meningkatkan kompetensi diri p eko

OlehEKO SUPENO(TIM PPKK UA)

MENINGKATKAN KOMPETENSI DIRI

(PERTANYAAN 1)

MENGAPA SESEORANG LEBIH BERHASIL DARIPADA ORANG LAIN?

(PERTANYAAN 2)

MENGAPA ORANG YANG CERDAS DAN BERPENGALAMAN TIDAK SELALU BERHASIL DALAM PEKERJAANNYA?

PERTANYAAN

PERBEDAAN

• PENGALAMAN• PENDIDIKAN• BAKAT• KETRAMPILAN• ………….• DAN KEMAMPUAN DAN

BAKAT LAINNYA

KOMPETENSI

KOMPETENSIAdalah Karakteristik dasar yang dimiliki Adalah Karakteristik dasar yang dimiliki seseorang yang diperlihatkan dalam usaha seseorang yang diperlihatkan dalam usaha pencapaian kinerja istimewapencapaian kinerja istimewa

Skill

Knowledge

Social role

Self image

Traits

Motives

Lebih mudah diidentifikasi dan diukur

Lebih mudah untuk dilatih dan dikembangkan

Tidak begitu terlihat, lebih sulit untuk diubah atau dikembangkan.

Penting untukKinerja yang tinggi namun harus ditunjang oleh soft kompetensi

Dibutuhkan untuk sukses jangka panjang

LIHAT GAMBAR BERIKUT INI

• DIKELUARKAN DARI SEKOLAH KARENA DIANGGAP BODOH OLEH GURUNYA

• DIAJARI SENDIRI OLEH IBUNYA BELAJAR CERDAS

KENYATAANNYA :• MENJADI PENEMU TERBESAR• PEMEGANG HAK PATEN TERBANYAK

SEWAKTU ANAK-ANAK, DIA PERNAH :

TEPAT, BELIAU ADALAH THOMAS ALVA

EDISONBOLA LAMPU LISTRIK

ADALAH SALAH SATU TEMUAN TERBESARNYA BAGI MANUSIA

KITA PASTI BISA MEMBUAT DIRI KITA BELAJAR DENGAN CERDAS,

KITA BISA SEHEBAT PAK EDISON !

ANDA PASTI TAHU, SIAPAKAH PEMILIK WAJAH

INI ?

• MERASA GURU SD-NYA = KOMANDAN• SMP/SMA = KAPTEN• PERNAH BERALASAN CUTI SAKIT KARENA TAK TAHAN• TAHUN 1895 TIDAK LULUS TES POLITEKNIK ZURICH, SWISS• MENGULANG 1 TAHUN DI SMA• TIDAK SUKA BAHASA• BERKEMBANG HEBAT SETELAH BELAJAR SECARA FUN

SEWAKTU ANAK-ANAK DIA PERNAH :

BENAR,.. BELIAU ADALAH ALBERT EINSTEIN

Yang terkenal dengan Rumus :

E = mc2

Kalau Pak Einstein, dengan karakter belajarnya yang Acak Abstrak bisa sehebat itu, kita juga pasti bisa !

TAHUKAH ANDA, GAMBAR SIAPAKAH BERIKUT

INI ?

• ANAK YANG TERTUTUP, PEMALU, MURUNG, SUKA MENYENDIRI & MELAMUN

• ANAK YANG DIOLOK-OLOK SEBAGAI SI BODOH

• MENEMUKAN KEASYIKAN BELAJAR DENGAN MEMPRAKTEKKANNYA (KINESTETIK)

SEWAKTU ANAK-ANAK, DIA MERUPAKAN :

YAP.., BELIAU ADALAH TOKOH MEKANIKA

SIR ISAAC NEWTON

BELIAU TERKENAL DENGAN HUKUM NEWTON-NYA !

PERTANYAAN

• BAGAIMANA CARA MENINGKATKAN KOMPETINSI DIRI TERSEBUT?

