perancangan ting 2final2.doc

MINGGU : PERTAMA

_______________________________________________________________________________ Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 KBSM

MINGGU : PERTAMA

BIDANGBIDANG PEMBELAJARANISI-ISI PENTING/KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

( Bacaan ) Surah Al-Imran

ayat 1- 10 Surah Al-Imran ayat 1- 10

Band 1 : Murid dapat menyebut potongan ayat mengikut bacaan contoh.

Band 2 : Murid dapat membaca potongan ayat dengan bimbingan.

Band 3 : Murid dapat membaca ayat tanpa bimbingan.

Band 4 : Murid dapat membaca potongan ayat dengan pemerhatian khusus kepada hukum mim sakinah dengan betul

Band 5 : Murid dapat membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar

Band 6 : Murid dapat membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancer dan fasih.* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat amanah dalam kehidupan seharian.

AmaliMembaca Surah

Al-Fatihah.

Surah Al-Fatihah ayat 1-7

Murid boleh membaca surah Al-Fatihah dengan betul

Nilai : Murid sentiasa beristiqamah dalam melakukan perintah Allah.

AqidahSifat-sifat Allah berdasarkan al-Asma

Al-Husna. Pengertian Asma Al-Husna.

Al-Asma Al-Husna.

Dalil Naqli

Sebab wajib beriman

Kesan-kesan beriman

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Asma Al-Husna..

Band 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah mempunyai nama-nama yang baik.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah mempunyai sifat-sifat terpuji.

* Nilai : Murid dapat melakukan sesuatu perkara yang baik dengan ikhlas.

IbadahSolat Jamak Qasar. Pengertian Rukhsah Solat.

Konsep qasar dan jamak.

Hukum dan dalil.

- Kesan Rukhsah.

Band 1 : Murid dapat menyebut pengertian Rukhsah solat..

Band 2 : Murid dapat menyatakan konsep solat Jamak Qasar.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan hikmat Rukhsah solat.

* Nilai : Murid boleh mendisiplinkan diri dalam setiap ibadah yang dilakukan.

2 Waktu Tambahan

Tilawah al-Quran

( Bacaan )

Surah Al-Imran Surah Al-Imran

ayat 01 - 10







2 Waktu Tambahan

Jawi

Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawiContoh huruf-huruf jawi bersambung dari teks rumi

Band 1 : Murid boleh mengenal huruf rumi ke jawi.

Band 2 : Murid boleh menyebut dan mengeja huruf jawi

Band 3 : Murid boleh menulis huruf jawi dari teks rumi.

* Nilai : Murid akan sentiasa berusaha untuk mencapai kejayaan.

MINGGU : KEDUA


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah al-Quran

( Hafazan )Surah Al-Imran ayat 8 Surah Al-Imran ayat 8

.

Band 1: Murid boleh menghafaz potongan ayat dengan betul.

Band 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar.

Band 3 : Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian ayat

* Nilai : Murid akan sentiasa menghafaz ayat Al-Quran

AmaliCara bacaan Al-Fatihah dalam sembahyang

Surah Al-Fatihah ayat 1-7

Murid dapat membaca Al-Fatihah dengan betul dalam sembahyang

* Nilai : Murid akan sentiasa berusaha bersungguh-sungguh dalam setiap pekerjaan.

IbadatSolat Jamak dan Qasar Syarat mengharuskan solat Jamak dan Qasar.

Syarat-syarat sah solat jamak dan qasar.

- Kaifiat solat Jamak dan Qasar.

Band 1 : Murid boleh menyatakan syarat-syarat harus solat Jamak dan Qasar.

Band 2 :Murid dapat menjelaskan syarat-syarat sah solat Jamak dan Qasar.

Band 3 :Murid dapat menghuraikan kaifiat solat Jamak dan Qasar

* Nilai : Murid akan sentiasa mengingati Allah walau di mana berada.

AdabMusibah dan nikmat Allah. Pengertian musibah dan nikmat

Contoh nikmat Allah kepada manusia.

Bentuk-bentuk musibah.

Hikmat Allah menguji manusia.

Band 1 : Murid dapat menyebut nikmat-nikmat yang dikurniakan Allah.

Band 2 : Murid dapat menyatakan hikmat Allah mengurniakan nikmat dan musibah.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan hikmat sabar menerima musibah.

* Nilai : Murid akan sentiasa redha dan bersyukur dengan ketentuan Allah.

2 Waktu Tambahan

Tilawah al-Quran

( Bacaan ) Surah Al-Imran ayat

01 - 10 Surah Al-Imran ayat 01 - 10







2 Waktu Tambahan

( Budaya Ilmu )

Kebersihan diri. Pengertian kebersihan.

Cara menjaga kebersihan.

Kepentingan kebersihan.

Kepentingan menjaga kebersihan

Hikmat menjaga kebersihan.

Kesan buruk meninggalkan kebersihan

Band 1 :Murid boleh menerangkan konsep kebersihan dari segi rohani dan jasmani

Band 2 :Murid boleh menjelaskan cara menjaga kebersihan rohani dan jasmani.

Band 3 :Murid boleh menulis hikmat menjaga kebersihan.

* Nilai : Murid boleh menjaga kebersihan walau di mana berada.

MINGGU : KE TIGA


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah al-Quran

( Bacaan )Surah Al-Imran

ayat 11- 20. Surah Al-Imran ayat 11- 20







Amali

Menghafaz bacaan surah Al-Fatihah Surah Al-Fatihah ayat 1 - 7

Murid boleh membaca surah Al-Fatihah dengan lancar.

* Nilai : Murid boleh menjaga kebersihan diri.

HafazanSurah Al-Imran ayat 18 Surah Al-Imran ayat 18

Band 1:Murid boleh menghafaz potongan ayat dengan betul.

Band 2 :Murid boleh menghafaz dengan lancar.

Band 3 : Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian ayat.

* Nilai : Murid akan sentiasa suka menghafaz ayat Al-Quran.

AdabAdab Berjiran Pengertian jiran dan kepentingannya.

Hikmat hidup berjiran

- Cara menghormati jiran.

Band 1 : Murid dapat menyebut pengertian jiran dan kepentingannya.

Band 2 : Murid dapat menyatakan hikmat hidup berjiran..

Band 3 :Murid dapat menjelaskan cara memupuk kasih sayang dan menghormati jiran..

* Nilai : Murid akan mengamalkan sikap selalu mengziarahi jiran dalam kehidupan

seharian.

2 Waktu Tambahan

Tilawah al-Quran

( Bacaan )Surah Al-Imran ayat 21-30 Surah Al-Imran ayat 21-30







2 Waktu Tambahan

( Pengukuhan )Rukhsah solat. Pengertian Rukhsah.

Niat solat Jamak Takdim dan Takhir

- Tunjukcara dan amali

Band 1 :Murid boleh menyebut pengertian Rukhsah solat.

Band 2 :Murid boleh menyebut lafaz niat solat Jamak Takdim dan Takhir.

Band 3 :Murid boleh menunjukkan cara solat Jamak Takdim dan Takhir.

* Nilai : Murid boleh melakukan rukhsah solat dengan mudah dan terbaik.

MINGGU : KE EMPAT


HASIL PEMBELAJARAN

HadithTanggungjawab setiap mukmin. - Matan Hadith

- Terjemahan Hadith

- Maksud Hadith

- Cara mencegah kemungkaran

Band 1: Murid dapat menyatakan tajuk bagi hadis kefahaman tertentuBand 2 : Murid dapat menyatakan maksud secara ringkasBand 3 : Murid dapat menyatakan isi kandungan hadis secara ringkasBand 4 : Murid dapat menerangkan isi kandungan hadis secara terperinci

Band 5 : Murid dapat mengamalkan pengajaran hadis yang dipelajari

Band 6 : Murid dapat mengamalkan isi kandungan dan pengajaran hadis secara istiqamah.* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga hati dari sifat-sifat mazmumah.

AmaliCara bacaan tasbih ketika dalam ruku.

Contoh bacaan ketika Ruku.

(lampiran diedarkan kepada murid)

Murid dapat menyebut bacaan ketika ruku.

* Nilai : Murid dapat mematuhi segala perintah Allah.

Ibadah

Hikmat solat jamak

dan Qasar. Perbezaan solat Jamak dan Qasar.

Hikmat solat Jamak dan Qasar.

Huraian lanjut tentang solat Jamak dan Qasar.

.

Band 1 :Murid boleh menyatakan perbezaan solat Jamak dan Qasar.

Band 2 : Murid dapat menyebut hikmat solat Jamak dan Qasar

Band 3 : Murid dapat menghuraikan secara terperinci tentang solat Jamak dan Qasar.

* Nilai : Murid berhati-hati dalam membuat keputusan.

Sirah Nabawiyyah

Kepimpinan Rasulullah (Pembinaan masjid dan kepentingannya.) Fungsi pembinaan masjid.

Pengurusan masjid di zaman Rasulullah.

Peranan masjid ke arah pembangunan ummah.

Band 1 : Murid dapat menyebut fungsi masjid.

Band 2 : Murid dapat menyatakan peranan masjid ke arah penyatuan umat Islam.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam.

