aktiviti krn

8/3/2019 aktiviti KRN

1/63

JABATANPERPADUANNEGARA KEMENTERIANPELAJARAN

DANINTEGRASINASIONAL MALAYSIA

JABATANPERDANAMENTERI

BBUUKKUUPPAANNDDUUAANN

KKEELLAABBRRUUKKUUNNNNEEGGAARRAA


2/63

2

KANDUNGAN

1. PrinsipPrinsipRukunNegara

2. LirikLagiLimaPrinsipRukunNegara

3. Pendahuluan

4. LatarBelakangPenubuhanKelabRukunNegara

5. ObjektifPenubuhanKelabRukunNegara

6. ModusOperandiKelabRukunNegara

7. PengisianAktivitiKelabRukunNegara

8. SumberKewangan

9. Kesimpulan

10. PeraturanKelabRukunNegara

10.1 Pendahuluan

10.2 ProsedurPenubuhanKelabRukunNegara

10.3 Peraturan

11. LampiranB Aktiviti

KelabRukunNegara

12. LampiranC CadanganPerancanganTahunanAktiviti

KelabRukunNegara


3/63

3

RukunNegara

Pengisytiharan

BAHAWASANYANEGARAKITAMALAYSIA

mendukungcitacitahendak

mencapaiperpaduanyanglebiheratdikalanganseluruh

masyarakatnya;

memeliharasatucarahidupdemokratik;

menciptasatumasyarakatyangadildimanakemakmuran

Negaraakandapatdinikmatibersamasecaraadildansaksama;

menjaminsatucarayangliberalterhadaptradisitradisi

kebudayaannya

yang

kaya

dan

berbagai

corak;

membinasatumasyarakatprogresifyangakanmenggunakan

sainsdanteknologimoden;

MAKAKAMI,RakyatMalaysia,berikrarakanmenumpukan

seluruhtenagadanusahakamiuntukmencapaicitacita

tersebutberdasarkanatasprinsipprinsipyangberikut:

KEPERCAYAANKEPADATUHAN KESETIAANKEPADARAJADANNEGARA KELUHURANPERLEMBAGAAN KEDAULATANUNDANGUNDANG KESOPANANDANKESUSILAAN


4/63

4

LimaPrinsipRukunNegara


Harus

Menjadi

Cara

Hidup

Kita

BukanSekadarIkrarSahaja

SekaliSekalaDibacaSemata


TelahMenjadiTerasPerpaduan

MembentukSatuNegara

TanpaMengiraAgamaDanBangsa

Chorus:AmalkanlahRukunNegara

DalamHidupHarianKita

TanpaMengiraTuaMuda

MengekalkanWarisanKita

Lima

Prinsip

Rukun

Negara

TelahMenjadiTerasPerpaduan

MembentukSatuNegara

TanpaMengiraAgamaDanBangsa


Ikrar:KepercayaanKepadaTuhan

KesetiaanKepadaRajaDanNegara

KeluhuranPerlembagaan

KedaulatanUndangUndang

KesopananDanKesusilaan

ItulahLimaPrinsipRukunNegara


5/63

5

LaguCiptaan :DatoWahIdrisLirikOleh :DatoCosmasJ.Abah

DatoAzmanAminHassan


6/63

6

1. PENDAHULUAN

1.1 Peristiwa rusuhan kaum/etnik pada 13 Mei 1969 telah

mengganggugugat

keamanan

dan

kestabilan

negara

pada

ketika

itudantindakansertamertatelahdiambiluntukmengisytiharkan

daruratdiseluruhnegara.Denganpengisytiharantersebut,sistem

kerajaan berparlimen telah digantung dan seterusnya Majlis

Gerakan Negara (MAGERAN) telah ditubuhkan untuk

mengembalikan keamanan,menegakkan semula undangundang

negarasertamemupuksuasanaharmonidanpercayamempercayai

dikalanganrakyat.

1.2 Berikutan dengan peristiwa itu juga, MAGERAN telah

menubuhkan Majlis Perundingan Negara di bawah Peraturan

Peraturan PerluMajlis Perundingan 1970 yang berfungsi untuk

membincangkan serta meneliti isuisu perpaduan nasional dan

mencari jalan bagi menyelesaikan masalahmasalah berkaitan

dengan hubungan antara kaum.Melaluibeberapa perbincangan

dan mesyuarat, Majlis Perundingan Negara telah memutuskan

bahawa Malaysia yang terdiri daripada rakyat berbilang kaum

memerlukan satu ideologi negara yang boleh diamalkan oleh

seluruh rakyat ke arahmembentuk sebuah negara yangbersatu

padu.Berdasarkankepadakeputusantersebut,makaterbentuklah

RukunNegara yangtelahdiisytiharkanolehDYMMSeriPaduka

Baginda Yang diPertuan Agong pada 31 Ogos 1970 menjadi

pegangan,panduandan amalanoleh seluruh rakyatMalaysiake

arahpemupukandanpengukuhansemangatperpaduan,ketaatan

dankecintaankepadabangsadannegara.


7/63

7

1.3Dalamusahamenyuntikkesedarandanpenghayatanmuridmurid

mengenaiprinsipprinsipyang terkandungdalamRukunNegara,

makaKelabRukunNegarayang telahdiperkenalkandi sekolah

sekolahdandiInstitusiPengajianTingggi(IPT)dimantapkandan

diperkukuhkan lagiselarasdengankeputusanMesyuaratJemaah

Menteripada11Ogos2004.

2. LATARBELAKANGPENUBUHANKELABRUKUNNEGARA

2.1 Penubuhan Kelab Rukun Negara (KRN) ini telah diilham dandisarankan oleh Y.A.B Dato Seri Abdullah Bin Haji Ahmad

Badawi (ketika itu selaku Timbalan Perdana Menteri) semasa

merasmikan sambutan Hari Perpaduan Peringkat Kebangsaan

2000 di Melaka. Malah sebelum itu, ketika merasmikan Hari

Perpaduan Peringkat Kebangsaan 1999 di Pahang, beliau telah

menyeruagarseluruhrakyatMalaysiasentiasaberpegangkepada

prinsipprinsip Rukun Negara untuk menjamin perpaduan dan

kemakmuran negara terus berkekalan. Menerusi Kelab Rukun

Negaraini,parapelajarakandidedahkanmengenaiprinsipprinsip

tersebut supaya mereka benarbenar dapat memahami serta

menghayatinya agar dapat diamal dan dijadikanbudaya hidup

seharian.

2.2 Selaras dengan saranan tersebut, pihak Kementerian PendidikanpadamasaitutelahmengambilinisiatifuntukmenubuhkanKelab

Rukun Negara di sekolahsekolah menengah seluruh negara.

Inisiatif ini dilaksanakanmelalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.


8/63

8

17/2000: Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolahsekolah

bertarikh16November2000kepada semuaPengarahPendidikan

Negeri. Walau bagaimanapun, sejak Kelab Rukun Negara

ditubuhkan, tiada sebarang garis panduan yang terperinci

dikeluarkan untuk dijadikan sebagai panduan pengurusan dan

pengisianprogramsertaaktivitiyangdilaksanakanolehkelabini.

