perancangan strategik 2015 terkini.docx
Post on 17-Jan-2016
252 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
PANITIA SAINS SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN PAYA BESAR
VISI SEKOLAH
Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera
MISI SEKOLAH
Melestarikan sisitem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara.
MISI PANITIA
Misi Panitia Sains ialah memastikan murid dapat menguasai kemahiran proses sains (KPS) , mengenal konsep sains , mengingati fakta dan istilah sains sekaligus mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan seharian.
MATLAMAT
1. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran dengan mempelbagaikan kaedah serta pendekatan pengajaran dan pembelajaran.
2. Meningkatkan penguasaan kemahiran proses sains (KPS) dikalangan murid.
3. Meningkatkan penguasaan istilah sains dalam murid.
4. Memberi ruang untuk guru-guru mencungkil idea murid untuk menghasilkan hasil yang kreatif dan inovatif.
5. Memupuk minat murid yang lebih mendalam terhadap mata pelajaran sains.
7. Meningkatkan motivasi murid dalam mempelajari sains.
OBJEKTIF
1. Memastikan murid-murid dapat menguasai sepenuhnya KPS , fakta dan istilah sains yang diajar.
2. Memastikan murid-murid dapat mengembangkan minat dan idea denganpenghasilan secara kreatif dan inovatif.
3. Memastikan berlaku perubahan sikap murid terhadap sains.
4. Memastikan bilangan murid yang gagal berkurangan pada setiap kali ujian atau peperiksaan.
2
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
ANALISA SWOT
KEKUATAN (S)
S1 Semua guru adalah terlatih dan berpengalaman serta berusaha untuk menambah ilmu.
S2 Semua guru sains berkelayakan untuk mengajar subjek sains.
S3 Bilik darjah mencukupi dan dilengkapi dengan kemudahan
Asas.
S4 Terdapat sebuah makmal sains yang lengkap dan selesa.
KEKEMAHAN
W1 10% murid tidak menguasai kemahiran membaca , menulis , dan mengira.
W2 Sikap murid yang malas untuk berfikir dan menyelesaikan kerja rumah.
W3 Murid kurang diberi perhatian oleh waris dari segi bimbingan pelajaran kerana kurang pengetahuan dan kekangan Masa.
W4 Murid tiada motivasi untuk bersaing dengan rakan.
PELUANG (O)
O1 Hubungan baik pihak JPN , PPD , PKG dengan pihak Sekolah.
O2 Sokongan moral dan kewangan daripada PIBG.
O3 Soalan latih tubi dan pengayaan dari Panel Jurulatih Utama JPN dan PPD.
ANCAMAN (T)
T1 Sebahagian murid kurang pemantauan daripada ibubapa ketika di rumah.
T2 Pengaruh media hiburan seperti televisyen tidak dikawal di rumah melalaikan mereka.
T3 Pengaruh internet yang semakin menular dalam kalangan murid.
T4 Persekiitaran rumah yang tidak membentuk suasana pembelajaran yang baik di Rumah.
3
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
TOWS MATRIK
TOWSMATRIKS
KEKUATAN (S)
SI Semua guru adalah terlatih dan Berpengalaman serta sentiasa berusaha untuk menambah ilmu
S2 Semua guru sains berkelayakan untuk mengajar subjek
Sains.
S3 Bilik darjah mencukupi dan dilengkapi dengankemudahan asas.
S4 Terdapat sebuah makmal sains yang
lengkap dan selesa.
KELEMAHAN (W)
W1 10% murid tidak menguasai kemahiran membaca , menulis dan mengira.
W2 Sikap murid yang malas untuk berfikir dan menyelesaikan kerja rumah.
W3 Murid kurang diberi perhatian oleh Waris.
W4 Murid tiada motivasi untuk bersaing dengan rakan.
PELUANG (O)
O1 Hubungan baik dengan JPN , PPD dan PKG dengan pihak sekolah.
O2 Sokongan moraldan kewangan daripada PIBG
O3 Soalan latih tubi danpenggayaan dari Panel Jurulatih Utama JPN dan PPD.
SO
S1 , S2 , S3
* Menghadiri kursus yang dianjurkan oleh JPN dan PPD untuk guru-guru sains bagi Mempertingkatkan kemahiran dan pengetahuan dalam kalangan guru.
WO
W1, W2 , W3, O2, O3, O4
* Adakan kelas tutorial atau bimbingan untuk murid lemah/galus.
