rangka kursus latihan industri jan 2010 - …vodppl.upm.edu.my/uploads/docs/rangka kursus latihan...

NAMA KURSUS : LATIHAN INDUSTRI(Industrial Training)

KOD KURSUS : DCE 4955B

KREDIT : 6 (0+6)

JUMLAH JAMPEMBELAJARANPELAJAR

: 240 jam per semester

PRASYARAT : Tiada

HASILPEMBELAJARAN

: 1. menilai teori, prinsip dan proses-proses pembangunan sumbermanusia dalam berbagai situasi kerja yang sebenarnya (C6)

2. menggunakan teknik, kaedah dan strategi PSM yang sesuai(P5)

3. mempamerkan ciri-ciri profesionalisma seorang pengamalPSM (A5)

4. kebolehan untuk mengamalkan sikap beretika, di sampingmempunyai rasa tanggungjawab terhadap masyarakat (EM)

SINOPSIS : Kursus ini menekan kepada penggunaan pelbagai konseppembangunan sumber manusia dalam situasi kerja sebenar sepertipemajuan staf, hubungan organisasi, pekerja dan masyarakat, prosespendidikan yang berterusan, pengurusan program latihan, penilaianprestasi, kaunseling, kepimpinan, pemajuan individu danperancangan kerjaya, dan pengurusan perubahan organisasi.

(This course emphasizes the utilization of the various concepts ofhuman resource development in the actual working situation thatincludes from the staff development, organization, employee andcommunity relations, continuous learning, management oftraining programme, performance appraisal, counseling,leadership, individual development and career planning, andorganizational change management.)

KANDUNGANAMALI

: 1. Pengenalan- Latar belakang agensi- Orentasi

2. Asas PSM- Kenal pasti bahagian/jabatan/unit

1minggu

1minggu

1minggu

3. Mengenalpasti fungsi dan peranan PSM- Pembangunan organisasi- Perkembangan kerjaya- Pembangunan masyarakat- Latihan dan pembangunan

4. Konsep pembangunan sumber manusia- Definisi pembangunan organisasi- Teori dan model perubahan berencana- Rekabentuk strategi perubahan

5. Pembelajaran dan pengajaran PSM- Konsep dan pendekatan pembelajaran- Teori-teori pembelajaran- Pendekatan pembelajaran orang dewasa

6. Latihan dan kemahiran dalam PSM- Konsep latihan dan pembangunan- Latihan dan prestasi sistem dalam organisasi- Model latihan dan pembangunan

7. Pembangunan staf- Kepemimpinan- Recruitment- Pemajuan kerjaya

8. Pentadbiran sumber manusia- Pentadbiran rekod- Pentadbiran data- Pentadbiran sumber

9. Pembangunan organisasi- Menganalisis amalan pembangunan sumber

manusiadi tempat kerja berbanding teori yang dipelajari

10. Penilaian dalam PSM- Pemantauan dan penilaian- Pemantauan dan penilaian sebagai asas membuat

keputusan

1minggu

1minggu

2minggu

2minggu

2minggu

2minggu

2minggu

PENILAIAN : Laporan 50%Penilaian agensi 15%Penilaian pensyarah 15%Seminar 15%Penglibatan 5%

RUJUKAN : Jakupec, V., & Garrick J. (2000). Flexible learning, humanresource, and organisational development: Putting Theory toWork. London: Routledge.

Jon, M. W., & DeSimone, L. R. (2005). Human resourcedevelopment. (4th ed.). Cincinnati, OH: South-Western CollegePublications.

McLean, G.N. (2006) Organization Development: Principles,Processes, Performance, San Francisco: Berret-Koehler.

Swart, J., Mann, C., & Brown, S. (2005). Human resourcedevelopment: Strategy and tactics. London: ButterworthHeinemann College.

Wilson, P. J. (2005). Human resource development: Learning andtraining for individuals and organizations. (2nd ed.). London:Kogan Page.