instrumen kemahiran asas matematik (ikam) sekolah rendah malaysia

INSTRUMEN PENENTU

PENGUASAAN 2M (IPP2M)

BAHASA MELAYU

SEKOLAH RENDAH

DISEDIAKAN OLEH

UNIT PEMULIHAN KHAS

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

UNTUK KEGUNAAN GURU

INSTRUMEN KEMAHIRAN

ASAS MATEMATIK (IKAM)

SEKOLAH RENDAH

DISEDIAKAN OLEH

UNIT PEMULIHAN KHAS

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

UNTUK KEGUNAAN GURU

INSTRUMEN KEMAHIRAN

ASAS MATEMATIK (IKAM)

SEKOLAH RENDAH

DISEDIAKAN OLEH

UNIT PEMULIHAN KHAS

SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA DAN PENDIDIKAN KHAS

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

UNTUK KEGUNAAN GURU

i

Kata Alu-aluan

Pengarah

Bahagian Pendidikan Khas

Salam Sejahtera. Salam 1 Malaysia.

Saya amat bersyukur dan bangga atas kejayaan menerbitkan

Instrumen Kemahiran Asas Matematik Rendah (IKAM) ini. Penerbitan

instrumen ini merupakan satu usaha yang baik sebagai perkongsian ilmu

antara guru-guru pemulihan khas. Diharapkan instrumen ini dapat

membantu guru-guru mengatasi masalah kemahiran asas mengira

di kalangan murid-murid pemulihan khas .

Perlu diingatkan, penerbitan instrumen ini bukanlah sebagai

ganti instrumen pemulihan yang sedia ada tetapi sebagai bahan sokongan

untuk guru-guru pemulihan khas dalam usaha mereka mendidik murid-

murid yang belum menguasai kemahiran asas matematik.

Adalah menjadi harapan saya dengan penerbitan instrumen

ini, akan membuka ruang pembelajaran dan pengajaran yang lebih luas

kepada guru-guru pemulihan khas dalam usaha memastikan semua murid

yang berada dalam sistem pendidikan ini mampu bersaing dan

berhadapan dengan cabaran dalam era globalisasi.

Sekian, terima kasih.

Bong Muk Shin

Pengarah Bahagian Pendidikan Khas

Kandungan

Bil Perkara Halaman 1) Kata Alu-aluan i

2) Pengenalan ii 3) Carta Alir iii 4) Prosedur Instrumen iv 5) Soalan Lazim Instrumen v-vi 6) Instrumen Saringan 1-18

7) Instrumen Pelepasan Tahap 1 I) Set 1 1-21 II) Set 2 1-21 III) Set 3 1-21 8) Instrumen Pelepasan Tahap 2 I) Set 1 1-13 II) Set 2 1-13

III) Set 3 1-13 9) Borang Rekod Saringan 1-3 10) Borang Rekod Pelepasan Tahap 1 1-2 11) Borang Rekod Pelepasan Tahap 2 1-3

ii

Pengenalan

Instrumen Kemahiran Asas Matematik Rendah (IKAM) disediakan khusus untuk membantu murid Tahun 4, 5 dan 6 yang masih belum menguasai kemahiran asas mengira. Instrumen ini mengandungi Instrumen Saringan, Instrumen Pelepasan Tahap 1 dan Instrumen Pelepasan Tahap 2. Instrumen Saringan digunakan untuk menentukan

tahap penguasaan murid Tahap 2 dalam kemahiran asas matematik. Instrumen Pelepasan Tahap 1 boleh digunakan sebagai latihan bagi melatih murid menguasai kemahiran asas mengira di samping memperkukuhkan pengetahuan sedia ada murid. Instrumen Pelepasan Tahap 2 memuatkan soalan yang dibuat berdasarkan senarai kemahiran yang perlu dikuasai.

Soalan yang diberikan adalah untuk mengenal pasti tahap keupayaan asas mengira murid pemulihan. Diharap instrumen ini dapat digunakan sebaik mungkin oleh murid bagi membolehkan mereka menguasai kemahiran yang telah ditetapkan dalam asas mengira.

Latar Belakang Program pemulihan di sekolah rendah dilaksanakan mengikut konsep KBSR . Pelajar yang dikenalpasti tidak menguasai kemahiran asas matematik akan mengikuti program pemulihan yang dilaksanakan oleh guru pemulihan. Prosedur pelaksanaan adalah seperti carta alir di sebelah.

iii

PROSEDUR PELAKSANAAN IKAM MATEMATIK

INSTRUMEN

SARINGAN

(IKAM)

INSTRUMEN PELEPASAN

(IKAM)

Kenal pasti murid yang tidak menguasai

kemahiran matematik

Guru Pemulihan Modul + Bahan

Tambahan

Ujian Diagnostik

Kelas Arus Perdana

LULUS

LULUS

TIDAK

LULUS

TIDAK

LULUS

iv

Prosedur Instrumen

1) Instrumen Saringan

Instrumen Saringan perlu diuji kepada murid yang telah

dikenalpasti masih tidak menguasai kemahiran asas mengira yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi. Instrumen Saringan ini ditadbir oleh guru pemulihan atau guru mata pelajaran. Skor Instrumen Saringan adalah

mengikut skor setiap item yang diuji. Guru boleh merujuk Rekod Saringan di akhir Instrumen IKAM. Sekiranya murid tidak mencapai wajaran yang ditetapkan, murid dianggap tidak menguasai kemahiran asas matematik .

