a. buku panduan peraturan pertandingan terkini

BUKU PANDUAN PERATURAN PERTANDINGAN MAJLIS IHTIFAL KEBANGSAAN SERI/SEMI ABIM KALI KE-16

1

BIL PERKARA M/SURAT

1. ISI KANDUNGAN 1

2. PENDAHULUAN & OBJEKTIF 2

3. TILAWAH AL QURAN 3-4

4. HAFAZAN 5-6

5. KHUTBAH 7-8

6. AZAN 9-10

7. MENULIS KHAT 11-12

8. TULISAN JAWI 13-14

9. IMLAK 15-16

10. MAKNA BACAAN DALAM SOLAT 17-18

11. BACAAN DOA / AL MATHURAT 19-20

12. NASYID 21-22

13. SYARAHAN BAHASA MELAYU 23-24

14. SYARAHAN BAHASA INGGERIS 25-26

15. SYARAHAN BAHASA ARAB 27-28

16. SAJAK 29-30

17. BERCERITA KISAH AL QURAN 31-32

18. MEWARNA 33-34

19. MELUKIS DAN MEWARNA 35-36

20. GUBAHAN DAN SENI KREATIF 37-38

21. REKA CIPTA 39-40

22. KUIZ 41-42

23. CHORAL SPEAKING 43-44

24. BAHAS/DEBAT 45-46

25. QASIDAH 47-48

26. TAJUK-TAJUK PERTANDINGAN 49-53


1. PENDAHULUAN

Program DWI Tahunan ini dirangka berlandaskan konsep pendidikan bersepadu bagi

melahirkan anak-anak yang mampu menyantuni semua aspek kehidupan berteraskan aqidah

Islam yang syumul. Program-program berbentuk akademik seperti debat, pidato, nasyid dan

lain-lain lagi dicanai agar anak-anak didik SERI/SEMI ABIM mampu menguasai ilmu

tersebut dalam bentuk praktikal.

Untuk mendayaupayakan anak-anak ini selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara dan

Falsafah Pendidikan ABIM, anak-anak ini dilatih untuk bekerja secara berkumpulan,

berfikiran kritis, mahir berkomunikasi dan dalam masa yang sama memiliki etika serta nilai

keagamaan yang tinggi. Inilah sebenarnya apa yang ingin kita lihat diterjemahkan sewaktu

pertandingan ini berlangsung.

Program seumpama ini juga diharap mampu memperkenalkan imej institusi SERI dan SEMI

ABIM kepada masyarakat setempat serta mempromosikan kemasukan murid untuk masa

akan datang.

2. OBJEKTIF

2.1 Mengeratkan ukhwah silaturrahim dan bertukar-tukar fikiran dalam kalangan seluruh

warga ABIM dan mempertingkatkan kualiti pendidikan.

2.2 Menyediakan persekitaran yang sihat kepada murid-murid untuk sama-sama bersaing

dan trampil dalam bidang akademik dan sahsiah.

2.3 Memupuk nilai-nilai baik dalam diri mereka seperti berfikiran positif, berkeyakinan

tinggi, berdaya saing, kreatif dan kerjasama di antara satu sama lain.

2.4 Membudayakan ilmu kepada setiap individu.

2.5 Mengeratkan silaturrahim dalam kalangan guru-guru dan murid-murid.

2


PERTANDINGAN TILAWAH AL QURAN

1.0 PENYERTAAN

1.1 Tahap Dua (berumur 10 hingga 12 tahun)

1.1.1. Seorang peserta lelaki dan seorang peserta perempuan.

1.2 Menengah Rendah (berumur 13 hingga 15 tahun)


1.3 Menengah Atas (berumur 16 hingga 17 tahun)

1.3.1 Seorang peserta lelaki dan seorang peserta perempuan.

2.0 SYARAT PERTANDINGAN

2.1 Peserta yang akan menyampaikan bacaan hendaklah mengikut giliran yang telah

diundi semasa Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.

2.2 Masa bagi setiap peserta membaca ialah 8 minit. Loceng pertama akan dibunyikan

apabila bacaan berlalu 7 minit, dan loceng kedua dibunyikan apabila cukup 8 minit.

2.3 Peserta hendaklah memakai pakaian rasmi sekolah.

3


3.0 KRITERIA PENGHAKIMAN

3.1 Penghakiman Tilawah Al Quran dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Tajwid 40 markah

3.1.2 Lagu 30 markah (sekurang-kurangnya 3 jenis lagu)

3.1.3 Fasohah 30 markah (bacaan menurut lahjah Arab)

3.2 Jemaah Hakim ini dibantu oleh seorang pengerusi acara dan seorang penjaga masa

merangkap pemungut markah.

3.3 Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.

4.0 CARA PELAKSANAANNYA

4.1 Peserta akan dipanggil mengikut giliran yang telah diundi dan membaca surah

mengikut undian yang telahpun ditetapkan.

4


PERTANDINGAN HAFAZAN AL QURAN

1.0 PENYERTAAN

1.1 Tahap 1 ( berumur 7 – 9 tahun )


1.2 Tahap 2 ( berumur 10 – 12 tahun )


1.3 Menengah Rendah ( berumur 13 – 15 tahun )


1.4 Menengah Atas ( berumur 16-17 tahun )



2.1 Peserta akan menyampaikan bacaan mengikut giliran yang telah diundi semasa

Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.

