rpt sej t1 2016
Post on 26-Feb-2018
268 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
1/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBAT
UNSUR &TINGKAH LAKUPATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
PENGGAL 1Minggu 1
04 08/01
Minggu 2 4
11 29/01
BAB 1
SEJARAH DANKITA
a. Kemah !a"#e$a!ah
i. Definisi sejarahii. Ciri-ciri sejarahiii. Sumbersejarah
iv. Kaedahpengkajiansejarah
Memaham %emah !a" #e$a!ahA!a# 1
1.1. Mendefinisikan istilah sejarah1.2. Menyenaraikan ciri-ciri sejarah1. . Mentakrifkan dan memberi
c!nt!h sumber sejarah1.". Menyatakan kaedah pengkajian
sejarah
A!a#
2.1. Menggunakan istilah yangberkaitan dengan masa2.2. Memberi c!nt!h peristi#a-
peristi#a bersejarah2. . Mengelaskan kaedah
pengkajian sejarah
A!a# '
.1. Mentafsir peristi#a sejarah
.2. Mengelaskan sumber sejarah
. . Mengelaskan peristi#a sejarahdan bukan sejarah
.". Mengaplikasikan kemahiransejarah dalam pengkajiansejarah
Kajian TeksMencari definisisejarah
Perbincangan :Merumus definisisejarah
Peta Minda :Ciri-ciri Sejarah
Kajian Gambar :
Sumber sejarahCatatan $Kajian Sejarah%empatandilaksanakansecara Kerja Kursusdari %ingkatan
I-Think :&eta 'uih&eta Dakap&eta &!k!k
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Be! a"**a+e"*a" ,a! #a"Ne*a!a
Menghargaitinggalansejarah
BAND DESKRIPTOR
1
Menyatakan secara ringkasmaklumat yang berkaitan dengan
engertian se!ara"# k$nse masa danke entingan se!ara"
% Menerangkan dengan !elas tentangsumber se!ara" dan ciri&ciri se!ara"
'
Meng"urai dan membuat rumusanyang muda" beserta c$nt$" yangsesuai berkaitan dengan kaeda"
engka!ian se!ara"
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
2/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
. Ke-e" "*a"#e$a!ah
i. %ujuan
ii. (aedah
Memaham %e-e" "*a" #e$a!ahA!a# 1
1.1. Menyenaraikan tujuan dan
faedah mempelajari sejarah1.2. Menyusun kejayaan-kejayaannegara yang menjadikebanggaan kita
A!a#
2.1. Membincangkan peristi#abersejarah
2.2. Mengelaskan iktibar daripadaperisti#a bersejarah tersebut
A!a# '.1. Mengilustrasikan suasana
negara pada tahun 2)2)
Perbincangan :
Ciri-ciri #arisanbangsa
Ba"**a +e"*a"#e$a!ah Ne*a!a
Melahirkan
rasa banggadan cintaakan tanahair
BAND DESKRIPTOR
1
Menyatakan secara ringkasmaklumat yang berkaitan dengan
engertian se!ara"# k$nse masadan ke entingan se!ara"
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
3/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBAT
UNSUR &TINGKAH LAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
Minggu 5 701/02 19/02
08 & 09/02Cuti Tahun Baru
Cina
TEMA 1 AMANPRASEJARAHDANKEAGUNGANKESULTANANMELA0UMELAKA
BAB
1.1 ama"
P!a#e$a!aha. &ale!litikb. Mes!litikc. *e!litikd. +aman,!gam
Me"*e ah aha- -e!%em a"*a"2ama" -!a#e$a!ah
A!a# 1
1.1. Menyatakan tahap perkembanganaman prasejarah
1.2. Menyebut nama peralatan padaaman prasejarah
1. . Menyatakan l!kasi penempatanaman prasejarah
A!a# 2.1. Membandingkan tahap-tahap
aman prasejarah dari segipetempatan aktiviti ek!n!mi danperalatan
2.2. Memberi sebab pemilihan guasebagai tempat tinggal
A!a# '
.1. Membuat inferens tentangkeistime#aan aman prasejarah
KajianGambar/Ilustrasi :
Melakar peralatandan senjata amanpra sejarah
Membina GarisMasa:
+aman prasejarah
Kajian Peta:Melabel l!kasipenempatan amanprasejarah
I-Think :&eta /lir &eta &!k!k&eta Dakap&eta 'uih 'erganda
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Sema"*a * * h+a"Be!+ %a!