2.3 Atas kesedaran untuk mengukuhkan perhubungan kaum danmeningkatkan penghayatanmasyarakat terhadap prinsipprinsip

Rukun Negara, maka Jabatan Perpaduan Negara Dan Integrasi

Nasional, Jabatan Perdana Menteri (JPNIN, JPM) telah

dipertanggungjawabkan untuk mewujudkan kerjasama erat

dengan pihak Kementerian PelajaranMalaysia dan Kementerian

Pengajian Tinggi bagi tujuan tersebut (Keputusan Mesyuarat

JemaahMenteribertarikh11Ogos2004).

3. OBJEKTIFPENUBUHANKELABRUKUNNEGARA

3.1 MemperkenalkanprinsipprinsipRukunNegara;

3.2 Memberipengertiandan kefahaman tentang lima prinsipRukun

Negara;

3.3 Menyubur dan mempertingkatkan kesedaran kerohanian akan

kepentingan

Rukun

Negara

sebagai

asas

norma

kehidupan;

dan

3.4 Menjadikan prinsipprinsip Rukun Negara sebagai satu amalan

cara hidup yang berterusan bagi melahirkan masyarakat yang

mempunyaijatidiri,setia,bersatupadu,berwawasan,bermaruah,

bersikap terbuka dan beretika sejajar dengan wawasan negara.


9/63

9

4. MODUSOPERANDIKELABRUKUNNEGARA

Peranan yang perlu dimainkan bagi mewujud dan memperkukuhkan

Kelab

Rukun

Negara

di

sekolah

sekolah

adalah

seperti

berikut:

JABATAN TANGGUNGJAWABTINDAKAN/

PELAKSANAAN

1. JabatanPerpaduan

NegaraDan

IntegrasiNasional

- KetuaPengarah- BahagianPerpaduanMasyarakatDan

IntegrasiNegara

- GarisPanduan- Cadanganaktiviti- Kepegawaian/Fasilitator

- Bahancetak- Promosi- Kewangan- Pemantauan- Pelaporan


10/63

10


PELAKSANAAN

2. KementerianPelajaran

Malaysia

- KetuaPengarahPelajaranMalaysia

- PengarahBahagianSekolah

- PengarahBahagianPendidikanGuru

- GarisPanduan- Cadanganaktiviti- Kepegawaian/Fasilitator

- Bahancetak- Promosi- Kewangan- Pemantauan- Pelaporan

3. JabatanPerpaduan

NegaraDan

Integrasi

Nasional

Negeri/Jabatan

Pelajaran

Negeri

- PengarahJabatanPerpaduanNegara

DanIntegrasi

NasionalNegeri

- PengarahPelajaranNegeri

- Arahan- Kewangan- Cadangandanpelaksanaanaktiviti

- Pemantauan- Pelaporan

4. PejabatPerpaduan

Daerah

/Bahagian/

Pejabat

Pelajaran

Daerah/

Bahagian

- PegawaiPerpaduanDaerah/Bahagian

- PegawaiPelajaranDaerah/Bahagian

- Pelaporan- Penyelarasan


11/63

11


PELAKSANAAN

5. Sekolah - Pengetua/GuruBesar- GuruPenasihat

- Penubuhankelab- Pelaksanaanaktiviti- Pemantauan- Pelaporan- SumberKewangan


12/63

12

5. PENGISIANPROGRAMDANAKTIVITIKELABRUKUNNEGARA

5.1 Kelab RukunNegara yang diwujudkan di sekolahsekolah akan

melaksanakan pelbagai aktiviti yang berteraskan kepada

pengukuhan pengetahuan, pemahaman, penghayatan dan

pengamalan (4P) Rukun Negara di kalangan murid. Selain

daripadamatlamatuntukmemperkenaldanmenyedarkanmurid

tentangkepentinganRukunNegara,kelab inijugaakandijadikan

sebagai salah satu strategiutamake arahpengukuhan semangat

perpaduan dan integrasi nasional di kalangan murid pelbagai

kaum.Bagimencapaimatlamat ini, aktivitiKelabRukunNegara

akandirangkadandilaksanakanberlandaskankepadalimaprinsip

RukunNegaraiaitu:

* KepercayaanKepadaTuhan

* KesetiaanKepadaRajadanNegara

*

Keluhuran

Perlembagaan

* KedaulatanUndangUndang

* KesopanandanKesusilaan

5.2 Antara aktivitiaktiviti yang boleh dilaksanakan melalui Kelab

RukunNegara ialah sepertidiLampiranA,manakala Cadangan

Perancangan Tahunan Aktiviti Kelab Rukun Negara adalah

sepertidiLampiranB.

5.3 Selain daripada aktivitiaktiviti yang dinyatakan di atas, dari

semasa ke semasa Jabatan ini juga akan terus merancang dan

merangka pelbagai aktiviti lain yang difikirkan lebih berkesan,


13/63

13

mantap dan relevan dengan situasi semasa. Selain itu,

Jawatankuasa Kelab Rukun Negara yang akan ditubuhkan di

sekolah juga digalakkan untuk melaksanakan aktiviti yang

menjuruskepadapeningkatanpenghayatandanpengamalannilai

nilai yang terkandung dalam Rukun Negara serta pengukuhan

semangat patriotisme, perpaduan dan integrasi nasional di

kalanganmurid.

6. SUMBERKEWANGAN

6.1 Peruntukan daripada pihak pentadbiran sekolah (menggunakanperuntukankokurikulumsediaada);

6.2 Peruntukandaripada IbuPejabatJabatanPerpaduanNegaraDanIntegrasiNasional,JabatanPerdanaMenteri;

6.3 SumbangandaripadapihakPIBGSekolah;6.4 Sumbangan daripada agensiagensi kerajaan, pertubuhan

pertubuhanbukankerajaandanswasta;

6.5 Perkongsian bijak dengan agensiagensi kerajaan, pertubuhanpertubuhanbukankerajaandanswasta;dan

6.6 Sumbanganindividudanlainlainyangdifikirkansesuai.

7. KESIMPULAN

BagimencapaimatlamatuntukmembinabangsaMalaysiayangbersatu

paduselarasdenganwawasannegara,penubuhanKelabRukunNegara

akanmenjadipemangkinkepadaprosesuntukmencapaiperpaduanyang

ungguldinegara ini.Justeru,perananKelabRukunNegaradarisemasa


14/63

14

kesemasaakandiperkemasdandiperkukuhkan lagisupayapencapaian

matlamat tersebut dapat direalisasikan. Pengetahuan, pemahaman,

penghayatandanpengamalan(4P)terhadapfalsafahRukunNegaraperlu

dipertingkatkan terutamanya di kalangan murid untuk menjadikan

merekasebagairakyatyang lebihbertanggungjawabdanprihatindalam

sebuahnegaramajmuk.Bagimencapaimatlamat ini,JabatanPerpaduan

Negara akan mewujudkan kerjasama erat dan berterusan dengan

KementerianPelajaranMalaysia.


15/63

15

PERATURANPERATURANKELABRUKUN

NEGARA

1. PENDAHULUAN

1.1 PenubuhanKelabRukunNegaraadalahdiwajibkankepadasemuasekolahrendahdanmenengah.

1.2 Pelaksanaan kelab ini di sekolah rendah dan menengah akan

dikendalikan

oleh

murid

dengan

bimbingan

guru

kelab/pihak

sekolah.