* Nilai : Murid sentiasa mengimarahkan masjid apabila pergi ke masjid atau surau.

2 Waktu Tambahan

Ibadah Kepentingan Rukhsah Solat. Maksud solat Qasar.

Lafaz niat solat Qasar.

- Tunjuk cara solat Qasar

Band 1 :Murid boleh menyatakan maksud solat Qasar.

Band 2 :Murid boleh menyebut lafaz niat solat Qasar.

Band 3 :Murid boleh menunjukkan cara solat Qasar.

* Nilai : Murid boleh menunjukkan sifat berdisiplin dalam beribadah.

2 Waktu Tambahan

JawiMengenal, menulis dan menyebut kalimah jawi bersambung.

- Contoh huruf jawi yang bersambung.

- Teks rumi ke jawi

Band 1 :Murid boleh mengenal huruf yang bersambung.

Band 2 :Murid boleh menulis huruf jawi yang bersambung.

Band 3 :Murid boleh menulis perkataan dari rumi ke jawi.

* Nilai : Murid akan tekun dalam menghadapi tugas yang dipertanggungjawabkan.

MINGGU : KE LIMA.


HASIL PEMBELAJARAN

UJIAN BULANAN

MINGGU : KE ENAM


HASIL PEMBELAJARAN

Hadith Tanggungjawab setiap mukmin. Matan Hadith.

Pengertian Hadith.

- Latihtubi menghafaz Hadith

Band 1: Murid dapat menyatakan tajuk bagi hadis kefahaman tertentu

Band 2 : Murid dapat menyatakan maksud secara ringkas

Band 3 : Murid dapat menyatakan isi kandungan hadis secara ringkas

Band 4 : Murid dapat menerangkan isi kandungan hadis secara terperinci

Band 5 : Murid dapat mengamalkan pengajaran hadis yang dipelajari

Band 6 : Murid dapat mengamalkan isi kandungan dan pengajaran hadis secara istiqamah.

* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga hati dari sifat-sifat mazmumah.

AmaliMenghafaz bacaan tasbih ketika ruku

Contoh bacaan ketika Ruku. Murid boleh membaca bacaan ketika ruku.

* Nilai : Murid akan sentiasa berusaha bersungguh-sungguh dalam setiap pekerjaan

yang dipertanggungjawabkan.

IbadahKonsep puasa,dalil wajib dan hikmah. Pengertian puasa

Dalil kewajipan berpuasa

Hikmat berpuasa

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian puasa.

Band 2 : Murid dapat menyebut dalil wajib berpuasa

Band 3 : Murid dapat menghuraikan hikmat wajib berpuasa.

* Nilai : Murid boleh membantu orang yang kurang upaya.

AdabAdab menjaga diri dan maruah- Kepentingan menjaga maruah

Hikmat menjaga maruah

Cara menjaga maruah.

Kesan tidak menjaga maruah.

Band 1 : Murid dapat menyatakan kepentingan menjaga adab.

Band 2 : Murid dapat menyatakan cara menjaga diri.

Band 3 :Murid dapat menjelaskan kesan tidak menjaga diri.

* Nilai : Murid sentiasa menjaga maruah diri dalam pergaulan.

2 Waktu Tambahan

Tilawah al-Quran


ayat 31 - 40 Surah Al-Imran ayat 31 - 40







2 Waktu Tambahan

Ibadah

Solat Jamak dan Qasar. Syarat syarat harus solat Jamak.

Lafaz niat.

Tunjukcara .

Band 1 : Murid boleh menyebut syarat syarat harus solat Jamak.

Band 2 : Murid boleh menyebut lafaz solat Jamak dan Qasar

Band 3 : Murid boleh menunjukkan cara solat Jamak dan Qasar.

* Nilai : Murid akan sentiasa mengingati Allah walau di mana berada.

MINGGU : KE TUJUH


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran


ayat 41-50 Surah Al-Imran

ayat 41-50







AmaliCara bacaan tasbih

ketika Itidal.

. Contoh bacaan ketika Itidal


Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Itidal.

* Nilai : Murid boleh mengamalkan sifat jujur dalam kehidupan.

AqidahSifat-sifat Allah. Maksud Al-Wahid pada zat dan sifat.

Kesan beriman kepada sifat Al-Wahid Allah.

Band 1 :Murid boleh menyatakan pengertian Al-Wahid.

Band 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah itu Al-Wahid.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan kesan beriman dengan sifat Al-Wahid.

* Nilai : Murid boleh melakukan segala suruhan Allah dan meninggalkan segala

laranganNya.

Sirah NabawiyahPersaudaraan Muhajirin dan Ansar Pengertian Muhajirin dan Ansar.

Perbezaan Muhajirin dan Ansar.

Asas persaudaraan dalam Islam.

Band 1 : Murid dapat menyebut pengertian muhajirin dan Ansar.

Band 2 : Murid dapat menyatakan perbezaan Muhajirin dan Ansar.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan asas persaudaraan dalam Islam.

* Nilai : Murid akan sentiasa mengasihi saudara Islam yang lain.

2 Waktu Tambahan

IbadahTayammum Pengertian tayammum.

Tunjukcara tayammum

Band 1 :Murid boleh menerangkan maksud tayammum.

Band 2 :Murid boleh menunjukkan cara bertayammum yang betul.

Band 3 :Murid boleh menyatakan syarat-syarat sah tayammum.

* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga kebersihan diri.

2 Waktu Tambahan

Jawi

Mengenal, membaca dan menulis sukukata terbuka.- Contoh sukukata terbuka

Sukukata terbuka rumi ke jawi.

Band 1 :Murid boleh mengenal sukukata terbuka.

Band 2 :Murid boleh mengenal dan menyebut sukukata terbuka.

Band 3 :Murid boleh menulis sukukata terbuka

* Nilai : Murid boleh mengamalkan sifat dedikasi dalam pekerjaan.

MINGGU : KE LAPAN


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah al-Quran









Amali

Cara bacaan tasbih ketika sujud Contoh bacaan ketika sujud


Murid dapat menyebut bacaan tasbih ketika sujud.

* Nilai : Murid akan sentiasa taat perintah Allah.

Tilawah al-Quran

( Kefahaman )Surah Al-Imran

ayat 18- Terjemahan ayat 18 surah Al-Imran

Peranan ilmu.

- Perbandingan ilmu Allah dan manusia

Band 1 : Murid boleh menyatakan tajuk bagi ayat kefahaman tertentuBand 2 : Murid dapat menyatakan maksud ayat secara ringkasBand 3 : Murid dapat menjelaskan isi kandungan ayat secara ringkasBand 4 : Murid menerangkan isi kandungan ayat secara terperinci

Band 5 : Murid menghuraikan pengajaran ayat yang dipelajari dengan betul

Band 6 : Murid mengamalkan isi kandungan dan pengajaran ayat secara istiqamah.

* Nilai : Murid boleh berusaha mencari ilmu.

IbadahSyarat wajib, sah, sunat dan makruh puasa Syarat wajib dan sah puasa.

- Perkara sunat dan makruh puasa

Band 1 : Murid dapat menyebut syarat-syarat wajib dan sah puasa.

Band 2 : Murid dapat menyatakan perkara sunat dan makruh puasa.

Band 3 :Murid dapat menjelaskan hikmat berpuasa..

* Nilai : Murid dapat membantu fakir miskin.

2 Waktu Tambahan

Budaya Ilmu Ihya Ramadhan Pengertian Ihya Ramadhan.

Kelebihan bulan Ramadhan.

- Aktiviti Ihya Ramadhan

Band 1 :Murid boleh menyatakan pengertian Ihya Ramadhan.

Band 2 :Murid boleh menerangkan kelebihan bulan Ramadhan.

Band 3 :Murid boleh menyenaraikan aktiviti Ihya Ramadhan.

* Nilai : Murid dapat memperbanyakkan amalan sunat dalam kehidupan seharian.

.

2 Waktu Tambahan

Hafazan

Surah Al-Imran

ayat 18 Surah Al-Imran ayat 18 Band 1 :Murid boleh menghafaz ayat 18 dengan betul.

Band 2 :Murid boleh menghafaz dengan fasih dan lancar.

Band 3 :Murid boleh menghafaz dengan bacaan tertil.

* Nilai : Murid akan sentiasa ikhlas membaca Al-Quran

MINGGU : KE SEMBILAN


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

( Bacaan ) Surah Al-Imran








Amali

Cara bacaan tasbih ketika sujud Contoh bacaan ketika sujud


Murid dapat menyebut cara bacaan ketika sujud.

* Nilai : Murid dapat menjaga kebersihan diri.

Tilawah Al-Quran

(kefahaman ) Surah Al-Imran

ayat 18 Terjemahan ayat 18 surah Al-Imran.

Peranan Ilmu.

- Perbandingan ilmu Allah dan manusia.

Band 1 : Murid boleh menyatakan tajuk bagi ayat kefahaman tertentu

Band 2 : Murid dapat menyatakan maksud ayat secara ringkas

Band 3 : Murid dapat menjelaskan isi kandungan ayat secara ringkas

Band 4 : Murid menerangkan isi kandungan ayat secara terperinci




IbadahSyarat wajib, sah, sunat dan makruh puasa. Syarat wajib dan sah puasa.