'ekerja kerasdan yakin diri
BAND DESKRIPTOR
1Menyatakan secara ringkasmaklumat yang berkaitan denganta"a &ta"a (aman Prase!ara"
% Menerangkan dengan !elas tentangciri&ciri (aman Prase!ara"
'
Meng"urai dan membuat rumusanyang muda" beserta c$nt$" yangsesuai berkaitan dengan ke"idu anmanusia ada (aman Prase!ara"
)
Mengenal asti ersamaan dan erbe*aan secara sistematik sertamembuat rumusan yang sesuai
berkaitan dengan ta"a (amanPrase!ara" dari segi etem atan#akti+iti ek$n$mi dan eralatan
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
4/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBATI
UNSUR & TINGKAHLAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
BAB '1. Ke!a$aa"3%e!a$aa"A,a4 + A# aTe"**a!a0/ngk!rChampa(unanSrivijayaMajapahitChi %u
dan Kedah%ua
a. Kerajaanagraria dankerajaanmaritim- takrif - ciri-ciri-perkembangan
A!a# 11.1. Mendefinisikan k!nsep agraria
maritim dan pelabuhan entrep!t1.2. Mencirikan kerajaan agraria dan
kerajaan maritim1. . Menyebutkan l!kasi kerajaan
agraria dan kerajaan maritim1.". Memberikan c!nt!h-c!nt!h hasil
pengeluaran 0sperti Kedah %ua pertanian padi
1.3. Memerihalkan sistem pemerintahan
dan pentadbiran kerajaan a#alA!a#
2.1.Membandingkan ciri-ciri kerajaanmaritim dan agraria
2.2.Membincangkan kepentinganpelabuhan kepada kerajaan-kerajaan a#al
A!a# '
.1. Mengkaji sebab-sebabperkembangan kerajaan agrariamenjadi kerajaan maritim
.2. Memberi rasi!nal ke#ujudankerajaan a#al di tepi-tepi sungai danpesisiran pantai
. . Menjana idea tentang ke#ujudansistem pentadbiran yang sistematik
Membuat Carta :&erbandinganantara kerajaanagrariadan kerajaanmaritim
Mengkaji Peta $
Melabel l!kasikerajaan agraria
dan kerajaanmaritim
I-Think :&eta 'uih berganda&eta &!k!k
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Keme*aha"e!ha+a- ama+ "a,a4
Menghargaisumbangantamadun a#al kita
BAND DESKRIPTOR
1
Menyatakan secara ringkasmaklumat yang berkaitandengan bentuk kera!aan a,al diAsia Tenggara
%
Menerangkan dengan !elastentang -akt$r erkembangankera!aan agraria dan kera!aanmaritime
)
Mengenal asti ersamaan dan erbe*aan secara sistematik serta membuat rumusan yangsesuai berkaitan dengan ciri&cirikera!aan agraria dengankera!aan maritim dari as ek l$kasi# kegiatan ek$n$mi dankema"iran Masyarakat
MINGGU / TEMA /BAB / HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN UNSUR & TINGKAH PENTAKSIRAN BERASASKAN
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
5/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
BULAN TAJUK /SUBTAJUKAKTIVITI / I THINK /
KBATLAKU
PATRIOTISMESEKOLAH
(PBS)
b. Sistempemerintahan
danpentadbirankerajaan a#al
A!a# 1
1.1.Mendefinisikan k!nsep agrariamaritim dan pelabuhan entrep!t1.2.Mencirikan kerajaan agraria dan
kerajaan maritim1. .Menyebutkan l!kasi kerajaan
agraria dan kerajaan maritim1.".Memberikan c!nt!h-c!nt!h hasil
pengeluaran 0seperti Kedah %ua pertanian padi
1.3.Memerihalkan sistem pemerintahandan pentadbiran kerajaan a#al
A!a# 2.1. Membandingkan ciri-ciri kerajaan
maritim dan agraria2.2. Membincangkan kepentingan
pelabuhan kepada kerajaan-kerajaan a#al
A!a# '
.1. Mengkaji sebab-sebabperkembangan kerajaan agrariamenjadi kerajaan maritim
.2. Memberi rasi!nal ke#ujudankerajaan a#al di tepi-tepi sungai danpesisiran pantai
