8.1 menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor...

21
1 TOPIK 8: ELEKTROMAGNET (MODUL MURID) 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor pembawa arus [ ………../ 25 x 100 = ………….% ] Murid dapat : Menyatakan apa itu elektromagnet Melukis corak dan menandakan arah medan magnet yang disebabkan oleh arus dalam suatu : i. dawai lurus, ii. gegelung bulat iii. solenoid Merancang dan menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang Mempengaruhi kekuatan medan magnet bagi suatu elektromagnet Menghuraikan aplikasi elektromagnet 8.1.1 Magnet yang disebabkan oleh arus dalam suatu dawai lurus 1. Peraturan Genggaman tangan Kanan menyatakan bahawa ibu jari tangan kanan mewakili arah aliran____________dan empat jari yang berikutnya menunjukkan arah _______________. (arus , medan magnet) 2. Menggunakan ________________________. Lukiskan arah pengaliran arus dan corak medan magnet yang terhasil. ( Petua genggaman tangan kanan )

Upload: others

Post on 19-Oct-2020

17 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

1

TOPIK 8: ELEKTROMAGNET (MODUL MURID)

8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor pembawa arus [ ………../ 25 x 100 = ………….% ]

Murid dapat :

Menyatakan apa itu elektromagnet

Melukis corak dan menandakan arah medan magnet yang disebabkan oleh arus dalam suatu :

i. dawai lurus, ii. gegelung bulat iii. solenoid

Merancang dan menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang

Mempengaruhi kekuatan medan magnet bagi suatu elektromagnet

Menghuraikan aplikasi elektromagnet

8.1.1 Magnet yang disebabkan oleh arus dalam suatu dawai lurus

1. Peraturan Genggaman tangan Kanan menyatakan bahawa ibu jari tangan kanan

mewakili arah aliran____________dan empat jari yang berikutnya menunjukkan arah

_______________. (arus , medan magnet)

2. Menggunakan ________________________. Lukiskan arah pengaliran arus dan

corak medan magnet yang terhasil. ( Petua genggaman tangan kanan )

Page 2: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

2

8.1.2 Medan Magnet disebabkan oleh arus yang mengalir dalam gegelung bulat

1. Lukiskan arah pengaliran arus dan corak medan magnet yang yang terhasil.

2. Arah medan magnet dapat juga ditentukan dengan menggunakan

__________________(Peraturan Genggaman Tangan Kanan)

8.1.3 Medan magnet yang terhasil apabila arus mengalir dalam suatu solenoid

1. ________________ adalah gabungan beberapa gegelung dawai yang dililit pada

permukaan atau pada teras besi . ( solenoid)

Page 3: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

3

2. Lukiskan arah aliran arus dan tentukan kutub magnet yang terbentuk. Perhatikan hujung

solenoid pada pandangan P , arus yang mengalir adalah __________________, dan

kekutuban P ialah _____________________. (lawan arah jam , Utara )

i. Perhatikan hujung solenoid pada pandangan Q , arus mengalir ialah

_____________________, kekutuban hujung solenoid Q ialah ________________.

( ikut arah jam , Selatan )

8.1.4 Faktor yang memberi kesan kepada kekuatan Medan Magnet

1. Berdasarkan rajah dibawah, lebih banyak bilangan klip kertas tertarik kepada

solenoid, lebih _________________ kekuatan elektromagnet itu.( besar)

_ +

Page 4: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

4

Faktor Keadaan Bilangan klip kertas yang di tarik

Kekuatan Medan Elektromagnet

Bilangan lilitan meningkat meningkat meningkat

Arus Elektrik meningkat meningkat meningkat

Menggunakan teras besi biasa Tidak berubah

menurun menurun

Menggunakan teras besi lembut

meningkat meningkat

8.1.5 Aplikasi Elektromagnet dalam loceng elektrik.

1. Loceng elektrik seperti Rajah 3.16 mengaplikasikan konsep elektromagnet.

Rajah 3.16

2. Apabila suis dihidupkan, __________akan mengalir di dalam solenoid, seterusnya

menjadikan ianya sebuah elektromagnet lalu menarik kepingan besi lembut. (arus)