2.2 Setiap peserta dikehendaki menjawab kelima-lima soalan yang dikemukakan dalam

masa 8 minit.

2.3 Peserta dikehendaki membaca ayat yang dipilihnya dengan panduan Fatih Munabih.


5



3.1 Penghakiman Hafazan Al Quran dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Hafaz & Lancar 50 markah

3.1.2 Tajwid & Fasohah 40 markah

3.1.3 Suara & Gaya Bacaan 10 markah

3.2 Jemaah Hakim ini dibantu oleh seorang Hakim Fatih/Munabih dan seorang penjaga

masa merangkap pemungut markah.


4.0 CARA PELAKSANAAN PERTANDINGAN

4.1 Peserta akan mencabut satu daripada 5 sampul yang mengandungi surah yang perlu

dibaca.

4.2 Peserta dikehendaki membaca ayat yang dipilihnya dengan panduan Fatih Munabih.

6


PERTANDINGAN KHUTBAH

1.0 PENYERTAAN

1.1 Tahap Dua ( berumur 10 hingga 12 tahun )

1.1.1 Seorang peserta lelaki.

1.2. Menengah Rendah ( berumur 13 hingga 15 tahun )


1.3 Menengah Atas ( berumur 16 hingga 17 tahun )



2.1 Peserta akan menyampaikan khutbah mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Setiap peserta dikehendaki menyampaikan khutbah dalam masa 10 minit.

2.3 Peserta hendaklah menepati rukun khutbah.

2.4 Peserta hendaklah menyampaikan khutbah mengikut tajuk yang diberikan.

2.5 Peserta hendaklah memakai jubah yang bersesuaian dengan acara. Tongkat

disediakan oleh Penganjur.

2.6 Teks dihantar kepada pihak penganjur sebelum atau pada 1 Mac 2016.

7



3.1 Penghakiman Khutbah dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Kefasihan 30 markah

3.1.2 Penyampaian (Gaya) 30 markah

3.1.3 Isi & Mesej 40 markah

3.2 Jemaah Hakim ini dibantu oleh seorang pengacara majlis dan seorang penjaga masa




4.1 Peserta akan menyampaikan Khutbah mengikut undian yang telahpun ditetapkan.

8


PERTANDINGAN AZAN

1.0 PENYERTAAN

1.1 Tahap Dua ( berumur 10 hingga 12 tahun )


1.2 Menengah Rendah ( berumur 13 hingga 15 tahun )


1.3 Menengah Atas (berumur 16 hingga 17 tahun )



2.1 Peserta akan menyampaikan azan mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Tempoh masa penyampaian azan adalah tidak ditetapkan, terpulang kepada peserta

tersebut.

2.3 Peserta hendaklah memakai jubah yang bersesuaian dengan acara.

9



3.1 Penghakiman Azan dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Fasohah + Tajwid 40 markah

3.1.2 Suara + Lagu 40 markah

3.1.3 Adab 20 markah ( Melaksanakan sunat-sunat azan)





4.1 Peserta akan mengalunkan azan mengikut undian yang telahpun ditetapkan.

4.2 Peserta akan mengalunkan azan secara bebas.

10


PERTANDINGAN MENULIS KHAT

1.0 PENYERTAAN (Terbuka)


1.1.1 Tiga orang peserta lelaki dan tiga orang peserta perempuan.

(Maksimum tiga orang peserta sahaja)



(Maksimum tiga orang peserta sahaja)


2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan tulisan khat dalam masa 1 jam 30 minit.

2.2 Setiap peserta hanya dibekalkan 2 helai kertas yang telah disahkan oleh pihak

penganjur. Segala alatan seperti pensil, pemadam, pen dan segala peralatan asas

dibiayai sendiri oleh peserta.

2.3 Penggunaan ball pen, marker pen atau pen penanda bacaan (high light) tidak

dibenarkan.

2.4 Peserta hanya dibenarkan menggunakan pen khat dan pensel yang bersaiz 5B & 8B

sahaja dan kertas bersaiz A3 (disediakan oleh tuan rumah).

2.5 Teknik Tulisan

2.5.1 Setiap peserta diberi 4 pilihan jenis khat sama ada Khat Naskh, Khat

Thulus, Khat Raqaah dan Khat Dewani.

2.5.2 Susunan khat hendaklah jelas dan seragam (tidak bercampur aduk) seperti

Nasakh bercampur dengan Thulus dan lain-lain.

11


2.5.3 Tulisan hendaklah mengikut bentuk khat yang tulen (tidak ada lirik atau

bayang huruf)

2.5.4 Hiasan dalam dan luar (frame) boleh menggunakan warna yang sesuai. Awan

larat sahaja yang akan diberi markah



3.1 Penghakiman Menulis Khat dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Bentuk tulisan khat 50 markah3.1.2 Hiasan 30 markah3.1.3 Kebersihan / kekemasan 20 markah





4.1 Setiap peserta akan dibekalkan ayat untuk ditulis (disediakan oleh YTP)

4.2 Setiap peserta hanya dibenarkan menulis khat di atas kertas yang disediakan

oleh pihak penganjur sahaja.