W3, W4, O1, O2, O3, O4
* menganjurkan bengkel teknik menjawab soalan sains untuk tahap 2
ANCAMAN (T)
T1 Sebahagian murid kurang pemantauan daripada ibubapa ketika di rumah.
ST
S1,S2,S3,S4,T1,T2,T3,T4
* memantapkan amali Peka berdasarkan bahan
WT
W1, T1, T2, T3
*Anjurkan aktiviti sains kepada murid untuk
4
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
T2 Pengaruh mediahiburan seperti televisyen tidakdikawal ketika Di rumah melalaikanmereka
T3 Pengaruh internet yang semakin menular dalam kalangan murid
T4 Persekitaran rumah tidak membentuk suasana pembelajaran yang baik semasa di rumah.
yang diselaraskan.
* Penyediaan bahan pembelajaran yang lebih berkualiti bagi meningkatkan penglibatan murid serta penghayatan terhadap subjek sains.
menarik minat terhadap sains.
5
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
MATRIK RANKING (TIMBANG TARA)STATREGI PROGRAM
KOSRM
MASA PENERIMAAN
KEPAKARAN
KEMUDAHAN CATATAN
STRATEGI 1Menghadiri kursus yang dianjurkan oleh JPN dan PPD untuk guru-guru sains apabila diarahkan
LDPAnjuran Panitia Sains
Bergantung kepada peruntukkan JPN dan PPD
Sepanjang tahun
Bulan April
Guru-guru sains
JPN/PPD
Jemputan
Berdasarkan surat panggilan mesyuarat
Peningkatan dalam kefahaman sains.
STRATEGI 2Anjurkan kuiz Topikal Sains untuk menarik minat murid terhadap sains
RM300.00(RM50 setiap tahun)
Mac hingga Oktober
Murid Tahun 1,2,3,4,5,6
Guru-guru sains mengikut kelas
Kelas/bilik sains Peningkatan dalam kefahaman sains.
STRATEGI 3Mengadakan program MEMPERKASAKAN PEKA
tiada Mac hingga
OktoberMuridtahun 1,2,3 4,5,6
Guru-guru sains mengikut kelas
Kelas/ Bilik sains Peningkatan dalam kefahaman sains.
STRATEGI 4Penyediaan Modul Sains Bahagian B bagi memantapkan amali (peKA) berdasarkan bahan yang diselaraskan
RM 200.00 Mac hingga Oktober
Murid 4,5,6 Guru-guru sains mengikut kelas
Kelas/ Bilik sains Peratus lulus meningkat
STRATEGI 5Kelas tutorial berfokus selepas waktu persekolahan tahun 6 (Bahan/soalan)
RM 250.00 Mac hingga September
Murid tahun 6 Guru sains Kelas/Bilik sains Peratus lulus meningkat
STRATEGI 6Program mentor mentiFokus kepada murid galus tahun 6
Tiada Mac hingga September
Murid tahun 6 Guru sains Kelas/Bilik Sains Peratus lulus meningkat
STRATEGI 7Klinik Sains UPSRFokus kepada semua murid tahun 1-6. Murid yang mempunyai masalah dalam pembelajaran sains
Tiada Mac hingga September tahun 6Mac hingga Oktober untuk tahun 1-5
Murid tahun 1,2,3,4,5,6
Guru sains Kelas/Bilik sainsPeratus lulus meningkat
6
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
STRATEGI 8Gempur UPSRMenggunakan modul-modul soalan yang dibekalkan oleh JPN dan PPD untuk memantapkan murid.
Tiada Julai - september
Murid tahun 6
Guru sains Kelas /bilik sains Peningkatan markah bahagian A dan murid lebih mahir dalam mengenalpasti pembolehubah untuk soalan bahagian B
STRATEGI 9Kemaskini Bilik Sains dan Taman Sains serta sudut sains
RM 350.00Januari - November
Murid yang menggunakan Bilik Sains
Guru sainsPekerja Am
Bilik Sains (waktu SNM dan waktu aktiviti Persatuan Sains
Memastikan penggunaan Bilik Sains secara optimum sepanjang tahun 2015
7
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
PELAN PELAKSAANAAN STRATEGIK PENINGKATAN SAINS 2015 CARTA GANTTX
BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGS SPT1. Mesyuarat jawatankuasa
Panitia Sains X X X
2. LDP X3. Kuiz Topikal Sains dijalankan
mengikut kelas bagi setiap tahun. Guru kelas akan memantau semua aktiviti dan pemenang akan diipilih berdasarkan kelas masing-masing. Soalan kuiz adalah sama.
