meningkatkan keyakinan diri murid

Wan Husni HasifuddinNurul HafizahNurul Husna

Bina hubungan rapat dengan murid Wujudkan gaya pengajaran menarik Persekitaran pembelajaran yang kondusif Beri peluang pelajar tonjolkan bakat Hargai pendapat dan idea murid Beri peluang murid buat keputusan

1. Pendengar yang baik - Memberi tindakbalas yang betul apabila murid meluahkan sesuatu perkara

2. Melahirkan rasa simpati – Tidak meletakkan kesalahan di bahu murid.

Apabila murid berkata “Saya tidak memahami pengajaran sistem pecahan yang diajar oleh cikgu. Mengapa kita harus belajar pecahan cikgu?” Apakah jawapan dan reaksi anda sebagai seorang guru?

Apabila seorang ibu mengadu kepada guru… “Anak saya berasa sangat sedih kerana gagal

dalam ujian Matematik. Anak saya perlukan bimbingan tambahan daripada cikgu kerana dia tidak tidak dapat memahami pengajaran yang disampaikan oleh cikgu ketika di dalam kelas kerana cikgu mengajar terlalu cepat baginya sehingga tidak dapat memahami pengajaran yang disampaikan oleh cikgu”.

Apakah jawapan dan reaksi anda sebagai seorang guru?