sce 3113 alat penilaian

KUMPULAN:

TERATAI LAYU DI TASIK

MADU TUALANG ORI BAIK

PUNYERRRR….

SCE 3113

AKTIVITI MAKMAL & LEMBARAN KERJA

• Langkah-langkah eksperimen : Melaksanakan eksperimen Mengutip data Menganalisis data Mengintepretasi data Membuat kesimpulan Menulis laporan

• Lembaran kerja (worksheet) boleh digunakan untuk membantu murid melaksanakan aktiviti makmal secara teratur.

• Penggunaan lembaran kerja sesuai untuk murid ’lemah’ atau sebagai panduan.

LEM

BARA

N K

ERJA

LUKISAN DAN GAMBAR RAJAH BERLABEL

• Saiz : 1, ½ atau ¼ muka surat.• Gunakan pensel yang tajam.• Garisan hendaklah dibuat sekali dan berterusan.• Garisan lurus dan tidak menyilang digunakan

untuk melabel.• Jangan gunakan garisan anak panah untuk

melabel.• Skala• Kapsyen

BETUL

SALAH

Pembelajaran Log Dan Penulisan

Laporan (Penulisan Kreatif)

Definisi pembelajaran log

• Buku log ialah suatu teknik catatan kerja, sama ada secara rasmi atau peribadi.

• Buku log juga boleh mempunyai format tertentu sebagai rekod kerja atau rekod kemajuan sesuatu program

• tiada ketetapan yang muktamad tentang format buku log, sebaliknya tertakluk kepada keperluan.

• Buku log disimpan oleh pelajar digunakan sebagai alat untuk penyelesaian masalah dan kemajuan di masa akan datang. Pelajar juga bertujuan untuk membuat refleksi kendiri melalui pembelajaran log

• Bertujuan untuk membantu menajamkan keupayaan pelajar memerhatikan dan mendokumenkan pengajian mereka, menggunakan dokumentasi untuk penilaian kendiri dan perancangan. Untuk membantu pelajar ingat kesilapan masa lalu.

Penulisan laporan dan penulisan kreatif

• Bertujuan untuk melaporkan hasil dapatan daripada eksperimen atau

sebarang aktiviti di dalam makmal sains

• Juga merupakan alat untuk guru menilai kefahaman pelajar

mengenai eksperimen yang dijalankan.

• Tarikh:• Tajuk :• Tujuan:• Hipotesis: Eg: Apabila (x) meningkat, (y) menurun.• Pembolehubah:

- Apa yang diubah (x) - Apa yang diukur/dilihat (y)- Apa yang dimalarkan

• Langkah-langkah:• Pemerhatian/Keputusan:• Perbincangan:• Kesimpulan:• Langkah berjaga-jaga/keselamatan:• Penulisan kreatif : Murid menulis esei bertemakan sains.

JURNAL SAINS DAN BUKU NOTA

Contoh2 jurnal sains

DEFINISI JURNAL SAINS• Jurnal sains merupakan satu kaedah yang digunakan untuk

menyebarkan hasil penyelidikan dan biasanya khusus untuk satu-satu disiplin ilmu.

• Selalunya, kajian ini mencabar andaian umum dan / atau data kajian yang dibentangkan dalam kesusasteraan saintifik yang diterbitkan, untuk mendapat pemahaman yang lebih jelas mengenai fakta-fakta dan penemuan.

• Bergantung kepada polisi jurnal tertentu, artikel boleh termasuk laporan penyelidikan asal, analisis semula penyelidikan orang lain, ulasan kesusasteraan di kawasan tertentu, cadangan baru tetapi belum dicuba, teori atau pendapat.

CONTOH2 BUKU NOTA

DEFINISI BUKU NOTA

Buku yang digunakan untuk menulis nota-nota ringkas atau catatan penting.

PETA KONSEP

• Peta konsep adalah suatu ilustrasi grafik yang dapat menunjukkan bagaimana suatu konsep berhubungan atau terkait dengan konsep-konsep lain yang termasuk kategori yang sama.

• Konsep adalah idea-idea yang abstrak.• Belajar bermakna akan berlangsung bila konsep atau pengertian

konsep-konsep diurutkan dari yang paling inklusif secara hierarki ke yang kurang inklusif sampai kepada bagian-bagian atau hal-hal yang khusus. Sesuai dengan tujuan diajarkannya konsep-konsep yang tercakup dalam pembelajaran, dapat disusun dan dikelompokkan berdasarkan sifat-sifat inklusif, kurang inklusif sampai kepada yang sifatnya paling khusus.

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

DEFINISI…

Satu aktiviti pembelajaran yang mengunakan keadah pemusatan murid dimana guru memberikan satu tajuk/masalah untuk dibincangkan oleh murid.

PENGENALAN…

• Strategi berasaskan tugasan merujuk kepada prinsip-prinsip yang disyorkan oleh Merill.

• Murid-murid diberi tugasan yang merupakan masalah yang mungkin akan dihadapi dalam situasi harian.

• Masalah-masalah yang difikirkan dapat diselesaikan melalui kaedah pembelajaran berasaskan tugasan atau projek.

KOMPONEN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK…

5 komponen prinsip pengajaran Merill yang mengalakkan pengajaran ialah:

–Demonstrasi –Aplikasi–Pengaktifan– Integrasi–Pemusatan tugasan

MASALAH

INTERGRASI PENGAKTIFAN

DEMONSTRASIAPLIKASI

KELEBIHAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK…

Menarik perhatian murid-murid terhadap satu-satu topik yang khusus

Memberi peluang mereka menjana idea mengenai topik tersebut.

Mengajar mereka untuk menerima dan menghormati perbezaaan individu.

Mengalakan mereka untuk sedia menanggung risiko dalam berkongsi idea dan pandangan masing-masing.

Menunjukan bahawa sumbangan idea mereka dihargai.

CONTOH PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK…

DEMONSTRASI

APLIKASI

PENGAKTIFAN

INTERGRASI

PEMUSATAN TUGASAN