X X X X X X X
4. Program memperkasakan peKA dijalankan pada murid tahap 2 iaitu murid tahun 4,5 dan 6.Dijalankan dalam kelas oleh guru kelas masing-masing untuk memantapkan pengetahuan murid dalam KPS dan KMS
X X X X X X X
5 PeKA(amali) dilaksanakan dalam kelas menggunakan soalan yang telah diselaraskan dan masa yang telah dipersetujui oleh semua guru mengikut tahun masing-masing.
X X X X X X X
6. Kelas tutorial berfokus tahun 6 bermula selepas waktu persekolahan .
X X X X X X X
7. Perlaksanaan mentor-menti bagi murid tahun 6 yang telah dikenal pasti . Murid yang dipilih adalah daripada murid galus.
X X X X X X X
8. Klinik Sains fokus kepada semua murid yang lemah KPS dan KMS terdiri daripada murid tahun 4,5,6. Aktiviti dijalankan oleh guru kelas masing-masing.
X X X X X X X X
9. Aktiviti Gempur UPSR dilaksanakan setiap hari mengikut jadual yang ditentukan.
10. Kemaskini Bilik sains dan Taman Sains
X X X X X X X X X
PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS 2015
8
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
Panitia/Unit : Sains
Visi Sekolah : Pendidikan berkualiti , Insan terdidik , Negara sejahtera.
Misi sekolah : Melestarikan sistem pendidikan berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi Negara.
Misi Panitia : Memastikan murid dapat murid menuagasi Kemahiran Proses
Sains (KPS) dan Kemahiran Manipulatif Sains (KMS) , mengenal konsep sains , mengingati fakta dan istilah sains segali gus mampu mengaplikasikan dalam kehidupan seharian.
Objektif : 1. Meningkatkan prestasi murid dalam setiap ujian dan peperiksaan dari segi kualiti dan kuantiti.
2. Memastikan murid-murid dapat menguasai sepenuhnya KPS , fakta dan istilah sains yang diajar.
3. Memastikan murid-murid dapat mengembangkan minat dan idea dengan penghasilan secara kreatif dan inovatif.
4. Memastikan minat murid terhadap mata pelajaran sains Meningkat.
5. Memastikan bilangan murid yang gagal berkurangan pada setiap kali ujian atau peperiksaan .
6. Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran sains bagi semua tahun dari tahun 1 hingga tahun 6.
9
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
ANGGARAN BELANJAWAAN MENGURUS MENGIKUT AKTIVITI 2015
BIL
VOLT PERUNTUKAN PCG
AKTIVITI BULAN PERBELANJ
AAN
% PERUNT
UKAN
JUM (RM)
BAKI
1.
2.
Sains RM 2287.20 Bahan bantu Mengajar
Program Khas Panitia :a. Kuiz
topikal Sains RM300.00
b. Penyelarasan peKA tahap 2 RM200.00
c. Kelas tutorial berfokus tahun 6 (bahan / soalan 40 lembaran setiap satu set) RM250.00
d. Kemaskini Bilik Sains, Taman Sains (pembelian baja dll)Sudut sains
RM350.00
Januari hingga November
Mac hingga November
47%
48%
RM1075.00
RM1097.90
JUMLAH 95% RM2172.90 RM114.30
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TAHUN 2015
10
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
Bil Perkara Kandunga Program
Kumpulan sasaran
Tempat cadangan
Tindakan Tarikh Perlaksaan
1 Projek utama Kuiz Sains Murid Tahun 1,2,3,4,5,6
Kelas / bilik sains
Guru tahun 1,2,3,4,5,6
Mac hingga Oktober
2 Projek sokongan Program memperkasakan peKA
Murid tahun 1,2,3,4,5,6
Kelas/Bilik sains
Guru Sains tahun 1,2,3,4,5,6
Januari hingga November
3 Projek sampingan
Modul Sains Bahagian A dan B
Kemaskini Bilik Sains dan Taman Sains
Murid tahun 6
Murid Tahap 2
Ahli Persatuan Sains
Kelas / bilik sains
Bilik Sains dan Taman Sains
Guru sains tahun 6
Semua AJK Panitia dan Guru Penasihat Persatuan Sains
Mac hingga September
Sepanjang tahun
11
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
KERTAS KERJA PANITIA SAINS (1)
1. Tajuk : Kuiz Topikal Sains
2. Matlamat : Meningkatkan penguasaan murid terhadap kemahiran proses sains (KPS) dan kemahiran manipulatif sains (KMS), konsep sains , ingatan terhadap fakta dan istilah-istilah sains
3. Objektif : a. Murid dapat mengulangkaji secara langsung.b. Membantu meningkatkan minat dan prestasi pencapaian murid dalam mata pelajaran sains.c. Mengukuhkan lagi pengetahuan tentang topik yang Dipelajari.d. Ingatan murid terhadap fakta dan isipelajaran Meningkat.
