28750478 modul ikan hiasan kemahiran hidup
Post on 09-Aug-2015
68 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
MODUL
IKAN
HIASAN
2010
KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5
Ikan Hiasan Tahun 5
2 Kemahiran Hidup Tahun 5
ISI KANDUNGAN
BIL ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
1.8 IKAN HIASAN
a) Pengenalan
Mengenal dan melabel bahagian luar ikan.
Menyenarai spesies ikan hiasan.
3 - 7
a) Pengenalan
Hasil pembelajaran (Aras 2)
Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan
8
a) Pengenalan
Hasil Pembelajaran (Aras 3)
Menyatakan beberapa cirri istimewa pada ikan hiasan.
9
b) Penyediaan bekas
Hasil Pembelajaran
Memilih ikan hiasan untuk dipelihara.
10
b) Penyediaan bekas
Hasil pembelajaran (Aras 2)
Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan
Menanam tumbuhan akuatik dalam akuarium
Memilih akuarium/bekas dan aksesori
Menyedia dan menghias akuarium
Memasukan ikan hiasan ke dalam akuarium/bekas
11 - 14
c) Pengurusan
hasil pembelajaran
Mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan
Menyatakan kekerapan dan memberi makanan ikan hiasan
Mengenal pasti simptom penyakit biasa pada ikan hiasan
Menjaga tumbuhan akuatik dalam akuarium.
Penjagaan Ikan Hiasan
15 - 20
Latihan 21 - 22
Ikan Hiasan Tahun 5
3 Kemahiran Hidup Tahun 5
1.8 IKAN HIASAN
a) Pengenalan
Hasil Pembelajaran
• Mengenal dan melabel bahagian luar ikan.
• Menyenarai spesies ikan hiasan.
Mengenal dan melabelkan bahagian luar ikan
`
Sirip Kaudal Ekor
Garisan Lateral
Sirip Anal Sirip Pelvik
Penutup Insang
Sirip Dorsal Sirip Pektoral
Mata
Mulut
Ikan Hiasan Tahun 5
4 Kemahiran Hidup Tahun 5
Sisik
a. Meliputi keseluruhan badan .
b. Bertindak sebagai pelindung dari musuh , kecederaan dan penyakit .
Sirip
a. Membantu ikan bergerak .
b. Terdiri daripada dua jenis iaitu sirip tidak berpasangan seperti sirip ekor , sirip
dorsal dan sirip anal manakala sirip berpasangan seperti sirip pektoral dan sirip
pelvik .
c. Sirip Tidak Berpasangan berfungsi untuk membantu ikan bergerak lurus .
d. Sirip Berpasangan berfungsi untuk kestabilan , berundur , berpusing dan
mengapungkan diri .
Garis Lateral
a. Merupakan bintik-bintik hitam di sisi badan bermula dari tutup insang hingga ke
ekor .
b. Berfungsi membantu mengesan pergerakan objek lain .
c. Ia juga berfungsi sebagai organ deria telinga .
Insang
a. Berfungsi untuk membantu ikan bernafas .
b. Oksigen diserap melalui insang dan seterusnya ke dalam badan ikan .
Ikan Hiasan Tahun 5
5 Kemahiran Hidup Tahun 5
Menyenaraikan spesis ikan hiasan
Ikan hiasan boleh diketegorikan kepada beberapa kumpulan utama berdasarkan jenis
pemakanannya.
• Ikan karnivor
Ikan yang memakan benda-benda hidup seperti ikan kecil atau haiwan lain dikenali
sebagai ikan pemangsa atau karnivor. Biasanya ikan pemangsa bersaiz besar,
mempunyai gigi yang tajam dan rahangnya kuat. Makanan ikan karnivor ialah seperti
cengkerik, anak ikan, katak atau ulat. Contoh ikan karnivor ialah ikan sebarau, oskar,
dan ikan Arowana.
• Ikan herbivor
Sesetengah ikan hiasan memakan tumbuhan dan ianya dikenali sebagai herbivor. Ikan
ini tidak sesuai dipelihara didalam akuarium yang ditanam tumbuhan akuatik.
