rpt sains ting 4 2014.doc
Post on 01-Mar-2016
257 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 5
Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 42014
SEKOLAH
:SMK TAMAN MUTIARA RINI 2TINGKATAN:4 PA 2MINGGUOBJEKTIF PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARANKPSKBKKNILAI SAINTIFIKCATATAN
TEMA
:PENGENALAN KEPADA SAINSBIDANG PEMBELAJARAN:1. PENYIASATAN SAINTIFIK
Minggu 1-21 9 Jan
1.1 Menganalisis kaedah penyiasatan saintifikMurid dapat :
Menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik Menjalankan penyiasatan saintifik Menulis satu laporan tentang penyiasatan saintifik Menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik
Memerhati
Membuat inferens
Mengawal pembolehubah Menyusun mengikut urutan
Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Berfikir secara kritis dan analitis
Minggu 2
5 9 Jan
1.2 Menyedari keperluan untuk mengamalkan sikap saintifik dan nilai-nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik.Murid dapat :
Mengenal pasti sikap saintifik dan nilai-nilai murni yang diamalkan oleh ahli-ahli sains Menerangkan keperluan untuk mengamalkan sikap saintifik dan nilai-nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik Mengamalkan sikap saintifik dan nilai-nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik
Berkomunikasi
Menjana idea Ketepatan Bekerjasama
Berfikiran rasional Kejujuran
TEMA
:PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUPBIDANG PEMBELAJARAN:2. PENYELARASAN BADAN
Minggu 3
12 16 Jan
2.1 Memahami koordinasi badan
Murid dapat :
Memerihalkan maksud koordinasi badan
Mengenal pasti sistem dalam badan yang mengawal dan menyelaras koordinasi badan Menyatakan kepentingan koordinasi badan
Berkomunikasi
Menghubungkaitkan
Menjana idea
Bersyukur kepada Tuhan
2.2 Memahami sistem saraf manusiaMurid dapat :
Mengenal pasti bahagian dalam sistem saraf manusia Menyatakan fungsi setiap bahagian dalam sistem saraf Menyatakan maksud neuron Mengenal pasti bahagian neuron Menyatakan fungsi bahagian dalam neuron Mengenal pasti perbezaan jenis neuron Menyatakan fungsi setiap jenis neuron Membandingkan dan membezakan jenis-jenis neuron
Mengelaskan Menjana idea
Menghubungkaitkan Bersyukur kepada Tuhan
Minggu 4
-
Minggu 5
19 30 Jan2.3 Menganalisis koordinasi sarafMurid dapat :
Menyatakan maksud reseptor dan efektor
Menyatakan fungsi reseptor dan efektor Menerangkan dengan contoh tindakan refleksi Memerihalkan tindakan refleks Mengilustrasikan pengaliran impuls dalam arka refleks
Mengelaskan Menjana idea
Menghubungkaitkan
Mencirikan
Menyusun mengikut urutan
Menghargai sumbangan sains dan teknologi Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan sihat
2.4 Memahami peranan proprioreseptor dalam mengekalkan keseimbangan dan
koordinasiMurid dapat :
Menerangkan maksud proprioreseptor Menerangkan kepentingan proprioreseptor Memerhati
Mengawal pembolehubah
Membuat inferens
Meramalkan
Membuat hipotesis Sistematik
Bekerjasama Berfikiran rasional
2.5 Memahami otak manusia dan kerencamannya
Murid dapat :
Mengenal pasti bahagian utama dalam otak manusia
Menyatakan fungsi setiap bahagian dalam otak manusia
Menerangkan maksud tindakan terkawal
Memberi contoh tindakan terkawal
Menerangkan maksud tindakan luar kawal Menerangkan tindakan luar kawal Menerangkan kesan kecederaan pada bahagian tertentu dalam otak manusia
Berkomunikasi Mengelaskan
Menjana idea
Membanding dan membezakan
Menghubungkaitkan Bersyukur kepada Tuhan
Minggu 5
26 Jan
-
30 Feb2.6 Memahami koordinasi kimia di dalam badan mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat
Murid dapat :
Memerihalkan maksud hormon
Memerihalkan maksud kelenjar endokrin