4. Aktiviti : Menjalankan aktiviti dalam kelas dengan soalan-soalan topikal berbentuk lisan dan penghargaan berbentuk hadiah kepada murid yang dapat menjawab soalan dengan baik.
5. Jangka masa : Mac hingga Oktober
6. Anggaran perbelanjaan : RM300.00
7. Sasaran : Murid tahun 1 hingga tahun 6
8. Sumber kewangan: Panitia Sains
9. Kakitangan Sumber: Guru-guru panitia
10. Strategi pelaksanaan: Mengadakan kuiz sains dalam kelas mengikut tajuk yang dipelajari (5 soalan setiap bulan). Markah akan dikumpulkan sehingga Bulan Oktober bagi tahun 1-5 dan hingga bulan Ogos bagi tahun 6. Hadiah diberikan kepada murid yang menjawab dengan baik dan betul bagi sebagai Motivasi. (ikut guru sains)
11. Penilaian : Peningkatan peratus murid yang dapat menjawab soalan ujian dan peperiksaan.
12
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
KERTAS KERJA PANITIA SAINS (2)
1. Tajuk : Program memperkasa peKA
2. Matlamat : Meningkatkan penguasaan murid terhadap kemahiran proses sains (KPS) dan kemahiran manipulatif sains (KMS), konsep sains , ingatan terhadap fakta dan istilah-istilah sains
3. Objektif : a. Murid dapat meningkatkan kefahaman mereka tentang Kemahiran Proses Sains (KPS).
b. Dapat membantu meningkatkan pengetahuan murid tentang teknik menjawab soalan sains terutamanya dalam bahagian Bc. Dapat membantu meningkatkan prestasi pencapaian murid dalam mata pelajaran sains.
4. Aktiviti : Penggunaan Lembaran kerja berselaras oleh murid tahun
4 hingga tahun 6
5. Jangkamasa : Januari hingga Oktober
6. Sasaran : Murid tahun 4,5 dan 6
7. Anggaran : Pembelian modul/kad amali peKA RM200.00
8. Sumber kewangan : Panitia Sains
9. Strategi perlaksanaan : Penggunaan kad-kad modul peka yang sesuai dipilih oleh guru sains. Digunakan semasa PdP sains iaitu
masa SNM iaitu sains makmal. Perlaksanaan amali adalah diselaraskan bagi semua kelas.
11. Penilaian : Peningkatan peratus murid menguasai kemahiran proses sains dalam penilaian peKA
13
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
KERTAS KERJA PANITIA SAINS (3)
1. Tajuk : Kelas Tutorial Berfokus
2. Matlamat : Menyediakan modul yang dapat membantu memahirkan murid dalam menjawab soalan bahagian B yang terdiri daripada pelbagai bentuk soalan sama ada graf , carta palang , jadual gambarajah dan sebagainya.
3. Objektif : a. Menyediakan dan memperbanyakkan bahan yang dapat membantu memahirkan murid dalam menjawab soalan bahagian B yang terdiri daripada pelbagai bentuk soalan.
b. Memberi pendedahan kepada murid mengenai teknik asas menjawab soalan bahagian B terutamanya murid tahun 4.
c. Dapat membantu meningkatkan prestasi pencapaian mata pelajaran sains.
4. Aktiviti : Penyediaan modul oleh semua guru tahap 2. Murid diberi latihan dengan pelbagai bentuk jadual graf , gambarajah , dan ayatuntuk memberi pendedahan kepada murid cara yang betul untuk mengenal pasti pembolehubah seterusnya menjawab soalan bahagian B.