Contohnya ikan Lampam dan Tiger Barb.
• Ikan omnivor
Ikan yang memakan pelbagai jenis makanan seperti plakton, tumbuhan reput, daging
haiwan atau pallet. Kebanyakan ikan hiasan ialah jenis ini kerana ianya telah
menyesuaikan diri untuk hidup di dalam tangki. Contohnya ikan Pelaga, Oskar, dan
Cichlid.
Ikan Hiasan Tahun 5
6 Kemahiran Hidup Tahun 5
Jenis-jenis Ikan Hiasan
Tinfoil Barb Green Tiger Barb
Kaloi Morning Kises
Lumut Rhino
Tiger Fish Tetra Black
Ikan Hiasan Tahun 5
7 Kemahiran Hidup Tahun 5
Arowana Flower Horn
Lemon Yellow Elecrtic Blue
Guppy Beta Crown Tail
Neon Tetras Gold Fish
Ikan Hiasan Tahun 5
8 Kemahiran Hidup Tahun 5
a) Pengenalan
Hasil pembelajaran (Aras 2)
• Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan
Menyatakan sebab dan tujuan memelihara ikan hiasan
Ikan hiasan adalah ikan yang dipelihara di dalam bekas seprti akuarium kaca atau
kolam hiasan untuk mengindahkan ruang kediaman dan kawasan taman. Memelihara
ikan hiasan dapat member ketenangan dan boleh menghayati alam akuatik semula jadi.
Set akuarium yang lengkap
dengan tumbuhan akuatik,
ikan hiasan, pencahayaan
dan kanbinet.
Ikan Hiasan Tahun 5
9 Kemahiran Hidup Tahun 5
a) Pengenalan
Hasil Pembelajaran (Aras 3)
• Menyatakan beberapa cirri istimewa pada ikan hiasan.
Menyatakan beberapa ciri istimewa pada ikan hiasan.
Beberapa ciri istimewa pada ikan hiasan seperti berikut:
a. Warna sisik badan dan sirip yang menarik.
b. Bentuk badan yang unik seperti pipih, panjang atau buklat.
c. Pergerakannya menarik iaitu aktif dan agresif.
d. Manja dan dapat mengenali tuannya.
e. Cara pemakananya yang mudah dan dapat menerima makanan rumusan.
Ikan Hiasan Tahun 5
10 Kemahiran Hidup Tahun 5
b) Penyediaan bekas
Hasil Pembelajaran
• Memilih ikan hiasan untuk dipelihara.
Memilih ikan hiasan untuk dipelihara.
Ikan hiasan dipelihara sebagai hobi yang menarik dan mengasyikan kerana ikan
hiasan mempunyai warna yang cantik. Melihat ikan ini berenang di dalam akuarium
akan member ketenangan. Lebih menarik lagi sekiranya ikan ini dipelihara di dalam
akuarium yang ditenam dengan pelbagai jenis tumbuhan akuatik hidup. Ikan hiasan
juga boleh dipelihara di dalam kolam hiasan yang diletakan di ruang kediaman atau
kawasan taman. Jenis ikan hiasan yang sesuai dipelihara ai dalam akuarium adalah
seperti berikut:
a. Bukan ikan liar yang ditangkap dari habitat semula jadi kerana ianya tidak dapat
menyesuaikan diri hidup di dalam kurungan.
b. Jenis yang telah jinak dan dibiakan di dalam akuarium. Ikan ini boleh dibeli dari
kedai hiasan.
c. Mempunyai ciri menarik seperti warna dan bentuk badannya.
d. Boleh bercampur dengan jenis ikan lain.
e. Tahan terhadap perubahan mutu air.
f. Tahan terhadap serangan penyakit.