2) Instrumen Pelepasan

Instrumen Pelepasan diuji setelah murid selesai sesi

pembelajaran tambah, tolak, darab dan bahagi. Guru perlu memastikan murid lulus skor setiap item yang perlu dipatuhi dalam setiap unit. Guru boleh merujuk Rekod Instrumen Pelepasan IKAM. Sekiranya terdapat murid yang tidak memenuhi syarat skor item , murid tersebut dikira tidak menguasai dan perlu mengulangi P & P di dalam kelas pemulihan. Murid yang memenuhi syarat skor item boleh ke kelas arus perdana.

v

Soalan Lazim Instrumen

1. Apakah instrumen ini? Instrumen ini ialah Instrumen Saringan dan Instrumen Pelepasan Matematik.

2. Apakah tujuan instrumen ini dijalankan? Instrumen ini adalah kayu pengukur yang digunakan untuk memastikan murid sudah menguasai kemahiran asas mengira. 3. Siapakah sasarannya?

Murid tahap 2 yang belum menguasai kemahiran asas mengira. 4. Siapakah yang mentadbir instrumen ini? Instrumen ini ditadbir oleh guru pemulihan atau guru mata pelajaran. 5. Bilakah instrumen ini perlu dilaksanakan? Instrumen Saringan dilaksanakan pada awal tahun. Manakala

Instrumen Pelepasan perlu dilaksanakan pada bulan Januari, Jun dan Oktober setiap tahun.

6. Adakah instrumen ini boleh dijalankan pada bila-bila masa? Ya, sekiranya seseorang murid didapati telah menguasai kemahiran asas matematik. 7. Berapakah skor untuk melepasi wajaran dalam instrumen ini? Skor wajaran bagi Instrumen Saringan ini ialah 80/100.

Skor wajaran bagi Instrumen Pelepasan ialah 72/90.

8. Apakah tindakan yang perlu dilakukan setelah mendapat data dari instrumen ini? Tindakan yang perlu dilakukan ialah: 8.1. Menghantar laporan data kepada PPD/JPN pada

bulan Januari, Jun dan Oktober. 8.2. Salinan disimpan dalam fail pemulihan.

vi

9. Apakah tindakan yang perlu dilakukan sekiranya

murid yang terlibat gagal melepasi wajaran instrumen ini? Sekiranya murid gagal melepasi wajaran instrumen ini, mereka perlu mengikuti program pemulihan.

10. Siapakah yang melaksanakan program pemulihan dalam bilik darjah? Guru matematik kelas tersebut.

11. Apakah peranan guru pemulihan khas? Guru pemulihan khas boleh membantu dari segi pendekatan pengajaran, teknik dan pembinaan ABM. 12. Adakah ujian PROTIM perlu dijalankan? PROTIM dilaksanakan mengikut arahan pekeliling yang masih berkuatkuasa. 13. Adakah instrumen ini SULIT?

Hanya Instrumen Pelepasan Tahap 2 sahaja yang sulit. 14. Adakah borang rekod IKAM tahap 2 boleh digunakan

untuk semua set ? Ya, borang tersebut boleh digunakan untuk semua set .

15. Adakah Instrumen Pelepasan Tahap 1 boleh dijadikan bahan latihan? Ya, instrumen ini boleh dijadikan bahan latihan.

16. Apakah itu instrumen saringan?

Instrumen saringan dijalankan untuk murid yang baru dicalonkan oleh guru kelas. Saringan ini bertujuan mengenalpasti tahap kemahiran asas yang dikuasai bagi menentukan kelayakan murid mengikuti program pemulihan.

INSTRUMEN

SARINGAN

(IKAM)

SARINGAN IKAM

Nama : ___________________________________

Tahun : ___________________________________

Tarikh : ___________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS

MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

(IKAM)

1

Topik 1 : Pra Nombor

Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.

biru hijau hitam merah kuning

5 Saringan IKAM

2

Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti

bentuk di sebelah kiri.

Contoh :

Topik 1 : Pra Nombor

3 Saringan IKAM

3

Topik 2 : Konsep Nombor

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.

3 Saringan IKAM

4

Topik 2 : Konsep Nombor

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.

3 Saringan IKAM

5

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.

Topik 2 : Konsep Nombor

3 Saringan IKAM

6

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.

Topik 2 : Konsep Nombor

3 Saringan IKAM

7

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.

Topik 2 : Konsep Nombor

2 Saringan IKAM

8

Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.

4 2

7 9

Topik 3 : Mengecam Nombor

4 Saringan IKAM

9

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

Topik 3 : Mengecam Nombor

4 Saringan IKAM

10

Topik 4 : Nombor Hingga 100

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

4 Saringan IKAM

11

Arahan : Susun nombor secara turutan menaik.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

11

13

a)

26

12

b)

49

14

c)

78

24

d)

97

27

e)

51 50 52

79 81 80

99 98 100

25

10 Saringan IKAM

12

Arahan : Susun nombor secara turutun menurun.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

15

13

a)

37

12

b)

49

14

c)

88

34

d)

99

36

e)

51 50 52

89 87 86

98 97 100

35

10 Saringan IKAM

13

Topik 5 : Operasi Tambah

+ =

+ =

+ =

Arahan : Lengkapkan .

3 Saringan IKAM

14

Arahan : Jumlahkan.

4

5

Topik 5 : Operasi Tambah

3

8 +

7

6 +

9

9 +

8

0 +

1

4 +

2 + 3 = ______

7 + 6 = ______

8 + 5 = ______

+

9 + 8 = ______

10 Saringan IKAM

15

Topik 6 : Operasi Tolak

Arahan : Lengkapkan.

= -

= -

= -

3 Saringan IKAM

16

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

5

3 _

Topik 6 : Operasi Tolak

8

9 _

1

2

7 _

1 5

8 _

1

5 - 1 = ______

12 - 5 = ______

14 - 7 = ______

9

7 _

0

6 _

1

19 - 9 = ______

10 Saringan IKAM

17

Topik 7 : Darab

Arahan : Cari hasil darab berikut.