5. Jangka masa : Mac hingga Oktober.
6. Sasaran : Murid tahun 4,5,6
7. Anggaran : RM200.00
8. Sumber kewangan : Panitia Sains
9. Kakitangan sumber : Guru-guru sains
10. Strategi perlaksanaan: Penyediaan modul oleh ketua panitia ,setiausaha , guru tahun 6, tahun 4 dan tahun 5.
Menggunakan bahan yang terdapat dalam modul sebagai latiuhan bahagian Bkepada murid dalam Kelas.
11. Penilaian : Peningkatan prestasi murid lulus dalam matapelajaran .
14
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
KERTAS KERJA PANITIA SAINS (4)
1. Tajuk : Kemaskini Bilik Sains , Taman Sains dan Sudut Sains
2. Matlamat : Menyediakan ruang yang selesa , sesuai dan selamat untuk murid menambah ilmu
pengetahuan berkaitan mata pelajaran sains serta apat memberi info-info yang sesuai dalam perkembangan semasa berkaitan ilmu sains.
3. Objektif : a. Menyediakan dan memperbanyakkan bahan untuk tujuan membantu PdP sains.
b. Menyediakan taman sains yang dapat menambah pengetahuan murid seterusnya dapat menarik minat murid dalam mata pelajaran sains.c. Sudut sains bertujuan untuk menambah info-info penting berkaitan ilmu sains.d. Dapat membantu meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran sains.
4. Aktiviti : Penyediaan tempat yang sesuai untuk membantu PdP sains seperti dalam Bilik Sains , Taman sains
dan Sudut Sains. Penyediaan tempat-tempat in dapat menambah ruang untuk menjalankan aktiviti PdP selain bilik darjah.
5. Jangkamasa : Bulan Januari hingga Bulan November
6. Sasaran : murid-murid tahun 3,4,5,6
7. Anggaran : RM350.00
8. Sumber kewangan : Panitia Sains
9. Kakitangan sumber : Semua guru-guru sains
10. Strategi perlaksaaan; a. Melantik AJK untuk menceriakan dan menambah bahan dalam Bilik Sains , Taman Sains dan Sudut Sains.b. Semua AJK bertanggungjawab dalam bahagian masing-masingc. Setiap AJK juga bertanggungjawab untuk memastikan bahagian masing-masing sentiasa diselenggara dan di kemaskinikan.
11. Penilaian : Dapat membantu menarik minat murid terhadap mata
15
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
pelajaran sains.
PELAN OPERASI PANITIA SAINS
1. Nama Aktiviti : Program Topikal Kuiz
2. Objektif : a. Murid dapat mengulangkaji secara langsung.b. Membantu meningkatkan minat dan prestasi
pencapaian murid dalam mata pelajaran sains.c. Mengukuhkan lagi pengetahuan tentang topik yang
Dipelajari.d. Ingatan murid terhadap fakta dan isipelajaran
Meningkat.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1 Makluman kepada semua guru tahap 1 dan 2
Ketua Panitia 1 jam
2 Menyiapkan kertas kerja
Setiausaha 2 hari
3 Pembelian Hadiah Guru tahun 1 ,2,3,4,5,6
1 hari
4 Menjalankan kelas mengikut kelas masing-masing
Guru tahun 1 ,2,3,4,5,6
Sepanjang tahun
5 Menyediakan dokumentasi
Pn Fauziah bt Baharum
Oktober
16
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
PELAN OPERASI PANITIA SAINS
1. Nama Aktiviti : Modul Sains Bahagian B
2. Objektif : a. Menyediakan dan memperbanyakkan bahan-bahan yang dapat membantu melahirkan murid dalam menjawab soalan Bahagoian B yang terdiri dari pelbagai bentuk soalan seperti graf garisan , graf bar/carta palang , jadual , gambarajah dan berbentuk ayat.
b. Memberi pendedahan kepada murid pelbagai bentuk jadual , graf , carta , gambar atau ayat yang biasanya terdapat dalam soalan bahagianB.