3. __________________tertarik kearah solenoid dan pada masa yang sama penukul akan

mengetuk lonceng untuk menghasilkan bunyi. ( Kepingan besi lembut)

4. Ketika penukul mengetuk loceng, litar terputus dan _________tidak mengalir. Solenoid

hilang ___________ dan kepingan besi lembut kembali kedudukan asal semula. (arus ,

kemagnetan)

4. Semasa kepingan besi lembut kembali ke kedudukan asal,__________________dengan

skru pelaras menyebabkan arus mengalir semula dalam solenoid dan proses yang sama

berulang.. (sesentuh akan bersentuhan)

Page 5: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

5

3.2 Memahami daya ke atas konduktor pembawa arus dalam suatu medan magnet [ ……/ 36 x 100 = ………% ]

Murid dapat :

Menghuraikan apa yang berlaku kepada suatu konduktor pembawa arus dalam suatu medan magnet.

Melukis corak medan magnet paduan disebabkan oleh konduktor pembawa arus dalam suatu medan magnet.

Menghuraikan bagaimana konduktor pembawa arus dalam medan magnet mengalami daya.

Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi magnitud daya yang bertindak ke atas konduktor pembawa arus dalam suatu medan magnet.

Menghuraikan bagaimana gegelung pembawa arus dalam medan magnet. mengalami daya putaran

Menghuraikan bagaimana suatu motor arus terus bekerja .

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi kelajuan putaran suatu motor elektrik

8.2.1 Daya ke atas konduktor pembawa arus dalam suatu medan magnet

1. Jika satu konduktor pembawa arus diletakkan di dalam medan magnet seperti ditunjukkan

dalam eksperimen dibawah. Konduktor itu akan mengalami _______________( (daya)

+

Page 6: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

6

2. Lukiskan corak medan lastik ( gabungan dua medan magnet) di bawah dan tunjukkan

arah daya yang bertindak keatas konduktor tersebut.

2. ______________________ dapat menentukan arah daya yang bertindak keatas

konduktor tersebut. (Peraturan tangan kiri Fleming)

4. Faktor yang mempengaruhi magnitud daya oleh konduktor yang membawa arus. ialah:

i. _________________________(magnitud arus)

ii. __________________________(kekuatan medan magnet)

iii.__________________________(panjang konduktor yang membawa arus)

utara

selatan

utara

Selatan

Daya, F Medan Magnet,B

Arah arus, I

Page 7: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

7

8.2.2 Daya putaran oleh gegelung yang membawa arus dalam medan magnet.

1. Apabila gegelung ABCD yang membawa arus di letakkan diantara dua kutub medan

magnet seperti rajah yang ditunjukkan dibawah. Arus akan bergerak dalam gegelung

dari A ke B , suatu daya ___________ bertindak pada lengan AB manakala suatu

daya __________________ bertindak pada lengan CD mengikut peraturan tangan kiri

Fleming . (keatas , kebawah)

2. Lukiskan corak medan lastik yang terbentuk dengan menunjukkan arah daya yang

bertindak pada lengan AB dan CD.

Berus Karbon

kommutator

Page 8: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

8

Motor Arus terus

1. Lengkapkan jadual dan arah daya-daya yang bertindak pada lengan ab dan lengan cd

untuk 4 peringkat motor arus terus.

Kedudukan mengufuk pada sudut : 00

Arus mengalir melalui berus karbon : Ya /Tidak

Lengan ab : keatas / kebawah

Lengan cd : keatas / kebawah

Putaran Gegelung : mengikut / melawan arah jam

Kedudukan menegak pada sudut : 900

Arus mengalir melalui berus karbon : Ya /Tidak

Lengan ab : ke kiri / ke kanan

Lengan cd : ke kiri / ke kanan

Putaran Gegelung : mengikut / melawan arah jam

disebabkan oleh ___________(inersia)