Ikan Hiasan Tahun 5
11 Kemahiran Hidup Tahun 5
a) Penyediaan bekas
Hasil pembelajaran (Aras 2)
• Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan
• Menanam tumbuhan akuatik dalam akuarium
• Memilih akuarium/bekas dan aksesori
• Menyedia dan menghias akuarium
• Memasukan ikan hiasan kedalam akuarium/bekas
Mengenal dan memilih tumbuhan akuatik atau tiruan
Ciri utama kesesuaian tumbuhan akuatik untuk akuarium ialah tahan hidup di dalam air
dan mempunyai bentuk yang menarik sebagai hiasan dalaman akuarium.
Kepentingan tumbuhan akuatik di dalam akuarium ialah untuk menyerap bahan-bahan
toksik yang dihasilkan dari perkumuhan ikan dan sisa makanan yang tidak habis
dimakan oleh ikan. Sisa makanan dan bahan perkumuhan akan mendak ke dalam
sunstrat di dasar akuarium dan manjadi baja kepada tumbuhan akuatik.
Tumbuhan akuatik mengeluarkan oksigen kedalam air hasil dari proses fotosintesis.
Gas oksigen ini akan digunakan oleh ikan untuk proses pernafasan.
Tumbuhan akuatik juga berfungsi sebagai tempat ikan kecil berlindung dari ikan yang
menjadi musuhnya, menjadi tempat persembunyiannya dan tempat berehat.
Ikan herbivor juga akan memakan daun-daun tumbuhan akuatik.
Ikan Hiasan Tahun 5
12 Kemahiran Hidup Tahun 5
POKOK
AQUATIK BATU HIASAN FILTER PAM
LAMPU TERMOMETER
MOTOR PAM AIR AKUARIUM
KAKI AKUARIUM
Alatan Asas Set Peliharaan Ikan Hiasan.
Ikan Hiasan Tahun 5
13 Kemahiran Hidup Tahun 5
Menyediakan dan menghias akuarium
Langkah 1
Bubuh satu lapisan pasir sungai atau pasir untuk akuarium dengan ketebalan lebih
kurang 28-30 mm. Pasir yang berwarna gelap. Isikan tangki dengan air paip.
Tambahkan bahan anti klorin untuk menyah klorin air. Lapkan air yang tertumpah di
atas lantai untuk mengelakkan lantai menjadi licin.
Langkah 2
Tanam tumbuhan akuatik yang berdaun panjang seperti vallisneria sp. Ikan akar
tumbuhan dengan kepingan timah dan benamkan akarnya ke dalam pasir.
Langkah 3
Tumbuhan yang tinggi perlu di tanam pada bahagian belakang akuarium untuk
mendapatkan pandangan landskap yang menarik.
Langkah 4
Hiaskan pada bahagian tengah akuarium dengan batu sungai atau dibeli dari kedai
akuarium, supaya menghasilkan suasana yang menarik.
Langkah 5
Letakan beberapa ketul tunggul kayu yang telah dibersihkan. Tunggul kayu boleh
dikutip dari kawasan tanah gambut atau dibeli dari kedai akuarium. Tunggul kayu perlu
direndam dalam air selama 2 atau 3 minggu sebelum dimasukan ke dalam akuarium.
Langkah 6
Sebagai tambahan letakkan pula tunggul kayu yang mengandungi tumbuhan akuatik di
atasnya. Tambahkan juga dengan beberapa tumbuhan akuatik lain untuk menghasilkan
satu susunan yang menarik. Akuarium perlu dibiarkan selama seminggu sebelum
memasukan ikan. Cuci tangan selepas kerja-kerja menghias akuarium.
Ikan Hiasan Tahun 5
Kemahiran Hidup Tahun 5
Masukan ikan hiasan ke dalam akuarium/bekas.
Langkah 1
Letakkan beg plastik yang mengandungi ikan hiasan k
hingga 30 minit. Tujuannya ialah untuk menyamakan suhu air di dalam bekas pelastik
dan air di dalam akuarium.
Langkah 2
Buka ikatan beg plastik dan biarkan ikan hiasan keluar dengan sendirinya bersama air
ke dalam akuarium.
Langkah 3
Setelah semua ikan keluar dari beg plastik, keluarkan beg plastik tersebut.
Pemandanagn dalam akuarium yang mengandungi ikan kecil dan
Masukan ikan hiasan ke dalam akuarium/bekas.