- Perkara sunat dan makruh puasa.

Band 1 : Murid dapat menyebut syarat-syarat wajib dan sah puasa.

Band 2 : Murid dapat menyatakan perkara sunat dan makruh puasa.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan hikmat berpuasa.

* Nilai : Murid akan sentiasa saling bantu membantu antara satu sama lain.

2 Waktu Tambahan

Budaya Ilmu

Ihya Ramadhan Pengertian Ihya Ramadhan.

Kelebihan Ramadhan.

- Aktiviti Ihya Ramadhan

Band 1 :Murid boleh menyatakan pengertian Ihya Ramadhan.

Band 2 :Murid boleh menerangkan kelebihan bulan Ramadhan.

Band 3 :Murid boleh menyenaraikan aktiviti Ihya Ramadhan.

* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat amanah dalam setiap pekerjaan.

2 Waktu Tambahan

Hafazan

Surah Al-Imran

ayat 18 Surah Al-Imran ayat 18

Band 1 :Murid boleh menghafaz ayat 18 dengan betul.

Band 2 :Murid boleh menghafaz dengan fasih dan lancar.

Band 3 :Murid boleh menghafaz dengan bacaan tartil.

* Nilai : Murid boleh mengamalkan sifat bertanggungjawab dalam diri.

MINGGU : KE SEPULUH

BIDANG

BIDANG PEMBELAJARAN

ISI-ISI PENTING/KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN

UJIAN BULANAN

MINGGU : KE SEBELAS


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran









AmaliMenghafaz bacaan tasbih ketika Sujud Contoh bacaan ketika sujud

.Murid boleh membaca bacaan ketika Sujud.

* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah dalam setiap perbuatan.

AkidahSifat Ar-Rahim Pengertian Ar-Rahim.

Bukti Allah bersifat Ar-Rahim

Kesan beriman sifat Allah itu.

Perbezaan Ar-Rahman dan Ar-Rhim.

Ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan sifat Ar-Rahim.

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Ar-Rahim

Band 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah mempunyai Sifat Ar-Rahim.

Band 3 :Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah mempunyai sifat-sifat terpuji

Ar-Rahim.

* Nilai : Murid dapat memperaktikkan amalan berkasih sayang sesama manusia.

Sirah NabawiyyahSaidina Umar Al-Khattab r.a. Sifat mulia Saidina Umar r.a dan riwayat hidup

Sumbangan dan pengorbanan Saidina Umar r.a.

Kejayaan Saidina Umar r.a mentadbir.

Band 1 :Murid dapat menyebut Sifat mulia Saidina Umar r.a dan riwayat hidup.

Band 2 : Murid dapat menyatakan sumbangan dan pengorbanan Saidina Umar r.a.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan Saidina Umar r.a mentadbir Negara..

* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat tanggungjawab terhadap tugas dan amanah.

2 waktu tambahan

Tilawah al Quran


ayat 51 - 60 Surah Al-Imran

ayat 51 - 60

Band 1 :Murid boleh membaca ayat dengan betul.

Band 2 :Murid boleh membaca ayat dengan fasih.

Band 3 :Murid boleh membaca ayat dengan bertajwid dan tarannum.

* Nilai : Murid dapat membaca Al Quran dengan ikhlas.

2 waktu tambahan

Budaya Ilmu Amalan Bersedekah Pengertian bersedekah

Perbezaan antara sedekah dan zakat

Fadhilat bersedekah

.

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian bersedekah.

Band 2 : Murid boleh menyatakan perbezaan antara sedekah dan zakat.

Band 3 : Murid Boleh menjelaskan fadhilat bersedekah.

* Nilai : Murid dapat sentiasa bersedekah kepada yang memerlukan.

MINGGU : KE DUA BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

Ibadah

Perkara-perkara yang membatalkan puasa - Perkara yang membatalkan puasa

- Hikmat di sebalik perkara yang membatalkan puasa.

- Kesan melakukan perkara membatalkan puasa.

Band1: Murid dapat menyatakan perkara yang membatalkan puasa

Band 2 : Murid dapat menghuraikan hikmat di sebalik perkara yang membatalkan

puasa.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kesan melakukan perkara yang membatalkan puasa* Nilai : Murid sentiasa sabar menghadapi dugaan Allah.

AmaliCara bacaan Doa iftitah Contoh bacaan Doa Iftitah.


Murid dapat menyebut cara bacaan Doa Iftitah.

* Nilai : Murid dapat menjaga kebersihan diri setiap masa.

AkidahAl-Hakim - Pengertian Al-Hakim

- Dalil bahawa Allah mempunyai Sifat Al-Hakim.

- Alasan bahawa Allah Mempunyai sifat-sifat terpuji.(Al-Hakim)

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Al-Hakim

Band 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah mempunyai sifat Al-Hakim.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah mempunyai sifat-sifat

terpuji..(Al-Hakim)

* Nilai : Murid meyakini bahawa ciptaan Allah mempunyai hikmah tertentu.

Adab dan akhlakAdab terhadap muslim dan bukan muslim. Pengertian muslim dan keperluan beradab dengan muslim dan bukan muslim.

Adab-adab dengan Muslim dan bukan muslim.

Kesan tidak beradab dengan Muslim dan bukan muslim.

Band 1 : Murid dapat menyebut pengertian muslim dan keperluan beradab dengan

muslim dan bukan muslim.

Band 2 : Murid dapat menyatakan adab-adab dengan Muslim dan bukan muslim.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak beradab dengan Muslim dan bukan

muslim.

* Nilai : Murid dapat sentiasa memelihara keharmonian kaum dalam Negara.

2 waktu tambahan

Ibadah Golongan diharuskan berbuka puasa. - Qadha dan kifarah

Golongan yang harus berbuka

Golongan yang wajib qadha dan membayar fidyah puasa

- Golongan yang wajib qadha dan kifarah

Band 1 :Murid boleh menyatakan golongan yang harus berbuka.

Band 2 :Murid boleh menyatakan golongan yang wajib qadha dan membayar fidyah

puasa.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan golongan yang wajib

* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat ikhlas dalam ibadah.

2 waktu tambahan

Jawi Membaca dan menulis rangkaikata. Rangkaikata jawi

Band 1 :Murid boleh membaca rangkaikata jawi.

Band 2 :Murid boleh menyebut dan membaca rangkaikata.

Band 3 :Murid boleh menulis rangkaikata jawi.

* Nilai : Murid akan lebih rajin berusaha untuk mencapai kejayaan.

MINGGU : KE TIGA BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran









AmaliMenghafaz bacaan doa Iftitah.Contoh bacaan doa IftitahMurid boleh membaca bacaan doa Iftitah dengan betul

* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat bertanggungjawab dalam setiap pekerjaan

yang dilakukan.

KefahamanSurah Al-Imran

ayat 26 Maksud ayat keseluruhannya

Kekuasaan, kekuatan dan kemuliaan Allah

Cara-cara meningkatkan martabat diri








Sirah NabawiyyahSaidina Usman Bin Affan r.a

Riwayat hidup dan sifat peribadi

Sumbangan dan pengorbanan tokoh

- Faktor mendorong tokoh bersemangat jihad

Band 1 : Murid dapat menyebut riwayat hidup dan sifat peribadi.

Band 2 : Murid dapat menyatakan sumbangan dan pengorbanan tokoh.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan faktor yangmendorong tokoh bersemangat jihad.

* Nilai : Murid sentiasa bermurah hati untuk membantu.

2 waktu tambahan

Hafazan Surah

Al-Imran


Band1: Murid boleh menghafaz dengan betul.

Band 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar.

Band 3 : Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian ayat.

* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat ikhlas dalam pekerjaan.

2 waktu Tambahan

Jawi

Membaca dan menulis ayat ringkas. Contoh kalimah jawi dari petikan akhbar

Band 1 :Murid boleh menyebut kalimah jawi.

Band 2 :Murid boleh menyebut dan membaca kalimah jawi dari petikan akhbar.

Band 3 :Murid boleh menulis semula kalimah.

* Nilai : Murid sentiasa cuba melakukan sesuatu pekerjaan yang mudah dan terbaik.

MINGGU : KE EMPAT BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

( Kefahaman )Surah Al-Imran

ayat 27 Maksud ayat keseluruhannya.

Hikmat kejadian manusia dan pertukaran siang dan malam.

Pengajaran ayat.








AmaliCara bacaan Tahiyyat awal ketika solat. Contoh bacaan Tahiyyat Awal.


Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Tahiyyyat awal dalam sembahyang.

* Nilai : Murid dapat lebih berdisiplin ketika menuntut ilmu.

Ibadah

Golongan yang diharuskan berbuka puasa. Golongan yang harus berbuka puasa

Golongan yang wajib qadha puasa

- Hikmat diharuskan berbuka puasa

Band 1 :Murid boleh menyatakan golongan yang harus berbuka puasa

Band 2 : Murid dapat menyebut golongan yang wajib qadha puasa .

Band 3 : Murid dapat menghuraikan hikmat diharuskan berbuka puasa.

