peranan guru biasa sebagai guru pembimbing

PERANAN GURU BIASA SEBAGAI GURU PEMBIMBING

PENGUMPULAN MAKLUMAT MURID

Inventori dan rekod• Menyediakan dan mengendalikan fail

bimbingan bagi setiap pelajar.• Mengumpul & merekodkan penilaian,

pentafsiran minat, potensi diri pelajar – halatuju kerjaya

• Menyelaras, menjaga dan mengemaskinikan rekod pelajar.

• Memberi maklumat ttg pencapaian, kemajuan & prestasi pembelajaran pljr bmslh utk pemulihan

• Menjalankan kaji selidik yang difikirkan perlu atau berguna untuk membantu perkembangan pelajar.

• Inventori yang disediakan oleh perkhidmatan B&K spt Inventori Minat Kerjaya, Inventori Personaliti Diri, Inventori Nilai Pekerjaan dan Rekod Sulit Pelajar

Teknik Pengumpulan Maklumat Diri Murid

• Maklumat sulit dan hal peribadi pelajar, pencapaian akademik, aktiviti kokurikulum.

UJIAN BUKAN UJIAN

Jenis UJIAN utk kumpul maklumat pelajar spt

• Ujian Pencapaian Akademik, Ujian Kecerdasan, Ujian Kecenderungan Bakat, Ujian Minat, Ujian Personaliti, Ujian Saringan, Ujian Diagnostik dan Ujian Aptitud Khas utk bakat kesenian, kebolehan

Jenis BUKAN UJIAN

• Soal Selidik• Teknik Pemerhatian• Rekod Anekdot [lprn/komen thdp pljr]• Sosiometri: meneliti hubungan sosial dan

psikologi antara individu di dalam kumpulan.

• Sosiogram:suatu jenis gambar rajah yg dibentuk hasil drpd penelitian ke atas hbgn sosial antara pelajar dgn kumpulan tertentu

RUJUKAN

• http://affandisme.blogspot.com/2011/05/edu-3107-peranan-guru-biasa-sbgi-guru-b.html