Kedudukan mengufuk pada sudut : 1800

Arus mengalir melalui berus karbon : Ya /Tidak

Lengan ab : keatas / kebawah

Lengan cd : keatas / kebawah

Putaran Gegelung : mengikut / melawan arah jam

Kedudukan menegak pada sudut : 900

Arus mengalir melalui berus karbon : Ya /Tidak

Lengan AB : ke kiri / ke kanan

Lengan CD : ke kiri / ke kanan

Putaran Gegelung : mengikut / melawan arah jam

disebabkan oleh ___________(inersia)

Page 9: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

9

8.2.3 Laju putaran motor elektrik dapat ditingkatkan dengan :

1. _______________magnitud arus. (meningkatkan)

2. menggunakan kekuatan magnet yang lebih ___________ (kuat)

3. ___________________bilangan lilitan gegelung. (meningkatkan)

4.___________________luas gegelung. (meningkatkan)

Page 10: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

10

8. 3 Menganalisis aruhan elektromagnet [ ………./ 37 x 100 = …………..% ]

Murid dapat :

- menghuraikan aruhan elektromagnet menunjukkan arah arus aruhan dalam :

i) dawai lurus,

ii) solenoid

- menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi magnitud arus aruhan

- membincangkan aplikasi aruhan elektromagnet

- membandingkan arus terus dan arus ulang-alik

8.3.1 Aruhan Elektromagnet

1. Apabila suatu konduktor digerakkan untuk memotong medan magnet ,

______________ akan dihasilkan. (arus aruhan)

2. Ia memerlukan pergerakan ___________di antara magnet dan gegelung untuk

menghasilkan arus aruhan. (relatif).

3. Arus elektrik yang dihasilkan oleh perubahan medan magnet di kenali

_____________________(aruhan elektromagnet)

8.3.2 Daya gerak elektrik (dge) teraruh oleh konduktor yang memotong fluks magnet

Page 11: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

11

Tindakan Pemerhatian:

Pesongan galvanometer (ke kiri atau ke kanan)

Inferens

a) Dawai digerakkan dari bawah ke atas

Kiri Wujudnya arus

b) Dawai digerakkan dari atas ke bawah

Kanan Wujudnya arus mengalir dalam dawai yang mengalir dalam arah ………………………..

c) Dawai digerakkan secara mengufuk (sisi)

Tiada pesongan Tiada arus mengalir

d) Magnet digerakkan ke atas

Kanan Wujudnya arus yang mengalir dalam dawai

e) Magnet dan dawai bergerak dengan laju yang sama pada arah yang sama

Tiada pesongan Tiada arus mengalir

f) Dawai dibiarkan pegun di antara dua magnet magnadur

Tiada pesongan Tiada arus mengalir

Peraturan tangan kanan Fleming boleh digunakan untuk menentukan arah ____________yang terhasil. (arus aruhan)

Page 12: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

12

8.3.3 D. g.e teraruh oleh gegelung Isikan tempat kosong untuk menerangkan apakah yang berlaku apabila magnet bar

dimasukkan kedalam dan keluar solenoid.

Hukum Lenz menyatakan bahawa __________________ sentiasa mengalir pada arah yang

menentang ___________________. (arus teraruh , pemotongan fluks magnet )

8.3.4 Hukum Faraday

1. Hukum Faraday menyatakan bahawa magnitud dge teraruh dalam satu konduktor

adalah _______________________kepada kadar pemotongan fluks magnet oleh

konduktor. (berkadar langsung)

2. Magnitud arus aruhan di dalam suatu konduktor meningkat apabila :

I. __________________________((wayar bergerak dengan lebih pantas)

II. __________________________(medan magnet yang lebih kuat)

III. __________________________(konduktor yang lebih panjang)

Page 13: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

13

3. Magnitud arus aruhan dalam solenoid atau gegelung meningkat apabila:

I. __________________________________

(gerakan relatif antara bar magnet dan solenoid ditingkatkan)

II. __________________________________

( bilangan lilitan solenoid ditingkatkan )

III. __________________________________ ( kekuatan medan magnet ditingkatkan )

8.3.5 Aplikasi aruhan elektromagnet

1. Struktur binaan penjana arus terus (at) adalah sama dengan motor at. Perbezaannya

ialah gegelung penjana diputarkan oleh daya luar untuk menghasilkan ______ (arus).