1.3 Kelab yang ditubuhkan di sekolah akan dipantau oleh satu

jawatankuasayangdibentukdiperingkatkebangsaandannegeri.

Selainmemantau,jawatankuasainijugabertanggungjawabkepada

perancanganaktiviti,garispanduan,peraturandansegalaperkara

yangberkaitandenganKelabRukunNegara.

2. PROSEDURPENUBUHANKELABRUKUNNEGARA

2.1 Pengetua/GuruBesarhendaklahmelantikJawatankuasaPenajadi

peringkatsekolahmasingmasing.

2.2 Jawatankuasa Penaja tersebut hendaklah mengemukakan satu

permohonanpenubuhanKelabRukunNegaradisekolahmasing

masing.


16/63

16

2.3 Setelahmenerima kelulusan daripada pendaftar, Pengetua/Guru

Besar,Jawatankuasa ini perlumemanggil satumesyuarat agung

untukmenubuhkan Kelab RukunNegara danmemilih ahliahli

jawatankuasa.

2.4 JawatankuasaPenajahendaklahdibubarkan setelah terbentuknya

Jawatankuasa Kelab Rukun Negara sekolah melalui mesyuarat

agung.

2.5 Jawatankuasa hendaklah mengemukakan secara bertulis kepada

Pengetua/Guru Besar dalam tempoh 14 hari laporanlaporan

sepertiberikut:

i) Perlembagaankelab;ii) SenaraiAhliJawatankuasadanminitmesyuaratagung;iii) Senaraiaktivitiutamakelab;daniv) LaporanKewangan.

2.6 JawatankuasaKelabRukunNegaraperlumengadakanmesyuarat

sekurangkurangnya3kalisetahun.

3. PERATURAN

Peraturan1: NamaPertubuhan

1.1 Kelab Rukun Negara ini boleh ditubuhkan sebagaimana yang

terkandungdalamPeraturanPenubuhanKelab/PersatuanSekolah

1997.


17/63

17

1.2 Nama pertubuhan ini ialah Kelab Rukun Negara dan diikuti

dengannamasekolahmasingmasing.

1.3 Alamatpertubuhanadalahalamatsekolahdimanakelabtersebut

ditubuhkan.

Peraturan2:Objebtif

2.1 ObjektifKelabRukunNegaraditubuhkanuntuk:

2.1.1 Memperkenalkan Rukun Negara kepada murid supaya

mereka dapat mengetahui dan memahami falsafah serta

prinsipprinsipRukunNegara;

2.1.2 Menyemai prinsipprinsip yang terkandung dalam Rukun

Negaradikalanganmurid;

2.1.3 Mempertingkatkan kesedaran dan pemahaman murid

tentangkepentinganRukunNegarakepadanegara;

2.1.4 Mendidik murid supaya memahami, menghayati danmengamalkan

Rukun

Negara;

2.1.5 Menyemaidanmempertingkatkanlagisemangatperpaduandi kalangan murid berasaskan sikap saling percaya

mempercayai, hormatmenghormati, toleransi dan

kerjasamaantarakaum;


18/63

18

2.1.6 Mempertingkatkanpenghayatanagamayangdianuti;

2.1.7 Mempertingkatkan kefahaman danmenghormatibudaya,adatresamdanpantanglarangkaumkaumdiMalaysia.

Peraturan3:Keahlian

3.1 Semuamurid sekolah rendah danmenengah adalah digalakkan

menjadi ahli Kelab Rukun Negara. Justeru, mereka hendaklah

terlibatsecaraaktifdenganaktivitiaktivitiyangdilaksanakanoleh

kelabini.

3.2 KeahlianKelabRukunNegaramestilah terdiridaripadapelbagai

kaum dan tidakboleh dipelopori oleh satu kaum sahaja kecuali

bagi sekolahsekolah yangmuridnya terdiri daripada satu kaum

sahaja.

3.3

Ahli

kelab

adalah

tertakluk

kepada

peraturan

kelab

dan

berjanji

mentaatiperkaraperkaraberikut:

3.3.1 Saling hormatmenghormati di antara satu kaum dengankaumyang lain samaadadalamkelabmahupundimana

manasahajadandalamapajuakeadaan.


19/63

19

3.3.2 Setiapahlidikehendakimelibatkandiridalamsetiapaktivitiyangdilaksanakanolehkelab;

3.3.3 Setiap ahli dilarang mempengaruhi ahli atau orang lainmembuat propaganda yang boleh memecahbelahkan

masyarakatyangterdiridaripadapelbagaikaum;

3.3.4 Setiapahlidilarangmengamalkandiskriminasiantarakaum

dan seterusnya memantau agar amalan tersebut tidak

diamalkan.

3.3.5 Setiap ahlidilarangmenyentuh ataumembicarakan secara

terbukaperkarayangsensitifbagisesuatukaum;

3.3.6 Berusahakearahmemeliharasemangatperpaduansehingga

menjadisatubudayadikalanganrakyatMalaysia.

Peraturan4:Aktiviti

4.1 Kelab Rukun Negara yang ditubuhkan harus melaksanakan

aktivitiaktiviti berdasarkan kepada lima prinsip Rukun Negara

seperti

berikut:

4.1.1 KepercayaanKepadaTuhan

Program/aktiviti yangberbentukkeagamaan;


20/63

20

4.1.2 KesetiaanKepadaRajaDanNegara

- Program/aktivitiyangberbentukpatriotisme;

4.1.3 KeluhuranPerlembagaan

- Program/aktiviti yangberdasarkanperlembagaan;

4.1.4 KedaulatanUndangUndang

Program/aktiviti yangberkaitandenganundang

undang;

4.1.5 KesopananDanKesusilaan

Program/aktivitiyangberbentukpemahamanmengenai

tatasusiladankebudayaansesuatukaum.

4.2.1 Program/aktiviti lain yang difikirkan sesuai seperti dalam BukuPanduanKelabRukunNegara.

Peraturan5:Pentadbiran

5.1.

Jawatankuasa

Induk

Kelab

Rukun

Negara

Peringkat

Kebangsaan

Jawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam menggubal

dasarsertamenentukanhalatujuKelabRukunNegara.


21/63

21

Jawatankuasainiadalahsepertiberikut:

1. Penaung MenteridiJabatanPerdanaMenteri

Bersama

MenteriPelajaranMalaysia

2. Pengerusi

KetuaPengarahPelajaranMalaysia

KetuaPengarah

JabatanPerpaduanNegara

DanIntegrasiNasional

3. Timbalan

Pengerusi

TimbalanKetuaPengarahPelajaranMalaysia

JabatanSekolahKementerianPelajaranMalaysia

TimbalanKetuaPengarah(Operasi)


DanIntegrasiNasional

4. Setiausaha

PengarahBahagianSekolah

Kementerian

Pelajaran

Malaysia

Pengarah

BahagianPerpaduanMasyarakat

danIntegrasiNegara

5. Ahli a) BahagianPerpaduanMasyarakatdan

IntegrasiNegara

b) BahagianSekolah

KementerianPelajaranMalaysia

c) BahagianPendidikanGuru


d) JabatanPeneranganMalaysia

e) BahagianTeknikdanVokasional


22/63

22


f) JabatanPerpaduanNegara

danIntegrasiNasionalNegeri

5.2. JawatankuasaPelaksanaKelabRukunNegaraPeringkatNegeri

Jawatankuasa ini adalah bertanggungjawab dalam pelaksanaan

aktivitiKelabRukunNegaradiperingkatNegeri.Disamping itu,

peranannya juga adalah dalam melaksanakan dan memantau

pengendalian Kelab Rukun Negara di peringkat daerah dan

sekolahsekolah.