Mengenal pasti kelenjar endokrin utama dan kedudukan masing-masing dalam tubuh Menyatakan fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjar endokrin Memerihalkan kesan ketidakseimbangan hormon ke atas kesihatan Menerangkan hormon dan kelenjar endokrin Mengenal pasti kelenjar endokrin utama dan lokasi masing-masing di dalam badan Menerangkan fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjar endokrin utama Meramalkan kesan ketidakseimbangan hormon terhadap kesihatan
Berkomunikasi Meramalkan
Menjana idea
Menghubungkaitkan
Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Bersyukur kepada Tuhan
31 4 Feb
CUTI TAHUN BARU CINA
Minggu 6-
Minggu 7
5 13 Feb
2.7 Menganalisis koordinasi antara sistem saraf dengan sistem endokrinMurid dapat :
Membandingkan dan membezakan koordinasi saraf dengan koordinasi kimia Menerangkan dengan contoh koordinasi di antara sistem saraf dan sistem endokrin dalam gerak balas
terhadap sesuatu rangsangan Menerangkan kepentingan koordinasi antara sistem saraf dengan sistem endokrin dalam penyelarasan gerak balas terhadap sesuatu rangsangan
Berkomunikasi
Menjana idea Menghubungkaitkan Sistematik
Bekerjasama Berfikiran rasional
2.8 Menilai kesan penyalahgunaan dadah terhadap koordinasi badan dan kesihatan
Murid dapat :
Mentakrifkan maksud dadah,
Menyenaraikan contoh contoh dadah Menerangkan maksud penyalahgunaan dadah,
Memerihalkan kesan penyalahgunaan dadah terhadap koordinasi badan Memerihalkan kesan penyalahgunaan dadah terhadap kesihatan
Berkomunikasi
Meramalkan
Menjana idea
Menghubungkaitkan Menghargai dan mengamalkan gaya hidup sihat
2.9 Menganalisa kesan pengambilan
alkohol berlebihan terhadap koordinasi badan dan kesihatan
Murid dapat :
Menyenaraikan contoh-contoh minuman beralkohol Memerihalkan kesan pengambilan alkohol secara berlebihan terhadap koordinasi badan Memerihalkan kesan pengambilan alkohol secara berlebihan terhadap kesihatan Mewajarkan kepentingan mengelakkan diri daripada pengambilan alkohol secara berlebihan
Berkomunikasi
Meramalkan
Menjana idea
Menghubungkaitkan Menghargai dan mengamalkan gaya hidup sihat
2.10 Menyedari kepentingan minda
yang sihat dan baikMurid dapat :
Menyatakan maksud minda
Mengenalpasti faktor-faktor yang memberi kesan terhadap minda Menerangkan bagaimana penyalahgunaan bahan boleh memberi kesan terhadap minda Mewajarkan kepentingan minda yang sihat dan baik
Berkomunikasi
Meramalkan
Menjana idea
Menghubungkaitkan Menghargai dan mengamalkan gaya hidup sihat
TEMA
:PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUPBIDANG PEMBELAJARAN:3. KETURUNAN DAN VARIASI
Minggu 816 20 Feb3.1 Memahami proses pembahagian selMurid dapat :
Menyatakan maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dan kromosom Memerihalkan hubungkait antara gen, DNA dan kromosom Menyatakan maksud mitosis Memerihalkan proses mitosis Menyatakan maksud meiosis Memerihalkan proses meiosis Membanding dan membezakan antara mitosis dan meiosis Menerangkan kepentingan mitosis dan meiosis
Memerhati
Menyusun mengikut urutan Menjana idea
Menghubungkaitkan
Mencirikan
Membanding dan membezakan
Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Bersyukur kepada Tuhan
Minggu 8
18 21 Feb
PENILAIAN KURIKULUM 1
Minggu 9
-
Minggu 10
23 Feb
6 Mac3.2 Memahami prinsip dan mekanisme pewarisan sifat
Murid dapat :
Menerangkan maksud gen dominan dan gen resesif
Mengenal pasti sifat-sifat dominan dan resesif pada manusia
Mengilustrasi mekanisme pewarisan sifat menggunakan rajah skema
Meramalkan nisbah genotip dan fenotip bagi kacukan monohybrid
Meramalkan Menjana idea
Mencirikan
Membanding dan membezakan Bersyukur kepada Tuhan
Menghargai sumbangan sains dan teknologi
3.3 Memahami penentuan seks
anak dan kejadian kembar pada
manusiaMurid dapat :
Menerangkan maksud kromosom seks
Menerangkan mekanisme penentuan seks anak