Langkah Proses Aliran Kerja Tanggungjawab Tempoh Status1 Mesyuarat pembentukan
jawatankuasaKetua Panitia Setiausaha panitia
1 hari
2 Mencari pelbagai bentuk jadual, graf , carta , gambar dan ayat dalam buku rujukan
Ketua panitiaSetiausahaGuru-guru tahun 4,5 dan 6
3 minggu
3 Bahan dikumpul , di laminate agar tahan lama dan dibukukan sebagai modul
Ketua panitiaSetiausahaGuru-guru tahun 4,5 dan 6
2 minggu
4 Penggunaan bahan dalam modul sebagai latihan kepada murid dalam kelas
Ketua panitiaSetiausahaGuru-guru tahun 4,5 dan 6
Mac hingga Oktober
5 Menyediakan dokumentasi
Puan Fauziah bt Baharum
Oktober
17
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
PELAN OPERASI PANITIA SAINS
1. Nama Aktiviti : Program memperkasakan peKA
2. Objektif : a. Dapat meningkatkan kefahaman murid tentang Kemahiran proses sains (KPS)
b. Dapat melatih murid menjalankan kemahiran manipulatif sains (KMS)
c. Dapat meningkatkan pengetahuan murid tentang teknik menjawab soalan sains terutamanya soalan bahagian B.
Langkah Proses Aliran Kerja Tanggungjawab Tempoh Status1 Mesyuarat penetapan
penggunaan modul peKAKetua Panitia , Setiausaha dan semua guru sains
1jam
2 Penyediaan modul seperti dipersetujui
Ketua Panitia , Setiausaha dan semua guru sains
1 bulan
3 Penggunaan buku amali / modul amali
Ketua Panitia , Setiausaha dan semua guru sains
Februari hingga Oktober
4 Guru menyemak dan menilai peKA (4,5,6)
Guru sains tahu 4,5,6 Februari hingga Oktober
5 Pengesahan penilaian peKA Guru sains tahun 4,5,6 Mei dan Oktober
6 Menyediakan dokumentasi Puan Fauziah bt baharum
Oktober
18
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
PELAN OPERASI PANITIA SAINS
1. Nama Aktiviti : Kemaskini Bilik Sains , Taman Sains dan Sudut Sains
4. 2. Objektif : a. Menyediakan dan memperbanyakkan bahan untuk tujuan membantu PdP sains.
b. Menyediakan taman sains yang dapat menambah pengetahuan murid seterusnya dapat menarik minat murid dalam mata pelajaran sains.c. Sudut sains bertujuan untuk menambah info-info penting berkaitan ilmu sains.d. Dapat membantu meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran sains.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS
1 Mesyuarat penetapan tugasan
Semua guru sains tahap 1 dan 2
1 jam
2 Pesanan bahan diperlukan untuk pengendalian dan kerja-kerja pengemaskinian Bilik sains , Taman sains dan sudut Sains
Ketua panitiaDan setiausaha
1 minggu
3 Pengemaskinian Bilik sains , Taman Sains dan Sudut Sains
Sudut Sains -Guru sains tahun 1 dan 2Bilik Sains dan Taman SainsGuru Sains Tahun 3,4,5,6
Bulan Februari
4 Penyelenggaran Bilik sains , taman sains dan Sudut sains
Sudut Sains -Guru sains tahun 1 dan 2Bilik Sains dan Taman SainsGuru Sains Tahun 3,4,5,6
Sepanjang tahun
5 Menyediakan dokumentasi
Pn Fauziah bt Baharum Oktober
19
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
AMAUN KERJA BERTULIS MATA PELAJARAN SAINS
SUBJEK TAHUN MASA JENIS/BUKU LATIHAN JUMLAH LATIHAN
SEMINGGU (MINIMA)
CATATAN
S
A
I
N
S
1 2 NotaLatihan ObjektifLatihan SubjektifBuku Aktiviti
1555
Buku teks Lembaran kerja
2 2 NotaLatihan ObjektifLatihan SubjektifBuku Aktiviti
1555
Buku teks Lembaran kerja
3 2 NotaLatihan ObjektifLatihan SubjektifpeKABuku Aktiviti
15515
Buku teks Lembaran kerja
4 4 NotaLatihan ObjektifLatihan SubjektifpeKABuku Aktiviti
21521
10
Buku teks Lembaran kerja
5 4 NotaLatihan ObjektifLatihan SubjektifpeKABuku Aktiviti
21521
10
Buku teks Lembaran kerja
6 5 NotaLatihan ObjektifLatihan SubjektifpeKABuku Aktiviti
22032
20
Buku teks Lembaran kerja
20
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
Lampiran : Penyelarasan penulisan RPH
Tema :
Tajuk :
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran :
EMK :
Kemahiran sainstifik :
BBM :
Aktiviti :
Refleksi :
21
PERANCANGAN STRATEGIK SAINS TAHUN 2015
top related