Jawatankuasainiadalahsepertiberikut:

i. Penaung ExcoPerpaduan

ii. Pengerusibersama PengarahPelajaran

JabatanPelajaranNegeri/

Pengarah


DanIntegrasiNasional(JPNIN)

Negeri

iii. Setiausaha PenolongPengarahJPNIN

Negeri

Ketua

Unit

Kokurikulum

JabatanPelajaranNegeri

iv. Ahli KetuaSektorPengurusan

PembangunanKemanusiaan

JabatanPelajaranNegeri

PegawaiPelajaranDaerah/Bahagian


23/63

23

PegawaiPerpaduanDaerah/Bahagian

5.3 JawatankuasaPeringkatDaerah/Bahagian

1. Penasihat PengarahJabatanPelajaranNegeri/

PengarahJPNINNegeri

2. Pengerusi

Bersama

PegawaiPelajaranDaerah/

PegawaiPerpaduanDaerah

3. Setiausaha PenyeliaKokurikulum

PejabatPelajaranDaerahPembantuPembangunanMasyarakat

JPNIN

5. Ahli Pengetua/GuruBesar(yangdilantik)

5.4 JawatankuasaPeringkatSekolah

Keanggotaan Jawatankuasa Kelab Rukun Negara di peringkat

sekolahadalahsepertiberikut:

i) Penaung

Pengetua/GuruBesar

ii) Penasihat

PenolongKananKokurikulum

iii) Penyelaras GuruPenasihat

iv) Pengerusi

Seorangmurid

v) TimbalanPengerusi

Seorangmurid

vi) Setiausaha

Seorangmurid


24/63

24

vii) PenolongSetiausaha

Seorangmurid

viii) Bendahari

Seorangmurid

ix) AhliJawatankuasa

10orangmurid

x) JuruAuditDalam

2orang

(seoranggurudanseorangmurid)

Jawatan Pengerusi, Timbalan Pengerusi, Setiausaha,

Penolong Setiausaha dan Bendahari adalah Jawatankuasa

EksekutifyangdilantikmelaluiMesyuaratAgungTahunan

yangperludiadakansebelum31Macsetiaptahun.Jawatan

JuruAuditDalamdilantikolehPengetuaatauGuruBesar.

Peraturan6:TugasJawata tankuasa

Pengerusi Bertanggungjawab ke atas keseluruhan

perjalanankelab.

Mempengerusikanmesyuaratkelab.

Menyusundanmerangkaaktivitikelab.

Merapatkan hubungan dengan Kelab

kelabRukunNegarayanglain.

Berhubung dengan Pejabat Perpaduan

Negeri / Daerah / Bahagian untuk

mendapatkan bahan penerbitan dan

sebagainya.

Lainlaintugaspentadbirankelab.

TimbalanPengerusi BertanggungjawabkepadaPengerusi.

MembantuPengerusimentadbirkelab.

Mempengerusikan kelab semasa

ketiadaanPengerusi.


25/63

25

MembantuPengerusimerancang aktiviti

kelab.

Tugastugas lain yang diarahkan oleh

Pengerusi.

Setiausaha Mencatatminitmesyuarat. Menyediakan laporan kegiatan dan

aktiviti.

Menguruskanurusansuratmenyurat.

Menyimpandanmerekodkansegalafail

failkelab.


PengerusidanTimbalanPengerusi.

PenolongSetiausaha Membantu Setiausaha menjalankantugastugaskesetiausahaan.

Menjalankan tugas Setiausaha semasa

ketiadaanSetiausaha.

Bendahari Bertanggungjawabmenguruskan urusan

kewangankelab.

Menyimpan dan merekodkan segala

urusankewangankelab.

Mengusahakan

sumber

kewangan

kelab.


PengerusidanTimbalanPengerusi.

AJK Bertanggungjawab sepenuhnya kepada

Pengerusi/Timbalan Pengerusi.

Membantu Jawatankuasa Eksekutif

menjalankanurusankelab.

Menghadiri mesyuarat kelab apabila

dipanggil.

Membantu Pengerusi menambah

keahliankelab.

Membantu pengerusi menjalankan

aktivitikelab.


Pengerusi.


26/63

26

JuruAuditDalam Memeriksa dan mengesahkan penyata

perbelanjaan Kelab Rukun Negara

sekurangkurangnyaduakalisetahun.

Peraturan7: PeraturanPengurusanKewanganKelabRukunNegara

7.1Akaun bagi tiaptiap kelab di sekolah dan hendaklah di bawahkawalanPengetua/GuruBesar.

7.2Pengetua/Guru

Besar

hendaklah

menyimpan

atau

menyebabkan

supaya disimpan suatu akaun yang sewajarnya dan hendaklah

menyimpannyadibawahjagaannyabagi tempoh tidak kurangdari

enambulansetelahberakhirtiaptiaptahunkewangandanhendaklah

sediaadabagipemeriksaanolehpihakpendaftar.

7.3Apaapa tajaan atau kutipan derma bagi setiap kelab di sekolahhendaklahmendapatkelulusanPengetua/GuruBesar

Peraturan8:MesyuaratAgung

8.1 SetiapKelabRukunNegarahendaklahmengadakanmesyuaratagungpadasetiaptahun.

8.2 PerananMesyuaratAgung

a) MemilihJawatankuasaKelab;


27/63

27

b) MembentangkanLaporanTahunanKelab;c) MembentangkanPenyataKewanganKelab;d) Menerimadanmeluluskanusuldanresolusi;e) Halhallain.

Peraturan9:

9.1Jawatankuasa Induk Kelab RukunNegaraberhak untukmembatal,memindadanmenambahmanamanaperaturanyang terkandungdi

dalambuku inipadabilabilamasadan tanpa terikatkepadamana

manapihak.


28/63

28


29/63

29

PRINSIP1:KEPERCAYAANKEPADATUHAN

BIL AKTIVITI OBJEKTIFSTRATEGI

PELAKSANAANTINDAKAN

1. LAFAZIKRAR

RUKUN

NEGARA

Supayamurid

sentiasa

menghayati

falsafahserta

prinsipprinsip

RukunNegara

ArahandaripadaKementerianPelajaran

Malaysia.(KPM)

Setiap perhimpunansekolah.

HariKorikulum Majlisrasmi. SambutanBulan

Kemerdekaan

Sambutan BulanPerpaduan.

Kumpulanpembacaikrarterdiridaripada

pelbagaikaum.

Pengetua/GuruBesar Semuamurid AJKKelabRukunNegara PegawaiPerpaduan

Daerah(Pemantauan)

2. MEMPAMERK

AN

PRINSIP

PRINSIP

RUKUN

NEGARA

Supayamurid

sentiasa

mengingati

prinsipprinsip

RukunNegara.

