Aktiviti:1.a. Murid membuat pemerhatian terhadap belon yang disediakan oleh guru.

b. Dua orang murid diminta ke hadapan kelas. Murid A diberi belon hijau, muridB diberi belon biru. Murid A menyerahkan belon hijau kepada murid B. Muridmembina ayat matematik berdasarkan situasi di atas

2. a. Murid menjalankan aktiviti lakonan mengikut panduan guru i. 6 orang murid ini diminta melakonkan watak burung sedang makanpadi.ii. 4 orang murid lagi melakonkan watak burung dan terbang ke dalamkumpulan lain yang sedang makan padi.

b. Membina ayat matematik:

c. Bimbing murid mereka cerita dengan situasi lain yang melibatkan operasitambah

3. a. Tunjukkan kad gambar kepada murid.

Contoh 1

Contoh 2

4. a. Edarkan Lembaran Kerja 46 dan Lembaran Kerja 47 kepada setiap muridb. Bincangkan hasil kerja murid.

Pentaksiran:Berdasarkan kepada keupayaan murid menjawab soalan di Lembaran Kerja 46 dan Lembaran Kerja 47.

Murid perlu betul kesemua soalan yang diberi sebelum bergerak kekemahiran berikutnya.

Nilai dan Sikap:Terapkan sifat berkerjasama terutama sewaktu melakukan aktiviti dalam kumpulan.