Menerangkan kejadian kembar seiras dan kembar tak seiras Membanding dan membezakan kembar seiras dengan kembar tak seiras Menerangkan mengenai kembar siam Meramalkan
Mencirikan
Membanding dan membezakan Bersyukur kepada Tuhan
Minggu 10-
Minggu 11
2 13 Mac
3.4 Memahami mutasi Murid dapat :
Menyatakan maksud mutasi Menyatakan jenis mutasi Menyenaraikan contoh mutasi
Mengenalpasti faktor yang menyebabkan mutasi Menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi
Meramalkan Menjana idea
Mencirikan
Membanding dan membezakan Bersyukur kepada Tuhan
3.5 Menilai kesan penyelidikan
genetik terhadap kehidupan manusia Murid dapat :
Menyenaraikan sumbangan penyelidikan genetik dalam pelbagai bidang Menerangkan pembiakbakaan ke atas tanaman dan ternakan Menyatakan kepentingan pembiakbakaan dalam tanaman dan ternakan Memerihalkan teknologi digunakan dalam pembiakbakaan Mengemukakan hujah mengenai kebaikan dan keburukan penyelidikan genetik Berkomunikasi Menjana idea
Menganalisis
Membuat penilaian
Mednghargai sumbangan sains dan teknologi
Minggu 1 2
17 20 Feb
PENILAIAN KURIKULUM 1
21 29
Mac
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Minggu 1330 Mac
3 April
3.6 Menganalisis variasi di kalangan hidupanMurid dapat :
Menyatakan maksud variasi,
Menyenaraikan variasi dalam manusia, Mengelaskan variasi kepada variasi selanjar dan variasi tak selanjar,
Membanding dan membezakan variasi selanjar dan variasi tak selanjar,
Mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan variasi,
Menerangkan kepentingan variasi
Berkomunikasi Mengelaskan
Menjana idea
Mencirikan
Membanding dan membezakan
Menghubungkaitkan Bersyukur kepada Tuhan
3.7 Menyedari kepentingan mematuhi etika dalam penyelidikan genetikMurid dapat :
Menerangkan penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalam penyelididkan genetik boleh mengancam kehidupan
Memerihalkan kepentingan mewujudkan dan mematuhi etika dalam penyelidikan saintifik untuk kebaikan manusia sejagat Berkomunikasi
Menjana idea
Bertanggung jawab terhadap keselamatan sejagat
TEMA
:JIRIM DALAM ALAMBIDANG PEMBELAJARAN:4. JIRIM DAN BAHAN
Minggu 146 10April
4.1 Menganalisa
perubahan
keadaan jirim
Murid dapat :
Menerangkan teori kinetik jirim
Menghubungkaitkan perubahan haba dengan perubahan tenaga kinetik zarah dalam jirim Menerangkan perubahan bagi ketiga-tiga keadaan jirim berdasarkan teori kinetik jirim Mengeksperimen
Memerhati
Membuat inferens Mencirikan
Membuat hipotesis
Menghubungkaitkan Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Sistematik
Bekerjasama
4.2 Memahami struktur atomMurid dapat :
Memerihalkan struktur atom
Mengenalpasti zarah-zarah subatom
Membanding dan membezakan zarah-zarah subatom
Mengelaskan
Mencirikan
Membanding dan membezakan Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam
Minggu 1513 17 April
4.3 Mengaplikasi idea tentang nombor proton dan nombor nukleon dalam unsur
Murid dapat :
Menyatakan tentang nombor proton
Menyatakan tentang nombor nukleon Menghubungkait bilangan proton, neutron dan elektron bagi satu atom dengan nombor proton dan nombor nukleon Membuat kesimpulan tentang bilangan proton,elektron dan neutron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan Mengitlakkan bilangan proton dan elektron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan Menyatakan tentang isotop Memberikan contoh-contoh isotop
Berkomunikasi Menghubungkaitkan Berfikiran kritikal dan analitikal
4.4 Memahami pengelasan unsur dalam jadual berkala Murid dapat :
Memerihalkan tentang penyusunan unsur-unsur dalam Jadual Berkala Memerihalkan kumpulan dan kala dalam Jadual Berkala Mengenal pasti kedudukan unsur-unsur logam, bukan logam dan separa logam dalam Jadual Berkala Menyatakan kepentingan Jadual Berkala
Memerhati
Mengelaskan
Meramalkan