12


PERTANDINGAN MENULIS JAWI

1.0 PENYERTAAN(Terbuka)

1.1. Tahap Satu (berumur 7 hingga 9 tahun)



2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan tulisan jawi dalam masa 60 minit.

2.2 Peserta dikehendaki menjawikan petikan yang diberi semasa pertandingan mengikut

ejaan jawi DBP (terkini).

2.3 Setiap peserta hanya dibekalkan 1 keping kertas yang telah disahkan oleh pihak

penganjur. Segala alatan seperti pensil, pemadam dan segala peralatan asas

dibiayai sendiri oleh peserta.

2.4 Peserta hanya dibenarkan menggunakan pensil 2B sahaja.


13



3.1 Penghakiman Menulis Jawi dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Bentuk tulisan Jawi 30 markah (penggunaan dan

penyusunan tulisan)

3.1.2 Ejaan 50 markah

3.1.3 Kebersihan / kekemasan 20 markah





4.1 Setiap peserta akan dibekalkan satu petikan rumi untuk dijawikan.

(disediakan oleh YTP)

4.2 Setiap peserta hanya dibenarkan menulis tulisan jawi di atas kertas yang dibekalkan

dan disahkan oleh pihak penganjur sahaja.(Kertas Kajang) Disediakan oleh YTP.

4.3 Setiap peserta yang habis awal dibenarkan keluar.

14


PERTANDINGAN MENULIS IMLAK

1.0 PENYERTAAN(Terbuka)



(Maksimum tiga orang sahaja)


2.1 Masa pertandingan adalah 30 minit.

2.2 Peserta akan dinilai dengan kalimah-kalimah bahasa Arab.

2.3 Peserta dikehendaki menggunakan pensel ketika menulis (dibawa sendiri oleh

peserta) di atas kertas yang disediakan oleh Jawatankuasa Penganjur.

2.4 Peserta tidak perlu membariskan ayat – ayat yang telah ditulis.

2.5 Kertas jawapan yang rosak atau pertukaran kertas hanya boleh dibuat sekali

sahaja.



3.1 Penghakiman Menulis Imlak akan dikendalikan oleh dua orang hakim.




15


4.0 CARA PERLAKSANAAN PERTANDINGAN

4.1 Peserta dikehendaki menulis kalimah-kalimah Arab yang disebut

oleh koordinator.

4.2 Setiap peserta hendaklah menulis kalimah Arab di atas kertas yang

dibekalkan dan disahkan oleh pihak penganjur.

4.3 Perkataan-perkataan imlak akan disediakan oleh pihak YTP.

16


PERTANDINGAN MAKNA BACAAN DALAM SOLAT

1.0 PENYERTAAN

1.1 Tahap Satu (berumur 7 hingga 9 tahun)



2.1 Peserta akan menyampaikan makna bacaan dalam solat mengikut giliran yang telah

diundi semasa Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.

2.2 Setiap peserta dikehendaki duduk dan menghafaz di hadapan hakim mengikut giliran

yang ditetapkan.

2.3 Peserta diwajibkan menghafal dan menguasai:

2.3.1 Makna doa Iftitah

2.3.2 Makna Surah Al-Fatihah

2.3.3 Makna Bacaan dalam ruku’

2.3.4 Makna Bacaan dalam I’tidal

2.3.5 Makna Bacaan dalam Sujud

2.3.6 Makna Bacaan Doa Qunut

2.3.7 Makna Bacaan Tahiyyat Akhir.

17




3.1 Penghakiman Makna Bacaan dalam Solat dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Kelancaran 40 markah

3.1.2 Ketetapan 40 markah

3.1.3 Tajwid 20 markah





4.1 Peserta akan menyampaikan makna bacaan dalam solat mengikut giliran.

4.2 Setiap peserta duduk sewaktu menghafaz di hadapan hakim.

18


PERTANDINGAN BACAAN DOA AL MATHURAT

1.0 PENYERTAAN

1.1 Tahap Dua (berumur 10 hingga12 tahun)



2.1 Peserta akan menyampaikan bacaan mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Setiap peserta dikehendaki duduk dan membaca doa di hadapan hakim mengikut

giliran yang ditetapkan.


2.4 Bacaan Doa Al-Mathurat dan Doa Rabithah.


3.1 Penghakiman Bacaan Doa dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:

3.1.1 Penghayatan Doa 20 markah

3.1.2 Intonasi Suara 20 markah

3.1.3 Kelancaran 20 markah

3.1.4 Tajwid & Fasohah 40 markah




19



4.1 Peserta akan menyampaikan bacaan dia mengikut giliran.

4.2 Setiap peserta dibenarkan berdiri atau duduk semasa

menyampaikan bacaan doa (bebas)

20


PERTANDINGAN NASYID

1.0 PENYERTAAN


1.1.1 Sepuluh orang peserta lelaki sahaja .


1.2.1 Sepuluh orang peserta lelaki sahaja dalam satu kumpulan.


2.1 Peserta akan menyampaikan nasyid mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Setiap kumpulan diperuntukkan masa selama 15 minit untuk menyampaikan nasyid.

