minggu 10 13

M4

6C 11.50 – 12.50 (2 WAKTU) SAINS

UJIAN BULANAN PERTAMA 19-21 MAC 2013

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5C 12.20 – 1.20 (2 WAKTU) SAINS

UJIAN BULANAN PERTAMA 19-21 MAC 2013

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5B 8.00 – 9.00 (2 WAKTU)

TEMA : MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAJUK : 1. Tenaga HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

6C 11.50 – 12.50 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM BAHAN TAJUK : 1. PENGAWETAN MAKANAN HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. Menyatakan sebab perlu mengawet makanan. KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – meminta murid membezakan roti yang telah berkulat dan roti yang masih elok.

2. Penerangan - menerangkan ciri-ciri kerosakan makann. - membincangkan kesan makanan rosak pada diri. 3. LDK - Murid berbincang dan membuat kesimpulan terhadap

makanan yang rosak. 4. Kesimpulan

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5C 12.20 – 1.20 (2 WAKTU) SAINS

UJIAN BULANAN PERTAMA 19-21 MAC 2013

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5B 12.20 – 1.20 (2 WAKTU) SAINS

UJIAN BULANAN PERTAMA 19-21 MAC 2013

SAINS 1. Mengenalpasti symbol komponen elektrik dalam litar ringkas. 2. melukis gambar rajah litar. KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – menunjukkanbeberapa litar elektrik. 2. Penerangan - menerangkan fungsi litar elektrik. 3. LDK - Murid melukis gambar rajah litar elektrik.. 4. Kesimpulan

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

6C 11.50 – 12.50 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM BAHAN TAJUK : 2. PENGURUSAN BAHAN BUANGAN HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. Mengenalpasti jeins-jenis dan sumberbahan buangan dalam persekitaran 2. Menyatakan cara pembuanganyang terancang dan tidak terancang. KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – surat khabar lama, tin minuman kosong. 2. Penerangan - menerangkan jenis bahan buangan. - menunjukkan tayangan video tentang bahan buangan dari

kilang. 3. LDK - Murid mengelaskan bahan buangan mengikut jenis. 4. Kesimpulan

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5C 12.20 – 1.20 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAJUK : 2. Tenaga Elektrik HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. mengenalpasti perbezaan susunan mentol dalam litar bersiri dan litar selari. KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – litar bersiri dan selari. 2. Penerangan - menerangkan perbezaan kedua jenis litar. 3. LDK - Murid melukis gambar rajah litar tersebut. 4. Kesimpulan

M7

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5B 12.20 – 1.20 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAJUK : 2. Tenaga Elektrik HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. mengenalpasti perbezaan susunan mentol dalam litar bersiri dan litar selari. KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – litar bersiri dan selari. 2. Penerangan - menerangkan perbezaan kedua jenis litar. 3. LDK - Murid melukis gambar rajah litar tersebut. 4. Kesimpulan

6C 11.50 – 12.50 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM BAHAN TAJUK : 2. PENGERUSAN BAHAN BUANGAN HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. Menyatakan kesan buruk pembuangan yang tidak terancang. Menyatakan bagaimana bahan buangan dilupuskan. KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – menunjukkan gambar bahan buangan tidak terancang yang terdapat di negara ini.

2. Penerangan - menerangkan jenis bahan buangan tidak terancang. - menunjukkan kesan-kesan buruk bahan pembuangan tidak

terancang yang terdapat di negara ini. 3. LDK - Murid berbincang mengenai cara-cara untuk menambah

baik kaedah pembuangan. 4. Kesimpulan

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5C 8.00 – 9.00 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAJUK :2. Tenaga Elektrik HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. menyatakan sumber tenaga elektrik. 2. Membina litar bersiri KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – contoh litar bersiri. 2. Penerangan - menerangkan kaedah pemasangan litar bersiri. 3. LDK - Murid cuba untuk membina litar bersiri. 4. Kesimpulan

KELAS: MASA : MATA PELAJARAN

ISI KANDUNGAN/STANDARD KANDUNGAN

5B 8.00 – 9.00 (2 WAKTU) SAINS

TEMA : MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAJUK :2. Tenaga Elektrik HP : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat : 1. menyatakan sumber tenaga elektrik. 2. Membina litar bersiri KBKK : AKTIVITI :

1. Set Induksi – contoh litar bersiri. 2. Penerangan - menerangkan kaedah pemasangan litar bersiri. 3. LDK - Murid cuba untuk membina litar bersiri. 4. Kesimpulan