Menghubungkaitkan Menghargai sumbangan sains dan teknologi
Minggu 16
-
Minggu 17
20 April
1 Mei
4.5 Memahami sifat bahan
berdasarkan
zarah yang
terdapat di
dalamnya
Murid dapat :
Memerihalkan atom, molekul dan ion Mengenalpasti zarah-zarah dalam bahan seperti atom, molekul dan ion Menyatakan contoh bahan yang terdiri daripada atom, molekul dan ion Membanding dan membezakan bahan-bahan yang terdiri daripada atom, molekul dan ion berdasarkan sifat fizikal bahan Menghubungkaitkan sifat fizikal logam dan bukan logam dengan kegunaannya dalam kehidupan harian
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pembolehubah
Membuat inferens
Meramalkan
Membuat hipotesis Menghubungkaitkan Sistematik
Bekerjasama Berfikiran rasional
4.6 Memahami logam dan bukan logam
Murid dapat :
Menyenaraikan contoh logam dan bukan logam
Menyenaraikan sifat-sifat logam dan bukan logam Menyenaraikan kegunaan logam dan bukan logam dalam kehidupan harian
Membanding dan membezakan logam dan bukan logam berdasarkan sifat-sifat fizikal
Menghubungkaitkan sifat fizikal logam dan bukan logam dengan kegunaannya dalam kehidupan harian
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pembolehubah
Membuat inferens
Meramalkan
Membuat hipotesis Menghubungkaitkan Sistematik
Bekerjasama Berfikiran rasional
Minggu
18 20
4 22 Mei
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
Minggu 21
25 26 Mei
PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
27 Mei
-
14 Jun
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Minggu 22-
Minggu 23
15 - 26Jun
4.7 Menganalisis kaedah penulenan bahan dalam kehidupan Murid dapat :
Menyatakan sifat-sifat bahan tulen
Menerangkan kesan bendasing ke atas takat didih bahan tulen
Memerihalkan pelbagai kaedah penulenan bahan
Menghubung kait sifat-sifat bahan dengan kaedah penulenan yang digunakan
Menerangkan menggunakan contoh kaedah penulenan yang digunakan untuk menghasilkan bahan kegunaan harian
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pembolehubah
Membuat inferens
Meramalkan
Membuat hipotesis Menghubungkaitkan Sistematik
Bekerjasama Berfikiran rasional
4.8 Menghargai kepelbagaian sifat dan keadaan bahan memberi manfaat kepada manusia
Murid dapat :
Memerihalkan kehidupan manusia jika tiada kepelbagaian sifat dan keadaan bahan dalam alam
Mewajarkan kepentingan menggunakan akal fikiran dalam usaha memanfaatkan kepelbagaian sifat dan keadaan pelbagai bahan kurniaan Tuhan dalam alam Berkomunikasi Menjana idea Menghargai sains dan teknologi
TEMA
:TENAGA DALAM KEHIDUPANBIDANG PEMBELAJARAN:5. TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA
Minggu 23
-
Minggu 24
22 Jun
3 Julai
5.1 Memahami perubahan fizik dan kimiaMurid dapat :
Menerangkan maksud perubahan fizik
Menerangkan maksud perubahan kimia Memberi contoh perubahan fizik dalam kehidupan harian Memberi contoh perubahan kimia dalam kehidupan harian
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pembolehubah
Membuat inferens
Meramalkan
Membuat hipotesis Menghubungkaitkan Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Sistematik
Bekerjasama
5.2 Menganalisis perubahan haba dalam tindak balas kimiaMurid dapat :
Menyatakan tindak balas kimia melibatkan perubahan haba
Mengenal pasti tindak balas yang melibatkan pembebasan haba Mengenal pasti tindak balas yang melibatkan penyerapan haba Menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindak balas dengan tindak balas eksotermik Menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindak balas dengan tindak balas endotermik Menerangkan melalui contoh perubahan haba yang berlaku semasa tindak balas kimia dalam industri
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pembolehubah
Membuat inferens
Meramalkan
Membuat hipotesis Menghubungkaitkan Sistematik