2.3 Setiap kumpulan dikehendaki menyampaikan dua buah nasyid.

2.3.1 Nasyid pertama : Lirik disampaikan dalam Bahasa Arab. Senikata mengandungi unsur-unsur dakwah @ selawat ke atas Nabi.

2.3.2 Nasyid Kedua : Lirik CIPTAAN SENDIRI dan disampaikan dalam Bahasa Melayu. berirama bebas, berbentuk kontemporari moden dan lirik lagunya berunsur dakwah.Tema - menyerlah potensi, memantap ukhuwah

2.4 Alat-alat muzik yang dibenarkan adalah kompang, gendang, bonggo,

kongga, tamborin, marakas dan lain-lain jika perlu. Alat muzik yang bertali dan

bantuan dari alat rakaman ( minus one ) adalah tidak dibenarkan.

2.5 Pastikan teks dihantar kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac

21


2016.

2.6 Kiraan Masa bermula semasa peserta memberi salam.

2.7 Peserta hendaklah memakai pakaian yang kemas dan menutup aurat. (bebas)

3 KRITERIA PENGHAKIMAN

3.0 Penghakiman Nasyid dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:

3.0.1 Senikata 20 markah3.0.2 Irama & Lagu 20 markah3.0.3 Suara 40 markah3.0.4 Gaya & Persembahan 20 markah





4.1 Peserta akan menyampaikan nasyid mengikut giliran.

22


PERTANDINGAN SYARAHAN BAHASA MELAYU

1.0 PENYERTAAN








2.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Setiap peserta dikehendaki menyampaikan syarahan dalam masa 7 minit bagi murid

Tahap 2, manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah dan Menengah Atas.

Loceng pertama akan dibunyikan satu minit sebelum masa tamat, dan loceng kedua

dibunyikan setelah masa yang diberikan tamat.

2.3 Peserta hendaklah memilih satu tajuk syarahan yang telah ditetapkan oleh Jawatan

Kuasa Penganjur.


2.5 Hantar Teks kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac 2016.

23



3.1 Penghakiman Syarahan dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Isi 40 markah

3.1.2 Penyampaian 30 markah

(Gaya Bahasa & Kelancaran, vokal, personaliti)

3.1.3 Bahasa 30 markah





4.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut undian.

24


PERTANDINGAN SYARAHAN BAHASA INGGERIS

1.0 PENYERTAAN











Tahap 2 manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah dan Menengah Atas.




Kuasa Penganjur.


25


2.5 Hantar Teks kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac 2016



3.1.1 Isi 40 markah

3.1.2 Penyampaian (Gaya Bahasa & Kelancaran) 30 markah






4.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut undian

26


PERTANDINGAN SYARAHAN BAHASA ARAB

1.0 PENYERTAAN











Tahap 2 manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah dan Menengah Atas.




Kuasa Penganjur.

27



2.5 Hantar teks kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac 2016.



3.1.1 Isi 40 markah

3.1.2 Penyampaian (Gaya Bahasa & Kelancaran) 30 markah






4.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut undian.

28


PERTANDINGAN MENDEKLAMASI SAJAK

1.0 PENYERTAAN






2.1 Peserta akan mendeklamasi sajak mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Setiap peserta dikehendaki mendeklamasi sajak dalam masa 7 minit bagi murid

Tahap 2 manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah. Loceng pertama akan

dibunyikan satu minit sebelum masa tamat, dan loceng kedua dibunyikan setelah

masa yang diberikan tamat.

2.3 Peserta hendaklah memilih dan mendeklamasi sajak yang dicipta sendiri berdasarkan

tema yang telah ditetapkan oleh Jawatankuasa Penganjur.

2.4 Peserta hendaklah memakai pakaian kemas dan menutup aurat.

29


2.5 Peserta dibolehkan membawa alat bantu semasa mendeklamasi sajak. (Bunyian).

Penggunaan latar tidak dibenarkan.

2.6 Pastikan teks dihantar kepada Tuan Rumah pada 1 Mac 2016.


3.1 Penghakiman Mendeklamasi Sajak dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:

3.1.1 Gaya Bahasa 25 markah

3.1.2 Intonasi 25 markah

3.1.3 Isi & Mesej 25 markah

3.1.4 Persembahan 25 markah





4.1 Peserta akan mendeklamasikan sajak mengikut giliran.

30


PERTANDINGAN BERCERITA KISAH AL QURAN

1.0 PENYERTAAN






2.1 Peserta akan menyampaikan cerita mengikut giliran yang telah diundi semasa


2.2 Setiap peserta dikehendaki menyampaikan cerita dalam masa 10 minit. Loceng

pertama akan dibunyikan setelah 9 minit, dan loceng kedua dibunyikan apabila

cukup 10 minit.

2.3 Peserta hendaklah memilih dan menyampaikan sebuah cerita berdasarkan tajuk

yang telah ditetapkan oleh Jawatankuasa Penganjur.

