(adikan sebagai ru(ukkan.
Item 8 :
22个R + 15 个百 + 66 个一 =
A. 23 566 C. 223 566
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 9/23
C. 23 660 D. 223 660
Jawapan : A
Topik : Nombor Bulat
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0."
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 0.", iaitu berada dalam golongan mudah. 'anakala Indek
Diskriminasi item ini ialah 0.#, iaitu berada dalam tahap sangat baik dan dapat
mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid yang
pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh dikekalkan kerana ia merupakan item yang baik.
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 10/23
Item :
S TLU分数。
A. C.
B. D. 7
Jawapan : B
Topik : Pe!ahan
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.-#
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.-#, iaitu terlalu mudah. %alaubagaimanapun,
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 11/23
Indek Diskriminasi bagi item ini ialah 0.#, iaitu berada dalam tahap sangat baik
dan dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan
murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini sangat bagus dan boleh diterima.
Item 1! :
?V@A一WXYZ的分数
?V
[个分数\Z 4.25, ]^的_5+,.A. 92.25 C. 4.203
B. 56.25 D. 4.302
Jawapan : B
Topik : Perpuluhan
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.-#
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
52
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 12/23
= 0.++
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.-#, iaitu item terlalu mudah. Akan tetapi, Indek
Diskriminasi bagi item ini ialah 0.++, iaitu berada dalam tahap sangat baik dan
dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid
yang pen!apaian rendah dengan baik.
Keputusan :
Item ini amat baik dan boleh dikekalkan.
Item 11 :
10个*的`abc5 RM18 950。defg&h个*,ijk+,-.
A. RM113 700 C. RM 1 895
B. RM11 370 D. RM 1 137
Jawapan : A
Topik : %ang
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.&#
Indeks Diskriminasi :
ID =
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 13/23
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.&#, iaitu dalam golongan mudah. ebaliknya,
Indek Diskriminasi bagi item ini ialah 0.#, iaitu berada dalam tahap sangat baik
dan ia dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan
murid yang pen!apaian rendah dengan baik.
Keputusan :
Item ini boleh digunakan dan boleh diterima.
Item 12:
以下l个:m的12In+o.
3-10-2014 5-10-2014
pZ qZ
A. 2r 7小1 15分: C. 1r 8小1 15分:D. 2r 7小1 45分: D. 1r 8小1 45分:
Jawapan : $
Topik : 'asa dan %aktu
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.+
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 14/23
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.++
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.+, iaitu dalam golongan sukar. Akan tetapi,
Indek Diskriminasi bagi item ini ialah 0.++, iaitu berada dalam tahap yang baik
dan dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan
murid yang pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh diterima sekiranya diubahsuai.
Item 13 :
st Must N的GH5 98.15 km。vwxy 5小1#zst Must N,' {小1|}的Da5
A. 18.55 km C. 19.55 km
E. 18.63 km D. 19.63 km
Jawapan : D
Topik : Pan(ang
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
IK =
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 15/23
=
= 0.-
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 0.-, bermaksud item ini mudah. Indek Diskriminasi bagi
item ini ialah 0.#, iaitu mempunyai kuasa diskriminasi yang tinggi.
Keputusan :
Item ini sangat bagus dan boleh disimpan sebagai ru(ukan.
Item 14 :
~•€&一‚Q 30kg的ƒ,'Sƒ()„成 60小…,{小…ƒ的QP5+ , g.
A. 500 C. 3 200
F. 1 800 D. 5 000
Jawapan : A
Topik : *isim
Aras : Keahaman
Indeks Kesukaran :
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 16/23
IK =
=
= 0.##
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.##, iaitu dalam kumpulan sederhana sukar.
Indek Diskriminasi bagi item ini pula ialah 0.#, iaitu berada dalam tahap sangat
baik dan dapat mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan
murid yang pen!apaian rendah dengan baik.
Keputusan :
Item ini boleh diterima tetapi hendak diubahsuai.