* Nilai : Murid lebih berhati-hati dalam membuat keputusan.

Aqidah

Sifat Al-Alim Maksud Al-Alim

Dalil Allah bersifat Al-Alim

Ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan sifat Al-Alim

Band 1 : Murid dapat menyatakan maksud Al-Alim.

Band 2 : Murid dapat menyatakan dalil Allah bersifat Al-Alim.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan sifat

Al-Alim.

* Nilai : Murid dapat sentiasa bermotivasi untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.

2 waktu tambahan

Tilawah al-Quran

( Bacaan )

Surah Al-Imran








2 waktu tambahan

Jawi Mengenal, menulis dan menyebut perkataan pinjaman. Contoh huruf jawi yang bersambung. dengan perkataan pinjaman.

Teks rumi ke jawi.

Band 1: Murid dapat mengenal perkataan pinjaman daripada teks.

Band 2 :Murid dapat menyebut perkataan pinjaman dari teks.

Band 3 : Murid dapat membaca dan menulis perkataan pinjaman.

* Nilai : Murid dapat lebih tekun menghadapi tugas harian.

MINGGU : KE LIMA BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

PEPERIKSAAN

PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU : KE ENAM BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

PEPERIKSAAN

PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU : KE TUJUH BELAS.


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran









AmaliMenghafaz bacaan Tahiyyat awal dalam sembahyang.

Contoh bacaan Tahiyyat Awal

Murid boleh membaca bacaan Tahiyyat Awal dalam sembahyang.

* Nilai : Murid dapat berusaha bersungguh dalam setiap pekerjaan.

HafazanSurah Al-Imran


Band 1 : Murid boleh menghafaz dengan betul.

Band 2 :Murid boleh menghafaz dengan lancar..

Band 3 :Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian ayat.

* Nilai : Murid dapat lebih bertimbangrasa dalam setiap amalan.

IbadahPenghayatan bulan Ramadhan Amalan yang diutamakan dalam bulan puasa

Kelebihan solat Tarawih

- Bulan Ramadhan bulan keberkatan

Band 1 : Murid dapat menyebut amalan yang diutamakan dalam bulan puasa.

Band 2 :Murid dapat menyatakan kelebihan solat Tarawih.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan bulan Ramadhan bulan keberkatan.

* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap masa.

2 waktu tambahan

Tilawah al-Quran


Ayat 71- 80 Surah Al-Imran ayat 71-80







2 waktu tambahan

Jawi

Mengenal, membaca dan menulis perkataan berimbuhan Perkataan berimbuhan

- Teks rumi ke jawiBand 1 :Murid boleh mengenal perkataan berimbuhan.

Band 2 :Murid boleh menyebut perkataan berimbuhan.

Band 3 :Murid boleh menulis perkataan berimbuhan.

* Nilai : Murid dapat lebih dedikasi dalam melakukan pekerjaan.

MINGGU : KE LAPAN BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

Hadith

Kelebihan bersedekah. Takrif sedekah dan pengertian Hadith

Syarat amalan yang dianggap sedekah

- Implikasi amalan sedekah terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

Band 1 : Murid boleh memberi takrif sedekah dan pengertian Hadith.

Band 2 : Murid boleh menyatakan syarat amalan yang dianggap sedekah.

Band 3 :Murid dapat menerangkan implikasi amalan sedekah terhadap diri, keluarga

dan masyarakat.

* Nilai : Murid sentiasa bersedia membantu orang yang melakukan.

AmaliCara bacaan Tahiyyat Akhir ketika solat.. Contoh bacaan Tahiyyat Akhir.

(lampiran diedarkan kepada murid)Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Tahiyyat akhir dalam sembahyang.

* Nilai : Murid dapat mentaati Allah dalam setiap pekerjaan.

AkidahSifat Al- Adl Pengertian Al- Adl.

Bukti Allah bersifat Al- Adl.

Kesan beriman sifat Allah itu.

Perbezaan Ar-Rahim dan Al- Adl.

- Ciri-ciri tindakan yg bertentangan dengan sifat Al- Adl.

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Al- Adl.

Band 2 :Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah mempunyai sifat Al- Adl.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah mempunyai sifat-sifat terpuji

Al- Adl.

* Nilai : Murid dapat mempraktikkan sifat adil dalam menjalankan tugas.

Sirah NabawiyyahSaidina Ali bin Abi Talib

k.w.h Sifat mulia Saidina Ali bin Abi Tali k.w.h dan riwayat hidupnya.

Sumbangan dan pengorbanan Saidina Ali bin Abi Talib k.w.h

- Kejayaan Saidina Ali bin Abi Talib k.w.h

Band 1 : Murid dapat menyebut sifat mulia Saidina Ali bin Abi Talib k.w.h dan riwayat

hidupnya.

Band 2 :Murid dapat menyatakan sumbangan dan pengorbanan Saidina Ali bin Abi

Talib k.w.h

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan Saidina Ali bin Abi Talib k.w.h.

* Nilai : Murid dapat lebih bertanggungjawab terhadap tugas yang diamanahkan.

2 waktu tambahan

PengukuhanBeriman kepada Malaikat Nama-nama malaikat.

Cara malaikat menjalankan tugas

Kesan beriman kepada malaikat

Band 1 :Murid boleh menyenaraikan nama-nama malaikat.

Band 2 :Murid boleh menerangkan cara malaikat menjalankan tugas.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan kesan beriman kepada Malaikat

* Nilai : Murid akan mentaati perintah Allah setiap masa

2 waktu tambahan

Budaya Ilmu Amalan membudayakan Al-Quran. Adab membaca Al-Quran

Cara membudayakan Al-Quran

- Kelebihan membaca Al-Quran

Band 1 :Murid boleh menyatakan adab membaca Al-Quran.

Band 2 :Murid boleh menyatakan cara membudayakan Al-Quran.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan kelebihan membaca Al-Quran.

* Nilai : Murid akan sentiasa membiasakan diri membaca Al Quran.

MINGGU : KE SEMBILAN BELAS


HASIL PEMBELAJARAN

Hadith

HafazanKelebihan bersedekahMatan Hadith.

Band 1 : Murid boleh membaca hadith dengan baik..

Band 2 : Murid boleh menghafaz hadith dengan lancar.

Band 3 : Murid dapat menghafaz dan menjelaskan maksud hadith

* Nilai : Murid akan sentiasa besedia membantu orang susah.

AmaliMenghafaz bacaan Tahiyyat Akhir dalam sembahyang.

Contoh bacaan Tahiyyat Akhir.

Murid boleh membaca bacaan Tahiyyat akhir dalam sembahyang

* Nilai : Murid akan mentaati Allah dalam setiap pekerjaan.

Ibadah

Penghayatan Bulan Ramadhan. Amalan yang utama bulan puasa

Cara membudayakan Al-Quran

Kelebihan membaca Al-Quran

Band 1 : Murid boleh menyatakan amalan yang utama dalam bulan puasa.

Band 2 :Murid boleh menyatakan cara membudayakan Al-Quran.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan kelebihan membaca Al-Quran

* Nilai : Murid akan mengamalkan adab-adab membaca Al-Quran.

Adab dan akhlakAdab di masjid dan surau Adab-adab dalam masjid dan surau

Sebab-sebab mesti beradab

Kesan tidak beradab dalam masjid dan surau

.Band 1 : Murid dapat menyebut adab-adab di masjid dan surau.

Band 2 : Murid dapat menyatakan sebab-sebab mesti beradab.

Band 3 :Murid dapat menjelaskan kesan tidak beradab di masjid dan surau.

* Nilai : Murid akan sentiasa memelihara kebersihan masjid dan surau.

2 waktu tambahan

Tilawah

Surah Al-Imran

ayat 81-90Surah al-Imran ayat 81-90







2 waktu tambahan

PengukuhanKaifiat dalam masjid. - Pengertian masjid.

Kaifiat duduk dalam masjid

Fadhilat membaca doa ketika dalam masjid

Band 1 :Murid boleh menyatakan pengertian masjid.

Band 2 :Murid boleh menyatakan kaifiat duduk dalam masjid..

Band 3 :Murid boleh menjelaskan fadhilat membaca doa ketika dalam masjid.

* Nilai : Murid dapat beritiqaf di dalam masjid.

MINGGU : KE DUA PULUH

BIDANGBIDANG PEMBELAJARANISI-ISI PENTING/KEPENTINGAN

HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

Surah Al-Imran

ayat 71-80Surah Al-Imran ayat 71-80.







Amali

Cara bacaan Qunut ketika solat Subuh

Contoh bacaan Qunut.

(lampiran diedarkan kepada murid)Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Qunut dalam sembahyang Subuh

* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap masa.

AkidahKesan-kesan beriman kepada Allah. Pengertian beriman kepada Allah

Kesan beriman kepada Allah

Aspek Uluhiyyah dan Rububiyyah Allah

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian beriman kepada Allah.

Band 2 :Murid dapat menyatakan kesan beriman kepada Allah.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan aspek Uluhiyyah dan Rububiyyah Allah.

* Nilai : Murid sentiasa menyakini ciptaan Allah mempunyai hikmah tertentu.