Letakkan beg plastik yang mengandungi ikan hiasan ke dalam akuarium selama 20
hingga 30 minit. Tujuannya ialah untuk menyamakan suhu air di dalam bekas pelastik
dan biarkan ikan hiasan keluar dengan sendirinya bersama air
Setelah semua ikan keluar dari beg plastik, keluarkan beg plastik tersebut.
Pemandanagn dalam akuarium yang mengandungi ikan kecil dan tumbuhan akuatik.
14
e dalam akuarium selama 20
hingga 30 minit. Tujuannya ialah untuk menyamakan suhu air di dalam bekas pelastik
dan biarkan ikan hiasan keluar dengan sendirinya bersama air
Setelah semua ikan keluar dari beg plastik, keluarkan beg plastik tersebut.
Pemandanagn dalam akuarium yang mengandungi ikan kecil dan
Ikan Hiasan Tahun 5
15 Kemahiran Hidup Tahun 5
c). Pengurusan
hasil pembelajaran
• mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan
• mengenal pasti jenis makanan yang sesuia mengikut spesies ikan.
• Menyatakan kekerapan dan member makanan ikan hiasan
• Mengenal pasti kandungan mutu air
• Melakukan kerja pembersihan bekas, menukar air dan mencuci penapis.
• Mengenal pasti simptomp penyakit biasa pada ikan hiasan
• Mencegah dan merawat penyakit ikan hiasan.
Mengenal dan memilih jenis makanan ikan hiasan
Makanan pelet jenis terapung adalah sesuai untuk makanan ikan hiasan yang
mempunyai bentuk mulut menghala ke atas dan pertengahan kepala seperti ikan
swordtail, Guppy atau Angle. Makanan tenggelam pula sesuai untuk diberikan kepada
ikan yang mempunyai bentuk mulut menghala ke bawah seperti ikan orydoras atau
Loach.
a. Makanan ikan hiasan di dalam akuarium
Ikan yang dipelihara di dalam akuarium boleh diberi makan plankton atau makanan
kering, cacing atau makanan hidup seperti cengkerik, ulat atau lain-lain bergantung
kepada jenis ikan yang pelihara.
Ikan Hiasan Tahun 5
16 Kemahiran Hidup Tahun 5
Oleh kerana ikan mempunyai pelbagai cara pemakanannya, makanan ikan hiasan juga
perlu disediakan disediakan berdasarkan sifat ikan yang di pelihara. Kebanyakan ikan
yang di pelihara di dalam akuarium pula telah lama menyesuaikan diri di dalam
sekitaran tangki, pemakanannya juga banyak dipengaruhi oleh persekitaranya. Ikan
hiasan akan memakan apa sahaja makanan yang diberikan lebih-lebih lagi apabila ikan
sedang kelaparan.
b. Makanan hidup
Makanan hidup adalah seperti plankton (organism halus yang terdapat di dalam air),
cacing, ulat roti, jejentik nyamuk, udang, anak ikan, cengkerik dan lipas.
c. Makanan basah
Makanan basah juga boleh diberikan kepada ikan hiasan: jenis makanan ini kurang
digunakan kerana ianya cepat mengotorkan air. Contoh makanan basah adalah seperti
isi kerang, hati lembu dan sayuran (salad atau bayam)
Blood worm
Monia,daging atau
hati yang dibekukan.
Ikan Hiasan Tahun 5
17 Kemahiran Hidup Tahun 5
d. Makanan rumusan
Makanan rumusan adalah seperti pelet, emping, stik yang telah tersedia diproses oleh
kilang membuat makanan haiwan.
Menyatakan kekerapan dan memberi makanan ikan hiasan
Ikan hiasan diberi makan tiga kali sehari iaitu pagi, tengah hari, dan lewat petang.
Kadar pemberian makanan adalah setakat ianya mengenyangkan. Makanan yang
diberikan berlebihan akan mengotorkan air dan boleh mendatangkan kesan buruk
terhadap hidupan ikan.
