soalan 3 a

BAHASA MALAYSIASekolah Rendah

TAHUN 4

PENJODOH BILANGANTahun 4

• Aras 1 (i)

• Aras 2 (i)

• Aras 3 (i)

Tahun : 4Tajuk : Penjodoh Bilangan (Aktiviti Kelas)Aras : 1 (i)

Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat : ∙ Mengenal pasti penjodoh bilangan ∙ Menyatakan contoh-contoh penjodoh

bilangan ∙ Menjawab soalan penilaian e-1

Aktiviti : 1. Soal jawab 2. Lembaran tugasan

3. Latihan menulis ayat

CONTOH KAD TUGASANKUMPULAN 1

Kumpulan anda diminta melukis benda-benda yang menggunakan penjodoh bilangan “buah”.

KUMPULAN 2 Kumpulan anda diminta melukis benda-benda yang

menggunakan penjodoh bilangan “ekor”.

KUMPULAN 3 Kumpulan anda diminta melukis benda-benda yang

menggunakan penjodoh bilangan “batang”.

KUMPULAN 4 Kumpulan anda diminta melukis benda-benda yang

menggunakan penjodoh bilangan “biji”.

Tahun : 4

Tajuk : Penjodoh Bilangan (Aktiviti Pasca)

Aras : 2 (i)

Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat :

∙ Menghasilkan buku skrap tentang penjodoh

bilangan yang sesuai.

∙ Menyatakan penjodoh bilangan yang sesuai

untuk sesuatu benda atau bahan.

Aktiviti : 1. Menghasilkan buku skrap

Pengertian Penjodoh Bilangan

• Kata yang digunakan selepas kata bilangan untuk membilang orang, binatang, benda dan tempat.

• Contoh : buah – rumah, kereta, buku batang – pokok, penyapu, pembaris

biji – bola, guli, telur

buah

Tahun : 4Tajuk : Penjodoh Bilangan (Aktiviti Projek)Aras : 3 (i)

Objektif : Pada akhir pelajaran, murid dapat :

∙ menghasilkan sebuah cerita yang menggunakan penjodoh bilangan yang betul.

∙ membina ayat dengan penjodoh bilangan yang betul.

Aktiviti : 1. Bercerita 2. Menghasilkan buku cerita

3. Latihan bertulis

MIKI SI MONYET NAKAL

MIKI SI MONYET NAKAL1

654

32

7

1110

98