. . Menjana idea tentang ke#ujudansistem pentadbiran yang sistematik
Membuat Carta :
&erbandingan antarakerajaan agraria dankerajaan maritim
Mengkaji Peta $Melabell!kasikerajaanagraria dan kerajaanmaritim
Keme*aha"e!ha+a- ama+ "
a,a4 Menghargai
sumbangantamadun a#al kita
'
Meng"urai dan membuatrumusan yang muda" besertac$nt$" yang sesuai berkaitandengan ciri entadbirankera!aan a,al Asia Tenggara
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
UNSUR & TINGKAHLAKU
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
6/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
SUBTAJUK KBAT PATRIOTISME (PBS)
Minggu 8 & 9
22/02 04/03
BAB 5
1.' ama"
Ke# 4 a"a"Me4a6Me4a%a
a.Pe"*a#a#a"Ke# 4 a"a"Me4a6Me4a%a
i. Kedatangan&arames#ara
ii. /sal usulMelakaiii.&arames#aramembinaMelaka
A!a# 11.1. Memerihalkan peristi#a
pengasasan Kesultanan Melayu
Melaka1. . Menceritakan asal usul namaMelaka
1.'. Menceritakan perjalanan&arames#ara dari &alembang keMelaka
1.5. Menyatakan kegigihan dan#a#asan &arames#ara
A!a# 2.1. Menerangkan tindakan
&arames#ara dalam usaha
membina Melaka2.2. Membandingkan sejarahpengasasan Kesultanan MelayuMelaka berdasarkan pelbagaisumber
A!a# '.1. Membuat justifikasi pemilihan
Melaka sebagai sebuah kerajaan.2. Membuat inferens tentang
kepentingan sifat kepemimpinandalam pembinaan negara
Kajian Peta :
Melakar tunjuk arah
perjalanan&arames#ara hinggake Melaka
Simulasi :
&emilihan Melakasebagai sebuahpetempatan
Melukis/Ilustrasi :Keadaan Melaka
sebagai kampungnelayan
I-Think :&eta 'ulat
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Kem m- "a"e!,a,a#a"
'erbangga denganpemimpin yangber#iba#a danber#a#asan
Kegigihan untukmencapai cita-cita
'erkeyakinanterhadap ciri-cirikegemilangannegara kita
BAND DESKRIPTOR
1
Menyatakan secara ringkasmaklumat yang berkaitandengan engasasan KesultananMelayu Melaka
%Menerangkan dengan !elastentang -akt$r kema!uanKesultanan Melayu Melaka
Minggu 10
07 11/03UJIAN 1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU 11 12 HINGGA 20/03/201!"
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
UNSUR & TINGKAHLAKU
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
7/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
SUBTAJUK KBAT PATRIOTISME (PBS)
Minggu 12 13
21/03 01/04
25/03Good Friday
BAB 7.
Ke*em 4a"*a"
Me4a%ai. Sistempentadbiran- Sistem&embesar 4mpat ,ipatan
A!a# 1
1.1. Mendefinisikan k!nsep &embesar
4mpat ,ipatan1.2. Memadankan ja#atan dan perananpembesar di Melaka
A!a#
2.1. Membuktikan Sistem &entadbiran&embesar 4mpat ,ipatan adalahsistematik
A!a# '
.1. Membuat inferens tentang sistem&embesar 4mpat ,ipatan dengansistem 5emaah Menteri sekarang
Carta Aliran :
Melakar rajah sistem
&entadbiran&embesar 4mpat,ipatan
Melukis/Ilustrasi :
Kedudukanpembesar berempatdi Melaka ketikamenghadap sultan
I-Think :&eta &elbagai /lir &eta Dakap&eta &!k!k&eta 'uih
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Ta"** "*$a,ae!#ama a#a#
%e*em 4a"*a"
'erbanggadengan sistempentadbirannegara kita
Kedaulatannegara kita
'erbanggadenganpemimpin yang
ber#iba#a danber#a#asan
BAND DESKRIPTOR
)
Menganalisis kegemilanganKesultanan Melayu Melaka
dari as ek entadbiran dan emerinta"an serta membuatrumusan yang sesuai.