2 X 2 = ______

4 X 3 = ______ 6 X 2 = ______

5 X 3 = ______ 7 X 4 = ______

9 X 5 = ______ 8 X 5 = ______

1 X 2 = ______

2 X 4 = ______ 3 X 3 = ______

Contoh :

4 X 7 = 28

10 Saringan IKAM

18

Topik 8 : Bahagi

Arahan : Cari hasil bahagi berikut.

Contoh :

14 ÷ 2 = 7

2 ÷ 2 = _____

6 ÷ 3 = _____

8 ÷ 4 = _____

16 ÷ 4 = _____

9 ÷ 3 = _____

18 ÷ 3 = _____

25 ÷ 5 = _____

36 ÷ 4 = _____

12 ÷ 2 = _____

45 ÷ 5 = _____

10 Saringan IKAM

INSTRUMEN

PELEPASAN

TAHAP 1

INSTRUMEN PELEPASAN

TAHAP SATU

( Set 1)

Nama : ____________________________________

Tahun : ____________________________________

Tarikh : ____________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

( IKAM )

/ 100

1

Topik 1 : Pra Nombor

Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.

coklat hijau ungu merah kuning

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5

2

Contoh :

Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti

bentuk di sebelah kiri.

Topik 1 : Pra Nombor

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3

3

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.

Topik 2 : Konsep Nombor

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

3

4

Topik 2 : Konsep Nombor

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3

5

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.

Topik 2 : Konsep Nombor

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

2

6

4 2

7 9

Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.

Topik 3 : Mengecam Nombor

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

4

7

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

Topik 3 : Mengecam Nombor

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

4

8

Topik 4 : Nombor Hingga 100

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

4

9

Arahan : Susun nombor secara menaik.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

11

13

a)

26

12

b)

49

14

c)

78

24

d)

97

27

e)

51 50 52

79 81 80

99 98 100

25

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5

10

Arahan: Susun nombor secara menurun.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

15

13

a)

37

12

b)

49

14

c)

88

34

d)

99

36

e)

51 50 52

89 87 86

98 97 100

35

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

5

11

Topik 5 : Operasi Tambah

+ =

+ =

+ =

Arahan : Lengkapkan

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3

12

2

5 +

1

6

0 +

1

7 +

3

1

9

3 +

6

8 +

5

2

2 4

4

9 +

1 1

4 +

9 + 6 = ______ 8 + 5 = ______

Topik 5 : Operasi Tambah

Arahan : Cari hasil tambah berikut.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 9

13

Topik 6 : Operasi Tolak

Arahan : Lengkapkan.

= -

= -

= -

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 3

14

9

7 _

6

2 _

1

3

1 _

4

1

6 _

9

8

2

7 _

1

4

9 _

6 0

5 _

7

3

7 - 2 = ______ 15 - 6 = ______

2

Topik 6 : Operasi Tolak

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 9

15

X =

1 X 3 = ______

4 X 2 = ______

X =

3 X 4 = ______

6 X 2 = ______

5 X 3 = ______ 7 X 5 = ______

9 X 5 = ______ 8 X 4 = ______

Topik 7 : Darab

Arahan : Cari hasil darab berikut.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 10

16

5 ÷ 5 = _____

9 ÷ 3 = _____

10 ÷ 2 = _____

8 ÷ 4 = _____

18 ÷ 3 = _____

25 ÷ 5 = _____

36 ÷ 4 = _____

45 ÷ 5 = _____

Topik 8 : Bahagi

Arahan : Cari hasil bahagi berikut.

= ÷ = ÷

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 10

17

11.30 8.00 4.15

Topik 9 : Masa Dan Waktu

Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam

dan minit.

Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang

dinyatakan.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5

18

Nombor Soalan

Jumlah Duit Syiling

Contoh

35 sen

1

25 sen

2

50 sen

3

55 sen

4

70 sen

10 sen 5

sen

20 sen

5

95 sen

Topik 10 : Wang

Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5

19

Topik 10 : Wang

Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi.

1

RM 2.00

2

RM 5.00

3

RM 7.00

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

3

20

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

No Soalan Jalan Kerja

1

Razak ada 12 ekor anak ayam. Dia beli lagi 7 ekor anak ayam. Berapa ekor anak ayamkah yang Razak ada sekarang?

2

Farizal ada 34 biji guli. Dia beri 15 biji guli kepada kawannya. Berapa biji gulikah yang Farizal ada sekarang?

3

Setiap kereta boleh membawa 5 orang.

Ada berapa orangkah dalam 7 buah kereta?

Penyelesaian Masalah

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1

21

No Soalan Jalan Kerja

4

Ada 18 biji telur. Setiap pinggan diletakkan 3 biji telur. Berapa biji pinggankah yang diperlukan untuk mengisi 18 biji telur?

5

Ibu membeli 17 biji epal. Bapa pula telah memberi 26 biji epal lagi kepada ibu. Berapa biji epalkah yang ibu ada sekarang?

Penyelesaian Masalah

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 1 5

INSTRUMEN PELEPASAN

TAHAP SATU

( Set 2)

Nama : ____________________________________

Tahun : ____________________________________

Tarikh : ____________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

( IKAM )

/ 100

1

Topik 1 : Pra Nombor

Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.

coklat hijau ungu merah kuning

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

2

Contoh :

Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk dan saiz

yang sama seperti bentuk di sebelah kiri.

Topik 1 : Pra Nombor

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

3

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.

Topik 2 : Konsep Nombor

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

4

Topik 2 : Konsep Nombor

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

5

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.

Topik 2 : Konsep Nombor

2 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

6

7 3

5 9

Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.