Dipintumasukhadapansekolah.

Sudutkhasdalamkelasdanpejabat.

Muraldidinding Papankenyataan

Pengetua/GuruBesar AJKKRN

3. NYANYIAN

LAGU

KEBANGSAAN

NEGARAKU

DANNEGERI

Menyemairasa

cintadanbangga

terhadaprajadan

negara

Semasamajlissekolah. Setiapperjumpaan

kelab.

Pengetua/GuruBesar AJKKRN


30/63

30


PELAKSANAANTINDAKAN

4. FORUM

MEMAHAMI

KEPELBAGAIAN

AGAMA

1.Memperkenalkannilai

nilaisejagatdalamagama.

2.Menghormati

kepercayaanagamalain.

3.Menghormatipenganut

penganutagamalain.

Menjemputahlipanelyang

mewakiliagama

masingmasing.

Semuamurid AJKKRN

5. CERAMAH

Penerapannilai

sejagatdalam

agama

1.Mendedahkannilainilai

sejagatdalamagama.

2.Menerapkanunsurunsur

positifdalamkehidupan.

Menjemputpanelpenceramah

bertauliah

daripadaJPNIN,

KPMdanJabatan

Penerangan

Malaysia.

Pengetua/GuruBesar

PIBG JPNIN

6. PERTANDINGAN

PIDATO/DEBAT

PERPADUAN

DANINTEGRASI

NASIONAL

1.Mengasahmindadan

mencungkilbakatmurid

2.Memupukminat

membaca.

3.Menggalakkan

penggunaanICTuntukmencaribahan.

Pertandinganterbukakepada

setiapmurid.

SempenaBulanKemerdekaan/

BulanPerpaduan PeringkatDaerah,

Negeridan

Kebangsaan.

KPM JPNIN Sekolah AJKKRN


31/63

31


PELAKSANAANTINDAKAN

7. LAWATANKE

RUMAHRUMAH

IBADAT

1. Mengenalisecaralebihdekatrumah

rumahibadat

penganutagamalain.

2. Menyemaiperasaan/sikap

menghormatiprinsip

kebebasanberagama

dikalangansetiap

warganegara.

Menganjurkanlawatankerumah

rumahibadat

yangdibuka

untuk

lawatan/sepertidi

Masjid

Negara/Putrajaya,

BatuCaves

Selangor,SamPoh

TongdiIpoh,

Perak.

Mendapatkankebenaran

bertuulisdaripada

ibubapa.

Mendapatkebenaran

daripadarumah

rumahibadat.

Sekolah AJKKRN

8. MERAIKANHARI

PERAYAAN

PELBAGAIKAUM

Mendedahkanmurid

kepadapelbagaihari

perayaansepertiHariRaya

Aidilfitri,TahunBaruCina,

Deepavali,Krismas,Hari

GawaidanPestaKaamatan.

Mengadakanmajlissambutandi

sekolah.Murid

digalakkan

melibatkandiridi

dalamaktiviti

aktivitiyang

dianjurkan.

Program

dianjurkandalam

bulanbulan

berkaitan.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


32/63

32


PELAKSANAANTINDAKAN

9. PERTANDINGAN

PENYEDIAAN

FOLIO/BUKU

SKRAP

1. Memupuksikapmencintaidan

menghargai

anugerahTuhandi

kalanganmurid.

2. Memberikesedarandankeinsafan

kepadamurid

tentangkesan

terhadapalamsekitar

akibatdaripada

perbuatanmanusia.

3. MenggalakkanpenggunaanICT

untukmencari

bahan.

PertandinganBukuSkrap

tentang

kepercayaan

kepadaTuhan.

SebelumdanselepasHari

PerayaanAgama;

contoh:padahari

MaulidurRasul.

Mengumpul

bahanbahan

berkaitandengan

keindahandan

kemusnahanalam

ciptaanTuhan.

GuruAgama/Guru

Pendidikan

Moral

AJKKRN

10. KEMBINAINSAN

Mempertingkatkankerohaniandannilainilai

murnidikalanganmurid.

Mengadakan

ceramah, forum,

bengkel dan

sebagainya.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN JPNIN

11. BAHAN

PENERBITAN

Mempertingkatkan

kerohaniandannilainilai

murnidikalanganmurid.

Mengadakan

ceramah,forum,

bengkeldan

sebagainya.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN JPNIN


33/63

33

PRINSIP2:KESETIAANKEPADARAJADANNEGARA


PELAKSANAAN

TINDAKAN

1. LAFAZIKRAR

RUKUNNEGARA

Supaya murid sentiasa

menghayati falsafah serta

prinsip prinsip Rukun

Negara

ArahandaripadaKPM.

Setiapperhimpunan

sekolah.

HariKokurikulum.

Majlisrasmi. SambutanBulan

Perpaduan.

Kumpulanpembacaikrar

terdiridaripada

muridpelbagai

kaum.

Pengetua/GuruBesar

Semuamurid AJKKelab

RukunNegara

(KRN) Pegawai

Perpaduan

Daerah(Pemantauan)

2. NYANYIAN

LAGU

KEBANGSAAN

NEGARAKU

DANNEGERI

Menyemairasacintadan

banggaterhadaprajadan

negara.

Semasamajlissekolah.

Setiapperjumpaankelab.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


34/63

34


PELAKSANAANTINDAKAN

3.

LAWATAN

Memberi

pendedahan

mengenai Sistem

Pemerintahan Raja

Berperlembagaan.

LawatankeIstana,MuziumDiRaja

danMuzium

Negeri

LawatanIntegrasisemasaHari

Keputeraan

Agong.

LawatansemasaPersidanganParlimendan

DewanUndangan

Negeri.

Semua

murid

AJKKRN

4. PERTANDINGAN

BUKU

SKRAP/FOLIO

SALASILAH

KESULTANAN

NEGERI

1. MenyemairasacintadanbanggakepadaRajadan

Negara.

2. Memberi pendedahanmengenai sistem

pemerintahan negeri

negeridiMalaysia.

3.

Bersifatpertandingan

Kerjakumpulan. Dijalankandi

peringkatsekolah.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


35/63

35


PELAKSANAANTINDAKAN

5. KEMPENKIBAR

JALUR

GEMILANGDAN

BENDERA

NEGERI

Menyemaidanmemupuk

semangatpatriotismedi

kalanganmurid.

Mengadakanmajlispelancaran

KempenKibar

JalurGemilang

danBendera

Negeri.

NyanyianlaguJalurGemilang

danpatriotik

Tayangangambarberunsurkan

patriotikuntuk

semuakaum.

AhliKRNmenyertai

Perbarisan

sempenaulang

tahunHari

Kemerdekaan.

SempenaSambutanBulan

Kemerdekaan.

Majlisrasmiyanglain.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

JPNIN

6. PENGKISAHAN

SEJARAH

NEGARAOLEH

TOKOHTOKOH

NEGARADAN

TEMPATAN

1. Mengingati danmenghayati sejarah

dan pembangunan

negara.

2. Menghargai jasajasapemimpinnegara.

Bersifatpertandingan

Kerjakumpulan. Dijalankandi

peringkatsekolah.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


36/63

36


PELAKSANAANTINDAKAN

7. PAMERAN

(Sejarah

Negara)

1. Mengenali danmenghayati

sejarah

negara.