Ibadah

Penghayatan Bulan Ramadhan. Maksud bersedekah di bulan puasa

Faedah bersedekah

Kelebihan bersedekah

Band 1 :Murid boleh menyatakan maksud bersedekah di bulan puasa.

Band 2 :Murid boleh menyatakan faedah bersedekah.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan kelebihan bersedekah.

* Nilai : Murid dapat bersedia membantu golongan fakir yang memerlukan.

2 waktu tambahan

PAFA

Mandi wajib Lafaz niat mandi wajib.

Golongan yang wajib mandi dan sebab-sebabnya.

Cara mandi wajib.

Band 1 :Murid boleh menyatakan lafaz niat mandi wajib.

Band 2 :Murid boleh menyatakan golongan yang wajib mandi dan sebab-sebabnya.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan cara mandi wajib.

* Nilai : Murid dapat lebih ikhlas dalam beribadah.

2 waktu tambahan

Jawi

Membaca dan menulis ayat-ayat pendek.. Rangkaikata jawi


Band 2 :Murid boleh menyebut dan membaca rangkaikata yang pendek.

Band 3 : Murid boleh menulis rangkaikata jawi yang pendek.

* Nilai : Murid lebih rajin untuk mencapai kejayaan.

MINGGU : KE DUA PULUH SATU.

BIDANG BIDANG PEMBELAJARANISI-ISI PENTING/KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN

UJIAN BULANAN

MINGGU : KE DUA PULUH DUA


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

Surah Al-Imran

ayat 81- 90Surah Al-Imran ayat 81-90







AmaliMenghafaz bacaan Qunut dalam sembahyang SubuhContoh bacaan doa Qunut

Murid boleh membaca bacaan Qunut dalam sembahyang Subuh.

* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga kebersihan diri.

AkidahKesan-kesan beriman kepada Allah. Pengertian maksud Rububiyah.

Beriman kepada Allah dari segi perbuatan, perkataan, pemikiran dan penampilan

Maksud Uluhiyyah.

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Rububiyah.

Band 2 :Murid dapat menyatakan kesan beriman kepada dari segi perbuatan,perkataan,

pemikiran dan penampilan.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan maksud Uluhiyyah .

* Nilai : Murid dapat membiasakan diri mentaati perintah Allah.

Sirah NabawiyyahAbu Hurairah r.a. Sifat mulia Abu Hurairah r.a.dan riwayat hidupnya.

Sumbangan dan pengorbanan Abu Hurairah r.a.

Kejayaan Abu Hurairah r.a.

Band 1 : Murid dapat menyebut sifat mulia Abu Hurairah r.a.dan riwayat hidup

Band 2 : Murid dapat menyatakan sumbangan dan pengorbanan Abu Hurairah r.a.

Band 3 :Murid dapat menjelaskan kejayaan Abu Hurairah r.a.

* Nilai : Murid dapat mengingatkan diri bertanggungjawab terhadap tugas yang

diamanahkan.

2 waktu tambahan

TilawahSurah Al-Imran

ayat 91-100. Surah Al-Imran ayat 91-100







2 waktu tambahan

Hafazan

Menghafaz ayat 26

surah Al-Imran Surah Al-Imran ayat 26

Murid boleh menghafaz ayat dengan lancar dan fasih

* Nilai : Murid akan sentiasa berwudhu.

MINGGU : KE DUA PULUH TIGA


HASIL PEMBELAJARAN

Al-Quran


ayat 103 Maksud ayat keseluruhannya.

Konsep perpaduan dalam Islam.

Kesan daripada perpecahan umat Islam.








Amali

Cara bacaan Qunut ketika solat Subuh

Contoh bacaan Qunut.

(lampiran diedarkan kepada murid)Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Qunut dalam sembahyang Subuh

* Nilai : Murid dapat mengingatkan diri agar sentiasa taati perintah Allah.

.

Adab dan akhlakAdab terhadap al-Quran Adab-adab terhadap Al-Quran.

sebab-sebab mesti beradab terhadap Al-Quran.

Kesan tidak beradab terhadap al-Quran.

.Band 1 : Murid dapat menyebut adab-adab terhadap Al-Quran.

Band 2 : Murid dapat menyatakan sebab-sebab mesti beradab terhadap Al-Quran.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak beradab terhadap Al-Quran.

* Nilai : Murid sentiasa mencintai Al Quran.

Ibadah

Zakat Fitrah dan hikmatnya Maksud zakat..

Dalil dan hukum zakat.

Hikmat zakat

Band 1 :Murid boleh menyatakan maksud zakat.

Band 2 : Murid boleh menyatakan dalil dan hukum zakat.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan hikmat zakat.

* Nilai : Murid dapat membiasakan diri agar sentiasa membantu golongan fakir.

2 waktu tambahan

Budaya IlmuDisiplin kendiri Pengertian disiplin kendiri..

Ciri-ciri disiplin kendiri serta contoh

Kepentingan disiplin kendiri

Band 1 :Murid boleh menyatakan pengertian disiplin kendiri.

Band 2 :Murid boleh menyatakan ciri-ciri disiplin kendiri serta contoh.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan kepentingan disiplin kendiri.

* Nilai : Murid dapat mengamalkan sikap bertanggunbgjawab dalam diri.

2 waktu tambahan

JawiMenggunakan tanda baca. Ayat yang mempunyai tanda bacaan.

Band 1 :Murid boleh mengenal tanda bacaan.

Band 2 :Murid boleh menyebut dan menulis tanda bacaan.

Band 3 :Murid boleh menulis ayat yang menggunakan tanda bacaan..

* Nilai : Murid dapat menyedari sifat rajin berusaha.

MINGGU : KE DUA PULUH EMPAT


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

(Hafazan)Surah Al-Imran


Band 1 : Murid dapat menghafaz potongan ayat yang ditentukan.

Band 2 : Murid dapat menghafaz ayat dengan lancar.

Band 3 : Murid dapat menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid.

* Nilai : Murid dapat mengingatkan diri agar sentiasa mencintai Al-Quran.

AmaliMenghafaz bacaan sujud Sahwi dalam sembahyang.Contoh bacaan sujud Sahwi

Murid boleh membaca bacaan sujud Sahwi dalam sembahyang.

* Nilai : Murid dapat mengingatkan diri agar sentiasa bertanggungjawab dalam

pekerjaan yang diamanahkan.

AkidahBeriman kepada

Malaikat. Pengertian beriman kepada Malaikat

Kejadian malaikat.

Aspek keistimewaan Malaikat.

Band 1 : Murid boleh menyatakan pengertian beriman kepada malaikat.

Band 2 :Murid dapat menyatakan kejadian malaikat.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan aspek keistimewaan malaikat..

* Nilai : Murid dapat menyedari dan meyakini bahwa ciptaan Allah mempunyai hikmah

tertentu.

Adab dan akhlakAdab Berdoa Adab-adab ketika berdoa.

Tempat dan waktu berdoa.

Kesan tidak mengamalkan doa semasa hidup

Band 1 : Murid dapat menyebut adab-adab ketika berdoa.

Band 2 :Murid dapat menyatakan tempat dan waktu sesuai berdoa.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak mengamalkan doa semasa hidup.

* Nilai : Murid sentiasa mengingati Allah walau di mana berada.

2 waktu tambahan

PAFAPuasa Lafaz niat puasa

Perkara yang membatalkan puasa

Hikmat berpuasa.

Band 1 :Murid boleh menyatakan lafaz niat puasa

Band 2 :Murid boleh menyatakan perkara yang membatalkan puasa.

Band 3 :Murid boleh menjelaskan hikmat berpuasa

* Nilai : Murid sentiasa ikhlas dalam ibadah.

2 waktu tambahan

Budaya Ilmu

Budaya salam dalam kehidupan. Pengertian salam.

Adab-adab memberi salam.

Kepentingan memberi salam.

Band 1 :Murid boleh menyatakan pengertian salam.

Band 2 :Murid boleh menyatakan adab-adab memberi salam

Band 3 :Murid boleh menjelaskan kepentingan memberi salam.

* Nilai : Murid akan sentiasa mencintai saudara seagama.

MINGGU : KE DUA PULUH LIMA


HASIL PEMBEJARAN

Tilawah Al-Quran

Surah Al-Imran

ayat 91-100Surah Al-Imran ayat 91-100







AmaliCara bacaan Sujud Tilawah.

Contoh bacaan Sujud Tilawah.

(lampiran diedarkan kepada murid

Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Sujud Tilawah.

* Nilai : Murid dapat tunduk dan mematuhi perintah Allah.

AkidahBeriman kepada

Malaikat. Peranan Malaikat.

Kesan beriman kepada Malaikat.

Perbezaan Malaikat dan manusia.

Band 1 : Murid boleh menyatakan peranan Malaikat.

Band 2 :Murid dapat menyatakan kesan beriman kepada Malaikat.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan perbezaan Malaikat dan manusia.

* Nilai : Murid akan sentiasa menyakini keistimewaan ciptaan Allah.

Ibadah

Cara mengeluarkan Zakat. Syarat wajib zakat.

Waktu mengeluarkan zakat.

Kelebihan mengeluarkan zakat.

Band 1 :Murid boleh menyatakan syarat-syarat wajib zakat.

