bahasa melayu darjah 2 2016 - whitesandspri.moe.edu.sg for parents/2016 b... · butiran perkongsian...

22 JAN 2016

BAHASA MELAYU

DARJAH 2

2016

Butiran Perkongsian 2016

• Guru-guru BM Darjah 2

• Matlamat Pembelajaran BM

• Wadah Penilaian (HA)

• Sokongan Sekolah

• Sokongan Waris

• Program Peringkat Darjah 2

• CCE

Guru-guru BM Darjah 2

Cikgu Karmin Cikgu Siti Alawiah Cikgu Shahira

Matlamat Kami Adalah…

Membentuk Pelajar

Aktif dan Pengguna

Cekap dalam Bahasa dan Budaya Melayu

Pembelajaran Pembezaan( DI )

• Hampir semua murid akan belajarBahasa Melayu dengan tumpuankepada kemahiran bertutur , mendengar dan membaca.

• Penulisan diajar bagimemperkasakan kemahiranberbahasa dan mengenali strukturbahasa Melayu

Pembelajaran Pembezaan

• Murid-murid yang berkemampuandan berminat:

Diberi peluang untuk meningkatkan

pencapaian dalam keempat-empat

kemahiran dan mendalami budaya

Melayu

Wadah Penilaian

9

An Overview (P2)

Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

Listening Practice 5% Practice 10%

Speaking Practice 10% 10% 5%

Reading 5% Practice Practice 5%

Writing &

Lang. use5% 5% 20% 20%

Weightage 10% 20% 30% 40%

There will be assessments that are not weighted being carried out

throughout the year.

Outline for Semester 1 Term 1 Term 2

CL/ML/TL CL/ML/TL

Listening - LC

Speaking Pick-and-Tell

Scaffolding and

Practice

1. Pick-and-Tell

2. Picture

Conversation

Reading Reading Test

(Short Passage)

words / simple phrases /

sentences / passages

Writing & Lang. Use

1 Mini Test 1 Mini Test

Weightage 10% 20%

Term 3 Term 4

CL/ML/TL CL/ML/TL

Listening - LC

Speaking Integrated Task Picture Conversation

Reading - Reading Test

Writing & Lang. Use

1 Mini Test

1 Composition Test

SA2

Paper 1 & Paper 2

Weightage 30% 40%

Outline for Semester 2

Program PeringkatDarjah 2

• Program Berdrama dan Bertutur

menggunakan aplikasi Cerita-

cerita Rakyat Nusantara

• Dijalankan oleh guru-guru BM

semasa waktu kurikulum

• 6 sesi – 1 jam setiap sesi

• Minggu 7 Penggal 1 – Minggu 3

Penggal 2

Tugasan Bersepadu

( Integrated Task )

Murid-murid akan dapat menggunakanBahasa Melayu dengan berkesan dalamhubungan seharian (Pupils will learn to use ML as a medium of communication in their daily lives.)

Murid-murid akan dapat berkongsi perasaandan pembelajaran mereka bersama rakan-rakan setelah menyelesaikan tugasan.( Pupils will share their learning and thoughts with

their classmates after completing their tasks.)

Pakej CEKAP

• Mula digunakan dalam 2016

• Berteraskan pada komunikasi yang

berkesan – bacaan, interaksi lisan

( oral interaction ) dan penilaian kendiri

( self-assessment ) menjadi keutamaan.

• Pengurangan pada fokus penulisan dan

bentuk ayat yang lebih bertahap.

Berdrama & Bertutur

• http://www.malaylanguagecentre.moe.edu.sg/pe

lancaran-app-cerita-cerita-rakyat-nusantara-e-

book

Aplikasi Cerita-Cerita Nusantara

• App Cerita-cerita Rakyat Nusantara

(e-book) telah dilancarkan pada Sabtu,

19 September 2015.

• Ia boleh di muat turun dari Apple Apps

Store dan Google Playstore.

• Boleh dimuat-turun di alamat:

http://www.malaylanguagecentre.moe.edu.sg/e

-book-ccrn

Harapan Guru …

1. Gunakan Bahasa Melayu di rumah di

mana boleh

2. Dedahkan anak anda kepada

sekitaran yang mesra BM

• - media massa (radio / televisyen /

• internet, aplikasi )

• - bahan cetak (akhbar / majalah /

• buku)

3. Tunjukkan minat terhadap

pengalaman pembelajaran BM

anak anda

4. Baca bersama anak anda

5. Mengendalikan masa dengan baik

melalui :

- menetapkan rutin seharian

- membuat jadual baca/ dengar /

bertutur BM di rumah

6. Bekerjasama dengan guru Bahasa

Melayu

(Talian guru BM – 69229124 )

Sokonglah kami dengan…

• Memeriksa buku panduan (handbook)

anak anda bagi memastikan kerja

rumah diselesaikan dan nota guru

kepada para waris dimaklum

• Ulangkaji kosa kata dan ejaan

mingguan

• Gunakan peluang ketika bercuti -

memandu di Malaysia

• Ajak anak kita mengamati papan-

papan tanda dalam Bahasa Melayu

dan maknanya

Satu ciri baru dalam

pengajaran CCE adalah

menyediaka aktiviti

yang disyorkan agar

dapat merapatkan

hubungan antara

keluarga.

“Waktu BersamaKeluarga”

Contoh Aktiviti:

Dialog secara aktif : Masa Perbualan

Masa Bersama:Mengambil Tindakan

Maklum Balas Berterusan:Penilaian dan Pengesahan

Vision of WSPS Character Development

WHITESANDIANS

WITH A BIG HEART

CCE VISION

PELAJAR WHITE SANDS

YANG BERHATI MULIA

Confident

Caring Creative

Hallmark of a

Whitesandians

Hallmark of a Whitesandian

By the end of the six years of education in

WSPS, our pupils will be confident

individuals with caring hearts, creative

minds and will exude the qualities of being

responsible, respectful, caring and able to

rally together in times of need and resilient

in times of adversities. This is the hallmark of

our Whitesandian.

• cgkarmin@gmail.com - Cikgu Karmin

• siti_alawiah_jaffar@moe.edu.sg – Cikgu Siti

• shahira_daud@moe.edu.sg – Cikgu Shahira

Terima Kasih