Topik 3 : Mengecam Nombor

4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

7

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

Topik 3 : Mengecam Nombor

4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

8

Topik 4 : Nombor Hingga 100

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

9

Arahan : Susun nombor secara menaik.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

14

16

a)

31

13

b)

69

15

c)

78

29

d)

97

28

e)

71 70 72

79 81 80

99 98 100

30

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

10

Arahan : Susun nombor secara menurun.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

17

19

a)

52

18

b)

69

20

c)

81

55

d)

99

54

e)

72 70 71

84 82 83

98 97 100

53

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

11

Topik 5 : Operasi Tambah

+ =

+ =

+ =

Arahan : Lengkapkan.

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

12

1

8 +

1

9

0 +

2

6 +

2

1

9

4 +

7

9 +

4

3

3 3

5

6 +

1 4

3 +

7 + 5 = ______ 6 + 8 = ______

Topik 5 : Operasi Tambah

Arahan : Cari hasil tambah berikut.

9 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

13

Topik 6 : Operasi Tolak

Arahan : Lengkapkan.

= -

= -

= -

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

14

8

6 _

7

3 _

1

3

1 _

4

2

9 _

8

7

4

8 _

1

2

6 _

5 0

5 _

6

4

5 - 3 = ______ 14 - 5 = ______

1

Topik 6 : Operasi Tolak

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

9 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

15

X =

1 X 4 = ______

4 X 5 = ______

X =

3 X 3 = ______

7 X 2 = ______

3 X 7 = ______ 6 X 4 = ______

5 X 9 = ______ 8 X 6 = ______

Topik 7 : Darab

Arahan : Cari hasil darab berikut.

10 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

16

4 ÷ 4 = _____

6 ÷ 2 = _____

12 ÷ 6 = _____

8 ÷ 4 = _____

15 ÷ 5 = _____

21 ÷ 3 = _____

45 ÷ 5 = _____

32 ÷ 8 = _____

Topik 8 : Bahagi

Arahan : Cari hasil bahagi berikut.

= ÷ = ÷

10 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

17

10.30 9.00 2.15

Topik 9 : Masa Dan Waktu

Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam

dan minit.

Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang

dinyatakan.

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

18

Nombor Soalan

Jumlah Duit Syiling

Contoh

45 sen

1

35 sen

2

40 sen

3

55 sen

4

80 sen

5 sen

20 sen

5

95 sen

Topik 10 : Wang

Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi.

sen

20

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

19

Topik 10 : Wang

Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi.

1

RM 3.00

2

RM 5.00

3

RM 8.00

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

20

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

No Soalan Jalan Kerja

1

Siti ada 14 biji guli . Dia beli 8 biji guli lagi. Berapa biji gulikah yang Siti ada semuanya?

2

Farid beli 25 biji oren. Dia beri 18 biji

oren kepada kawannya. Berapa biji orenkah yang Farid ada sekarang?

3

Setiap kereta boleh membawa 5 orang penumpang. Berapa orang penumpangkah yang ada di dalam 6 buah kereta?

Penyelesaian Masalah

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

21

No Soalan Jalan Kerja

4

Samad ada 21 biji bola. Dia memasukkan 3 biji bola ke dalam sebuah kotak. Berapa buah kotak yang diperlukan untuk mengisi 21 biji bola?

5

Nenek ada 19 biji manggis. Pak Cik memberi 26 biji manggis lagi kepada nenek. Berapa biji manggiskah yang nenek ada semuanya?

Penyelesaian Masalah

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 2

INSTRUMEN PELEPASAN

TAHAP SATU

( Set 3)

Nama : ____________________________________

Tahun : ____________________________________

Tarikh : ____________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

( IKAM )

/ 100

1

Topik 1 : Pra Nombor

Arahan: Warnakan objek mengikut arahan guru.

biru hijau hitam merah kuning

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

2

Arahan: Tandakan ( X ) pada bentuk yang sama seperti

bentuk di sebelah kiri.

. Contoh :

Topik 1 : Pra Nombor

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

3

Topik 2 : Konsep Nombor

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang banyak.

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

4

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sedikit.

Topik 2 : Konsep Nombor

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

5

Arahan : Tandakan ( / ) pada kumpulan yang sama banyak.

/

Topik 2 : Konsep Nombor

2

Contoh:

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

6

Arahan : Warnakan gambar mengikut nombor yang diberi.

6 4

3 8

Topik 3 : Mengecam Nombor

4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

7

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

Topik 3 : Mengecam Nombor

4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

8

Topik 4 : Nombor Hingga 100

Arahan : Kira dan tuliskan nombor.

4 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

9

Arahan : Susun nombor secara menaik.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

15

13

a)

26

12

b)

53

14

c)

78

28

d)

99

27

e)

51 54 52

79 77 80

98 97 100

25

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

10

Arahan : Susun nombor secara menurun.

Topik 4 : Nombor Hingga 100

19

17

a)

34

18

b)

49

16

c)

80

33

d)

99

36

e)

51 50 52

81 83 82

98 97 100

35

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

11

Topik 5 : Operasi Tambah

+ =

+ =

+ =

Arahan : Lengkapkan.

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

12

Arahan : Cari hasil tambah berikut.

Topik 5 : Operasi Tambah

9

1

8 +

2

8

0 +

5

6 +

2

1

9

4 +

7

8 +

5

3

6 4

7

6 +

1 6

3 +

7 + 5 = ______ 9 + 8 = ______

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

13

Topik 6 : Operasi Tolak

Arahan : Lengkapkan.

= -

= -

= -

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

14

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

5

3 _

Topik 6 : Operasi Tolak

0

9 _

5

5 2

2 7 _

5

1 8 _

3

2 9

7 _

8

6 _

3

16 - 8 = ______ 19 - 9 = ______

9

9 4

6 8 _

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

15

Topik 7 : Darab

Arahan : Cari hasil darab berikut.