Band 2 :Murid boleh menyatakan waktu mengeluarkan zakat.

Band 3 :Murid Boleh menjelaskan kelebihan mengeluarkan zakat.

* Nilai : Murid dapat membantu golongan yang memerlukan.

2 waktu tambahan

(Tilawah)Surah Al-Imran

ayat 101-110 Surah Al-Imran ayat 101 - 110







2 waktu tambahan

(Adab)

Menghormati dan memuliakan Al-Quran. Adab sebelum membaca Al-Quran.

Doa sebelum membaca Al-Quran.

Doa selepas membaca Al-Quran.

Band 1 : Murid boleh menyatakan adab sebelum membaca Al-Quran.

Band 2 :Murid boleh membaca doa sebelum baca Al-Quran.

Band 3 :Murid boleh membaca doa sebelum dan selepas membaca Al-Quran.

* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga kesucian Al-Quran

MINGGU : KE DUA PULUH ENAM


HASIL PEMBELAJARAN

UJIAN BULANAN

MINGGU : KE DUA PULUH TUJUH


HASIL PEMBELAJARN

Tilawah Al-Quran

Surah Al-Imran

ayat 101-110Surah Al-Imran ayat 101-110







AmaliSyarat-Syarat melakukan Sujud Tilawah.

Contoh syarat-syarat sujud Tilawah.


Murid boleh menyebut syarat-syarat melakukan sujud Tilawah.

* Nilai : Murid dapat mentaati semua perintah Allah.



Konsep Amal Makruf Nahi Mungkar.

Ciri-ciri umat terbaik.








Ibadah

Cara mengeluarkan zakat. Perbezaan zakat dan sedekah.

Kesan tidak mengeluarkan zakat.

Tindakan ke atas golongan yang tidak mahu mengeluarkan zakat setelah cukup syarat.

Band 1 :Murid boleh membezakan zakat dan sedekah.

Band 2 :Murid boleh menyatakan kesan tidak mengeluarkan zakat.

Band 3 : Murid boleh menjelaskan tindakan ke atas golongan yang tidak mahu

mengeluarkan zakat. setelah cukup syarat.

* Nilai : Murid dapat membantu golongan berkemampuan.

2 waktu tambahan

(Tilawah)Surah Al-Imran

ayat 111- 120 Surah Al-Imran ayat 111- 120







2 waktu tambahan

(Jawi)Membaca dan menulis karangan pendek. Karangan dalam jawi

Band 1 :Murid boleh membaca karangan jawi yang pendek.

Band 2 :Murid boleh menyebut dan membaca karangan yang pendek.

Band 3 :Murid boleh menulis semula karangan jawi.

* Nilai : Murid sentiasa rajin berusaha.

MINGGU : KE DUA PULUH LAPAN


HASIL PEMBELAJARAN



Konsep beristigfar dan sifat taqwa

Nikmat nikmat syurga.








Amali

Cara cara melakukan sujud Syukur. Tunjukcara melakukan sujud syukur

Murid dapat melakukan cara-cara sujud syukur.

* Nilai : Murid sentiasa bersyukur kepada Allah.

AkidahTugas-tugas Malaikat. Tugas-tugas malaikat

Nama-nama Malaikat yang wajib diketahui.

Cara malaikat menjalankan tugas.

Band 1 :Murid boleh menyatakan tugas-tugas malaikat.

Band 2 : Murid dapat menyatakan nama-nama malaikat yang wajib diketahui.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan bagaimana malaikat menjalankan tugas.

* Nilai : Murid sentiasa mentaati perintah Allah.

Sirah NabawiyyahAbdul Rahman Bin Auf r.a. Sifat mulia Abdul Rahman Bin Auf r.a. dan riwayat hidupnya.

Sumbangan dan pengorbanan Abdul Rahman Bin Auf r.a.

Kejayaan Abdul Rahman Bin Auf r.a.

Band 1 : Murid dapat menyebut sifat mulia Abdul Rahman Bin Auf r.a. dan riwayat

hidup.

Band 2 :Murid dapat menyatakan sumbangan dan pengorbanan Abdul Rahman Bin Auf

r.a.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan Abdul Rahman Bin Auf r.a.

* Nilai : Murid sentisa mengamalkan sifat berani kerana benar.

2 waktu tambahan

(Hafazan)Surah Al-Imran

ayat 27Surah Al-Imran ayat 27

Band 1 : Murid dapat menghafaz potongan ayat yang ditentukan.

Band 2 : Murid dapat menghafaz ayat dengan lancar.

Band 3 : Murid dapat menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid.

* Nilai : Murid dapat mencintai Al-Quran sebagai pedoman hidup.

2 waktu tambahan

(Jawi)

Membaca dan menulis Teks Jawi. Rangkaikata jawi

Teks Rumi.


Band 2 :Murid boleh menyebut dan membaca rangkaikata yang pendek.

Band 3 :Murid boleh menulis rangkaikata rumi ke Jawi.

* Nilai : Murid sentiasa bersifat dedikasi untuk mencapai kejayaan.

MINGGU : KE DUA PULUH SEMBILAN


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-Quran

Surah Al-Imran

ayat 111-120Surah Al-Imran ayat 111 - 120

- Membaca ayat 111- 120 dengan mengikut hukum tajwid.







AmaliMaksud solat ketika sakit. Penerangan tentang maksud solat ketika sakit.


Murid dapat menjelaskan maksud solat ketika sakit.

* Nilai : Murid dapat melakukan amalan ziarah terutama orang sakit.



Konsep taqwa

Ganjaran memaafkan orang lain








Adab dan AkhlakAdab Beribadah Adab-adab ketika beribadah.

Adab beribadah yang diterima Allah.

Kesan tidak mengamalkan adab semasa beribadah.

Band 1 : Murid dapat menyebut adab-adab ketika beribadah

Band 2 : Murid dapat menyatakan adab beribadah yang diterima Allah.

Band 3 : Murid dapat menjelaskan kesan jika tidak mengamalkan adab semasa

beribadah.

* Nilai : Murid sentiasa mengingati Allah.

Tilawah

2 waktu tambahanSurah Al-Imran

ayat 121- 130Surah Al-Imran ayat 121-130







Pengukuhan

2 waktu tambahanAdab beribadah Tujuan memelihara adab ketika beribadah.

Perbezaan adab dan adat.

Kesan adab kepada individu masyarakat dan Negara.

Band 1 :Murid dapat menjelaskan tujuan memelihara adab ketika beribadah.

Band 2 : Murid dapat menyatakan perbezaan adab dan adat.

Band 3 :Murid dapat menjelaskan kesan adab kepada individu, masyarakat dan negara.

* Nilai : Murid sentiasa mengingati Allah.

MINGGU : KE TIGA PULUH


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al-QuranSurah Al-Imran

ayat 121- 130Surah Al-Imran ayat 121- 130







AmaliBacaan doa selepas solat.

Contoh doa selepas solat.


Murid dapat membaca beberapa contoh bacaan doa selepas solat

* Nilai : Murid sentiasa menjaga kelebihan diri.

Al QuranAyat kefahaman : 135

Surah Al Imran Surah Al Imran.

Terjemahan Ayat.

Cara istighfar.

Keperluan istighfar.

Akibat tidak istighfar.

Bacaan penghulu segala istighfar

Band 1 : Murid dapat menerjemahan ayat secara ijmali.

Murid dapat menjelaskan sifat Muttaqin.

Murid dapat menyatakan cara istighfar dengan niat, ucapan dan tindakan.

Band 2 : Murid dapat menjelaskan keperluan istighfar.

Murid dapat menghafaz penghulu segala istighfar.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan kelebihan istighfar.

Murid dapat menjelaskan akibat tidak beristighfar.

* Nilai : Murid akan segera beristigfar setelah melakukan kesalahan.

Sirah

NabawiyahKeunggulan perjuangan tokoh

Saidina Hamzah

bin Abdul Mutalib r.a. Riwayat hidup Saidina Hamzah.

Kepribadian dan sifat Saidina Hamzah.

Pengislaman Saidina Hamzah.

Band 1 :Murid dapat menyatakan riwayat hidup.

Murid dapat menerangkan kepentingan sifat dan peribadi Saidina Hamzah

Band 2 :Murid dapat menjelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah.

Band 3 :Murid dapat menjelaskan bukti-bukti kegagahan dan keberanian Saidina

Hamzah.

Murid dapat mengambil iktibar daripada peristiwa pembunuh Saidina Hamzah.

* Nilai : Murid akan lebih gigih dan tabah dalam usaha mencapai kejayaan.

(Al-Quran)

2 Masa Tambahan)

Surah Al-ImranSurah Al-Imran ayat 131 - 140

Band 1 :Murid boleh membaca ayat dengan betul.

Band 2 :Murid boleh membezakan hukum Mad Jaiz dan Mad Wajib.

Band 3 :Murid boleh membaca ayat dengan bertajwid dan tarannum.

* Nilai : Murid dapat membina keyakinan diri ketika membaca Al-Quran dengan

bertajwid dan bertaranum.

Budaya Ilmu

2 masa Tambahan.

Isra dan Mikraj. Maksud Isra dan Mikraj.