2. Memupuk perasaancintakannegara.

3. Menghargai jasajasapemimpin tempatan

danpejuangnegara.

Mengadakanpameran.

Menyediakanbahan.

Mengadakanlawatanke

pameranyang

dianjurkanoleh

agensiagensilain.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

8. PERTANDINGAN

KEBUDAYAAN/

KESENIANDAN

WARISAN

1. Mencungkilbakat.2. Membentuk keyakinan

diri.

Menguruskanpertandingan:

a) puisib) drama

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


37/63

37


PELAKSANAANTINDAKAN

3. Memberi pendedahankepada

murid

tentang

kebudayaan dan

kesenian kaumkaum

lain.

c) menciptalagupatriotik

d) menyanyie) tarianf) bukuskrapg) cerpenh) katabestari

kenegaraan

i) pertandinganpertandinganlain

yangdifikirkan

sesuaidanselaras

denganprinsip

prinsipRukun

Negara.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

9. KARNIVAL

PATRIOTIK

1. Memupuksemangatpatriotikdan

menyuburkan

semangatperpaduan

dikalanganmurid.

2. Menyemarakkan jatidirimurid.

Koir,sajak,pentomendan

sebagainya. Pengetua/Guru

Besar

AJKKRN


38/63

38

PRINSIP3:KELUHURANPERLEMBAGAAN


PELAKSANAANTINDAKAN

1. LAFAZIKRAR

RUKUNNEGARA




Negara

ArahandaripadaKPM.

Setiapperhimpunan

sekolah.

HariKokurikulum.


Kemerdekaan

SambutanBulanPerpaduan.


terdiridaripada

muridpelbagai

kaum.

Pengetua/GuruBesar

Semuamurid AJKKelab RukunNegara

(KRN)

PegawaiPerpaduan

Daerah

(Pemantauan)

2. NYANYIAN

LAGU

KEBANGSAAN

NEGARAKU

DANNEGERI



negara.



Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


39/63

39


PELAKSANAANTINDAKAN

3. CERAMAH Memberi kesedaran dan

kefahaman tentang

keluhuran

perlembagaan/pembentuk

an perlembagaan/kontrak

sosial.

Semasakempen/minggukesedaran

sivik.

SalahsatuaktivitiKursus

Kepimpinan/

Perkhemahan.

SalahsatuaktivitiBulanPatriotisme.

Semuamurid AJKKRN JPNIN

4. LAWATAN

KENEGARAAN

1. Memberipeluangkepadamurid

menyaksikan

prosessistem

perundangan

Negaradijalankan.

2. Mempertingkatkankefahaman murid

mengenai sistem

perundangan

negara.

MenganjurkanlawatankeSidang

DewanUndangan

Negeri/Parlimen

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

5. KUIZ/

PERBAHASAN

(PERLEMBAGAAN)

1. Memupukkemahiran

pengucapanawam.

2. Menilai/mengujitahappengetahuanmuridtentang

perlembagaan.

Menganjurkanlawatan

pertandingan

peringkat

sekolah/daerah

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


40/63

40


PELAKSANAANTINDAKAN

6. PERKHEMAHAN

(MOTIVASI)

1. Memupuksifatsifatkepimpinan

berlandaskan

prinsipprinsip

Rukunnegara.

2. Meningkatkanpengetahuanmurid

tentangsistem

perlembagaan

negara.

Aktivitiluarsekolah/ceramah

motivasi.

Kerjasamadenganagensikerajaan/

swasta.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

7. PERMAINAN

BERASASKAN

PRINSIPKETIGA

RUKUNNEGARA

1. Menggalakkanintegrasikaum.

2. Memupukperpaduandannilai

kerjasama.

3. Menambahpengetahuan dan

pengalamantentang

sistem

perlembagaan

negara.

PermainanMencariHartaKarun

(TreasureHunt)

Clueyangdigunakan

berdasarkansistem

perlembagaan

negara.

Pelaksanaanagensiagensi

kerajaan/swasta.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


41/63

41


PELAKSANAANTINDAKAN

8. PERTANDINGAN

MENULIS

1. Memupukkemahirankreatif

menulistentang

isuisu

perlembagaan

negara.

2. Mencungkilbakatbakatdalam

bidangberkaitan.

3. Kesedarantentangisuisusemasa

perlembagaan

negara.

PertandinganMenulisEsei

Cerpen/Puisi

peringkatsekolah,

daerah,negeridan

kebangsaan

Berkala

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

9. DRAMA/SKETSA 1. Memupuk dayakreativiti.

2. Menghayati sistemperlembagaan

negara.

3. Sebagaipemangkinpercambahan

fikiran.

4. Menggalakkanintegrasikaum.

Dalambentukpertandingan.

Berkala

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


42/63

42


PELAKSANAANTINDAKAN

10. FORUM

PERLEMBAGAAN

1. Meningkatpengetahuan

tentang

perlembagaan.

2. Perkongsianpengetahuan dan

pengalaman.

3. Memperjelaskanisuisu semasa

yang timbul

(kurang

difahami/keliru)

Dianjurkandiperingkatsekolah.

Kerjasamadenganagensiluar.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN JPNIN

11. PERTANDINGAN

BUKUSKRAP

1. Memupuk dayakreativitimurid.

2. Kesedaran tentangisuisu semasadalam sistem

perlembagaan.

Bersifatpertandingan.

Kerjakumpulan Peringkatsekolah.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


43/63

43


PELAKSANAANTINDAKAN

12. PAMERAN

KENEGARAAN

1. Memupuk dayakreativitimurid.

2. Kesedaran isuisusemasa dalam

sistem

perlembagaan.

Kerjakeumpulanuntuk

mengendalikan

pameran.

Menonjolkanpencapaian

individu/syarikat

yanberjaya.

MelibatkanPIBG..

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

13. BULAN

KEMERDEKAAN

1. Memupukkesedaran

kebangsaan yang

merangkumi

Prinsip Rukun

Negara.

2. Menghayati ideakebebasan dan

demokrasi.

3. Mengetahuitentang latar

belakang kronologi

penggubalan

perlembagaan

Malaysia.

4. Memupuksemangat setiadancintakannegara

Kerjakeumpulanuntuk

mengendalikan

pameran.

Menonjolkanpencapaian

individu/syarikat

yanberjaya.

MelibatkanPIBG. Menganjurkan

aktivitiaktiviti

yangboleh

menyemarakkan

semangat

patriotisme.

Contoh:

Pertandingan

menciptalagu

patriotik,melukis

posterdanlain

lain.

.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


44/63

44


PELAKSANAANTINDAKAN

14. MENGADAKAN

AKTIVITIALA

MINIPARLIMEN

DISEKOLAH

1. Mencungkil bakatmurid sebagai

pemimpinnegara.

2. Memberikebebasan

membahas isu

penting untuk

pembangunan

negara.

Melibatkansemuamurid

Peringkatantarasekolah.

.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

15. BULAN

KESEDARAN

PERLEMBAGAAN

1. Memberikesedarandankefahaman

tentang

pembentukan

perlembagaan/kelu

huran

perlembagaan/kontraksosial

2. Memperjelaskanisuisuyangtimbul

yangkurang

difahami/keliru.