Emping dan Pelet
Ikan Hiasan Tahun 5
18 Kemahiran Hidup Tahun 5
Mengenal pasti simptom penyakit biasa pada ikan hiasan
Beberapa contoh penyakit ikan hisan yang biasa:
Penyakit Simptom Punca Rawatan Catatan
Sirip
berfaungus
Sirip koyak &
Hujung Berjeli
Air dalam
akuarium kotor
Ubat fungus Sistem penapisan air
mesti berfungsi
dengan baik.
Columnaris Kapas putih
bercambah dari
sirip atau badan
Bacteria -
flexobacter
Ubat fungus Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Costiasis Gentian kelabu
sebahagian/
seluruh badan
Parasit luar Ubat parasit Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Dactylogyrus Insang sentiasa
separuh terbuka
Parasit insang Ubat parasit Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Fin rot Sirip rosak &
mengelupur
Fungus
Saprolrgnia
Ubat fungus Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Flavor
bacteria
Ikan berenang
tanpa tujuan &
mengelupur
Bacteria
dalaman
Parasit
dalaman
Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Sirip
berdarah
Jalur merah pada
sirip
Gyrodactylus
parasite
Ubat parasit Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Fungus
mulut
Kapas putih
menyaluti mulut
Bakteria Ubat parasit Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Pop eye Mata menjojol
keluar
Bakteria Asingkan ikan
White spot
(bintik putih)
Bintik putih seperti
gula pada badan &
sirip
Parasit protozoa Ubat parasit Boleh berjangkit
melalui percikan air/
kongsi net
Ikan Hiasan Tahun 5
19 Kemahiran Hidup Tahun 5
Hygrophila sp Vallisneria sp Rotala sp Echinodorus sp
Menjaga tumbuhan akuatik dalam akuarium.
a. Baja
baja diperlukan untuk membekalkan zat-zat mineral untuk proses pembesaran
tumbuhan akuatik. Baja berbentuk cacair atau biji perlu ditambahkan dari semasa ke
semasa menggunakan baja yang boleh dibeli di pasaran mengikut kaedah yang
dicadangkan.
b. Cahaya
cahaya diperlukan untuk proses fotosintesis. Oleh itu tangki akuarium mesti sipasang
lampu yang dinyalakan selama 10 hingga 12 jam setiap hari.
c. Bekalan karbon dioksida
Tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida untuk menjalankan proses
fotosintesis sebagaimana kita memerlukan oksigen untuk bernafas. Untuk pertumbuhan
yang baik gas karbon dioksida perlu dibekalkan kepada tumbuhan melalui gas karbon
dioksida yang khusus yang ada dijual di kedai akuarium. Sekiranya gas ini tidak
dibekalkan tumbuhan masih boleh hidup kerana gas karbon dioksida sedia terhasil di
dalam air melalui penafasan ikan yang dipelihara di dalam akuarium.
Ikan Hiasan Tahun 5
20 Kemahiran Hidup Tahun 5
Penjagaan Ikan Hiasan
Penjagaan harian
a. Penjagaan akuarium yang menggandungi ikan hiasan kecil dan tumbuhan
akuatik sebagai hiasan adalah mudah.
b. Beri makan sekali atau dua kali sehari. Makanan adalah mencukupi apabila
dapat dihabiskan oleh ikan dalam masa 2 hingga 3 minit.
c. Perhatian kelakuan ikan. Sekiranya terdapat tanda-tanda ikan tidak normal atau
sakit seperti berenang dalam keadaan luar biasa, berpusing-pusing, terdapat
kecederaan, berubah warna, sisiknya tanggal atau kembang, ikan tersebut perlu
diasingkan dan diberi rawatan
d. Ikan yang mati perlu dibuang
e. Pastikan semua peralatan pengudaraan, penapis dan lampu berfungsi dengan
baik.
f. Ukur kualiti air seperti nilai pH, ammonia, oksigen dan karbon dioksida
menggunakan alat yang boleh dibeli di kedai akuarium.