4 X 3 = ______ 6 X 2 = ______

5 X 3 = ______ 7 X 4 = ______

9 X 5 = ______ 8 X 5 = ______

2 X 4 = ______ 3 X 3 = ______

10

X = X =

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

16

Topik 8 : Bahagi

Arahan : Cari hasil bahagi berikut.

.

6 ÷ 3 = _____

8 ÷ 4 = _____

16 ÷ 4 = _____

9 ÷ 3 = _____

25 ÷ 5 = _____

36 ÷ 4 = _____

12 ÷ 2 = _____

45 ÷ 5 = _____

10

= ÷ = ÷

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

17

12.30 3.00 2.45

Topik 9 : Masa Dan Waktu

Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam

dan minit.

.

Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang

dinyatakan.

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

18

Nombor Soalan

Jumlah Duit Syiling

Contoh

45 sen

1

15 sen

2

50 sen

3

65 sen

4

80 sen

10 sen

5 sen 20

sen

5

95 sen

Topik 10 : Wang

Arahan : Lukiskan duit syiling mengikut jumlah yang diberi.

sen 10

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

19

Topik 10 : Wang

Arahan : Bulatkan jumlah wang mengikut nilai yang diberi.

1

RM 2.00

2

RM 5.00

3

RM 7.00

3 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

20

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

No Soalan Jalan Kerja

1

Razak ada 15 ekor itik. Dia beli lagi 4 ekor anak itik. Berapa ekor itikkah yang Razak ada sekarang?

2

Farizal ada 54 biji gula-gula. Dia beri 26

biji gula-gula kepada kawannya. Berapa biji gula-gulakah yang Farizal ada sekarang?

3

Sebuah van boleh membawa 8 orang. Ada berapa orangkah dalam 7 buah van?

Penyelesaian Masalah

Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

21

No Soalan Jalan Kerja

4

Ada 15 biji durian. Setiap bakul diletakkan 5 biji durian. Berapa biji bakulkah yang diperlukan untuk mengisi 15 biji durian tersebut?

5

Bapa membeli 27 biji oren. Ibu pula telah memberi 66 biji oren lagi kepada bapa. Berapa biji orenkah yang bapa ada sekarang?

Penyelesaian Masalah

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

.

5 Ins. Pelepasan Tahap 1 – Set 3

INSTRUMEN

PELEPASAN

TAHAP 2

INSTRUMEN PELEPASAN

TAHAP DUA

( Set 1)

Nama : ____________________________________

Tahun : ____________________________________

Tarikh : ____________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS

MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( IKAM )

/ 90

1

Kemahiran Yang Diuji

Jumlah Item

1) PENAMBAHAN

22

2) PENOLAKAN

22

3) PENDARABAN

16

4) PEMBAHAGIAN

15

5) MASA DAN WAKTU

5

6) WANG

5

7) PENYELESAIAN MASALAH

5

JUMLAH

90

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN

2 7

4

2 +

1

7

2 +

1 1

6 +

4 + 3 = ______

6 + 2 = ______

7 + 6 = ______

9 + 7 = ______

Topik 1 : Operasi Tambah

Arahan : Cari hasil tambah berikut.

2

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

3 6

0 +

5

7 +

4

1

9 +

5 +

7

4

6 +

1

7

2

7

Topik 1 : Operasi Tambah

Arahan : Cari hasil tambah berikut.

5 2

8 1 6 8

1

7

5

6 +

7

1

6

7

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

4

Arahan : Cari hasil tambah berikut.

Topik 1 : Operasi Tambah

4

5 +

2

6

3

6

3

4 +

5

3

3

5

5

2 +

4

4

1

7

5

2 +

5

2

6

7

4

5 +

6

1

1

9

8

6 +

5

3

6

8

5

6 +

2

4

7

7

0

9 +

3

3

4

9

5

0 +

4

3

2

6

9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

5 7

0

7 -

1 7

3 -

6 - 2 = ______

13 - 4 = ______

8 - 1 = ______

16 - 8 = ______

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

Topik 2 : Operasi Tolak

9

4 -

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

6 6

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

Topik 2 : Operasi Tolak

0

0 -

8

3

8 -

4

5

9 -

1

2

6 -

1

6

9

5 -

4

2

4

8 -

6

3

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

7

6

6

2 -

5

3

7 -

8

1

6 -

9

8

1

0 -

4

1 -

0

5 -

7

3

0

3 -

8

1 2

Topik 2 : Operasi Tolak

Arahan : Cari hasil tolak berikut.

8

3

7

5

9

7 - 4

6

3 -

4

2

0

7

1

9

4

3

6

6

5

9

0

3

6

0

8

9

3

5 2

9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

8

Topik 3 : Darab

Arahan : Cari hasil darab berikut.

2 X 0 = ____

4 X 2 = ____ 6 X 2 = ____

5 X 5 = ____ 7 X 6 = ____

6 X 3 = ____ 8 X 7 = ____

1 X 4 = ____

2 X 7 = ____ 3 X 8 = ____

9 X 4 = ____ 3 X 5 = ____

2 X 9 = ____ 5 X 6 = ____

16

6 X 9 = ____ 5 X 8 = ____

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

9

Topik 4 : Bahagi

Arahan : Cari hasil bahagi berikut.

4 ÷ 2 = ____

12 ÷ 3 = ____

16 ÷ 4 = ____

45 ÷ 9 = ____

21 ÷ 3 = ____

27 ÷ 3 = ____

24 ÷ 4 = ____

12 ÷ 4 = ____

49 ÷ 7 = ____

40 ÷ 5 = ____

63 ÷ 9 = ____

24 ÷ 6 = ____

48 ÷ 8 = ____

72 ÷ 8 = ____

15

81 ÷ 9 = ___

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

10

11.40 9.15 7.35

Topik 5 : Masa Dan Waktu

Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam

dan minit.

Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang

dinyatakan.