3. Perkongsianpengetahuandan

pengalaman.

Mempamerkannaskhah

Perlembagaan

Negeri/Persekutua

ndalamPusat

SumberSekolah

dan

di

papan

kenyataan.

Menganjurkanceramahmengenai

perlembagaan

daripadaagensi

agensiyang

terlibat.

.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN JPNIN


45/63

45


PELAKSANAANTINDAKAN

16. KUIZKELUHURAN

PERLEMBAGAAN

1. Meningkatkanpengetahuandan

kefahamanmurid

tentang

perlembagaan

negara.

Penyeragamandalampenyediaan

soalankuiz.

HadiahdisediakanolehJPN

KPM/JPNIN.

.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


46/63

46

PRINSIP4:KEDAULATANUNDANGUNDANG


PELAKSANAANTINDAKAN

1. LAFAZIKRAR

RUKUNNEGARA




Negara

ArahandaripadaKPM.

Setiapperhimpunan

sekolah.

HariKokurikulum.


Kemerdekaan



terdiridaripada

muridpelbagai

kaum.

Pengetua/GuruBesar


(KRN)

PegawaiPerpaduan

Daerah

(Pemantauan)

2. NYANYIAN

LAGU

KEBANGSAAN

NEGARAKU

DANNEGERI



negara.



Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


47/63

47


PELAKSANAANTINDAKAN

3. KEMPEN

MENDAULATKAN

UNDANGUNDANG

NEGARADAN

PERATURAN

SEKOLAH

1. Memberikesedaran

tentang

kepentingan

undangundang

serta

penghayatan

terhadaptugas

tugas

penguatkuasa.

2. Menghayaticaraundangundang

dipraktikan.

3. Mengetahuicaracarapenggubalan

dasardasardan

peraturan

tertentu.

Syarahansemasaperhimpunan

sekolah.

Mempamerkankeratanakhbardi

papankenyataan.

Pertandinganbukuskrap

pertandingan

melukis/fotografi.

Semuamurid AJKKRN

4. MINGGU

KESEDARANSIVIK

1. Menghayatinilainilaimurni.

2. Pemahamanterhadaptugas

tugas

penguatkuasa

undangundang.

Menganjurkanpamerandengan

kerjasamaagensi

agensiyang

berkaitanseperti

PDRM,Majlis

Perbandaran,

PihakBerkuasa

Tempatandan

AADK.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN Agensi

Berkaitan


48/63

48


PELAKSANAANTINDAKAN

TayanganMultimedia/slaid

berkenaantugas

tugasunit

penguatkuasa

undangundang.

BahandibekalkanolehUnitunit

Majlis

Perbandaran/Piha

kBerkuasa

Tempatan/PDRM/JPJ/Jabatan

Penerangan

Malaysia.

5. LAWATAN 1. Kesedarantentangimplikasi

melanggar

undangundang.

2. Melihatsendiricaracara

pentadbiran

tempat

berkenaan.

Menganjurkanlawatanke

Mahkamah

Penguasa

Tempatan.

Lawatankeinstitusiinstitusi

pemulihanseperti

Pusat

Serenti/sekolah

pemulihanakhlak

dansebagainya.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


49/63

49


PELAKSANAANTINDAKAN

6. PERMAINAN

(EXPLOLAW)

1. Menggalakkaninteraksimurid

pelbagaikaum.

2. Memberipengalaman

tentang

pelaksanaan

undangundang.

Permainanmengenali

peraturan

sekolah/undang

undangnegara.

Kerjasamadenganagensikerajaan/

swasta.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


50/63

50

PRINSIP5:KESOPANANDANKESUSILAAN


PELAKSANAANTINDAKAN

1. LAFAZIKRAR

RUKUNNEGARA




Negara

ArahandaripadaKPM.

Setiapperhimpunan

sekolah.

HariKokurikulum.


Kemerdekaan



terdiridaripada

muridpelbagai

kaum.

Pengetua/GuruBesar


(KRN)

PegawaiPerpaduan

Daerah

(Pemantauan)

2. NYANYIAN

LAGU

KEBANGSAAN

NEGARAKU

DANNEGERI



negara.



Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


51/63

51


PELAKSANAANTINDAKAN

3. SEMINAR/

FORUM/

CERAMAH

1. Memperkenalkandanmemupuk

prinsipprinsip

RukunNegaradi

kalanganmurid.

2. Mempertingkatkankesedaranmurid

tentangnilainilai

murnidalam

masyarakat.

Menjemputpenceramahdari

agensikerajaan/

swastadanlain

lain.

PertandinganSyarahan

(wujudkanpiala)

diperingkat

sekolah/daerah.

Ceramah

mengenai

kesopanandan

kesusilaanuntuk

pemimpin

pemimpinmurid:

- Pengawas- KetuaKelas-

Pengerusi/AJK

Kelab/

Persatuan

Forummengenaiadatresampelbagai

kaum/budaya/

agama.

KPM JPNIN

JPN BiroTata

Negara


52/63

52


PELAKSANAANTINDAKAN

4.

LAWATAN

1.Memberi

keinsafan

dankesedaran

semasamelakukan

lawatankeinstitusi

institusiyang

berkenaan.

2. Menyemaidanmemupuknilainilai

murnisepertikasih

sayang,simpatidan

hormatmenghormati

dikalanganmurid.

Menganjurkan lawatan

ke Rumah Orang Tua,

Anak Yatim dan

sebagainya.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

5. PERKHEMAHAN

(MOTIVASI)

3. Memberipengertiandanmenerapkan

nilainilaimurnibagi

mengukuhkan

semangatperpaduan

kaum.

Peneranganbudayaantarakaum.

Contoh:

a)Adat Resam/PantangLarang

b) PermainanTradisional/

Sukaneka

c) Kebudayaan

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


53/63

53


PELAKSANAANTINDAKAN

6. KEMPEN

BERBUDI

BAHASA

1. Menentukanpertuturanyangbaik

dikalanganmurid.

2. Menggunakanlarasbahasayangsesuai

dengansemua

peringkatumur.

3. Memupuksikapberadabsopan

dikalanganmurid.

Memilih murid yang

terbaik bertutur dan

berbudibahasa.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

7. HARI

KELUARGA/

HARIIBUBAPA

Memupukdanmengeratkan

kasihsayangyang

mendalamantaraahli

keluarga.

Pendedahan danpanduan kepada

ibubapadanmurid

di peringkat

sekolah.

Ibu bapa danmurid akan

melaksanakannya

di rumah untuk

seluruhkeluarga.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN IbuBapa Murid


54/63

54

AKTIVITIAKTIVITILAIN


PELAKSANAANTINDAKAN

1. HARITERBUKA

KELABRUKUN

NEGARA

1. Meningkatkanminatmuriduntukmenjadi

ahliKelabRukun

Negara.

2.MempromosikanKelabRukunNegaradi

kalanganmurid

pelbagaikaum.

Peringkatsekolah,Contoh:gerai

jualandan

pameran.

PameranKelabRukunNegara.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

2. BULAN

PENGHAYATAN

RUKUNNEGARA

Mengingatkanmurid

tentangkepentinganRukun

Negaradalammengekalkan

keharmoniankaumdi

negaraini.