Bekerjasama Berfikiran rasional
Minggu 24-
Minggu 25
1 - 10Julai
5.3 Mensintesiskan siri kereaktifan logamMurid dapat :
Memerihalkan kecergasan tindak balas logam dengan air
Memerihalkan kecergasan tindak balas logam dengan asid
Memerihalkan kecergasan tindak balas logam dengan oksigen
Membanding dan membezakan kecergasan tindak balas logam dengan air, asid dan oksigen Membuat urutan kecergasan tindak balas logam Membina siri kereaktifan logam berdasarkan kecergasan tindak balas logam terhadap oksigen Mengenal pasti kedudukan karbon dalam siri kereaktifan logam
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pemboleh ubah
Membuat inferens Membuat hipotesis
Menghubungkaitkan Bekerjasama
Berfikir secara kritis dan kreatif
Minggu 25
6 10
Julai
5.4 Mengaplikasikan siri kereaktifan logam Murid dapat :
Menghubungkaitkan kedudukan logam dalam siri kereaktifan logam dengan kaedah pengekstrakan logam daripada bijihnya
Menerangkan dengan contoh proses pengekstrakan logam daripada bijihnya dengan menggunakan karbon Menyatakan kepentingan siri kereaktifan logam
Berkomunikasi Menjana idea
Menghubungkaitkan Bekerjasama
Berfikir secara kritis dan kreatif
Minggu 26
13 17 Feb
PENILAIAN KURIKULUM 2
Minggu 27
20 - 24
Julai5.5 Memahami elektrolisisMurid dapat :
Menyatakan maksud anod,katod, anion, kation dan elektrolit Memerihalkan proses elektrolisis suatu elektrolit menggunakan elektrod karbon Menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industri
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pemboleh ubah
Membuat inferens Membuat hipotesis
Menghubungkaitkan Bekerjasama
Berfikir secara kritis dan kreatif
5.6 Memahami
penghasilan
tenaga elektrik
daripada tindak
balas kimiaMurid dapat :
Memerihalkan cara sel ringkas beroperasi
Menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kegunaannya
Menyatakan kelebihan dan kekruangan pelbagai jenis sel
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pemboleh ubah
Membuat inferens Membuat hipotesis
Menghubungkaitkan Bekerjasama
Berfikir secara kritis dan kreatif
Minggu 28
25 Julai -
2 Ogos
CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI
Minggu 29
3 7 Ogos5.7 Memahami tindak balas kimia yang berlaku dengan adanya cahayaMurid dapat :
Memberi contoh tindak balas kimia yang memerlukan tenaga cahaya Menerangkan kesan cahayaterhadap bahan kimia yang peka cahaya Menerangkan mengapa bahan kimia tertentu disimpan di dalam botol gelap
Mengeksperimen
Memerhati
Mengawal pemboleh ubah
Membuat inferens Membuat hipotesis
Menghubungkaitkan Bekerjasama
Berfikir secara kritis dan kreatif
5.8 Menghargai sumbangan inovatif kebijaksanaan manusia memanfaatkan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga
Murid dapat :
Memerihalkan bagaimana penggunaan tenaga daripada tindak balas kimia secara berkesan untuk mengelakkan pembaziran Menerangkan bagaimana melupuskan alat yang menggunakan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga untuk mengurangkan pencemaran alam sekitar memberi cadangan tentang cara baharu penggunaan tindak balas kimia dalam peralatan sebagai sumber tenaga Mempraktikkan tabiat baik dalam penggunaan dan pelupusan alat yang menggunakan tindak balas kimia sebagai sumber tenaga
Berkomunikasi Menjana idea
Menghubungkaitkan Menghargai sumbangan sains dan teknologi
TEMA
:TENAGA DALAM KEHIDUPANBIDANG PEMBELAJARAN:6. TENAGA NUKLEAR
Minggu 29-
Minggu 30
3 - 14 Ogos
6.1 Memahami bahan radioaktifMurid dapat :
Menyatakan maksud radioaktif
Memberi contoh bahan radioaktif
Memerihalkan proses pereputan radioaktif Menamakan tiga jenis sinaran radioaktif Memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif Membanding dan membezakan sinaran radioaktif Menerangkan maksud radioisotop Memberi contoh radioisotop Berkomunikasi