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

11

Topick 6 : Wang

Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan.

1.

2.

3.

4.

5.

RM 50.00 RM 15.00 RM 3.00

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

No Soalan Jalan Kerja

1

Dalam sebuah balang ada 175 biji guli. Fara menambah 150 biji guli dalam balang itu. Berapa biji guli dalam balang itu sekarang?

2

Sekolah Seri Bugis mempunyai 125 orang murid. Jika 51 daripadanya adalah murid lelaki,berapakah bilangan murid perempuan sekolah tersebut?

3

Setiap kereta sorong boleh membawa 12 biji kelapa. Ada berapa biji kelapa dalam 5 buah kereta sorong?

Topik 7 : Penyelesaian Masalah

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1 12

No Soalan Jalan Kerja

4

Ada 81 biji oren. Setiap bakul diletakkan

9 biji oren. Berapa buah bakul yang diperlukan untuk mengisi 81 biji oren?

5

Imran membeli 75 biji epal, 35 biji oren dan 100 biji limau mandarin. Berapakah jumlah buah-buahan yang Imran beli?

Topik 7 : Penyelesaian Masalah

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 1 13

INSTRUMEN PELEPASAN

TAHAP DUA

(SET 2)

Nama : ____________________________________

Tahun : ____________________________________

Tarikh : ____________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

( IKAM )

/ 90

1

Kemahiran Yang Diuji

Jumlah Item

1) PENAMBAHAN

22

2) PENOLAKAN

22

3) PENDARABAN

16

4) PEMBAHAGIAN

15

5) MASA DAN WAKTU

5

6) WANG

5

7) PENYELESAIAN MASALAH

5

JUMLAH

90

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN

2 7

5

3 +

1

6

1 +

1 2

6 +

5 + 4 = ______

3 + 3 = ______

9 + 7 = ______

8 + 6 = ______

Topik 1 : Operasi Tambah

Arahan : Cari jawapan.

3

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

3 6

0 +

4

8 +

5

2

8 +

4 +

6

4

3 +

2

7

3

5

Topik 1 : Operasi Tambah

Arahan : Cari jawapan.

6 3

9 1 7 6

1

6

5

6 +

3

4

4

7

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

4

Arahan : Jumlahkan.

Topik 1 : Operasi Tambah

4

5 +

2

6

3

6

3

4 +

4

3

3

5

6

2 +

3

3

1

6

6

1 +

4

2

6

8

4

5 +

6

2

2

8

7

5 +

5

1

6

8

5

6 +

3

4

4

4

0

9 +

4

3

4

8

3

0 +

5

3

4

2

9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

5 7

0

6 -

1 8

5 -

7 - 3 = ______

15 - 7 = ______

9 - 5 = ______

12 - 6 = ______

Arahan : Tolakkan.

Topik 2 : Operasi Tolak

6

2 -

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

6 6

Arahan : Tolakkan.

Topik 2 : Operasi Tolak

0

0 -

9

4

8 -

5

7

9 -

1

5

7 -

1

3

8

5 -

6

2

4

7 -

7

3

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

7

7

5

3 -

5

3

7 -

7

2

6 -

8

7

2

0 -

6

1 -

0

5 -

6

3

0

3 -

9

1 2

Topik 2 : Operasi Tolak

Arahan : Cari jawapan.

9

5

8

5

9

7 - 4

6

2 -

5

2

0

7

2

8

5

2

5

5

5

9

0

4

5

0

6

8

4

5 2

9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

8

Topik 3 : Darab

Arahan : Cari jawapan.

3 X 0 = ____

5 X 3 = ____ 6 X 2 = ____

7 X 7 = ____ 7 X 6 = ____

6 X 3 = ____ 8 X 7 = ____

1 X 4 = ____

2 X 7 = ____ 4 X 8 = ____

9 X 4 = ____ 3 X 5 = ____

3 X 9 = ____ 8 X 6 = ____

16

6 X 9 = ____ 5 X 8 = ____

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

9

Topik 4 : Bahagi

Arahan : Cari jawapan.

6 ÷ 2 = ____

12 ÷ 3 = ____

16 ÷ 2 = ____

54 ÷ 9 = ____

21 ÷ 7 = ____

27 ÷ 3 = ____

24 ÷ 4 = ____

12 ÷ 4 = ____

64 ÷ 8 = ____

40 ÷ 5 = ____

63 ÷ 9 = ____

30 ÷ 6 = ____

48 ÷ 6 = ____

72 ÷ 9 = ____

15

81 ÷ 9 = ____

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

10

11.40 9.15 7.35

Topik 5 : Masa Dan Waktu

Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam

dan minit.

Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang

dinyatakan.

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

11

Topick 6 : Wang

Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan.

1.

2.

3.

4.

5.

RM 90.00 RM 25.00 RM 5.00

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

No Soalan Jalan Kerja

1

Sekolah Seri Alam mempunyai 169 murid lelaki dan 241 murid perempuan. Berapakah bilangan murid sekolah tersebut?

2

Ibu memasak 120 biji telur. Dia mendapati 14 biji telur telah pecah. Berapa biji telur yang masih ada?

3

Sebuah van boleh membawa 7 orang penumpang. Berapakah bilangan penumpang dalam 6 buah van?

Topik 7 : Penyelesaian Masalah

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2 12

No Soalan Jalan Kerja

4

Cikgu Mira membahagikan 42 biji gula-gula kepada 6 orang muridnya. Berapa biji gula-

gula setiap murid akan dapat?

5

Bapa membeli 240 biji oren. Ibu pula membeli 60 biji oren lagi. Berapa biji orenkah yang ada sekarang?

Topik 7 : Penyelesaian Masalah

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

.