Gegelung penjana diputarkan oleh daya mekanikal seperti berikut:

(i) ________________________________________ (air terjun)

(ii)________________________________________ (stim)

(iii)_______________________________________ (angin)

2. Penjana arus terus menggunakan konsep aruhan elektromagnet untuk menghasilkan

____________________(arus teraruh)

8.3.6 Arus ulang-alik dan arus terus (a.u / a.t)

Lengkapkan jadual dibawah:

Arus ulang-alik Arus terus

Graf

Arah

Berubah-ubah Tetap

Contoh-contoh sumber

1. Penjana au.

2. Dinamo

1. Penjana a.t

2. Sel kering

masa, t/s

Arus, I/A

Page 14: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

14

8. 4 Menganalisis transformer [ ………./ 30 x 100 = ………….%] 8.4.1 Prinsip Kerja Transformer

1. Lengkapkan rajah dibawah

1.Prinsip kerja transformer adalah seperti berikut:

a) Arus ulang-alik dari bekalan kuasa mengalir dalam ____________(gegelung Primer)

b) Gegelung primer membentuk _____________________ ( fluk magnet )

c) Gegelung sekunder _________________gegelung primer.(Memotong fluk magnet )

d) Gegelung kedua mengalami _____________________ (aruhan elektromagnet.)

Murid dapat:

Menghuraikan struktur dan prinsip kerja suatu transformer ringkas.

Membanding dan membezakan transformer injak naik dan transformer injak turun.

Menyatakan bahawa Vp Ip = Vs Is

Menghuraikan kehilangan tenaga dalam suatu transformer menghuraikan cara-cara untuk meningkatkan kecekapan suatu transformer.

Menyelesaikan masalah yang melibatkan transformer.

Input

Gegelung Primer

Teras Besi lembut berlamina

output

Gegelung sekunder

Simbolol

Page 15: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

15

2. Oleh kerana arus ulang-alik yang mengalir di dalam gegelung primer sentiasa

(i)____________, justeru, fluks magnet gegelung primer turut (ii) _____________,

maka arus aruhan yang terhasil dalam gegelung sekunder adalah arus

(iii) __________ yang sama frekuensinya dengan gegelung primer.

(i) berubah , (ii) berubah , (iii) arus ulang-alik

8.4.2 Transformer injak naik dan transformer injak turun

1. Transformer yang digunakan untuk menaikkan beza keupayaan primer dikenali

sebagai (i) __________________. Bilangan lilitan gegelung sekunder lebih

(ii)_______________ dari primer.

(i) transformer injak naik (ii)banyak

2. Transformer yang digunakan untuk menurunkan beza keupayaan primer dikenali

sebagai (i)_________________________. Bilangan lilitan gegelung sekunder

(ii)_________________ berbanding primer.

(i)transformer injak turun (ii)kurang

3. Dalam sebuah transformer unggul, iaitu tiada kehilangan tenaga di dalam transformer, nisbah antara beza keupayaan gegelung kedua dan pertama adalah sama dengan nisbah bilangan lilitan gegelung kedua dan gegelung pertama.Nisbah beza keupayaan gegelung kedua dan pertama = Nisbah lilitan gegelung kedua dan pertama :

4. Jika Vp dan Np adalah tetap, maka beza keupayaan sekunder bergantung kepada

bilangan lilitan gegelung sekunder, Vs α Ns.

5. Contoh : Jika nisbah bilangan lilitan ialah 1:50, beza keupayaan sekunder atau

output akan gandakan sehingga 50 kali

Beza keupayaan primer ,Vp = Bilangan lilitan primer,Np

Beza keupayaan sekunder,Vs Bilangan lilitan sekunder, Ns

Page 16: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

16

6. Transformer unggul ialah transformer yang mempunyai kecekapan (i)________ dan

tiada kehilangan (ii)____________ dalam transformer, semua kuasa yang dibekalkan

kepada gegelung primer akan dipindahkan kepada gegelung sekunder.