Peristiwa yang berlaku semasa Isra dan Mikraj.

Iktibar daripada Israk dan Mikraj.

Band 1 :Mengetahui pengertian Isra dan Mikraj

Band 2 :Menerangkan urutan peristiwa yang berlaku dalam sejarah Isra dan Mikraj.

Band 3 : Menjelaskan iktibar yang dapat diambil daripada peristiwa Israk dan Mikraj

* Nilai : Murid dapat mengambil iktibar daripada setiap perkara yang berlaku dan murid

lebih yakin dalam melakukan pekerjaan.

MINGGU : KE TIGA PULUH SATU

BIDANGBIDANG PEMBELAJARANISI-ISI PENTNG/KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN

Al-Quran


ayat 131 - 140 Surah Al-Imran ayat 131 140

Hukum Mad Lin

Band1: Membaca kalimah dengan potongan ayat yang betul mengikut makhrajnya.

Band 2 : Membaca ayat yang ditentukan dengan betul.

Band 3 : Memerhati, mengenal dan membaca ayat mengikut hukum tajwid.

* Nilai : Murid lebih rajin dan tekun membaca Al-Quran dan lebih bertanggungjawab

menjaga kemuliaan dan kesucian Al-Quran.

AmaliHafazan membaca doa selepas solat.

Tunjukcara bacaan oleh murid.

Murid dapat membaca contoh doa selepas solat.

* Nilai : Murid dapat mempraktikkan sifat amanah dalam diri.

AkidahTugas Malaikat Nama dan tugas malaikat.

Cara Malaikat menjalankan tugas.

Membezakan antara tugas manusia dan tugas malaikat.

Band 1 : Murid dapat menyenaraikan nama-nama Malaikat dan tugas-tugasnya.

Band 2 : Murid dapat menghuraikan cara Malaikat menjalankan tugas.

Band 3 : Murid dapat menghuraikan fungsi malaikat dalam kehidupan.

Murid dapat membezakan antara tugas manusia dan malaikat.

* Nilai : Murid sentiasa istiqomah dan yakin dengan tugas-tugas Malaikat yang

mengawal segala gerak geri manusia.

Al-Quran

Surah Al Imran

Ayat 136 Surah Al Imran ayat 136

Terjemahan ayat

Balasan bagi orang takwa

Nikmat-nikmat syurga Allah

Mengklasifikasikan syurga.

Beza antara syurga dunia dan syurga akhirat.

Band 1 :Murid dapat membuat terjemahan ayat secara ijmali.

Murid dapat menyatakan balasan kepada orang yang bersifat takwa.

Band 2 :Murid dapat menyatakan nikmat-nikmat syurga.

Murid dapat mengklasifikasikan syurga

Band 3 :Murid dapat membezakan antara syurga dunia dan syurga.

* Nilai : Murid akan berusaha memperolehi syurga dengan melakukan amal soleh.

2 waktu tambahan

Tilawah

Surah al-Imran

Ayat 141 - 150Surah Al-Imran ayat 141 - 150

Murid dapat membaca Surah Al Imran dari ayat 141 - 150

* Nilai : Murid sentiasa beradab ketika membaca Al-Quran.

2 waktu tambahan

Budaya Ilmu

PAFA Menghargai dan menepati masa.

Band 1 : Murid boleh membaca dan menghafaz lafaz niat solat fardhu.

Band 2 :Murid boleh membaca bacaan dalam solat dengan betul.

Band 3: Tunjuk cara melakukan solat subuh.

* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga kebersihan setiap masa.

MINGGU : KE TIGA PULUH DUA


HASIL PEMBELAJARAN

Al-QuranSurah Al-Imran


Hukum Mad Lazim Hafifi Mukhaffaf

Band 1 : Murid dapat membaca ayat 141- 150 dengan makhraj yang betul.

Band 2 : Murid dapat membaca ayat 141-150 dengan betul dan fasih.

Band 3 : Murid dapat membaca ayat 141-150 dengan mengikut hukum tajwid yang betul.

* Nilai : Murid akan lebih rajin membaca Al-Quran.

AmaliHafazan membaca doa selepas solat.Tunjukcara bacaan oleh murid

Murid dapat membaca contoh doa selepas solat

* Nilai : Murid akan mengingati diri agar sentiasa bersyukur.

Al Quran

KefahamanSurah Al Imran

Ayat 159

Surah Al Imran ayat 159.

Pengertian ayat.

Sifat-sifat terpuji.

Maksud lemah lembut dan mohon keampunan.

Cara-cara beristighfar dan taubat.

Kepentingan lemah lembut.

Contoh kelembutan Rasulullah s.a.w. Kepentingan lemah lembut








Tilawah Al QuranSurah Al Imran

Ayat 151 - 160

Surah Al Imran Ayat 151 - 160

Hukum Izhar Syafawi dan Izhar Halqi

Band 1 : Murid dapat membaca potongan kalimah dengan betul.

Band 2 : Murid dapat menyenaraikan contoh-contoh hukum Izhar Syafawi

Band 3 : Murid dapat membezakan hukum Izhar Halqi dan Izahar Syafawi.

* Nilai : Murid lebih tekun membaca Al-Quran dan membacanya dengan bertajwid.

Al-Asma Al- Husna

( Budaya Ilmu )Al- Asma Al-Husna Maksud Asma Al-Husna.

Menyenaraikan nama-nama Allah dalam Asma Al-Husna

Nasyid Asma Al-Husna.

Band 1 : Murid mengetahui maksud Asma Al-Husna

Band 2 :Murid dapat menyenaraikan Asma Al-Husna satu persatu berserta maksudnya

Band 3 :Murid dapat menyebut Asma Al-Husna dalam bentuk nasyid.

* Nilai : Murid sentiasa mengingati dan mengamalkan bacaan Asma Al-Husna dalan

kehidupan seharian.

2 waktu tambahan

PengukuhanRumi ke JawiPerkataan Inggeris yang di Melayukan dijawikanBand 1 :Murid boleh mengeja beberapa perkataan Inggeris diMelayukan ke dalam

tulisan jawi.

Band 2 :Murid boleh menulis perkataan Inggeris yang diMelayukan ke dalam jawi.

Band 3 : Murid dapat menulis satu petikan dalam tulisan jawi.

* Nilai : Murid sentiasa tekun dan istiqamah memajukan diri dalam semua aspek.

MINGGU : KE TIGA PULUH TIGA


HASIL PEMBELAJARAN

UJIAN BULANAN

MINGGU : KE TIGA PULUH EMPAT


HASIL PEMBELAJARAN


ayat 151 160

Surah Al Imran ayat 151 - 160.

Hukum Mad Lazim Kalimi Mukhaffaf

Band 1 :Murid dapat membaca kalimah dengan mengikut makhrajnya.

Murid dapat membaca ayat yang ditentukan dengan betul

Murid cuba memerhati, mengenali dan membaca ayat-ayat dengan

pemerhatian khusus pada hukum Mad Lazim Kalimi Mukhaffaf.

Band 2 : Murid dapat membaca ayat yang ditentukan dengan fasih, lancar dan

bertajwid.

Murid dapat membaca dengan bacaan tartil dan memberi tumpuan khusus

ayat berkaitan dengan hukum.

Band 3 Murid dapat membaca ayat tertentu mengikut bacaan tartil dan tadwir.

* Nilai : Murid sentiasa bertanggungjawab menjaga kemuliaan kesucian Al-Quran.

Amali

Bacaan doa ketika menerima sedekah.Contoh doa menerima sedekah..


Murid dapat membaca doa ketika menerima sedekah.

* Nilai : Murid akan lebih berdisiplin dalam setiap amalan.

Al Quran

Surah Al Imran

ayat 159

( Kefahaman ) Surah Al Imran ayat 159

Pengertian ayat.

Sifat-sifat terpuji: Tawakkal, mesyuarat dan lain-lain.

Konsep tawakkal.

Akibat hidup tidak tawakkal.

Akibat tidak suka mesyuarat.

Pengajaran ayat

.

Band 1 :Murid dapat menyenaraikan sifat-sifat terpuji seperti musyawwarah,

tawakkal dan lain- lain.

Band 2 : Murid dapat menghuraikan maksud sifat-sifat terpuji di atas.

Murid dapat menjelaskan konsep tawakkal.

Band 3 :Murid dapat menerangkan kelebihan bermesyuarat.

Murid dapat menghuraikan akhibat kerja tanpa mesyuarat.

* Nilai : Murid akan sentiasa gigih berusaha dan bertawakal untuk mencapai

kejayaan.

Murid sentiasa bersedia untuk bekerjasama dalam kehidupan sesama

Mukmin.

Aqidah

Beriman

kepada Malaikat Kesan beriman kepada Malaikat melalui perkataan, perbuatan dan pemikiran.

Band 1 : Murid dapat menyatakan kesan-kesan beriman kepada Malaikat

berlandaskan: - Perkataan, perbuatan dan pemikiran.

Band 2 :Murid dapat menghuraikan kesan beriman dengan Malaikat dari segi

sifat dan fungsi perkataan dan perbuatan.