Penjagaan mingguan
a. Setiap minggu atau sekurang-kurangnya 2 minggu air perlu diganti sebanyak ½
atau 1/3 bahagian dari isi padu tangki.
b. Cantas tumbuhan akuatik yang tumbuh terlalu tinggi.
c. Bersihkan bahagian hadapan cermin tangki.
d. Padamkan semua peralatan elektrik seperti pam penapis dan lampu buat
sementara waktu.
e. Bungkan kotoran yang terdapat di dasar tangki dengan kaedah siphon.
f. Cucikan kapas penapis dengan air bersih.
g. Tambahkan air dalam tangki sehingga paras asal.
h. Perlu diingat supaya tidak member makanan secara berlebihan sebelum bercuti
pada hujung minggu. Ikan tidak akan mati sekiranya tidak diberi makanan
selama beberapa hari. Sebaliknya makanan yang berlebihan akan lebih
membahayakan ikan.
Ikan Hiasan Tahun 5
21 Kemahiran Hidup Tahun 5
Latihan
1. Padankan anggota bahagian ikan pada kotak A dengan fungsi bahagian yang
dinyatakan di dalam kotak B.
2. Pilih antara kenyataan berikut ciri-ciri yang tidak sesuai untuk ikan hiasan di dalam
akuarium.
A. Ikan yang dibeli dari kedai akuarium.
B. Ikan yang dibiakkan sendiri di dalam akuarium
C. Ikan yang baharu di tangkap dari habitat semula jadi.
D. Ikan yang mempunyai warna yang cantik dan menarik.
3. Mengapakah makanan rumusan lebih baik jika dibandingkan dengan makanan
hidup yang diambil dari kawasan tercemar.?
A. Ikan hiasan lebih suka kepada makanan rumusan.
B. Mengandungi perotien dan mineral yang lebih tinggi.
C. Mudah diperolehi dan tidak perlu mengeluarkan kos yang tinggi.
D. Bebas dari bahan pencemaran dan penyakit yang boleh menjangkiti ikan
peliharaan kita.
1. Sirip berpasangan pelvik dan
pektoral.
2. Garisan lateral.
3. Sirip tunggal kaudal, dorsal
dan anal.
4. Insang.
5. Sisik.
A. Mengesan pergerakan objek di
dalam air.
B. Menyerap oksigen ke dalam aliran
darah.
C. Perlindungan terhadap penyakit
D. Membantu pergerakan ikan dan
sebagai kemudi.
E. Untuk kestabilan mengapung dan
Kotak A Kotak B
Ikan Hiasan Tahun 5
22 Kemahiran Hidup Tahun 5
4. Antara berikut manakah penyataan yang tidak benar terhadap fungsi tumbuhan
akuatik di dalam akuarium
A. Menyerap bahan toksik di dalam air.
B. Mencantikkan suasana di dalam akuarium.
C. Membekalkan oksigen kepada ikan di dalam akuarium.
D. Sebagai tempat ikan berlindung, bermain dan membiak..
5. Antara berikut manakah penyataan yang tidak benar terhadap penyakit ikan?
A. Ikan boleh mendapatkan jangkitan penyakit apabila air terlalu kotor dan lama
tidak diganti.
B. Kebanyakan penyakit ikan boleh dirawat dengan cara merendam ikan di dalam
larutan garam biasa.
C. Ikan yang berpenyakit yang tidak ada harapan untuk sembuh apabila dirawat
atau dihapuskan.
D. Ikan yang sakit perlu dirawat di dalam tangki yang sama bersama-sama ikan lain
yang sihat untuk mengelakkan ikan akan cedera apabila dipindahkan.
6. Apakah tujuan meletakkan bungksan ikan yang mengandungi ikan di dalam
akuarium selama 20 hingga 30 minit sebelum melepaskannya ke dalam akuarium?
A. Mengelakkan ikan melompat keluar.
B. Untuk mengelakkan ikan daripada terperanjat dengan suasana baru.
C. Memberi peluang ikan berehat sebelum berada di tempat dan suasana baru.
D. Untuk menyamakan suhu air di dalam beg plastik dengan air di dalam akuarium.
top related