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 2 13

INSTRUMEN PELEPASAN

TAHAP DUA

(SET 3)

Nama : ____________________________________

Tahun : ____________________________________

Tarikh : ____________________________________

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

( IKAM )

/ 90

1

Kemahiran Yang Diuji

Jumlah Item

1) PENAMBAHAN

22

2) PENOLAKAN

22

3) PENDARABAN

16

4) PEMBAHAGIAN

15

5) MASA DAN WAKTU 5

6) WANG 5

7) PENYELESAIAN MASALAH 5

JUMLAH

90

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PELEPASAN

2 7

4

2 +

1

7

2 +

1 1

6 +

4 + 3 = ______

6 + 2 = ______

7 + 6 = ______

9 + 7 = ______

Topik 1 : Operasi Tambah

Arahan : Cari jawapan.

2

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

3 6

0 +

4

8 +

5

3

8 +

4 +

6

4

3 +

8

1

3

5

Topik 1 : Operasi Tambah

Arahan : Cari jawapan.

6 3

9 1 7 6

1

6

5

6 +

5

2

4

7

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

4

Arahan : Jumlahkan.

Topik 1 : Operasi Tambah

5

4 +

3

5

2

7

4

3 +

4

3

5

4

3

4 +

3

4

2

7

4

1 +

5

1

6

6

4

3 +

5

4

2

8

5

7 +

6

1

4

7

7

7 +

2

3

6

7

0

8 +

3

2

5

8

4

0 +

5

2

3

6

9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

5 7

0

9 -

1 6

3 -

7 - 2 = ______

14 - 4 = ______

5 - 3 = ______

17 - 5 = ______

Arahan : Tolakkan.

Topik 2 : Operasi Tolak

6

7 -

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

6 6

Arahan : Tolakkan.

Topik 2 : Operasi Tolak

0

0 -

9

3

6 -

5

7

9 -

1

3

6 -

1

7

8

5 -

4

2

4

6 -

5

3

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

7

6

6

3 -

5

3

6 -

5

1

6 -

9

5

2

0 -

4

2 -

0

2 -

8

3

0

3 -

8

1 2

Topik 2 : Operasi Tolak

Arahan : Cari jawapan.

8

3

6

5

8

4 - 4

6

2 -

4

1

0

5

2

7

5

3

8

8

6

7

0

3

7

0

7

6

4

5 2

9 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

8

Topik 3 : Darab

Arahan : Cari jawapan.

3 X 0 = ____

5 X 3 = ____ 4 X 2 = ____

4 X 6 = ____ 8 X 6 = ____

5 X 4 = ____ 6 X 7 = ____

1 X 5 = ____

3 X 6 = ____ 4 X 8 = ____

8 X 5 = ____ 5 X 5 = ____

3 X 9 = ____ 4 X 7 = ____

16

7 X 8 = ____ 3 X 8 = ____

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

9

Topik 4 : Bahagi

Arahan : Cari jawapan.

6 ÷ 2 = ____

14 ÷ 2 = ____

18 ÷ 3 = ____

45 ÷ 9 = ____

24 ÷ 6 = ____

25 ÷ 5 = ____

20 ÷ 4 = ____

15 ÷ 3 = ____

49 ÷ 7 = ____

48 ÷ 6 = ____

72 ÷ 9 = ____

28 ÷ 7 = ____

64 ÷ 8 = ____

72 ÷ 8 = ____

15

35 ÷ 7 = ____

Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

10

10.20 7.25 8.55

Topik 5 : Masa Dan Waktu

Arahan : Tuliskan masa yang ditunjukkan berdasarkan jarum jam

dan minit.

Arahan : Lukiskan jarum minit dan jam mengikut masa yang

dinyatakan.

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

11

Topick 6 : Wang

Arahan : Kira jumlah wang yang diperlukan.

1.

2.

3.

4.

5.

RM 7.00 RM 55.00 RM 120.00

5 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

No Soalan Jalan Kerja

1

Pak Sani telah menanam 465 pokok pisang. Pada tahun ini dia menanam 155 pokok pisang lagi. Berapakah pokok pisang yang

ada semuanya?

2

Farid ada 300 biji oren. Dia menjual 180 biji oren tersebut. Berapakah baki oren yang Farid masih ada?

3

Kak Maznah membeli 4 kotak aiskrim. Setiap kotak mengandungi 12 batang aiskrim. Berapakah jumlah aiskrim yang dibeli itu?

Topik 7 : Penyelesaian Masalah

3 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3 12

No Soalan Jalan Kerja

4

Samad ada 72 biji bola ping pong. Dia

memasukkan 9 biji bola ping pong ke dalam sebuah kotak. Berapa buah kotak yang diperlukan untuk mengisi semua bola ping pong itu?

5

Seramai 315 peserta lelaki dan 78 peserta perempuan menyertai larian merdeka. Berapakah jumlah peserta acara larian itu?

Topik 7 : Penyelesaian Masalah

Arahan : Selesaikan masalah berikut.

2 Ins. Pelepasan Tahap 2– Set 3 13

BORANG

REKOD

SARINGAN

DAN

PELEPASAN

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BORANG REKOD

SARINGAN

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS

MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

(IKAM)

1

BORANG REKOD SARINGAN IKAM

Nama : _________________________________________________

Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : ________

Sekolah : _________________________________________________

Nota Guru :

1. Tanda ( / ) pada jawapan yang betul, dan tanda ( X ) jika jawapan murid salah.

2. Murid dianggap LULUS sekiranya melepasi wajaran 80 / 100.

3. Rekodkan markah bagi jawapan yang betul dalam ruang jumlah markah

diperolehi.