Band 3 :Murid dapat menghuraikan kesan beriman kepada Malaikat melalui sifat-sifat

dan fungsi hati dan pemikiran.

* Nilai : Murid sentiasa muhasabah diri dan bertawakal kepada Allah.

2 waktu tambahan

Tilawah Al Quran

Surah Al Imran

ayat 161 -170Surah Al Imran ayat 161 - 170

Murid dapat membaca Surah Al Imran dari ayat 161 - 170

* Nilai : Murid akan lebih rajin membaca Al-Quran.

2 waktu tambahan

JawiMengenal kata-kata hikmat tokoh-tokoh terkemuka.Contoh kata-kata hikmat

Band 1 :Murid boleh mengenal pasti dan mengumpul kata-kata hikmat.

Band 2 :Murid menulis dalam jawi kata-kata hikmat tokoh-tokoh terkenal.

Band 3 : Murid dapat menulis dan memahami serta menghayati kata-kata hikmah.

* Nilai : Murid dapat mencontohi kepimpinan tokoh Islam.

Murid sentiasa berminat mempertingkatkan penguasaan tulisan jawi.

MINGGU : KE TIGA PULUH LIMA


HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah Al Quran

Surah Al Imran

ayat 161 -170 Surah Al Imran ayat 161 170

Band 1 :Murid boleh membaca ayat dengan memberi tumpuan pada hukum Mad Lazim

Kalimi Muhaffaf.

Band 2 : Murid dapat membaca ayat dengan tartil dan memberi perhatian khusus ayat-

ayat berkaitan dengan hukum.

Band 3 : Murid dapat membaca dan melancarkan ayat 161 170.

* Nilai : Murid dapat menjadikan amalan membaca Al-Quran sebagai budaya dalam

kehidupan seharian.

AmaliBacaan doa masuk tandas.

Contoh doa masuk tandas.


Murid dapat membaca contoh bacaan doa masuk tandas.

* Nilai : Murid sentiasa bersikap jujur dalam kehidupan.

Tilawah Al Quran

Surah Al Imran

ayat 171 180

( Bacaan ) Surah Al Imran ayat 171 180

Hukum Mad Lazim

Band 1 : Murid dapat membaca potongan ayat dengan mengikut makhrajnya.

Band 2 : Murid dapat membaca ayat-ayat dengan tartil dan bertajwid.

Band 3 : Mengenalpasti bacaan ayat-ayat yang ada kaitan dengan hukum Mad.

* Nilai : Murid sentiasa ikhlas membaca Al-Quran dengan mendalami hukum dan

mengamalkan ajarannya.

Ibadah

Zakat

Golongan yang berhak menerima zakat. Golongan yang berhak menerima zakat

Perbezaan antara golongan yang berhak dan tidak berhak menerima zakat.

Dalil-dalil yang ada kaitan dengan penerima zakat

Band 1 : Murid dapat menyatakan golongan yang berhak dan tidak berhak menerima

Zakat.

Band 2 :Murid dapat menerangkan dalil-dalil berkaitan golongan yang.berhak menerima

zakat.

Band 3 : Murid dapat menerangkan perbezaan golongan yang berhak dan tidak berhak

menerima zakat.

* Nilai : Murid memiliki sifar pemurah, bertanggungjawab dan bertimbang rasa terhadap

golongan yang kurang berkemammpuan.

2 waktu tambahan

Tilawah Al Quran

Surah Al Imran

ayat 171 - 180Surah Al Imran ayat 171 - 180

Band 1 : Murid dapat membaca ayat-ayat tertentu dengan betul dan fasih

Band 2 : Murid dapat membaca dengan bertajwid.

Band 3 :Murid boleh membaca dengan tarannum.

* Nilai : Murid dapat menjadikan bacaan al-Quran sebagai amalan harian.

2 masa tambahan

Jawi

Tulisan Jawi

(Menjawikan)Teks jawi

Band 1 :Murid boleh membaca teks jawi ke rumi.

Band 2 :Murid boleh menyalin teks jawi ke rumi.

Band 3 :Murid boleh menyalin ke semua teks jawi

* Nilai : Murid sentiasa rajin dan teliti dalam pekerjaan.

MINGGU : KE TIGA PULUH ENAM


HASIL PEMBELAJARAN


Ayat 181 -190 Ayat 181 - 190

Hukum Mad Farq

Band1: Murid dapat membaca potongan ayat mengikut makhraj yang betul.

Band 2 :Murid dapat mengenali ayat khusus pada hukum Mad Farq.

Band 3 :Murid dapat melazimkan bacaan ayat-ayat dengan tartil dan bertajwid terutama

hukum.

* Nilai : Murid sentiasa mencintai Al-Quran.

AmaliHafazan membaca doa masuk tandas.

Tunjukcara bacaan oleh murid

Murid dapat membaca contoh doa masuk tandas.

* Nilai : Murid sentiasa mentaati perintah Allah setiap masa.

Tilawah Al Quran

( Hafazan )Surah Al Imran

ayat 26 - 27 Rajin dan minat menghafaz .

Memelihara ketinggian Al-Quran.

Membaca dan menghafaz menjadi amalan yang berterusan

Band 1 :Murid boleh menghafaz kalimah dan potongan ayat yang ditentukan dengan

betul dan bertajwid.

Band 2 : Murid dapat menghafaz dengan fasih dan lancar ayat tertentu.

Band 3 : Murid dapat menghafaz dengan lancar dan bertajwid.

* Nilai : Murid dapat membantu orang kurang upaya.

AqidahBeriman kepada Kitab-kitab suci Allah Maksud beriman kepada Kitab Allah

Menyatakan empat Kitab Allah dan penerimanya.

Band 1 : Murid dapat menerangkan maksud beriman kepada Kitab-kitab Allah.

Band 2 : Murid dapat menyatakan kita-kitab suci Allah satu persatu.

Band 3 : Murid dapat menerangkan Kitab-kitab suci Allah dan penerimanya.

* Nilai : Murid dapat menjadikan Al-Quran sebagai rujukan dan bahan bacaan.

Sirah NabawiyahKeagungan Perjuangan Tokoh

Saidina Hamzah Abdul Mutalib r.a. Sejarah Pengislaman Saidina Hamzah r.a. Sumbangan dan pengorbanan Saidina Hamzah r.a. terhadap Islam

.

Band 1 :Murid boleh menceritakan peristiwa pengislaman Saidina Hamzah r.a.Band 2 :Murid boleh menyatakan iktibar daripada perjuangan dan sumbangan Saidina

Hamzah r.a.Band 3:Murid boleh menghuraikan pengorbanan Saidina Hamzah r.a.* Nilai : Murid sentiasa bersifat berani menegakkan kebenaran.

2 masa Tambahan

Tilawah Al Quran

Surah Al Imran

Ayat 181-190Surah Al Imran ayat 181 - 190

Band 1 : Murid dapat membaca ayat-ayat tertentu dengan betul dan fasih

Band 2 : Murid dapat membaca dengan bertajwid.

Band 3 :Murid boleh membaca dengan tarannum.

* Nilai : Murid sentiasa ikhlas membaca Al-Quran dan murid mengamalkan adab-adab

keika membaca Al-Quran

MINGGU : KE TIGA PULUH TUJUH

BIDANGBIDANG PEMBELAJARANISI-ISI PENTING/ KEMAHIRAN

HASIL PEMBELAJARAN

Tilawah al-Quran


Ayat 186 - 190Surah Al-Imran ayat 186 - 190

Band 1 : Murid dapat membaca ayat 186 - 187 dengan makhraj yang betul.

Band 2 :Murid dapat membaca ayat 186 - 188 dengan betul dan fasih.

Band 3 :Murid dapat membaca ayat 186 - 190 dengan hukum tajwid.

* Nilai : Murid sentiasa memuliakan al-Quran dengan mengamalkan ajarannya.

AmaliBacaan doa keluar tandas.Contoh doa keluar tandas.

(lampiran diedarkan kepada muridMurid dapat membaca contoh bacaan doa keluar tandas.

* Nilai : Murid dapat memastikan diri sentiasa berwudhuk

Tilawah Al Quran

( Bacaan )Surah Al Imran

ayat 191 - 200 Surah Al Imran ayat 191 200.

Hukum Mad Lazim Kalimi Muthaqqal

Band 1 : Murid boleh membaca ayat 191 195 mengikut makhraj yang betul

Band 2 : Murid dapat membaca ayat 191 200 dengan betul dan fasih.dengan meneliti

hukum Mad Lazim Kalimi Muthaqqal.

Band 3 : Murid dapat mengenal pasti hukum bacaan dan membezakannya terutama

hukum Mad Lazim Kalimi Muthaqqal.

* Nilai : Murid dapat memuliakan Al-Quran dengan mengamalkan isi kandungannya.

AqidahBeriman dengan kitab-kitab suci Allah. Pengertian Kitab.

Perbezaan antara kitab-kitab

Kelebihan Al Quran dari kitab-kitab lain.

Band 1 : Murid dapat menyebut pengertian kitab dan jumlahnya serta penerimanya.

Band 2 :Murid dapat menyatakan perbezaan antara kitab suci Allah dengan kitab-kitab

perancangan ting 2final2.doc

Documents