(i)100% (ii)tenaga

Is/Ip = Np/Ns

8.4.3 Tenaga hilang dalam transformer

1. Secara praktikal , kecekapan ialah _______________ daripada 100%. (kurang)

2. . Kecekapan transfomer ditunjukkan seperti di bawah:

Kecekapan= x 100%

Kuasa yang dibekalkan oleh Gegelung primer =

Kuasa yang digunakan oleh Gegelung sekunder

Persamaan transformer

P out

P in

Transformer injak naik Transformer injak turun

Beza keupayaan input

Beza keupayaan output

Np Ns Np Ns

VpIp = VsIs Is/Ip Vp/Vs

=

Page 17: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

17

3 Faktor-faktor yang mempengaruhi pengurangan kecekapan transformer ialah

Lengkapkan jadual dibawah:

Faktor Sebab-sebab Penambahbaikan

Arus pusar dalam teras

besi.

Arus pusar ialah arus yang tidak dikehendaki yang teraruh di dalam teras besi semasa proses kemagnetan. Arus ini akan menghasilkan tenaga haba yang banyak.

_____________________ Menambah rintangan teras dan mengurangkan pembebasan haba. (Teras besi berlamina.)

Rintangan gegelung.

Semakin panjang dawai untuk membina transformer semaking tinggi rintangan. Kuasa terhilang sebagai tenaga haba. Kuasa yang hilang sama dengan I 2R.

Dawai kuprum ________ Mengurangkan rintangan. (tebal.)

Histerisis

Penyongsangan kemagnetan teras besi. Tenaga elektrik diperlukan untuk memagnetkan dan menyahmagnetkan teras besi lembut secara berterusan. Tenaga untuk penyongsangan kemagnetan ini, bertukar menjadi tenaga haba dan memanaskan teras besi. Keadaan ini dinamakan histerisis.

Teras besi lembut. Kerana mudah _______________dan ________________. (dimagnetkan, dinyahmagnetkan.)

( Kebocoran fluks magnet.)

Kuasa elektrik akan terhilang sekiranya

sebahagian fluks magnet kurang padat yang dihasilkan oleh celahan atau

ruangan tempat penyambungan teras besi.

Teras besi berbentuk satu gelung tertutup. Gegelung

sekunder dililit di atas gegelung primer supaya

padat.

Page 18: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

18

8 Memahami penjanaan dan penghantaran elektrik [ ………./ 28 x 100 = ……….% }

8.5.1 Penjanaan dan Penghantaran Elektrik

1. Sumber-sumber tenaga

Penjanaan elektrik boleh didapati daripada banyak sumber iaitu :

a. kuasa hidro b. gas c. nuklear d. diesel e. arang batu f. biojisim g. angin h. solar

Murid dapat :

Menyenaraikan sumber sumber tenaga yang digunakan untuk menjana elektrik

Menghuraikan pelbagai cara penjanaan elektrik

Menghuraikan penghantaran elektrik

Menghuraikan tenaga dalam kabel penghantaran elektrik dan mendeduksi kebaikan penghantaran voltan tinggi

Menyatakan kepentingan Rangkaian Grid Nasional

Menyatakan masalah yang melibatkan penghantaran elektrik -menerangkan kepentingan tenaga yang boleh diperbaharui menerangkan kesan terhadap persekitaran yang disebabkan oleh penggunaan pelbagai sumber untuk menjana elektrik.

Page 19: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

19

8.5.2 Penghantaran Elektrik

1. Rajah di bawah menunjukkan sebuah model penghantaran elektrik daripda sumber arus

ulang alik.

2. Lengkapkan rajah di bawah yang menunjukkan penghantaran elektrik kepada

pengguna-pengguna elektrik.

450 V

Transformer Injak naik

Transformer injak turun

33 kV

Stesen Janakuasa

25 kV

132 kV

Industri Berat

Industri Ringan

11 kV

Bangunan

240V

Rumah

Transformer injak turun

Penghantaran Elektrik

Page 20: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

20

3. ___________________merupakan satu jaringan kabel elektrik yang menyambungkan

stesen-stesen kuasa elektrik kepada pengguna-pengguna tenaga elektrik.