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBAT
UNSUR & TINGKAHLAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
8/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
ii. &usatperdagangan
- fakt!r ge!grafi
- fakt!r diMelaka $- pentadbiran- kemudahanpelabuhan- cukaiperdagangan- mata #ang- bahasa
A!a# 1
1.1. Menyenaraikan fakt!r-fakt!r yangmenyumbang ke arah kemunculan
Melaka sebagai pusat perdagangan1.2. Menyebut nama negara dan jenisbarangan yang diperdagangkan diMelaka
1. . Menyatakan peranan Syahbandardalam memajukan perdagangan diMelaka
A!a# 2.1. Membuktikan kepentingan fakt!r
ge!grafi dalam membantu Melakamenjadi pusat perdagangan
2.2. Mengaitkan kemajuan perdagangandi Melaka dengan peranan&embesar 4mpatan ,ipatan6
A!a# '.1. Membandingkan sistem
perdagangan di Melaka dengansistem perdagangan sekarang
.2. Menilai keberkesanan 7ndang-undang ,aut Melaka dalammemajukan perdagangan di Melaka
. . Membahaskan kejayaan Melakasebagai pusat perdaganganantarabangsa
.". Meramalkan kegemilangan Malaysiatahun 2)2) berbandingkegemilangan Kesultanan MelayuMelaka sebagai pusat perdagangan
Kajian gambar :
&elabuhan Melaka
Kajian eta :Melakar peta yangmenunjukkan jenisbarangan dan negarayang mempunyaihubunganperdagangan denganMelaka
Bercerita :
- &ungutan cukai dipelabuhan- Kemudahanmenyimpan barang- &engangkutanbarang
Perbahasan :
Melaka sebagaipusat perdaganganbertaraf dunia
Pe!+a*a"*a"Me4a%a e! a!a8+ " a
'erkeyakinanMalaysia '!leh
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBAT
UNSUR & TINGKAHLAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
9/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
Minggu 14 1!
04/04 22/04
iii. 8ubungan luar - 8ubunganMelaka dengankerajaan Melayu
yang lain08ubungandengan &asai5a#a Siak danKampar- 8ubunganMelaka dengannegara luar 08ubungandengan China9ujerat Siam%anah /rabdan :yukyu
A!a# 1
1.1. Menjelaskan k!nsep hubungandipl!matik
1.2. Menyenaraikan kerajaan-kerajaanMelayu lain dan negara-negara luaryang menjalinkan hubungan denganMelaka
1. . Memerihalkan bentuk hubunganMelaka dengan kerajaan-kerajaanMelayu lain dan negara-negara luar
A!a#
2.1. Menerangkan kepentingan Melakamenjalinkan hubungan luar
2.2. Membandingkan bentuk hubunganMelaka dengan kerajaan Melayudan negara luar
A!a# '
.1. Menilai kriteria yang diutamakan!leh Melaka dalam menjalinkanhubungan dengan negara luar
.2. Membuat andaian keadaan negaratanpa hubungan luar
Perbincangan :
'entuk dan kesanhubungan luar
Melakar eta :
8ubungan Melakadengan kerajaanMelayu yang laindan negara luar
I-Think :&eta &elbagai /lir &eta Dakap&eta &!k!k&eta 'uih
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Kema a"*a" +a4amh "*a"+ -49ma %
'ertindak denganbestari
BAND DESKRIPTOR
/
Membuat enilaian berkaitanke entingan "ubungan luar Kesultanan Melayu Melakadengan negara lain
berdasarkan elbagai sumber.Menganalisis iktibar yangdi er$le" dari adakegemilangan KesultananMelayu Melaka dari ada
elbagaias ek.
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBATI
UNSUR & TINGKAHLAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
10/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
iv. &enyebaran;slam
- &erkembangan
;slam- Melaka sebagaipusatpenyebaran;slam- Cara Melakamenyebarkan;slam ke negaralain di /sia%enggara
A!a# 1
1.1. Menceritakan kedatangan ;slam keMelaka
1.2. Menyenaraikan fakt!r-fakt!rperkembangan agama ;slam diMelaka
1. . Menceritakan peranan Melakadalam pr!ses ;slamisasi di /sia%enggara
A!a#
2.1. Membandingkan te!ri-te!rikedatangan ;slam ke Melaka
2.2. Menghubungkaitkan kegiatanperdagangan dengan penyebaran;slam
2. . Membincangkan keberkesanan;slamisasi di Melaka
A!a# '
.1. Menilai usaha-usaha kerajaanmenerapkan nilai-nilai ;slam diMalaysia
.2. Menjana idea tentang perananMalaysia dalam memartabatkan;slam di peringkat antarabangsa