Pelbagaiaktivitikearah

meningkatkan

penghayatanRukun

Negaradikalangan

muriddilaksanakan.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

3. PROGRAM

PERTUKARAN

MURIDKE

SABAH/SARAWA

K/LABUAN/

SEMENANJUNG.

Mengeratkanhubungan

antaramuridberbilang

kaum.

Sekurangkurangnyasatu

bulan.

Peringkatkebangsaan

KPM JPNIN


55/63

55


PELAKSANAANTINDAKAN

4. LAWATAN

INTEGRASI

1.Memupuksemangatsetiakawandan

perpaduandiantara

murid.

2.Memahamidanmenghayatiadat

resamsesuatu

kaum.

Lawatanantarasekolah/daerah/

negeri/wilayah.

BerkonsepkanHomestay

(ProgramAnak

Angkat).Contoh:

RumahPanjang

BabadanNyonya,

Perkampungan

Melayudan

sebagainya.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN JPNIN

5. KARNIVAL

KESENIANDAN

KEBUDAYAAN

PERPADUAN

Memupuk semangat

cintakan kesenian dan

kebudayaan ke arah

menyatupadukan rakyat

pelbagaikaum.

Persembahan/pertunjukkan

tarian/nyanyian

tradisional.

Pameranbudayaadatresam

pelbagaikaum.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN

6. SUKAN 1.Menggalakdanmemupuksemangat

kesukanandi

kalanganmurid.

2.Memahamidanmenghayatiadat

resamsesuatu

kaum.

Menganjurkan:i) Larian

Perpaduan

ii) Permainan

Tradisional/Sukan

eka

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN


56/63

56


PELAKSANAANTINDAKAN

7. PROGRAMPRA

LATIHAN

KHIDMAT

NEGARA

Memupuk semangat

perpaduandansahsiahyang

tinggidikalanganmurid.

GotongroyongdiRumahOrang

Tua/Anak

Yatim/Kawasan

Rekreasi/Rumah

Ibadatdan

sebagainya.

Memberisumbangan dalam

kerjakerja

kebajikan anjuran

agensi

kerajaan/swasta.

Pengetua/GuruBesar

AJKKRN NGO KPM JPNIN JLKN


57/63

57

LAMPIRANCCADANGANPERANCANGAN

TAHUNANAKTIVITIKELAB

RUKUNNEGARA


58/63

58

CADANGANPERANCANGANTAHUNANAKTIVITIKELAB

RUKUNNEGARA

(ARAHAN:SemuaaktivitiyangdilaksanakanMESTILAHberdasarkankepadalima

prinsipRukunNegara)

Bulan Aktiviti Objektif Strategi

Pelaksanaan

Tindakan

Januari

1. Lafazikrar RukunNegara SilarujukLampiranB

2. Nyanyianlagukebangsaan

Negarakudan

lagunegeri.

SilarujukLampiranB

3. Mesyuarat penaja/AgungKRN

1. MelantikJawatankuasa

KelabRukun

Negara.

2. Merangkaaktivititahunan.

3. Mengemukakanaktiviti

tahunan/kewan

gan kepada

Pengetua/ Guru

Besar.

Membuat

hebahan

Poster

Promosi

Kainrentang Borang

keahlian

Pengumuman

dalam

perhimpunan

sekolah

Kempen

Guru

Penasihat

Kelab


59/63

59


Pelaksanaan

Tindakan

Februari

1. Lafazikrar RukunNegara SilarujukLampiranB

2. Nyanyianlagukebangsaan

Negarakudan

lagunegeri.

SilarujukLampiranB

3.MesyuaratJawatankuasa

Kelab

Rukun

Negara.

Membincangdan

mengelolakan

aktiviti

sekolah/negeri.

(rujukLampiranB)

Kertaskerja

ceramahRukun

Negara.

Pertandingan

bukuskrap.

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

4.CeramahRukunNegara(Latar

belakang)

1.MelantikJawatankuasa

KelabRukun

Negara.

2.Merangkaaktivititahunan.

Memaklumkan

kepada JPNIN

Daerah/Negeri

untuk

menetapkan

tarikh dan masa

yang sesuai

untuk

mengadakan

ceramah.

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKRN

JPNIN


60/63

60

5.PertandinganBukuSkrap

Memupuk

kreativitimurid.

Pertandingan,

kerja

berkumpulan.

Guru

Penasihat

Kelab

6.Pertandinganmenulisrencana

mengenai

perpaduannasional

(Peringkat

kebangsaan.)

Mencungkilbakatdikalanganmurid

dalambidang

penulisanrencana

mengenai

perpaduandan

integrasinasional.

AnjuranJPNINIbuPejabat

Syaratsyarat

pertandingan

akandiedarkan

melaluipihak

KPM

GuruPenasihat

Kelab

AJKKRN

JPNIN

Negeri/

Ibu

Pejabat

7.HariThaipusamSilarujukLampiranB

8.SambutanPerayaanTahunBaruCina

(tarikhsambutan

mengikut

kesesuaian)

SilarujukLampiranB


61/63

61


Pelaksanaan

Tindakan

Mac

1.Lafazikrar Rukun

Negara SilarujukLampiranB

2.Nyanyianlagukebangsaan

Negarakudan

lagunegeri

SilarujukLampiranB

3.Mesyuaratpertandingandebat

perpaduan

dan

integrasinasional

peringkatsekolah.

.

SilarujukLampiranB

4.Pertandingandebatperpaduandan

integrasinasional

peringkatsekolah.

(tarikh

pertandingan

mengikut

kesesuaian.)

SilarujukLampiranB


62/63

62

BULAN AKTIVITI/PERAYAAN TINDAKANApril 1.HariKeputeraanNabiMuhammad S.A.W

(MaulidurRasul)

2.HariKeputeraanSultanPerak

3.HariKeputeraanSultanJohor

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

Mei 1. SambutanBulanPerpaduanperingkatkebangsaan dan Negeri (boleh dibincang

bersamadenganJPNIN/Daerah/Bahagian)

2. HariWesak3. HariUlangTahunKeputeraanTuankuRajaPerlis

4. PestaKaamatan (PestaMenuai)5. BengkelKelabRukunNegaraPeringkatKebangsaan

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

Jun 1.PerayaanHariDayak(Gawai)2.HariKeputeraanS.P.B.YangdiPertuan

Agong

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

Julai 1.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeriPulauPinang

2.

Hari

Keputeraan

Tuanku

Yang

di

Pertuan

BesarNegeriSembilan

3.HariKeputeraanSultanJohor

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

Ogos 1.PelancaranPerayaanBulanKemerdekaan2.Ulangtahunkemerdekaannegara

3.KempenKibarJalurGemilang

4.PeristiwaIsrakdanMikraj

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab


63/63

BULAN AKTIVITI/PERAYAAN TINDAKANSeptember 1.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri

Sarawak

2.HariPembentukanMalaysia(16September

1963)

3.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri

Sabah

4.UmatIslammenjalaniibadahpuasa

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

Oktober 1. HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeriSarawak

2.HariPembentukanMalaysia(16September

1963)

3.HarijadiT.Y.T.YangdiPertuaNegeri

Sabah4.UmatIslammenjalaniibadahpuasa

Guru

Penasihat

Kelab

AJKKelab

aktiviti krn

Documents