2.4 Peserta hendaklah memakai pakaian kemas dan menutup aurat.(bebas)

2.5 Peserta dibolehkan membawa alat bantu (latar) semasa menyampaikan cerita.

31


(Bukan bunyian)


3.1 Penghakiman Bercerita dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Isi 40 markah

3.1.2 Penyampaian (Gaya & Kelancaran) 30 markah






4.1 Peserta akan menyampaikan cerita mengikut giliran yang telahpun ditetapkan.

32


PERTANDINGAN MEWARNA

1.0 PENYERTAAN





2.1 Setiap peserta dikehendaki mewarna gambar yang disediakan oleh penganjur dalam

masa 2 jam.

2.2 Peserta hendaklah membawa pensel warna sendiri. Sebarang warna pensel yang

menggunakan air TIDAK dibenarkan.

2.3 Tiada penambahan bagi penggunaan ”golddust”pada lukisan sama ada serbuk ataupun

pelekat.

2.4 Peserta boleh menambahkan lakaran pada lukisan tersebut mengikut kreativiti

masing – masing.

33


2.5 Peserta tidak akan diberi kertas lukisan yang baru sekiranya

lukisan tersebut mengalami kerosakan dan kesilapan semasa mewarna.



3.1 Penghakiman Mewarna dikendalikan oleh 2 orang hakim.





4.1 Setiap peserta akan dibekalkan gambar “Sekolah Dalam Taman”

bersaiz A3.

4.2 Setiap peserta dikehendaki mewarna gambar yang diberikan.

34


PERTANDINGAN MELUKIS DAN MEWARNA

1.0 PENYERTAAN


1.1.1 Tiga orang peserta lelaki dan tiga orang peserta perempuan



2.1 Setiap peserta dikehendaki melukis dan mewarna gambar di atas kertas lukisan yang

disediakan oleh Jawatankuasa Penganjur dalam masa 3 jam .

2.2 Lukisan mestilah berdasarkan tema atau tajukyang ditetapkan oleh Jawatankuasa

Penganjur.

2.3 Peserta hendaklah menyediakan peralatan melukis dan mewarna secukupnya.

Peralatan mewarna yang TIDAK DEBENARKAN ialah cat air dan cat minyak.

2.4 Penambahan objek mengikut kesesuaian adalah dibenarkan dalam pertandingan ini.

2.5 Peserta tidak akan diberi kertas lukisan yang baru sekiranya

35


lukisan tersebut mengalami kerosakan dan kesilapan semasa melukis dan mewarna.



3.1 Penghakiman Bercerita dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Pengolahan Idea & Kreativiti 40 markah

3.1.2 Kebersihan & Kekemasan 20 markah

3.1.3 Kesesuaian Objek dengan Warna 40 markah





4.1 Setiap peserta akan dibekalkan kertas lukisan (Drawing Block).

4.2 Setiap peserta dikehendaki melukis dan mewarna objek yang diberikan. (Alatan sukan dan piala)

36


PERTANDINGAN GUBAHAN DAN SENI KREATIF

1.0 PENYERTAAN (Terbuka)


1.1.1 Dua orang peserta lelaki ATAU dua orang peserta perempuan.

(Maksimum tiga kumpulan sahaja)


1.2.1 Dua orang peserta lelaki ATAU dua orang peserta perempuan.



2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan gubahan mengikut tema yang telah ditetapkan

oleh Jawatankuasa Penganjur dalam masa 1 jam 30 minit.

2.2 Peserta dikehendaki menyediakan barang-barang sendiri.

2.3 Peserta boleh menggunakan sebarang bentuk jahitan dan jarum peniti. Namun,

penambahan bunga plastik atau renda boleh digunakan untuk hiasan. Manila kad,

dawai halus, dan getah boleh digunakan untuk membuat bentuk.

2.4 Untuk tapak gubahan, material berasaskan polisterin dan span hijau dibenarkan.

2.5 Gubahan adalah berasaskan gula-gula dan coklat bagi murid Tahap 2 manakala

gubahan menggunakan duit kertas bagi pelajar Menengah Rendah.

2.6 Hasil kerja perlu dipamerkan di atas meja untuk penilaian.


37


2.8 Semua gam dibenarkan cuma gam tembak tuan rumah dan koordinator tidak

menyediakan penyambung wayar. Sekiranya pihak sekolah ingin menggunakan gam

tembak, sekolah tersebut boleh membawa sendiri penyambung wayar.


3.1 Penghakiman Gubahan dan Seni Kreatif dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:

3.1.1 Kreativiti & kerjasama 40 markah

3.1.2 Kekemasan 40 markah

3.1.3 Hiasan 20 markah





4.1 Peserta mengambil tempat yang telah ditetapkan.

4.2 Peserta memulakan membuat gubahan setelah diberitahu oleh koordinator.

38


PERTANDINGAN REKA CIPTA

1.0 PENYERTAAN


1.1.1 Tiga orang peserta lelaki Atau tiga orang peserta perempuan.



2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan objek reka cipta mengikut tema yang telah

ditetapkan oleh Jawatankuasa Penganjur dalam masa 3 jam.

2.2 Peserta dikehendaki menyediakan barang-barang sendiri.

2.3 Selepas rekacipta siap, peserta perlu menerangkan kegunaan dan cara penggunaan

bahan ciptaan ini.


2.5 Bahan berasaskan botol mineral (500ml dan/ atau 1.5 l ). Hasil ciptaan adalah untuk

kegunaan seharian.