Item 15 :
五†‡的()QP548.8kg,ˆ‰l†‡的QP分Š5 39.7kg_ 40.8kg。试 ‹出ˆŒ!†‡的()QP。
A. 48.8kg C. 80.5kg
B. 54.5kg D. 163.5kg
Jawapan : B
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 17/23
Topik : *isim
Aras : Aplikasi
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0./#
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.1"
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0./#, item ini dianggap sukar. Indek Diskriminasi
bagi item ini pula ialah 0.1", iaitu kurang dan tidak dapat mendiskriminasikan
antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid yang pen!apaian rendah
dengan baik.
Keputusan :
Item ini tidak sesuai digunakan dan perlu disingkirkan.
Item 16 :
下@A一W6Ž的M。
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 18/23
MZ‘’的M“5”的M“的lK。N4M的–N。A. RM 41.40 C. RM 109.40
B. RM 75.40 D. RM 143.40
Jawapan : $
Topik : %ang
Aras : Aplikasi
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0.&
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.-+
Kesimpulan :
Indek Kesukaran ialah 0.&, item ini sederhana sukar. Indek Diskriminasi bagi item
ini ialah 0.-+, iaitu sangat baik dan dapat mendiskriminasikan antara murid yang
pen!apaian tinggi dengan murid yang pen!apaian rendah.
数P —˜ M“ ™š
20› ‘’
12œ ” RM 1.70 RM 20.40
6 žm RM 3.50 RM 21.00
–N
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 19/23
Keputusan :
Item ini harus diubahsuaikan.
Item 17 :
Ÿ出生¡ 1988" 8*。 2014" 4*的1¢,i5+,£.
A. 25£ 8个* C. 26£ 8个*
G. 25£ 9个* D. 26£ 9个*
Jawapan : B
Topik : 'asa dan %aktu
Aras : Aplikasi
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0./
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0./, iaitu terlalu sukar. Indek Diskriminasi bagi
item ini pula ialah 0.#, iaitu mempunyai kuasa diskriminasi yang tinggi dan dapat
mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid yang
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 20/23
pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh diterima sekiranya diubahsuai.
Item 18 :
.
以Z的¤¥¦§‰,¦§
¨个©d的百分ª«.
A.21.25 C. 30
B.25 D. 31.25
Jawapan : B
Topik : Pe!ahan
Aras : Analisis
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0./
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
responsibilities
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 21/23
Indek Kesukaran item ini ialah 0./, iaitu item terlalu sukar. Indek Diskriminasi
bagi item ini ialah 0.#, iaitu berada dalam tahap sangat baik dan dapat
mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid yang
pen!apaian rendah dengan baik.
Keputusan :
Item ini boleh diterima sekiranya diubahsuai.
Item 1 :
¬® 75W RM100,42W RM50,17W RM10_ 26¯ 50!"#。。'$®+,-.
A. RM 9 683 C. RM 9 783
B. RM 9 696 D. RM 9 796
Jawapan : $
Topik : %ang
Aras : Analisis
Indeks Kesukaran :
IK =
=
= 0."
Indeks Diskriminasi :
ID =
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 22/23
=
= 0.1"
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.", item ini dianggap mudah. Indek Diskriminasi
bagi item ini ialah 0.1", iaitu kurang baik dan tidak dapat mendiskriminasikan
antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid yang pen!apaian rendah
dengan baik.
Keputusan :
Item ini harus dibuang sebab item ini tidak baik.
Item 2! :
18.875km
11°9km
$t %t &t
Z?@A!个stª2的GH。±²³ %t´µ &t,¶·¸z &tu $t。'
$¹&+,º».A. 6.975 C. 30.775
'. 25.85 D. 37.75
Jawapan : B
Topik : Pan(ang
Aras : Analisis
Indeks Kesukaran :
IK =
=
7/21/2019 Analisis Item
http://slidepdf.com/reader/full/analisis-item-56d8670eac837 23/23
= 0.&
Indeks Diskriminasi :
ID =
=
= 0.#
Kesimpulan :
Indek Kesukaran item ini ialah 0.&, iaitu sederhana sukar. Indek Diskriminasi bagi
item ini ialah 0.#, iaitu berada dalam tahap sangat baik dan dapat
mendiskriminasikan antara murid yang pen!apaian tinggi dengan murid yang
pen!apaian rendah.
Keputusan :
Item ini boleh diterima tetapi hendak diubahsuai.