Bercerita :
,atar belakangkedatangan ;slam ke
MelakaKajian Peta :
Melakar petapenyebaran ;slam di
/sia %enggara
Buku Skra :
9ambar seni rekamasjid
I-Think :&eta &elbagai /lir &eta Dakap&eta &!k!k&eta 'uih
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Ke "** 4a" Me4a%a#e a*a - #a-e"6e a!a" I#4am
%aat kepada%uhan
%!leransiberagama
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBAT
UNSUR &TINGKAH LAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
11/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
Minggu 17 18
25/04 0!/04
v. &usat kegiatanintelektual
- &eranan istanasebagai pusatkegiatanintelektual- perananpemerintah
A!a# 1
1.1. Mendefinisikan k!nsep intelektual1.2. Menyenaraikan peranan istana
sebagai pusat intelektual1. . Menyatakan peranan bahas Melayu
sebagai bahasa lingua franca1.". Menamakan hasil kesusasteraan
Melayu pada aman KesultananMelayu Melaka
A!a#
2.1. Mengkateg!rikan hasil penulisanaman Kesultanan Melayu Melaka
2.2. Membuktikan berlakunyapenambahan huruf dalam tulisan ja#iuntuk disesuaikan dengan bahasaMelayu2. . Membincangkan perananpemerintah dalam usahamemperkembangan kegiatan intelektual
A!a# '
.1. Membuat justifikasi tentang perananistana sebagai pusat kegiatan intelektual
.2. Membincangkan usaha-usahakerajaan dalam memartabatkan 'ahasaMelayu
!a"atan :
:eplika istana Melaka
Perbincangan :
;stana raja sebagaipusat kegiatanintelektualKegemilangan pusatkegiatan intelektual
Perbahasan :
Melaka sebagaipusatperkembanganintelektual
I-Think :&eta &elbagai /lir &eta Dakap&eta &!k!k&eta 'uih
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Ke*em 4a"*a"- #a %e* a a"
" e4e% a4 +Me4a%a
Menghargaiilmu dalamkehidupan
'ahasa Melayusebagai linguafranca
Mendaulatkan'ahasa Melayu
MINGGU /BULAN
TEMA /BAB /TAJUK /
SUBTAJUKHASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
KBAT
UNSUR &TINGKAH LAKU
PATRIOTISME
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
(PBS)
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
12/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
vi. &erluasankuasa- Cara perluasankuasa- &erananpemimpin- Kesanperluasankuasa
A!a# 11.1. Mendefinisikan istilah perluasan
kuasa1.2. Menyenaraikan cara-cara perluasan
kuasa1. . Melakar dan melabel empayar
Melaka1.". Menyatakan peranan pemimpin
dalam meluaskan kuasa1.3. Menerangkan kesan perluasan
kuasa MelakaA!a# 2.1. Membandingkan perluasan kuasa
pada aman pemerintahan SultanMu affar Syah dan Sultan MansurSyah
2.2. Menjelaskan keberkesanan caraperluasan kuasa Melaka
A!a# '.1. Membahaskan peranan dan
sumbangan %un &erak dalamperluasan kuasa Melaka
.2. Mengulas ke#ajaran perluasankuasa hari ini
Melabel Peta :
Ka#asan 4mpayar Melaka
Perbincangan :
Kepentingankedaulatan negara
I-Think :&eta &elbagai /lir &eta Dakap&eta &!k!k&eta 'uih
KBAT :MenganalisisMenilaiMengaplikasiMencipta
Ke:eme!4a"*a"%e-em m- "a"
Menghargai
jasa danperjuangant!k!h negara
&emikiranstrategik
'ertindakdengan bestari
Kesetiaankepada
*egara
Melahirkanperasaan setiakepada rajadan negara
Minggu 1909 13/05
ULANG#AJI
Minggu 20 $
21
1! 27/05
PEPERI#%AAN PERTENGAHAN TAHUN AN RE'LE#%I/PER(INCANGAN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 22 & 23 28/05 HINGGA 12/0!/201!"
MINGGU / BULAN
TEMA /BAB /TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN
CADANGANAKTIVITI / I THINK /
UNSUR &TINGKAH LAKU
PENTAKSIRAN BERASASKANSEKOLAH
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
13/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
SUBTAJUK KBAT PATRIOTISME (PBS)PENGGAL 2
Minggu 24 &25
13 24/0!
BAB ;:. Keme!9#9 a"Me4a%ai. Kepemimpinan
&emimpinanyang tidak jelasdalam angkatantentera%idakmempunyai
-
7/25/2019 RPT SEJ T1 2016
14/28
RPT DAN PENTAKSIRAN PPPM SEJARAH TINGKATAN 1 2015
TEMA KESULTANANMELA0UMENJADI ASASKERAJAAN MASAKINI
BAB
top related