Mengelaskan Membanding dan membezakan
Membuat inferens
Mencirikan Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Menghargai sumbangan sains dan teknologi
Minggu 3010 14 Ogos
6.2 Memahami penggunaan tenaga
nuklear dan kegunaanya
Murid dapat :
Memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melalui pembelahan nuklear Memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melalui pelakuran Menyatakan kegunaan tenaga nuklear Memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada tenaga nuklear
Berkomunikasi Menjana idea
Membuat urutan Berfikiran terbuka
6.3 Menyedari keperluan mengendalikan bahan radioaktif
dengan cara yang betul
Murid dapat :
Menyatakan kesan radioaktif terhadap hidupan Memerihalkan langkah yang betul dalam pengendalian bahan radioaktif dan sisa bahan radioaktif Menerangkan keperluan mengendalikan bahan radioaktif dan sisa radioaktif dengan cara yang betul Meramalkan menjana idea Menghargai dan mengamalkan gaya hidup sihat
TEMA
:TENAGA DALAM KEHIDUPANBIDANG PEMBELAJARAN:7. CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN
Minggu 30-
Minggu 31
10 21Ogos
7.1 Mensintesiskan pembentukan imej oleh cermin satah
dan kantaMurid dapat :
Menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh cermin satah Menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cembung Menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cekung Membanding dan membezakan imej yang dibentuk oleh kanta cembung dengan imej yang dibentuk oleh kanta cekung bagi objek jauh Melukis dan melabel gambarajah sinar bagi sinar cahaya yang melalui kanta cembung Melukis dan melabel gambarajah sinar untuk menerangkan ciri-ciri imej yang terbentuk oleh kanta cembung
Mengelaskan
Mengeksperimen
Memerhati
Membuat inferesn
Mengawal pembolehubah Membanding dan membezakan
Membuat inferens
Mencirikan Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Menghargai sumbangan sains dan teknologi
Minggu 3117 - 21Ogos
7.2 Mensintesiskan pembentukan imej oleh alatan optikMurid dapat :
Mengenal pasti bahagian alatan optik yang terlibat dalam pembentukan imej
Melukis gambarajah sinar bagi sinar cahaya yang melalui alatan optik
Membanding dan membezakan mekanisme memfokus dan mengawal jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata manusia dan kamera Menerangkan struktur dan fungsi bahagian mata menggunakan kamera sebagai pembandingan
Mengelaskan
Meramalkan
Memerhati
Membuat inferens Membanding dan membezakan
Mencirikan
Menghubungkaitkan Menghargai sumbangan sains dan teknologi
Minggu 31-
Minggu 3217 - 28 Ogos
7.3 Menganalisa penyebaran cahayaMurid dapat :
Menyatakan maksud penyebaran cahaya
Menerangkan melalui contoh penyebaran cahaya dalam fenomena alam
Berkomunikasi Menjana idea Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu
7.4 Menganalisia penyerakan cahayaMurid dapat :
Menyatakan maksud penyerakan cahaya
Memberi contoh fenomena alam yang berkaitan penyerakan cahaya
Menerangkan melalui contoh penyerakan cahaya dalam fenomena alam
Berkomunikasi Menjana idea Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu
Minggu 337 - 11 Sept
7.5 Menganalisa penambahan dan
penolakan cahaya berwarnaMurid dapat :
Mengenalpasti warna primer dan warna sekunder
Menerangkan percampuran warna primer menghasilkan warna sekunder Menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh penapis warna
Mengelaskan
Memerhati
Membuat inferens Membuat hipotesis
Mencirikan
Membanding dan membezakan Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam
7.6 Mengaplikasi prinsip penolakan cahaya berwarna
untuk menerangkan kehadiran objek berwarnaMurid dapat :
Menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh objek berwarna Menerangkan penglihatan objek berwarna dibawah cahaya putih Menerangkan penglihatan objek berwarna dibawah cahaya berwarna Menyatakan fungsi sel rod dan sel kon pada mata