39



3.1 Penghakiman Reka Cipta dibahagikan kepada 5 bahagian iaitu:

3.1.1 Kekemasan bahan yang telah dihasilkan 10 markah

3.1.2 Kekuatan / kekukuhan hasil rekacipta 20 markah

3.1.3 Kreativiti dan penyampaian hasil rekaan +kerjasama 40 markah

3.1.4 Penggunaan bahan dengan kos paling minima 10 markah

3.1.5 Kegunaan rekaan 20 markah





4.1 Peserta mengambil tempat yang telah ditetapkan .

4.2 Peserta memulakan mereka cipta bahan setelah diberitahu oleh

koordinator.

40


PERTANDINGAN KUIZ

1.0 PENYERTAAN


1.1.1 Empat orang peserta ( seorang peserta simpanan ).

1.2 Menengah Rendah (berumur 13 hingga15 tahun)

1.2.1 Empat orang peserta ( seorang peserta simpanan ).


2.1 Pertandingan dijalankan sebanyak 4 pusingan.(Sukatan pelajaran Tahun 4-6)

2.2 Untuk pusingan pertama hingga ke-3, peserta dikehendaki menjawab sama ada

A,B,C atau D. ( Soalan Objektif ).

2.3 Untuk pusingan ke-4, peserta dikehendaki memilih sampul surat berisi soalan dan

perlu menjawab soalan secara lisan. ( Soalan Subjektif ).

2.4 Soalan bagi peringkat rendah merangkumi dari silibus Tahun 4 hingga 6 manakala

soalan bagi peringkat menengah merangkumi silibus Tingkatan 1 dan 2.



3.1 Penghakiman kuiz dibahagikan kepada 4 bahagian (rendah):

3.1.1 Bahagian APTI (Akhlak, Tauhid, & Feqah)

3.1.2 Bahagian Tafsir, Hadith dan Sirah

41


3.1.3 Bahagian Sains Dan Matematik

3.1.4 Bahagian Sejarah

3.2 Penghakiman kuiz dibahagikan kepada 4 bahagian (menengah):

3.2.1 Bahagian APTI (Akhlak, Tauhid, & Feqah)(*pendidikan Islam)

3.2.2 Bahagian Tafsir, Hadith dan Sirah (tiada)

3.2.3 Bahagian Sains Dan Matematik

3.2.4 Bahagian pengetahuan am

3.2 Setiap jawapan yang betul diberi 5 markah namun, jika peserta tidak dapat

menjawab, peluang diberikan kepada pembantu untuk menjawab dalam masa 15 saat

dan pembantu diberi 2 markah jika jawapannya betul.




4.0 CARA PELAKSANAAN PERTANDINGAN.

4.1 Kuiz akan dijalankan dalam 4 pusingan.

4.2 Pusingan 1–Peserta diminta menjawab serentak. Dengan mengangkat kad

(A,B.C dan D)

4.3 Pusingan 2- Tanya peserta seorang demi seorang

4.4 Pusingan 3- Cabutan soalan

4.5 Pusingan 4 –soalan Subjektif

42


PERTANDINGAN ‘CHORAL SPEAKING’

0.0 PENYERTAAN


0.1.1 Peserta terdiri daripada 13 hingga 18 orang murid. Seorang konduktor

hendaklah dilantik daripada kalangan murid ini.

1.0 SYARAT PENYERTAAN

1.1 Peserta akan menyampaikan persembahan mengikut giliran yang telah diundi semasa Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.

1.2 Setiap kumpuan diberi masa 5 hingga 10 minit. Tiada markah diberi selepas tempoh tersebut .

2.0 Pemilihan material adalah bebas dan boleh dalam bentuk puisi atau frosa-frasa pendek.

2.1 Setiap kumpulan akan disusun dalam tiga deret barisan ATAU 2 deret barisan.

2.2 Isi kandungan teks mestilah asal dan tulen serta bebas dan boleh dibentuk seperti puisi atau prosa pendek.

2.3 Teks / kandungan yang dipersembahkan tidak boleh menyentuh isu-isu sensitif seperti bangsa, agama, warna kulit, dan personaliti seseorang.

2.4 Persembahan mesti menggunakan Bahasa Inggeris sahaja.

2.5 Para peserta tidak dibenarkan merujuk pada sebarang nota atau teks bercetak ketika persembahan.

2.6 Penggunaan muzik latar, nyanyian, lakaran, lakonan, atau drama, alatan pentas persembahan dalam persembahan atau bunyi latar adalah TIDAK dibenarkan.

2.7 Peserta hendaklah memakai uniform sekolah. Konduktor dibenarkan menggunakan sarung tangan berwarna putih.

2.8 Pergerakan kaki tidak dibenarkan sama sekali.

2.9 Sebutan mestilah jelas dan didengar oleh hakim.

0.0 Salinan teks hendaklah diserahkan kepada koordinator sewaktu pendaftaran.

43



2.1 Penghakiman akan dikendalikan oleh 3 orang hakim. 2.2 Markah akan dikira dari segi:

Tajuk yang ingin disampaikan 20 markah Sebutan 50markah Intonasi Suara (bersesuaian dengan tempo) 10 markah Nada suara. 10 markah

Vokal (BUNYI) 05 markahGeneral Demeanour 05 markah

2.3 Keputusan hakim adalah MUKTAMAD


3.1 Peserta menyampaikan Choral Speaking mengikut giliran.

44


PERTANDINGAN BAHAS

1.0 PENYERTAAN

1.1 Menengah Rendah (berumur 13 hingga15 tahun)

1.1.1 Tiga orang peserta dan seorang peserta simpanan.

1.2 Menengah Atas (berumur 16 hingga17 tahun)

1.2.1 Tiga orang peserta dan seorang peserta simpanan.

Bercampur peserta lelaki dan perempuan.