NO. TOPIK JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI

1 Pra nombor

2 Konsep Nombor

/ 5

/ 3

/ 3

/ 3

/ 3

2

NO. TOPIK JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI

2

3 Mengecam Nombor

/ 3

/ 2

/ 4

/ 4

4 Nombor Hingga 100

5 Operasi Tambah

/ 4

/ 10

/ 10

/ 3

/ 10

3

Pencapaian :

LULUS

GAGAL

Catatan Guru :

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_____________________________

( Tandatangan )

Nama : ___________________________

Tarikh : ___________________________

/ 100

NO. TOPIK JUMLAH MARKAH DIPEROLEHI

6 Operasi Tolak

7 Darab

8 Bahagi

/ 10

/ 10

/ 10

/ 3

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BORANG REKOD

PELEPASAN TAHAP 1

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS

MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

(IKAM)

1

Senarai Kemahiran Diuji Jumlah Markah Markah

Diperolehi

1) Pra-Nombor

1.1 Warna

1.2 Saiz dan Bentuk

5

3

2) Konsep Nombor

2.1 Banyak

2.2 Sedikit

2.3 Sama banyak

3

3

2

3) Mengenal nombor

3.1 Nilai nombor

3.2 Menulis nombor

4

4

4) Nombor hingga 100

4.1 Membilang dan menulis nombor

4.2 Turutan nombor Menurun

4.3 Turutan nombor Menaik

4

5

5

5) Penambahan 12

6) Penolakan 12

7) Pendaraban 10

8) Pembahagian 10

9) Masa dan Waktu 5

10) Wang 8

11) Penyelesaian Masalah 5

Jumlah

100

2

Skor:

Skor yang perlu dicapai

75/100

Ulasan guru:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Tandatangan : ___________________________

Nama : _____________________________

Tarikh : _____________________________

Disahkan : _________________________________

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BORANG REKOD

PELEPASAN TAHAP 2

INSTRUMEN KEMAHIRAN ASAS

MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

(IKAM)

1

BORANG REKOD IKAM

Nama : _________________________________________________

Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : ________

Sekolah : _________________________________________________

Nota Guru :

1. Tanda ( / ) pada jawapan yang betul, dan tanda ( X ) jika jawapan murid salah.

2. Rekodkan markah bagi jawapan yang betul dalam ruang jumlah markah

diperolehi.

NO TOPIK MARKAH WAJIB

LULUS

JUMLAH MARKAH

DIPEROLEHI

1 Penambahan

2 Penolakan

7 / 7

5 / 6

7 / 9

7 / 7

7 / 9

5 / 6

/ 7

/ 6

/ 9

/ 7

/ 9

/ 6

2

NO TOPIK MARKAH WAJIB

LULUS

JUMLAH MARKAH

DIPEROLEHI

3 Pendaraban

4 Pembahagian

5 Masa dan

Waktu

6

Wang

7 Penyelesaian

Masalah

12 / 16

11 / 15

/ 16

/ 15

Pencapaian :

LULUS

GAGAL

Catatan Guru :

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_____________________________

( Tandatangan )

Nama : ___________________________

Tarikh : ___________________________

72 / 90 / 90

4 / 5 / 5

3 / 5

4 / 5 / 5

/ 5

3

BORANG REKOD IKAM

Nama : __________________________________________________

Tarikh Lahir : __________________ Umur :________ Tahun : _________

Sekolah : __________________________________________________

No Markah

Penuh

Markah

Wajib Lulus

Markah

Diperolehi

Keputusan

1

7

7

•LULUS

•GAGAL

6

5

•LULUS

•GAGAL

9

7

•LULUS

•GAGAL

2

7

7

•LULUS

•GAGAL

6

5

•LULUS

•GAGAL

9

7

•LULUS

•GAGAL

3

16

12

•LULUS

•GAGAL

4

15

11

•LULUS

•GAGAL

5

5

4

•LULUS

•GAGAL

6

5

4

•LULUS

•GAGAL

7

5

3

•LULUS

•GAGAL

JUMLAH

90

72

Catatan:

Murid dianggap menguasai kemahiran asas matematik sekiranya lulus semua item yang diuji.

Panel Penulis Instrumen Kemahiran Asas Matematik

Sekolah Rendah Negeri Johor

1) Sazali bin Abd. Hamid - Pengurus Program

Ketua Unit Pemulihan Khas, Jabatan Pelajaran Johor

2) Shahiran bin Kamaruddin

Penyelia Pemulihan Khas, Jabatan Pelajaran Johor

3) Sharizad bin Razali

Jabatan Pelajaran Johor

4) Mohamad Nor Saemi bin Suradi

SK Bagan, Batu Pahat

5) Mat Zaidi bin Dahlan

SK LKTP Tenggaroh Selatan, Kota Tinggi

6) Maznah bt Hussin

SK Bandar Putra, Kulaijaya

7) Mohd Rafa’in bin Mohamad Fahimi

SK. LKTP Pasir Raja, Kulaijaya

8) Era Mayuza binti Endut

SK. Parit Setongkat , Muar

9) Mohd. Azwan bin Shaari

SK Kemedak, Segamat

10) Dziyaul Afraz bin Abdul Rahman

SK. Seri Bali, Segamat

11) Arief Wirajaya bin Mohd Sharipudin

SK. Kangkar Pulai 2, Kulaijaya

12) Anis Alia bt Asim @ Hashim

SK. Permas Kelapa, Pontian

13) Hayatunur binti Baharom

SK. Bugis Benut, Pontian

14) Goh Poey Chen

SJK(C) Pandan, Pasir Gudang

15) Tamil Selvi A/P Joseph

SJK(T) Masai, Pasir Gudang

16) Faizah binti Abd. Thani

SK. Ulu Tiram, Pasir Gudang

17) Tan Siok Ping

SJK(C) Kuo Kuang, Johor Bahru

18) Reega A/P Parjunan

SJK(T) Ladang Rini , Johor Bahru

19) Reduzuan bin Haron

SK LKTP Ayer Hitam, Kluang