(Rangkaian grid nasional)

4. Tenaga elektrik yang dijanakan dalam stesen-stesen kuasa pada 25 kV akan dinaikkan

dengan transformer _____________ kepada 132 kV sebelum dihantarkan ke dalam

rangkaian grid.( injak naik)

5. Tenaga elektrik dihantarkan pada voltan lampau tinggi untuk mengurangkan

_____________ sebagai tenaga haba dalam kabel. (kehilangan kuasa)

6. Di substesen penjana elektrik, beza keupayaan __________________ dengan

transformer injak turun kepada beza keupayaan yang bersesuaian dengan

penggunaan masing-masing. (Diturunkan)

7. Kelebihan rangkaian grid nasional ialah:

a) Penjimatan dan kecekapan tenaga - Kuasa yang dihantar pada voltan

__________________(i) dan arus yang________________(ii) dapat mengurangkan

kehilangan kuasa di sepanjang kabel. Maka,kos pengeluaran dapat ____________(iii)

(i)lampau tinggi (ii) rendah (iii)dikurangkan

b) Pengagihan kuasa yang cekap - Bekalan kuasa elektrik boleh dilaraskan mengikut

permintaan. Tidak berlaku lebihan tenaga.Stesen tertentu boleh _________________

manakala yang lain beroperasi secara bergilir. Menjimatkan bahan api.( dihentikan )

c) Penyelenggaraan tenaga – Apabila berlaku kerosakan atau operasi tergendala di

satu sistem kuasa, kuasa elektrik ___________________________oleh stesen-

stesen kuasa lain melalui rangkaian grid. ( Dapat terus dibekalkan )

8. Tenaga elektrik dipindahkan dari stesen jana kuasa kepada pengguna-pengguna tenaga

elektrik dengan menggunakan kabel penghantaran yang panjang . Ini meyebabkan

kehilangan kuasa dalam bentuk tenaga haba. Kehilangan kuasa ini rumuskan dengan

formula dibawah:

Phaba =I2R I = arus yang mengalir dalam kabel R = rintangan dalam kabel

Page 21: 8.1 Menganalisis kesan magnet ke atas suatu konduktor ...mttdaruliman.edu.my/homeschool/soalanfizik_f5_12052020.pdf · Bilangan klip kertas yang di tarik Kekuatan Medan Elektromagnet

21

9. Kehilangan kuasa dapat dikurangkan dengan :

i. ______________rintangan dalam kabel. (meningkatkan)

ii. ______________arus dalam kabel. Meningkatkan beza keupayaan dalam kabel.

(mengurangkan)

8.5.3 Tenaga yang boleh diperbaharuhi

1. Tenaga memainkan peranan yang penting di dalam pembangunan ekonomi tetapi

simpanan bahan api fosil seperti petroleum dan gas semakin terhad.

2. Oleh itu, terdapat trend negara-negara moden telah memanfaatkan tenaga yang boleh

diperbaharui. Sumber tenaga ini boleh sentiasa diperbaharui secara semula jadi dan

diperolehi secara _____________. (berterusan.)

3. Berikut adalah beberapa contoh tenaga yang boleh diperbaharuhi:

1. __________________((Hydroelektrik)

2. __________________(Solar)

3. __________________(Angin)

4. __________________(Geothermal)

5. __________________(Biomass)

6. __________________(Ombak)

7. __________________(Pasang surut air laut)

4. Berikan beberapa contoh tenaga yang tidak boleh diperbaharuhi:

i. Bahan api Fosil

a) ____________________(Petroleum)

b) ____________________(Gas)

c) ____________________(arangbatu)

5. Berikan kelebihan –kelebihan menggunakan tenaga yang boleh diperbaharuhi:

i. Mengelakkan _________________bahan api fosil. (kehabisan)

ii. Sumber yang bersih yang dapat mengurangkan___________((pencemaran)

iii. Mengelakkan merosakkan flora dan fauna.

iv. Mengelakkan gangguan ___________________ ekologi. (keseimbangan)