8 OKTOBER 2014 (RABU)

SAINS TAHUN 4

MASA

: 9.00-10.00 AM

MODEL PEMBELAJARAN : Konstruktivisme

TEMA

: 9. Sistem SuriaSTND. KANDUNGAN: 9.1 Sistem Suria

STANDARD PBLJRN SP : Murid boleh: 9.1.1 Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari,

planet, satelit semula jadi, asteroid, meteoroid, komet melalui pemerhatian

menerusi pelbagai media.

9.1.2 Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan

aktiviti. AKTIVITI: 1) Persediaan: Guru menyatakan ahli dalam sistem suria .2) Imaginasi : murid cuba menyusun mengikut urutan planet dalam sistem suria .3) Perkembangan : Murid mengitlak urutan planet dalam sistem suria. 4) Tindakan: Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid sebagai pentaksiran.REFLEKSI:...BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

MASA: 10.20-11.50 AM

TEMA / UNIT : 9. Alam Ceria Hidup Sejahtera. / 25. Mesra AlamSTANDARD KANDUNGAN: 3.7.1STANDARD PEMBELAJARAN: 2.4.1OBJ PMBLJRAN :1. Murid menulis dan membaca tentang penjagaan hutan bakau dan baja kompos. PENGISIAN KURIKULUM: Kreativiti dan inovasi

EMK: Sistem Bahasa (kesalahan ejaan dan tanda baca)

KEMAHIRAN BERNILAITAMBAH: KB-MenaakulKP- NaturalisAKTIVITI: 1. Murid menaakul bahan grafik dan membuat ramalan dalam buku tulis. 2. Murid menulis cerita berpandukan bahan grafik dalam buku tulis. 3. Murid mengenal pasti ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dalam teks. 4. Murid mencatat maklumat mengikut susunan dan menulisnya dalam buku tulis.SISTEM BAHASA: Tatabahasa :

NILAI MURNI: Berdisiplin, Yakin

BBM: Buku Teks dan Aktiviti

REFLEKSI:

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1

MASA

: 11.50-12.20 PM

TOPIK

: Saya seorang jurubinaSTND. KANDUNGAN: 5.4 Memahami cirri objek berdasarkan warna, saiz dan bentuk. STND. PBELAJARAN: 5.4.1 Mengelaskan objek mengikut ciri yang dipilih sama ada warna, saiz

atau bentuk

5.4.2 Menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang sama.

5.4.3 menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang berbeza. AKTIVITI: 1. Murid dalam kumpulan diberi pelbagai bentuk bongkah yang diperbuat daripada kad manila. 2. Setiap kumpulan diminta berbincang untuk membina struktur yang digemari.3. Setiap kumpulan membina struktur mengikut hasil perbincangan dalam kumpulan. Setiap kumpulan diminta bercerita tentang struktur yang dibina di hadapan kelas.REFLEKSI :.......................