peraturan dan rutin bilik darjah pbd

PERATURAN DAN RUTIN BILIK DARJAH

APA ITU PERATURAN?

-Kenyataan yang memaklumkan tingkah laku yang boleh diterima di dalam blik darjah.-Merupakan satu peringatan dan autoriti kepada nilai moral murid-murid

GURU BERPERANAN MEMBENTUK PERATURAN

DAN PROSEDUR DI DALAM BILIK DARJAHNYA

AGAR DAPAT MENGURANGKAN GANGGUAN

DAN MENINGKATKAN PEMBELAJARAN.

SEMASA MEMBENTUK PERATURAN DI BILIK

DARJAH.GURU PERLU MEMBERIKAN PERHATIAN

KEPADA BEBERAPA PERKARA SEPERTI BERIKUT:

-ayat peraturan mesti ringkas-peraturan yang dibentuk seeloknya bermakna dan dipersetujui oleh murid di dalam bilik darjah-hadkan bilangan peraturan-peraturan yang dibentuk seharusnya adil dan bertujuan membantu proses pembelajaran-peraturan bilik darja mesti selaras dengan peraturan sekolah dan tidak bercanggah dengannya.

RUTIN BILIK DARJAH

RUTIN BILIK DARJAH MERUJUK KEPADA AKTIVITI PENGURUSAN HARIAN BILIK DARJAH.  IA JUGA ADALAH SATU PROSEDUR YANG TETAP YANG PERLU DIJALANKAN SEBAGAI AKTIVITI HARIAN BILIK DARJAH.

Rutin yg sistematik – wujud BD ygkondusif, semangat kekitaan,menjimatkan masa & tenaga guru.guru terangkan rutin & prosedur BD pdawal tahun.

JENIS-JENIS RUTIN-RUTIN KELAS

- prosedur atau langkah-langkah dalam bilik darjah utk wujudkan situasi P&P yg baik

CONTOH – kebersihan, kekemasan,jadual bertugas murid dsb.

RUTIN BD MELIPUTI AKTIVITI:-MENANDA JADUAL KEDATANGAN-MENYEMAK KEADAAN FIZIKAL BD-MENYUSUN KERUSI MEJA-MENGUTIP YURAN -MEMUNGUT BUKU LATIHAN-MENGURUSKAN JADUAL KERJAMURID & MEMASTIKAN PERATURAN YG DITENTUKAN DIPATUHI

RUTIN PERGERAKAN MURID

CONTOH - BERATUR SEBELUM MASUK / APABILAMAHU KELUAR – TERTIB & TERATUR

KELUAR UNTUK KE BENGKELPASTIKAN MURID BERADA DALAM BARISAN.

RUTIN INTERAKSI

P&P MENEKANKAN AKT BERPUSAT KPDMURID. - INTERAKSI G-M DIGALAKKAN – ADAPROSEDUR & BERSOPAN - E.G – PERBINCANGAN KELAS / KUMP.,MEMBUAT UJIKAJI MAKMAL DAN PROJEK.

RUTIN PEMBELAJARAN

RUTIN JENIS INI BERLAKU DALAM PELAJARAN HARIAN DAN IA MEMBANTU MENYOKONG AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

- MURID PERLU MELIBATKAN DIRI DENGAN AKTIF- E.G – MEMUNGUT BUKU LATIHAN, MENGAGIH BAHAN DAN BUKU.

CONTOH RUTIN PENTADBIRAN:  MENGAMBIL KEHADIRAN MURID, MEMUNGUT YURAN (SEPERTI YURAN PEPERIKSAAN, DERMA PIBG), MENYEDIAKAN LAPORAN KEMAJUAN MURID DAN

REKOD KESIHATAN MURID. 

RUTIN PENTADBIRAN

GURU MEMAINKAN PELBAGAI PERANAN.  SALAH SATU DARIPADANYA IALAH SEBAGAI PENTADBIR.  ADALAH PENTING BAGI SESEORANG MENGURUS PENTADBIRAN BILIK DARJAH SECARA BERKESAN KERANA IANYA BUKAN HANYA UNTUK TUJUAN KEPERLUAN PENTADBIRAN SAHAJA.