Memerhati
Membuat inferens Membuat hipotesis
Mencirikan
Menganalisis Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam
Minggu 347 - 11Sept
7.7 Menganalisa kesan pencampuran
pigmenMurid dapat :
Menyatakan maksud pigmen Menyenaraikan penggunaan pigmen Membanding dan membezakan pencampuran pigmen dengan pencampuran cahaya berwarna Menerangkan melalui contoh kesan pigmen terhadap cahaya Membuat kesimpulan tentang pencampuran pigmen
Mengelaskan
Memerhati
Membuat inferens Membuat hipotesis
Mencirikan
Membanding dan membezakan Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam
7.8 Menilai kepentingan
warna dalam
kehidupan harianMurid dapat :
Menyenaraikan kepentingan warna dalam kehidupan
Menyatakan dengan contoh kepentingan warna dalam kehidupan Mewajarkan kepentingan warna dalam kehidupan
Berkomunikasi Menilai Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam
7.9 Menghargai penciptaan pelbagai
alatan optik dalam memberi manfaat kepada manusia
Murid dapat :
Menghubungkait penciptaan pelbagai alatan optik yang dapat meningkatkan keupayaan deria penglihatan Berkomunikasi Menghubungkaitkan Menghargai sumbangan sains dan teknologi
12 20
September
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
TEMA
:PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INDUSTRI DALAM MASYARAKATBIDANG PEMBELAJARAN:8. BAHAN KIMIA DALAM INDUSTRI
Minggu 3521 - 25 Sept
8.1 Memahami sifat aloi dan kegunaannya dalam industri
Murid dapat :
Menyatakan maksud aloi
Memberikan contoh aloi Menerangkan bagaimana pengaloian boleh mengubah sifat logam Menghubungkaitkan perubahan sifat logam yang dijadikan aloi dengan susunan zarahnya Menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalam kehidupan harianMemerihalkan kepentingan aloi dalam industri
Mendefinisi secara operasi Membanding dan membezakan
Menjana idea Menghubungkaitkan Menunjukkan minat dan sifat ingin tahu Menghargai sumbangan sains dan teknologi
8.2 Menganalisa penghasilan dan
penggunaan ammonia dalam
industri
Muri dapat :
Menyenaraikan kegunaan ammonia dan sebatiannya dalam kehidupan harian Memerihalkan penghasilan ammonia secara industri Menyatakan faktor yang memberi kesan terhadap penghasilan ammonia Mengenalpasti kegunaan ammonia dalam industrI
Memerihalkan bagaimana ammonia digunakan dalam penghasilan baja garam ammonium dan urea
Berkomunikasi
Menjana idea
Menganalisis
Membuat urutan Menghargai sumbangan sains dan teknologi
8.3 Menganalisa kesan pembuangan bahan sisa industri terhadap alam sekitarMurid dapat :
Mengenal pasti aktiviti perkilangan yang menjadi punca pencemaran
Menerangkan kesan pembuangan bahan sisa industri
Menghubungkaitkan kesan pembuangan bahan sisa industri dengan kemandirian hidupan Menyatakan dengan contoh kaedah pengawalan pembuangan sisa industri untuk menghindar pencemaran
Berkomunikasi Menganalisis Menghargai sumbangan sains dan teknologi
8.4 Menyedari kepentingan
pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dari pencemaran
sisa buangan industri untuk
kepentingan manusia sejagat Murid dapat :
Memerihalkan kesan pelupusan sisa buangan industri yang tidak terkawal dan tidak teratur Menerangkan kepentingan mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam melupuskan sisa buangan industri
Berkomunikasi Menganalisis Menghargai sumbangan sains dan teknologi
Minggu 3628 Sept-
2 Okt
ULANGKAJI
Minggu
37 405 30 Okt
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Minggu 41
2 - 6 NovPERBINCANGAN KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
DAN PENYELESAIAN TUGAS AKHIR TAHUN
Minggu 42
12 Nov
PEPERIKSAAN SPM BERMULA
23 Nov
-
01 Jan 14
CUTI AKHIR TAHUN
33
top related