TEMAKEBERSIHANTAJUKMenjaga DiriStandard1.2Mendengar,mengecam danmenyebutbunyiKandunganbahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasadan ayat dengan betul .FOKUSStandard1.2.4Mendengar,memahami,menyebutdanUTAMAPembelajaranmengeja perkataan yang mengandungisukukata terbuka dan tertutup dengan betul dantepat.Standard2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa danKandunganayat daripada pelbagai sumber dengan sebutanyang betul.FOKUSStandard2.2.1MembacadanmemahamiperkataanyangSAMPINGANPembelajaranmengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,vokal berganding, digraf dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul.Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. mendengar dan mengecam perkataan yang berkaitan dengananggota badan dan bukan anggota badan.OBJEKTIFii.menyebutdan mengeja perkataanyang mengandungi sukukataterbuka dan tertutup yang didengar dengan betul dan tepat.iii. memahami dengan memberi makna perkataan yang mengandungidua tau tiga suku kata dengan sebutan yang betul.i.Ilmu: Sains (anggota badan),Pendidikan Kesihatan,PENGISIANPendidikan MoralKURIKULUMii.Nilai: Menjaga kebersihan anggota badaniii. KBT: Kemahiran Berfikir mengumpul dan mengelasSISTEMTatabahasa: Kata nama am, kosa kataBAHASAMEDIAGambar anggota badan, kad perkataan,lembaran kerja, ICTSTRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANAKTIVITIPENGISIANCATATANKURIKULUMLangkah 1Guru menamakan anggota badannya kepada murid dan murid mendengar dengan teliti. Contoh:tanganlehermatadahihidungperutmulutbadankakijariMurid diminta menyebut semula anggota badan yang disebutkan oleh guru secara individu, kumpulan atau kelas. Langkah 2Murid menyebut perkataan yang berkaitan dengan anggota badan yang ditunjukkan . Contoh:tanganlehermatadahihidungperutmulutbadankakijariMurid menyebut semula perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan bimbingan guru. Murid mengecam perkataan yang didengar lalu menyentuh bahagian badan masing-masing. KBT (KB):- MengumpulPerkataan:danContoh:mengelastanganNilai:hidung- JagaperutkebersihanmulutdiribadanleherIlmu:- Sains(anggotaMedia:badan)- Gambaranggotabadan- kad perkataan25AKTIVITIPENGISIANKURIKULUMLangkah 3 CATATANMurid menceritakan cara-cara menjaga kebersihan diri dan peralatan yang selalu digunakan Murid diminta mengeja dan membaca kad perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup seterusnya memadankan dengan gambar yang diberi. Murid mengeja dan membaca semula perkataan yang telah disuaikan dengan gambar menggunakan sebutan yang betul. Langkah 4Murid mendengar dan mengulang perkataan yang disebut oleh guru berpandukan kad perkataan yang ditunjukkan. Seorang murid mengeja dan menyebut perkataan yang terdapat pada kad dan murid lain akan mengulanginya. Murid menyebut perkataan yang terdapat pada kad dan mengasingkan kad-kad yang menunjukkan anggota badan dan bukan anggota badan. Murid mengkelaskan perkataan yang menunjukkan anggota badan dan bukan anggota badan pada lembaran kerja yang diberi. KBT (KB): - klasifikasiSistem Bahasa:Kata nama Am KBT(TKP):- hubung kaitNilai:- Kebersihan Lembaran Kerja 1Lampiran 1Lembaran Kerja 2AKTIVITIPENGISIANKURIKULUMLangkah 5Murid membaca dan memahami petikan Kemahiran ICT beramai-ramai dengan bimbingan guru. Sistem Bahasa:Murid mengeja dan menyebut perkataan - sinonim yang dihitamkan dalam perenggan secara bergilir-gilir. Murid bersoal jawab tentang maksud perkataan yang dihitamkan. Murid menyebut semula makna perkataan yang dihitamkan. Murid memadankan perkataan dengan makna yang diberi secara menaip atau klik dan seret - MS Word perkataan PentaksiranMurid menyebut perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup yang disebut oleh guru. Murid menulis perkataan yang disebut dengan ejaan yang betul. PemulihanMurid menyebut suku kata yang ditunjukkan. Murid menggabungkan suku kata menjadi perkataan dan mengeja serta menyebut perkataan itu. CATATANLampiran 2Lembaran Kerja 3Lembaran Kerja 4Lembaran Kerja 5AKTIVITIPengayaanMurid mengeja dan menyebut perkataan yang ditunjukkan. Murid memadankan perkataan untuk membentuk frasa yang bermakna. Murid menyebut frasa yang telah dibina. PENGISIAN CATATAN KURIKULUMLembaran Kerja 6Lampiran 1Aktiviti 1tanganjarileherkakibadanmulutmataperuthidungdahiLembaran Kerja 1Aktiviti 2Sebutkan nama gambar dan tuliskan perkataan.berussikatmulutperut