2.1 Pertandingan dijalankan dalam Bahasa Melayu tidak mengikut ala parlimen.

2.2 Pasukan akan diundi untuk menentukan pasukan yang akan bertanding dan juga

peranan sebagai pencadang atau pembangkang.

2.3 Masa bagi setiap peserta menyampaikan hujah selama 7 minit. Masa gulungan

selama 5 minit. Pendebat yang melebihi had masa lebih daripada 30 saat akan diberi

amaran .Pendebat akan diminta menamatkan ucapan dan boleh dikenakan penalti.

2.4 Penggunaan bahan bantuan luar ( buku, carta, majalah, dan lain – lain ) semasa

perdebatan berlangsung adalah dilarang sama sekali.


2.6 Pembahas tidak dibenarkan menggunakan bahasa tidak sopan.(menyerang individu)

2.7 Markah akan dipotong sekiranya pembahas telah melanggar peraturan etika.

45


3 KRITERIA PENGHAKIMAN

3.3 Penghakiman akan dikendalikan oleh 3 orang hakim.

3.4 Markah akan dikira dari segi:

3.4.1 Isi 40 markah

3.4.2 Gaya & Penyampaian 40 markah

3.4.3 Tatacara 20 markah


4 CARA PELAKSANAAN PERTANDINGAN

4.1 Mengikut pelaksanaan debat/bahas

46


PERTANDINGAN QASIDAH

1.0 PENYERTAAN

1.1 Menengah Rendah dan Atas (Lelaki)

1.1.1 Tidak melebihi 10 orang.

1.1.2 Setiap sekolah diwakili oleh 1 kumpulan murid lelaki sahaja.

2.0 TEMPOH MASA PERSEMBAHAN

1.1 Setiap kumpulan diberi masa selama 15 minit untuk keseluruhan persembahan

Qasidah.

2.2 Persembahan melebihi masa tidak akan diberi markah.

2.3 Masa akan dikira bermula dengan peserta memberi salam.

3.0 PENGHAKIMAN DAN FORMAT PERSEMBAHAN

3.1 Penghakiman akan diadili oleh Jemaah Hakim yang dilantik oleh pihak

penganjur dan keputusan hakim adalah MUKTAMAD.

3.2 Penghakiman dibuat berdasarkan pada aspek-aspek berikut:

a) Irama dan lagu 40 markah

b) Paduan suara 40 markah

c) Gaya dan persembahan 20 markah

Jumlah 100 markah

3.3 Setiap kumpulan hendaklah mempersembahkan dua buah lagu Qasidah

sahaja.

3.4 Qasidah pertama adalah Lagu Wajib iaitu yang dipilih di antara 3 buah lagu

Ya Rasulullah, Solaatun Bisalamil Mubin atau dan YaThoyyibah.

3.5 Qasidah kedua adalah pilihan antara lagu qasidah yang lain (bebas).

47


3.6 Qasidah hendaklah di dalam Bahasa Arab dan salinan senikata (lirik) beserta

maksudnya diberikan kepada urusetia sebanyak 3 salinan semasa pertandingan.

3.7 Semasa persembahan, pergerakan kecil yang bersesuaian dengan lagu dan tidak

keterlaluan dibenarkan.

3.8 Persembahan boleh dilakukan sama dengan menggunakan alat muzik ataupun tidak,

mengikut kreativiti setiap kumpulan.

3.9 Sekiranya kumpulan tersebut menggunakan alat muzik, ianya mestilah tidak melebihi

5 jenis. Alat muzik tradisional yang dibenarkan ialah: Bongo, Kompang, Conga,

Darbuka, Turkish Tomolo, Shaker, Tambourine, Djembe, Cabana, Gendang, Maracas,

Rebana dan Chime sahaja. Pihak penganjur tidak menyediakan peralatan muzik.

3.10 Bantuan daripada alat rakaman (minus-one) dan alat muzik yang bertali tidak

dibenarkan.


4.1 Peserta menyampaikan Qasidah mengikut giliran yang telah ditetapkan.

48


TAJUK-TAJUK & TEMA PERTANDINGAN

1. TILAWAH AL QURAN Ayat- ayat Tilawah :Sek Rendah:1.1. Surah Al Baqarah bermula ayat 191. 1.2. Surah An Nisa bermula ayat 1.1.3. Surah Al An’am bermula ayat 1.

Sek Menengah Rendah & Menengah Atas:1.4. Surah Yunus bermula ayat 98.1.4. Surah Al Hijr bermula ayat 1.1.5. Surah Ali Imran bermula ayat 75.