4 HAL CARA MENINGKATKAN KOMPETENSI DIRI

1. KENALI DIRI DENGAN BAIK2. MENGEMBANGKAN SIKAP

POSITIF3. BELAJAR UNTUK TIDAK

KHAWATIR4. MENUMBUHKAN ANTUSIASME

(1) CARA MENGENALI DIRI)

• Merumuskan tujuan hidup yang sukses• Mengidentifikasi potensi atau kelebihan• Mengidentifikasi kelemahan atau kekurangan• Mengidentifikasi faktor pendukung pengembangan

diri)

(2) MENUMBUHKAN SIKAP MENTAL POSITIF

• Membuang jauh dalam pikiran kita hal-hal yang negatif dan menumbuhkan dalam pikiran kita hal-hal yang positif, seperti berpikir akan kesuksesan, keberhasilan, kemampuan, dan nila-nilai kebaikan lainnya.

• Marcus Aurelius, (Filsuf kerajaan Roma); “hidup kita ditentukan oleh pikiran kita” ( Dale Carnegie, 1996, h.199)

– artinya kalau kita berpikir sesuatu yang menyenangkan, kita akan senang,

– kalau kita memikirkan sengsara maka kita akan sengsara, – kalau kita memikirkan ide-ide yang menakutkan maka kita akan

takut, – kalau kita berpikir akan sakit maka kita mungkin akan sakit,– Kalau kita mengasihani diri sendiri, semua orang akan

menjauhkan diri dan menghindari kita

(3) BELAJAR UNTUK TIDAK KHAWATIR)

(Dale Carnegie: 1996)

• Hadapilah realitas hari ini.• Gunakan pertanyaan terhadap kecemasan karena

adanya resiko dengan pertanyaan, “sejauh mana kemungkinan hal itu akan terjadi?”

• Terima sesuatu yang tak terhindarkan.• Tetap dalam perspektif.• Menyibukkan diri.

Dr. Alexis Carrel, “orang yang tidak tahu menaklukkan kecemasan akan mati muda”

BAGAIMANA JIKA ADA ALASAN UNTUK KHAWATIR

• Tanyakan pada diri anda apa kemungkinan terburuk yang dapat terjadi?

• Persiapkan diri anda untuk menerima yang terburuk (jika perlu)

• Tanyakan pada diri anda, apa yang dapat saya perbuat untuk memperbaiki situasi?

(4) MENUMBUHKAN ANTUSIASME)

• Tumbuhkan dalam diri anda bahwa anda menyenangi apa yang sedang anda kerjakan.

• Kemukakan gagasan atau ide-ide anda dengan semangat dan gairah serta yakinkan bagi siapa saja yang mendengar bahwa apa yang anda kemukakan adalah hal yang dibutuhkan dan bermanfaat.

• Penyampaian gagasan atau ide-ide dengan antusiasme yang tinggi, ia akan menjalar dan membuat setiap orang menoleh pada anda

TEKNIK MENULIS IDE

• Melatih atau merangsang otak dengan mengenal lingkungan dengan baik– Menyeimbagkan cara berfikir otak kanan dan otak kiri.– Melatih dengan metode the thinking mechanism

• Awali dengan cara bertanya, (berpikir triger) misal: – dengan cara apa saya dapat….?– Apa bisa saya (bekerja lebih cepat, lebih praktis, lebih hemat,

lebih dinamis, dan lebih-lebih yang lain)? Yaitu dengan cara; 1…, 2…, 3…, dst.

• Koreksi ide-ide yang muncul dengan kemungkinan adanya resiko

• Tetapkan ide-ide yang paling kecil resikonya dan bisa dikerjakan dengan potensi yang ada

CIRCLES EXERCISE The Thinking Mechanism

CARA BERPIKIR LAMPU HIJAU

• Tidak menilai/menghakimi• Brainstorming• Berfokus pada kuantitas• Ide muncul dengan lancar

CARA BERPIKIR LAMPU MERAH

• Menghakimi • Mengikuti lampu hijau • Berfokus pada kuaLitas