2. HAFAZAN Surah-surah Hafazan :2.1 Tahap 1

Surah Al-Fatihah (soalan wajib). Surah Ad-Dhuha hingga An-Nas.

2.2 Tahap 2 Surah Al-Fatihah (soalan wajib). Surah Yaasin, As-Sajadah, dan Al-Insan.

2.3 Menengah Rendah Surah Al-Fatihah (soalan wajib). Surah Yaasin dan As-Sajadah. Surah Al-Insan, Al- Mulk, dan Al-Waqiah.

2.4 Menengah Atas Surah Al-Fatihah (soalan wajib). Surah Yaasin dan As-Sajadah. Surah Al-Insan, Al- Mulk, dan Al-Waqiah. Surah Al-Baqarah ayat 1 – 50.

49


Surah Al-Rahman.

3. KHUTBAH

Tema Khutbah :3.1. Sekolah Rendah

3.1.1 Budaya memberi salam3.1.2 Budaya membaca3.1.3 Perpaduan asas kejayaan ummah

3.2. Sekolah Menengah Rendah 3.2.1 Ukhuwwah pada jalan Allah3.2.2 Keutamaan ilmu dlm dakwah sejagat3.2.3 Ketinggian akhlak dan sahsiah pemangkin kejayaan masa hadapan

3.3. Sekolah Menengah Atas3.2.1 Melestarikan alam sekitar tanggungjawab bersama3.2.2 Remaja berilmu remaja Rabbani3.2.3 Ukhuwwah pada jalan Allah

4. SYARAHAN BAHASA MALAYSIA

Tajuk Syarahan Bahasa Malaysia Tahap Dua:

Tema : Akhlak, Sahsiah ,Adab

1. Remaja berwawasan teras kegemilangan negara2. Pembentukan disiplin anak-anak bermula dari rumah3. Pendekatan agama mengatasi keruntuhan akhlak remaja masa kini4. Insan yang terbaik, insan yang bermanfaat

Tajuk Syarahan Bahasa Malaysia Menengah Rendah:

Tema : Alam Sekitar1. Kelestarian alam sekitar tanggungjawab ummah2. Khalifah berjasa, alam sejahtera

Tema : Kemanusiaan50


1. Guru dihormati, ilmu diberkati2. Keluarga berilmu, masyarakat maju

Tajuk Syarahan Bahasa Malaysia Menengah Atas:

Tema : Alam Sekitar1. Kelestarian alam sekitar tanggungjawab ummah2. Kehidupan lestari, alam mandiri

Tema : Kemanusiaan1. Guru dihormati, ilmu diberkati2. Keluarga berilmu, masyarakat maju3. Kemuliaan insan merentasi sempadan

5. SYARAHAN BAHASA INGGERIS

Tajuk Syarahan Bahasa Inggeris Tahap Dua:

1 Effects of electronics gadgets on school children 2. Social abuses among youth will effect to our country’s development

3. Parents and teachers share a big responsible to nurture pious children4. The importance of solah in muslim life

Tajuk Syarahan Bahasa Inggeris Menengah Rendah & Menengah Atas:

1. A healthy diet for a healthy life 2. Strategies to keep the school safe 3. Social ills among teenagers4. The family is fundamental for personality development5. Do Private Islamic Schools are better than Government Schools

6. SYARAHAN BAHASA ARAB

51


Tajuk Syarahan Bahasa Arab Tahap Dua:

1. Syurga itu terletak di bawah telapak kaki ibu2. Kepentingan ilmu di sekolah-sekolah agama 3. Akal sejahtera lahir dari tubuh badan yang sejahtera

Tajuk Syarahan Bahasa Arab Menengah Rendah & Menengah Atas:

1. Al-Quran pemangkin generasi berilmu2. Kemanisan iman asas perpaduan ummah3. Pemimpin cemerlang penggerak transformasi ummah4. Berhemah dalam berbelanja

7. SAJAK

Tajuk Sajak Menengah Rendah & Menengah Atas:Tema:1. Alam sekitar2. Sains dan teknologi3. Kemanusiaan

8. BERCERITA

Tajuk Bercerita Sekolah Rendah (Tahap 1) :Tema : Sirah Nabi-nabi.

Tajuk Bercerita Sekolah Rendah (Tahap 2) :Tema: Kisah-kisah Para Sahabat Nabi.

9. MEWARNA

52


Tema : Warisan seni islam

10. MELUKIS DAN MEWARNA

Tema : Alatan sukan

11. BAHAS

Tajuk Bahas Menengah Rendah & Menengah Atas:

1. Globalisasi menggugat jati diri generasi muda2. Krisis Kepimpinan negara merencat kemajuan negara

12. REKA CIPTA

Tema : Kitar semula bahan-bahan terbuang (Material : botol)

Botol Air mineral (500 ml dan/ atau 1.5 l)

12. GUBAHAN DAN SENI KREATIF

Tajuk Gubahan dan Seni Kreatif Sekolah Rendah (Tahap 2) :

Tema: Gula-Gula dan Coklat

Tajuk Gubahan dan Seni Kreatif Sekolah Menengah Rendah :

Tema : “Memupuk Kasih, Bersilang Ukhwah”

Material : Duit kertas

53

a. buku panduan peraturan pertandingan terkini

News & Politics